我最難忘的老師三年級優秀作文300字（通用35篇）

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我最難忘的老師三年級優秀作文300字，歡迎大家分享。

我最難忘的老師三年級優秀作文 1

數學老師，您常拿音樂課來上數學，我們很不滿意。

每當上音樂課，同學們拿出音樂書精神飽滿地等您來上課時，只見您拿着數學書走來，同學們只好極不情願地把音樂書放好，無精打采地上起了數學課。

數學老師，我想對您説：“不要把音樂課當成數學課上了。”音樂是一門功課，您應該按課程表上才對。音樂可以讓人放鬆心情，唱唱歌，我覺得很快活。唱歌可以練嗓子，我們回答問題就會響亮了，可您卻把我們的'興趣給“澆滅”了。一個星期只有一節音樂課，上學期我建議您上音樂課，可您説要統考要趕課，所以音樂課用來上數學課，下學期再上音樂課。可是這學期您還是拿音樂課來上數學。數學老師，讓我們上上音樂課放鬆一下吧！不要擔心我們數學學不好，唱完歌我們會更認真上數學課的。

數學老師，請求您該上音樂課時上音樂課。

我最難忘的老師三年級優秀作文 2

我心目中的老師就是張梅玲老師，她每天都帶着比陽光還燦爛的笑容，上課時對我們都很温柔，就像慈祥的.母親一樣。

我們的老師還很有愛心，比如有一次，我們班剛上完體育課，有一位同學的腿被磕着了，張老師就趕快去拿紙，到水管那裏，洗了之後，又帶他去體育室消毒。我們張老師的愛心真是説也説不完。張老師的知識淵博，她的腦子裏就像一個大圖書館，每天講課時都説了很多很多的四字詞語，還有一些好詞好句。

我知道張老師的目就是讓我們愛上語文課，愛上學習。

張老師講的每一節課我們都學了很多知識和詞語。

我就來説一説作業吧！

每天張老師都要看一看數學作業，要是數學作業多了，張老師就少佈置點語文作業，讓我們的課外生活豐富多彩。

我以後要多向張老師學習新知識，讓我的學習提高點！

我最難忘的老師三年級優秀作文 3

我的老師很美，剪着一頭清爽的短髮，有一雙明亮的大眼睛。高高的`鼻樑，老師一笑就有兩個小酒窩，很好看。

老師特別和藹，就像一個大朋友一樣，利用課間時間會帶我們一起做遊戲，陪我們一起畫畫，天冷了，會提醒我們多穿衣服，我親切的稱她為Miss張。有一次我的褲子短了，下面露着一大塊，張老師看見了，找來一把剪刀，把下面縫進去的褲邊拆開，我穿上拆好的褲子，腳不再冷了。

老師很愛乾淨，每天早早地來到學校，收拾教室，迎接我們。經常利用休息時間給我們看作業，當看到我們成績下滑時，比我們還着急，幫我們找原因，想辦法提高成績，曾經幾次累的住了院，我們都很心疼她。真希望她能好好休息，注意身體。

這就是我的老師，一個像媽媽一樣的老師。

我最難忘的老師三年級優秀作文 4

我的老師，平平常常，普普通通。

她，雖然沒有迷人的風姿，沒有豐富的表情，也沒有美麗的臉龐，但她有一顆火熱、慈祥的心。她教會了我許多知識，並且告訴我怎麼去做個完美的人。我知道我不是她最好的學生，但是她是我最好的老師。

如果説老師是一片大海，我就是一條微不足道的小魚，她給我的是愛，勝似父母。

如果説老師是陽光，我就是一棵幼小的種子，她給我的.是温暖的哺育，激勵着我探出頭來，望望着美麗而神奇的世界。

如果説老師是藍天，我就是一朵白雲，我依偎在母親的懷抱。正是這個懷抱，我才知道，我是最幸福的人，有愛我的老師，有愛我的父母。

當我跌倒時，老師會扶起我，拍打着身上的灰，告訴我：“繼續向前走，不要回頭。有一雙手會在後面幫助你安慰你。”

當我跌倒時，父母會告訴我“快自己爬起來！”也正是因為這兩種語言，告訴了我，有困難就要面對，不要退縮！

我的老師，我愛你！我偉大的老師，勝似父母的老師！

我最難忘的老師三年級優秀作文 5

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。一句簡短的詩句卻明垂千古。每個人都有一位自己熟悉的老師，而我卻有一位關心班集體的好老師。

