值得留戀的一件事作文600字（通用49篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的值得留戀的一件事作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

值得留戀的一件事作文 篇1

大自然，值得我們留戀。

一陣清風，一片白雲，一聲鳥鳴，一縷花香大自然，無比絢麗，無比多彩。

春，帶來綠色，是那種嫩嫩的、淡淡的綠，不信，你看那枝頭的嫩芽，地上的小草，不正是這種顏色嗎？

夏，帶來的還是綠色，不過，是濃濃的綠色，請看那成片的綠蔭，我説的對吧？

秋，帶來金色，至於什麼是金色的，想必不言而喻，那落葉，那地裏的莊稼太多了。

冬，帶來白色，白色，可能在人們心中不太受喜愛，但是，你看，潔白的雪花飄落，一切銀裝素裹，這樣的世界，不是很可愛嗎？

這一切，都是大自然，絢麗多彩的大自然。我們生於大自然，長於大自然，你用心感受過大自然嗎？你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎？那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什麼意思嗎？用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。

你可曾站在一朵花兒前，蹲下身子，仔細嗅那花香？那香味是濃的還是淡的，你知道嗎？你曾細細地數過那花瓣兒嗎？如果你做到了，花兒是你心靈的傾訴。

讓我們用心靈去感受這美好的一切吧。

去聆聽鳥兒的歌聲，去聞聞野花的清香，去感受清風的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。

如果一個人，整天呆在家裏，而不到外面的世界，那麼，儘管他是個學識淵博的人，有成就的人，他的情感也不會有多麼美好豐富，因為他沒有去接觸自然，感受自然，沒有在自然中醖釀自己的情感，缺少對美妙自然的品味。

不要讓心靈枯燥無味，不要讓感情失去光澤，讓我們傾心感受大自然，讓大自然走進我們心靈。

值得留戀的一件事作文 篇2

“1、2、3、4、5、6”時間就如同行雲流水眨眼間就一閃而過了。現在，我將要國小畢業。回首過去，真有點戀戀不捨啊！只可惜時間老人不會只因為我，而停留。

6年的生活就如養花一樣“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。雖然已經過去，但還是令我回味無窮。童年時代的我們有時只為了一點芝麻般大的事而斤斤計較，吵得不可開交；有時為了爭奪第一而拼個你死我活；有時為了班級的榮譽捨己為人；有時。那時的我們純潔得沒有一絲玷污的痕跡，是那麼得無憂無慮，天真爛漫，活潑可愛！

回想起在賽場上，同學那踴躍的精神是多麼得值得我難忘啊—————我們齊頭並進，團結一體，齊爭第一。賽場上，有過我們欣喜若狂，樂不可支的身影；有過我們歡呼雀躍，心花怒放的叫聲；當然，也有過惆悵，垂頭喪氣的面龐。輸了，我們從頭開始，並肩作戰；贏了，我們也不驕傲自滿，勇敢得面對下一個未知的挑戰。

聯歡會上更加是喜形於色了。全體師生歡聚一堂，你説我笑的，再也無往日嚴謹的氣氛了，到處洋溢着興高采烈，喜氣洋洋的氣息。其樂融融，樂樂陶陶。會上，我們開懷大笑，爭先恐後，到處都留下了我們“戰鬥‘‘的痕跡。在這歡樂的時刻，我們不拘一格，我們鬨堂大笑，我們無憂無慮。

回首過去的那段日子，我，不能忘懷。童年時代的我們，無知過，懵懂過，幼稚過，那些足跡，我永遠都不會忘記。這是我們成長的一個階梯，那段日子將在我的心裏留下一條深深的痕跡。

值得留戀的一件事作文 篇3

不知為何總會回望兒時的夢，不知為何總會在世界的某個角落期待愛，不知為何總會去翻閲過去的老照片……

每天總會這樣，數着過去的時光來充實現在的生活，甚至有時會看起正在讀幼稚園妹妹的書，越看越趣味。不想去想着現在所學的東西，因為那些東西太令人心煩了，心裏只想着一種簡簡單單，愈簡單自己就愈舒服。因為只有這樣，我才能感覺到平靜下來的心情，才會去數着自己的心跳。

