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最美的語言作文2篇

作文3.07W

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的最美的語言作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美的語言作文2篇

最美的語言作文1

自從人類告別混沌世界,走進文明社會,語言就成為了傳承文明的載體、交流感情的紐帶和溝通思想的橋樑。

多少年來,我們的先人一直在探索並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語,以方便人際交流。

《論語·述而》記載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是説,孔子誦讀《詩經》《書經》以及司掌禮儀時,都用“雅言”。用今天的話來講,也就是使用了當時的普通話。由此可知,遠在兩千多年前,中國就已經有了當時的普通話,而操山東方言的孔老夫子,在教學和“公務活動”中都能夠自覺使用當時的普通話。

今天,傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不僅是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一,是外國人爭相學習的熱門語言。

語言是一個民族的聲音,是一個民族的靈魂。在這個時代,當我們的國家在國際上佔有越來越顯著的地位,當不同膚色不同種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時,普通話的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣!

還記得法國作家都德筆下的《最後一課》嗎?在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒着生命危險給大家上了最後一節法語課。他用異乎尋常的激動語調説,法語是世界上最美的語言。在這裏,我也要説:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

與此同時,作為漢語普通話載體的漢字,是表意文字,是方方正正的方塊字,是世界上最具美感的文字。作為中華民族的一員,我們每個公民都有寫好規範漢字的義務與責任!

時代賦予我們使命。我們應該積極行動起來,規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。讓我們從自己做起,從現在做起,説好普通話,寫好規範字,做一個文明人!

普通話同青春攜手,文明語和時尚並肩。讓我們用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈;讓我們用規範字描繪藍圖,用文明語創造輝煌!在我們每一個人的共同努力之下,祖國的語言文字一定會有一個燦爛美好的明天!

最美的語言作文2

在我眼中,最動聽的語言,是漢語。最美的字,是漢字。漢字,我為你驕傲。

小時候,我經常和媽媽讀唐詩宋詞。雖然那時不懂是什麼意思,但是很喜歡。透過漢字,我瞭解的知識不計其數。漢字組合起來,成了美麗的詩句,“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”讓我體會到了詩人陸游愛國的情懷;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”讓我感受到了詩人不同流合污的氣節;“採得百花成蜜後,為誰幸苦為誰甜”讚揚了勞動者,同時也批評了不勞而獲之人。

我們的漢字看似簡單,其實藴藏着豐富的文化內涵。比如,我一年級時,有些字老是記不住。媽媽就教我方法:“孩子,字可以用組合的'方式來記。比如説‘甭’字,它就是由‘不’和‘用’組成的。還可以用這個字的意思來記。比如説‘歪’字,意思就是歪斜,歪斜就是‘不正’,所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’組成的。”我似懂非懂地點點頭,用這種方法來記字,效率果然高多了。

説到漢字,我還鬧出了許多笑話呢。現在回想起來,還真是讓人笑掉大牙。記得那時我上國小一年級,在看一本有趣的故事書,裏面出現了“懺悔”一詞,我不知是什麼意思,就問爸爸這個詞是什麼意思,爸爸説是反省的意思。到了晚上,一家人吃飯時,媽媽不小心把水打翻了,還潑了我一身。我怒氣衝衝地對媽媽説:“媽媽,你得欠悔(懺悔)。”大家都撓了撓頭,爸爸問:“孩子,你説的欠悔(懺悔)是什麼意思啊?”我神氣十足的回答:“你吃飯前不是説了是反省的意思嘛!”爸爸聽了後,哈哈大笑:“傻孩子,那個詞讀懺悔(chanhui)。”我低着頭,紅着臉,偷偷溜進了房間,並下定決心一定要學好漢字。

中國漢字的文化可遠遠不止這些,在今後的學習中,我要努力學習漢字文化,把中國的傳統文化發揚光大,讓更多的人瞭解中國,瞭解漢字。讓我們都來成為傳播漢字的小使者吧!