我的老師名叫王豔紅，大家都親切的叫她王老師。王老師講課繪聲繪色，那一次，王老師正在黑板上為同學們抄寫資料，也不知道是哪個搗蛋鬼笑了一聲，全班都在東張西望，這時，王老師轉過身來，咳嗽了一下，説：“是誰笑？”王老師嚴肅的説，一位同學徐徐站了起來，王老師走過去拍了拍他的肩膀，説：“謝謝你讓緊張的氣氛放鬆了。”

那位同學先是一愣，慢慢的笑了，大家也給着笑了，王老師接着説：“對，上課不必那麼緊張，放鬆一些。”同學們都點點頭。我不由的想出了：老師和藹的微笑，温和的話語就像快活的音符奏出美妙的`樂章，讓我們如醉如痴。這段話。這就是我的老師一位風趣幽默的好老師。

我最難忘的老師三年級優秀作文 6

我的語文老師姓潘，她苗條的身材，長着烏黑的`頭髮，有一雙會説話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應該怎樣學習。她上課總是和我們説説笑笑，我們做錯了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。

記得那天，小明的錢丟了，潘老師沒有馬上叫那個同學出來，而是對我們説：“小明的錢掉了，一定有同學撿到了，還沒來的及交給我，這時交又害怕別人説他是小偷，所以沒有交公，你可以下課到辦公室找我，我替你保祕，我相信班上沒有小偷，大家説對嗎？”

我們異口同聲地回答：“對。”

我們的潘老師一直對我們都很好，記得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到飲水機那去接水，老師看見了，就對我説：“別忙，我把我的熱水給你喝，。”老師把熱水倒給了我，我立刻喝了一口，頓時，一股暖流傳遍了我的全身。老師，謝謝您對我的關心。

我最難忘的老師三年級優秀作文 7

我有一位長髮飄逸的張老師。她對我很好，她為我做的事，數也數不清。

有一次我們班組織去春遊，可是我暈車很厲害，照顧不好自己。張老師想：同學們太小，幫張宇寧太累了。於是她就和我坐在第一排，一會兒給我拿袋子，一會兒給我拿餐巾紙，忙得全身都是汗，還總是關心地問：“好些了嗎？”“睡一覺就好了。”看着張老師那滿臉的汗，她那慈祥的目光，讓我感覺那麼親切，好像是我的媽媽，我難受的感覺減輕了不少。

每一次上課，老師看我們的時候，目光總是那麼的清澈，象潺潺的山泉，輕輕地流進每個人的心裏。她朗讀課文的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的`波濤，叫人心曠神怡。張老師寫起字來一行行、一排排，清秀工整，叫我百看不厭。

老師啊，我真想對您説：您無私奉獻、嘔心瀝血的付出，我們會用優異的成績來回報您的！

我最難忘的老師三年級優秀作文 8

我的語文老師是徐老師，長長的頭髮，一雙有神的眼睛。高興時，笑着望着我們講課，生氣時，看着那個同學，但不一會兒就“多雲轉晴”了。

徐老師很關心我們的學習，有些不交作業的都要問清原因，如果忘帶了，徐老師讓下午帶過來交上，如果沒寫，徐老師讓他寫一個下午交，實在不交作業的她就不管了。有一次我沒交作業，下午補交了。徐老師覺得不交作業可以，但下午必須交，張富偉補完作業後，老師對他説了四個字：“雷厲風行”。徐老師在午練時要求我們：頭正、肩平、臂開、足安、一尺一寸一拳頭。可以看出徐老師對我們的`教育下了多深的功夫。

徐老師對我們的教育，我從來沒有忘記過，我最想感謝的人就是徐老師，在這裏對您説：“徐老師您辛苦了，您為了我們付出了多少的汗水的努力，您為我們的學習也付出了，您為了我的所有事情而擔心，怕我們的成績不好而放棄，謝謝您！”

我最難忘的老師三年級優秀作文 9

我們的老師叫做黃美惠，是教我們五六年級的班主任，她長得嬌小玲瓏、瘦瘦的、戴着眼鏡、頭髮不長也不短。

老師教我們語文和綜合課，也交我們做人的道理。常常因為我們太吵、不守規矩而被老師罵。我最喜歡上綜合課，因為老師會播放相關的影片給我們看，而且上社會課時，老師的動作比較有趣。另外，綜合課也是我喜歡的科目，因為老師上課時，會講到他以前唱聲樂的'趣事，偶爾也會小唱幾句聲樂給我們聽。

五年級的時候，有一次我們語文檢測完，很多人的成績都不理想，老師批改完試卷，忍不住很傷心，每個人都發現老師的眼眶紅紅的，而我們就暗中行動，想幫美惠老師解除悲傷，我們要反省成績，不能讓老師壓力這麼大。

我覺得美惠老師是我們這幾年來最好的老師，她不時會關懷我們，也會開導我們，老師則適用最温柔的方式來講我們，與我們做最有效的溝通。我是永遠不會忘掉美惠老師的......。

我最難忘的老師三年級優秀作文 10

老師，夜深了，你還在皎潔的月光下一，一絲不苟地批改着我們的作業。這時，我想對你你説：“老師，你辛苦了。我還想給你送上一杯熱氣騰騰的咖啡，這樣，你就不會因為疲憊不堪而睡着了。

老師，我想對你説：“老師，你辛苦了。你白天給我們上課，晚上還要批改這麼多的作業。你的.身體吃得消嗎？記得有一次，你剛把家庭作業發下來，便氣得滿臉通紅，你這模樣可把大家嚇壞了。更可怕的還在後面呢！老師把一大羣同學都還到了黑板上，不分青紅皂白，就喋喋不休地把一位無辜的同學（一位無辜的受害者），當場罵了個落花流水。就因為這事，讓她的自尊心，大大受損。後來，你又把他（她）們痛扁了一頓。過後，同學們罵你不是一個好老師，是個神經病。可我相信，他們在暗地裏都説你是一位獨一無二的好老師。

老師，我想再對你説一聲：“老師，你辛苦了。老師，如果還有來世，我還要做你的好學生，做一個讓你值得信賴的好學生！

我最難忘的老師三年級優秀作文 11

今天是開學日，我早早的來到了學校，發現一切都變了：樓層變了、教室變了、老師變了……説到老師，我最喜歡的老師就是新來的品德老師——張老師了。

張老師長着胖胖的大肚子，一張方方的臉，一雙眼睛上面長着一對比較粗的眉毛，還戴着一個方形眼睛，一看，就給人一種和善的`感覺。

張老師的語言十分幽默、風趣。例如：今天，班主任李老師當着全班同學介紹説：“張老師在全國都講過課，全國的同學都喜歡他，你們是這個學年，甚至是這個學校的‘幸運星’，所以，你們要好好上課。”李老師剛説完，張老師就笑着説：“李老師誇得我好害羞啊！幸虧我這人臉皮夠厚。其實，李老師誇我時，我的臉由紅變白，由白變綠，由綠變藍，由藍又變紅了……”他的話還沒説完，我們已是鬨堂大笑，有的人邊笑邊揉肚子；有的人笑岔了氣；有的人捂嘴偷笑……過了好久，教室才平靜下來。

我敢肯定，全班同學都喜歡這位“出身高貴”而又幽默、風趣的張老師。

我最難忘的老師三年級優秀作文 12

姚老師是一位既嚴肅、知識豐富、又幽默的老師。

雖然他很嚴肅，可是在他的課上可以學到許多東西。因為他嚴肅是讓我們上課注意聽講，不做小動作。

姚老師知識豐富，我們低年級都可以學到高年級的知識。一天我們在學習語文第三單元的'時候，老師給我們講了一個我們不知道的知識點：就是反義詞語。開始我們不懂什麼是反義詞語。以為就是反義詞呢！姚老師耐心的給我們講解：就是兩個意思相反的字組成的詞，比如：多少、黑白等。我回家考考知識淵博的老爸，嘿嘿，老爸居然一點都不知道。

姚老師上課的時候總是將一些故事給我們聽。有一次他講了自己小時候的故事後，他説：“我雖然不是聰明的，但是我一直是勤奮的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打動了大家。我一定向姚老師一樣勤奮好學，做一名優秀的學生。

我最難忘的老師三年級優秀作文 13

日常生活中，幾乎每天都有人為我們付出，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。對於這些給予我們幫助的人，應當心存感激。不過，如果要我説出自己最想感謝的人，那想必是作文老師了。

我的作文老師是個作家，同時也是位鋼琴老師。她的文章十分生動有趣，也是個很有想法的人。此外，這個老師給我的第一印象就是相當的和藹可親。她對我非常好，每次我去上課時，她總是用笑臉來迎接我。

從我第一次去上課開始，老師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵及肯定，即使我有時寫得不太好，她也不曾對我失去信心，只是有耐心的繼續指導我寫作技巧。這也使原本對“寫作”沒啥興趣的我，在這方面找到屬於自己的.舞台。

每次去上作文課時，老師那極具意義的指導與肯定，是把我往前推進的最大動力。即使現在上了六年級，我也不曾想過放棄學習作文。每個星期六下午去上作文課，成了一種美麗的期待。

我最難忘的老師三年級優秀作文 14

這學期，我們換了一個新的美術老師——楊老師。他個子高高的，鼻子挺挺的，一雙眼睛炯炯有神，還有一撮短短的山羊鬍子，像一個藝術家。

從幼兒園中班起，我就在楊老師家學畫畫了，因此，我特別瞭解楊老師。有一次，我在楊老師家學畫畫，剛畫到一半，他的兒子小豆豆光着身子上來了。楊老師用眼睛惡狠狠地盯着小豆豆，小豆豆還渾然不知。楊老師快步走上前，一把抓起小豆豆，大聲説：“你要我把你打包扔下去喂小狗嗎？”我們鬨堂大笑。過了一會兒，調皮的小豆豆又來了，楊老師拿起“江南春大酒店”——一方鎮紙朝小豆豆的屁股嚇唬了幾下，“你想讓屁股開花嗎？”楊老師説。“不想。”小豆豆站起來嬉皮笑臉地説，“討厭。”他只好乖乖地小樓玩小汽車去了。我們捧腹大笑，肚子都笑破了，直到楊老師説“開工”，我們才停下來。

楊老師的.課堂就是這樣笑聲不斷，他就是這樣一個風趣幽默的人，我很喜歡他。

我最難忘的老師三年級優秀作文 15

我的啟蒙老師——宋老師，雖然僅僅是三個字，但在我心中卻有三千斤的分量。

宋老師從我踏入校園直到三年級一直在無微不致地關心我們。從作業到學習她為我們付出了許許多多。

有一次，我上課玩鉛筆沒好好聽講，抬頭髮現宋老師正在盯着我，那眼睛分明在説：魏堯別玩了，好好聽講吧！等我把鉛筆放下注意聽講的時候，宋老師的眼睛彎彎地笑起來了，好像在説：“改正了還是好孩子！”

還有一次，課間休息時我不小心把腿摔流血了，宋老師看見了，急忙把我帶到醫務室消毒治療。

宋老師，您是花園的園丁，辛勤地培育着我們這些花朵；您又像勤勞的蜜蜂，為我們的.學習日夜操勞。

宋老師，我的啟蒙老師，我一定會努力學習，不辜負您的期望，將來成為一個對國家有用的人。

我最難忘的老師三年級優秀作文 16

在我上二年級的時候，因為學習成績好，班主任老師非常喜歡我，對我的要求也很高。同時，也給了我一個外號——“小蘿蔔頭。”

“小蘿蔔頭”是因為我長得瘦小，為人厚道。有一次，課間休息的時候，有位男同學像沒有長眼睛似的朝着我撞了過來，我正玩的很開心，我左躲右閃都沒有來得及避開，結果我的鼻子撞到了圖書櫃的.門角上，我的鼻子正流着血，還被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老師剛好看到了這一幕，他趕緊把我帶到辦公室，先是小心翼翼的幫我清洗傷口，然後拿出消炎藥來，輕輕的幫我在傷口上塗抹適量的藥。我感覺疼痛輕了一些，老師輕輕的撫摸着我的臉説:“還疼嗎？”我説：“好多了，不怎麼疼了，謝謝老師！”

雖然這事已經過了很久，但我至今沒有忘記。我只有刻苦學習，以優異的成績來回報你——我的老師。

我最難忘的老師三年級優秀作文 17

我遇到過許多老師，有的和藹可親，有的非常嚴肅，有的講課娓娓動聽……但，我永遠忘不了他——一位男老師。

那是我第一次上他的課，老師把今天的卷子發了下來，説：“同學們把題目看一下，兩分鐘後我收卷子。”兩分鐘到了，老師把卷子收了上去，問：“同學們，這次有哪些題目？”“有定義新運算！”“有24點！”“有雞兔同籠！”“有年齡問題！”老師滿意地點點頭，説：“好，都一百分！”接着，他看了看我們的`卷子，眉皺了皺：“第一張，沒名字，第二張，沒名字……第六張，也沒名字！這麼多一百分沒人要！""老師！這不公平！您沒叫我們寫名字，沒有！”一個同學説。老師嚴肅地説：“拿到試卷應該先寫名字，你們都四年級了，難道要老師叫你們寫名字嗎？難道一到三年級都白學了嗎？”啊！老師原來是這個意思！我們立即懂了。老師把試卷發下來，我們在上面寫了名字。

老師，我永遠也忘不了你！

我最難忘的老師三年級優秀作文 18

我有一位樸實無華、樂觀向上、耐心細緻又深愛着每一個孩子的班主任——張芸老師。

她中等身材，我最喜歡她穿藍色的上衣，黑色的裙子，每天邁着矯健的步伐來到教室。她有一頭披肩的.秀髮，圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神會説話的眼睛，還有一張能説會道的嘴，講起課來口若懸河，滔滔不絕。她那帶着磁性的聲音，假若配上伴奏準會讓人陶醉！

張老師對待工作一絲不苟，改起作業來非常細心。我是個做作業十分馬虎的淘氣小子，時常會因寫錯一個標點符號或拼音的聲調而得不到“A十笑臉”。因此張老師經常鼓勵我改掉粗心大意的毛病，她總是對我們説“態度第一”，有了認真的態度才有好的成績。

生活上，張老師更是時刻關心着我們，無微不至。不管哪個孩子生病，頭疼腦熱，發燒流涕，她總會密切關注着孩子的體温或哪裏不舒服，並及時與家長聯繫轉告情況……

在張老師眼裏，每一位孩子都是一塊未經雕琢的璞玉，她總是用心盡力去温暖，去呵護！

我最難忘的老師三年級優秀作文 19

她，有着一頭烏黑髮亮的長頭髮，一張白皙的臉龐上掛着一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌着一雙水汪汪的小眼睛，一個高挺的鼻子下有着一張紅潤的嘴。她，就是我的語文老師——潘老師。

潘老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講課。一篇內容枯燥無味的課文，潘老師都能講得有聲有色。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的'時間去請教潘老師,這時候,潘老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，潘老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。

潘老師對同學們非常關心。記得有一次，我發了高燒，連續兩天沒去上學。潘老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我説要好好休息，功課她會給我補的。

潘老師就像一位辛勤的園丁，更像一台永不生鏽的播種機。

我最難忘的老師三年級優秀作文 20

我的老師叫張海玲，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個蘑菇形狀的頭髮，顯得格外利索。

剛開學，全校班主任老師開大會，班主任臨走時交代我們要寫完她佈置的作業，然後就隨着“踏踏踏”的聲音消失了。原本鴉雀無聲的.班裏變得熱鬧起來：有的同學在大聲説話，有的同學乾脆把作業放在一邊拿起了漫畫書，還有的同學竟然跑到別人的座位上閒聊起來，教室裏一時間亂作一團。過了片刻，只聽見“踏踏踏”的聲音由遠而近，大家都以迅雷不及掩耳之勢各歸各位。

老師進來了，一臉嚴肅地問道：“作業呢？”大家自知理虧，嚇得不敢説一句話，只等着老師發威。可老師卻温和地説：“剛接咱們班，你們是在試探老師嗎？下不為例！”大家異口同聲地回答：“我們一定會改正的！”“我相信你們！”老師高興地説。

這就是我們慈祥的、嚴肅的、而又平易近人的張老師。

我最難忘的老師三年級優秀作文 21

今天我突然心血來潮想當“小老師”，讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當我的'“學生”，坐在旁邊聽我上課。

我一本正經地説：“我們先來猜一個謎語，看誰反應快，你們要加油哦！聽好了：右邊有，左邊無；後面有，前面無；涼了有，熱了無。打一字，搶答開始！”只見爸爸急得直搔腦袋，媽媽急得頭上冒汗，爺爺奶奶兩人你看看我，我看看你，半天都想不出個所以然。我看這難題把我四個“學生”難住了，就想提示他們一下：“你們注意看看這‘右’、‘後’、‘涼’有什麼共同點啊？”還是爸爸機靈，搶着回答説是“口”。

這時候我也露出了滿意的笑容，但也要提點要求：“答對了，獎你一顆五角星，以後要多思考，聽課專心一點！”

不知不覺，一節課很快就結束了。原來當“小老師”這麼有趣，真希望時間過得慢一點！

我最難忘的老師三年級優秀作文 22

我眼中的語文老師，她一視同仁、盡職盡責、毫無保留。

早晨，語文老師踩着高跟鞋，走進教室，用冒着寒光的眼睛掃視了一下教室，原本喧鬧的教室一下子安靜了下來。

説語文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個同學的機會是平等，不管你是成績好的學生，還是差生。只要你肯舉手，語文老師就一定會給你發表意見，但如果你犯了錯誤或上課走神，語文老師就會不給面子的點名批評。

説過語文老師盡職盡責，她又何嘗不是呢。語文老師精心批閲作業，為我們尋找缺點。當我們寫作文時，你不知從何處寫的時候，你舉起手來，語文老師便會幫你補充營養。當你有不會的難題時，只要告訴語文老師，她便會有耐心的給你講，直到講會為止。

説語文老師毫無保留，她何嘗不是呢。她將所學的'知識毫無保留的傳授給我們，使我們一生受益。

這就是我眼中的語文老師。

我最難忘的老師三年級優秀作文 23

濃濃的眉毛下長着一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑，長長的捲髮。猜猜他是誰---他就是我的作文班老師“橘子”。

那次拔河比賽，在我組即將取得勝利的時候，不知對方哪來那麼大勁，一下子將勝利奪了過去。再後來放錄像的時候我們發現了祕密，原來老師和一位姥姥去幫忙了，真是偏心，雖然老師幫了對方但是對方一點也不高興，因為他們背上了玩賴的罪名。

記得那次春遊，她讓我們體驗毛毛蟲。剛開始，老師説讓我們光腳爬，但是經過幾位同事的勸説他只同意讓我們穿上鞋，沒有把這個活動取消。到了終點，我的褲子都麼出一個大洞這個老師真夠狠的。車明時 還 發現一株靈芝但被粗心的老師扔了。

老師快四十歲了但仍有顆未泯的'童心，那一次跳竹竿，老師的動作實在讓人驚訝在以前我還沒發現，他一邊跳一邊喊口號，當同學摔倒時他還拍手叫好。

老師的優點有很多很多，我非常喜歡她。

我最難忘的老師三年級優秀作文 24

瞧，這位留着長髮，高個子，臉上經常掛着笑容的女老師，就是我啟蒙老師，高老師。

高老師是我的.啟蒙老師，也是我最敬佩的老師。高老師在學習嚴格要求，在生活上細心照顧。高老師用了獨特的教學方法，讓我們做卡片，做筆記等等。高老師還在生活上比較關心我們，比如有一次，在放學時，突然下大雨，我沒有帶傘高老師就讓我把外套脱了，背上書包，再把衣服披在書包外面，最後媽媽來了，高老師又讓我把外套穿好，告訴媽媽説：“我的體質差，要多注意保暖。”高老師就像我的媽媽一樣關心我，呵護我，我很愛您。

一天一天，一年一年，您永遠不知疲倦。為了我們您付出了那麼多的心血，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在自己的崗位上默默地奉獻着智慧和年華，培養了一代又一代的人才。

我最難忘的老師三年級優秀作文 25

我的班主任向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。

向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發我們的智力。教我們練字，培養我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎。

上課的時候我不喜歡主動發言回答問題，向老師鼓勵我，幫助我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看着我，當我回答後，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園，讓我喜歡上了語文課，更讓我喜歡上了老師。

時間過得真快啊！在老師的教導和幫助下，已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的.、懂事的孩子，教會了我語文知識。

這就是我們的老師，我愛我們的老師。

我最難忘的老師三年級優秀作文 26

時間像一隻飛鳥，轉眼間，一個學期又快結束了。陳老師，我有許多話想對您説。

陳老師，您剛接手我們班時，我還是一個膽小、沒自信的孩子。常常沉靜在一個人的世界裏，我也不舉手發言，有一次上課時，您提問題，同學們爭先恐後地舉手，我也想舉手，但又怕回答錯。心裏還想：“別叫我，千萬別叫我！”可是您偏偏叫了我，我的心怦怦直跳，臉也發熱了，就語無倫次地回答，聲音小得像蚊子叫似的。可您不但沒責備我，還鼓勵我。正是因為您的鼓勵，讓我有了自信，在您和同學們的支持下，我被選上了中隊長，這些都離不開您的耐心教導。所有我想對您説：“是您讓我在快樂中學會了許許多多的知識，讓我在知識的海洋裏學會了做人的道理。

但有時候，我的學習態度還是不端正，基礎知識學得不紮實，書寫也退步了。以後，我要端正學習態度，改正不良習慣，找到學習的.方法，以優異的成績，來回報您對我付出的心血。

我最難忘的老師三年級優秀作文 27

小朋友，你的老師漂亮嗎？你喜歡她嗎？ 個子高高，腿又細又長，身材不胖不瘦，頭髮又黑又長，扎着一個馬尾辮，走起路來一搖一甩，可神氣了。這就是我們十班的`班主任——遲老師。遲老師教我們語文，教的可好了！ 上課時老師很嚴肅，在學習上老師對我們很嚴格，誰寫作業不認真，老師就給他撕下來重寫，嚇得我們再也不敢馬馬虎虎了。我知道了做事情一定要認真細心。 下課時，老師跟我們一起做遊戲，就像我們的大姐姐。有一次一個同學肚子痛，痛的哭了。老師又像媽媽一樣給那個同學揉肚子。 老師還有一雙會説話的大眼睛，誰上課説話，玩，老師就用眼睛狠狠地瞪我們一眼，好像在説：“上課時不要説話，專心聽講。” 我們像小花，老師像培育我們的園丁，總是不怕辛苦的照顧我們，我們覺得很幸福。 我喜歡我的語文老師。

我最難忘的老師三年級優秀作文 28

我的語文老師是潘老師，她瓜子臉，白白的皮膚，留有一頭長長的黑髮，身材苗條，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會説話的眼睛，顯得她是那麼和藹可親，可是有時也很嚴歷。

潘老師和我們相處有半年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的.課堂知識和那一顆愛崗敬業的心。我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情並茂，對課文故事進行聯想，教我們與生活、學習緊密聯繫，不時還説些名言古句，漸漸地我的説話能力提高啦！

每當有同學病了，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎？如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。

一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去辦公室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

我愛我的老師。

我最難忘的老師三年級優秀作文 29

一頭烏黑光亮的長髮，彎彎的柳葉眉下面是一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴點綴着白淨俊俏的`面龐，加上又高又瘦的個子，這就是我最喜歡的語文老師——張老師。

張老師是非常嚴厲的。尤其在考試的時候，張老師簡直就是一隻“鷹”，那些偷看別人試卷的同學就成了“獵物”。只要你稍微轉動一下身體，就算你很快地收回了目光，也逃不過她的火眼金睛。

張老師也是非常和藹的。有一次，在上課時我突然肚子疼，忍不住趴在了課桌上。正當我覺得很難受的時候，突然聽到張老師輕柔的聲音：“唐琳馨，你怎麼了，是不是哪裏不舒服啊？”我艱難地回答：“我肚子疼。”張老師摸摸我的額頭，輕輕地拍了拍我的肩膀説：“別擔心，很疼的話老師就打電話給你媽媽讓她來接你去看醫生，好不好？”我捂着肚子點了點頭。很快地，媽媽就來接我了。

這就是我最喜歡的既嚴厲又和藹的張老師！

我最難忘的老師三年級優秀作文 30

“默默地把芬芳灑滿人間，啊！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭……”每當聽到這首歌，我就對老師無比尊敬。

老師——在我昏暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——在我迷濛的人生道路上做了我的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的`人生道路中為我指明瞭前進的方向；

老師——給了我一艘強有力的輪船，讓我在知識的海洋裏遨遊！

有人説，您們是辛勤的園丁，而我們卻要説，您們是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾着甘露，燦爛的盛放着。老師。您們放心吧。您們為我們打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我們會好好珍惜的。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師，你的教誨之恩，我們終生難忘！

老師，我們愛您！

我最難忘的老師三年級優秀作文 31

我們的語文老師叫楊蕾，她是我們的班主任老師。

她長着一頭烏黑的長髮，還長着一雙大大的眼睛，在楊老師的鼻子上，還架這一副好看的'眼鏡。楊老師特別愛笑，每次笑的時候，臉上就會露出兩個小酒窩。

我特別喜歡上楊老師的課，因為楊老師講得課生動有趣，我們還能很快把新的知識掌握。有一次楊老師讓我們抄寫詞語，楊老師不小心把“吃飯”的“吃”多給加了一橫，同學們指着黑板説：“錯了，錯了，”楊老師故作驚訝的説：哦，是我寫的太快了，沒有注意到。楊老師又説：看來馬虎要不得啊！不過，剛才我在巡視的時候，也發現不少同學犯了和老師一樣的錯誤。於是，同學們都開始低頭檢查自己寫的詞語。我們容易寫錯的詞語，老師經常“寫錯”，來提醒我們，引起我們的注意，加深印象，我們更對語文課有了很大的興趣。

楊老師我們喜歡上你的課，我們喜歡您！！！

我最難忘的老師三年級優秀作文 32

老師您是的園丁，我是您栽培的一棵小草，是您細心呵護我成長，是您播種了知識的種子領我們進入知識的殿堂。

老師您還記得那一年嗎？從二年級起您就告訴我們多讀課外書、作文書對我們習作有好處，課外書能增長我們知識。從那一天開始，您每天佈置作業都有一項讀作文書、課外書半小時。我們第天按時完成，您還把自已心愛的女兒的好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米。”

老師您還記得那一次嗎？那一次我四年級上冊時期會考試科學時我考丟分了，我很傷心。爸爸媽媽也為我擔心，當時爸爸找到您問我學習情況怎麼樣？您説：“童瑤最近學習情況還可以，科學考丟分的原因是：“三年繳時剛起點家長需要在網上查找四年級科學資料再打印下來，讓她每天覆習。”我按照這個方法去做，果然取得了好成績。

老師我感謝您，我會用最好的'成績報答您。

我最難忘的老師三年級優秀作文 33

歡聲笑語的暑假過後，新的學期打開了它的大門，我和同學們一起邁入這大門，滿懷期待地準備迎接新老師的到來。

我們來到新的教室，坐在新的課桌上。突然！上課鈴響了。由於第一節課是語文課，所以先上陣的是語文老師。我仔細打量了一番語文老師，她看上去很威武，也十分有學問。

正當同學們熱火朝天地議論語文老師是嚴厲還是温柔時，語文老師嚴肅地説了一聲“安靜！”我和同學們瞬間閉嘴，教室裏鴉雀無聲。老師開始自我介紹了，她説的每一句話都嚴肅極了。

過了好久好久，第一節課才講完。我們都累得癱坐在椅子上，數學老師此時走進教室，我們緊張極了，立馬坐端正。這位新到任的數學老師兼班主任，看上去表情凝重，十分恐怖。我和同學們都覺得希望破滅了，我們要遭殃了。上課後發現我們想錯了。原來她和語文老師截然不同，數學老師竟那麼温柔，我們懸着的'心這才放下來。

通過我的新老師們，我發現原來看人不能只看表面，而要深入瞭解。

我最難忘的老師三年級優秀作文 34

她有一頭烏黑髮亮的頭髮，披在肩上，顯得精神抖擻，一雙大大的眼睛，充滿了學問，一雙紅潤的嘴巴，能説會道。 她非常關心同學們。

有一次，劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了，關愛地問麗麗：“劉麗麗，你穿的這麼少，不冷嗎？”劉麗麗説道： “老師，我不冷。”可她還是不放心，便又説： “我的講台上有一件衣服，你拿來穿吧。”每次上廣播體操的時候，如果哪位同學的衣服鼓鼓囊囊的，她就會過去把他的`衣帽整理好。 她非常嚴肅，那一次，數學老師教我們塗色，不能用黑色，我因為在底下做小動作，所以塗成了黑色。語文課上，我又因為沒有認真聽講，把第十六課水上飛機的用途，寫成了名稱，為此她把我狠狠地批評了一頓。

回家後，我把事情跟媽媽説了一遍。媽媽心平氣和地説：“俗話説，嚴是愛，鬆是害，老師也是為你好。”我聽了，頓時恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。

我最難忘的老師三年級優秀作文 35

我的學習一直都不好，我幾次都想放棄學業，但媽媽總是不同意，我也很苦惱。

記得在上三年級的時候，老師很嚴厲，一次我忍不住老師的“折磨”逃出了學校，媽媽很生氣也很苦惱，事後，媽媽讓我轉了學，在哪個學校我認識了一位很好的老師，從此我改變了我自己。

那位老師很慈祥，在他的眼裏我可以感到温暖，讓陌生的學校變得熟悉起來。他有一雙炯炯有神的眼睛，一張寬厚慈祥的臉，讓人感到很温暖。

自從認識了這位老師，我的'學習大有轉變，以前我上課總是心不在焉，但現在不同了，我上課認認真真，老師佈置得作業我也認真的完成。最後深受老師的表揚，媽媽和爸爸都感到很欣慰。

我非常感謝這位老師，是他使走向迷途的我及時醒悟，啊，老師您是照亮我前途的蠟燭，是在我迷路時的一把指南針，老師我永遠記得你。