我不會像同齡段的那些人一樣，在籃球賽場上來一個完美的得分；在網絡遊戲的世界裏你拼我殺；在人羣裏誇誇其談……那一切都不屬於我的世界裏應有的東西。

常常聽媽媽講我小時候的事。説我那時對大人總是特別依賴，必須得寸步不離。如果不見他們不在自己身邊，於是我會哇哇大叫。夜裏總會纏着爸爸給我講故事，幾乎確實每天都講，我也聽得十分認真。高興時，我會在那兒唱歌，那時的我很少會唱兒歌，跟奶奶學了有好多首，《山路十八彎》《外婆的澎湖灣》……好多好多，雖然這些歌在今天都是些老歌，但都是我那時特別愛唱的。每次唱歌總會以最大分貝去唱，必須讓鄰居的人都聽見，所以鄰居的叔叔阿姨常説：“從小就這麼愛唱，長大後準兒是歌唱家。”

花開花落，十來個春秋已經過去了。現在的我，依舊是原來的我。傷心時會掉眼淚；安靜時會在陽光下捧着一本書，津津有味地“啃”；快樂時會打開家裏的卡拉OK，唱個痛快……我還是原來的我，而身邊的有些事物，已經沒有了往日的足跡；有的人，已經離我遠去；有的愛，不會重來……

真的，留戀！

歲月依舊，夢依舊，我依舊，願在天涯邊的斷腸人早日踏上回家的路。

值得留戀的一件事作文 篇4

早上六點我就起牀了，比以往的每一次都要早。上學的路上，突然從身後傳來一個熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學小明，然後他又説：“Oh，sorry，我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地説：“沒關係，這個花名聽起來也蠻好聽的，以後就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣，要是以前，同學們這樣叫我，我一定會猛烈地回擊，給他一個好好的教訓，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！

一踏進教室，一種温馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一湧心頭。。。。。。這時，幾位同學高興地向我走來，他們手裏各拿着明麗、斑斕的“畢業留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然後拒絕了他們的請求。之後，又有好幾位同學也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個學年的最後一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那麼沉悶。

在六個學年的最後一節課上，頭髮已漸變斑白的樑老師最後宣佈了各位同學的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊：“看吧，我説過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結束我六年的國小生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......

走吧！一年後又是一個輪迴，將會又有一羣師弟師妹在這裏灑落惜別的淚水。

當我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校説：“我，走了，我留戀您，我願你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。”

值得留戀的一件事作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間。六年前，我只是一個羽豐未滿的小屁孩，現在我已是一個初出茅廬的國中生了，雖然仍是乳臭未乾，但是也是畢業生了，雖然畢業了，但我還是有些依依不捨。因為這裏有我從小到大的同學，老師，還有我的母校。

我留戀同學，在一起六七年了也算是至交了。你們都是與我朝夕相處的夥伴，在和你們相處的時候我懂得了友情的珍貴，在我十萬火急的時候，你們向我伸出援手，同我共處於水深火熱之中，讓我懂得了友情的温暖。雖然有一位與我從小到大的朋友給我整了個灰太狼得容，但這時刻骨銘心的，這樣就算他在天崖海角我都不會忘記他，而且有人説過：“在家靠父母在外靠朋友。”

我留戀老師。他們是春蠶，把知識存放在蠶繭之中，他們是蠟燭用燭油來灌溉我們。這就是人們説的：“，春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹。”他們是祖國花園裏的園丁，用知識的甘霖灌溉我們這些花朵，他們是我們的“白衣天使，”儘管我們這些棟樑之才中有“蛀蟲，”但他們一天依然淳淳教導。

我留戀母校。六年前，那窗明几淨的教室裏常常傳出我們朗朗的讀書聲；六年前，那綠草如茵的操場上時時活躍着我們矯健的身姿；六年前，每個十分鐘的課間，都會傳出我們震耳欲聾的笑聲。

有人留戀金錢，權利，美色。而我留戀母校，朋友，老師。

值得留戀的一件事作文 篇6

暑假過去了，這真是一個特殊的暑假，我的喜怒哀樂都保存在裏面。我會永遠記得這個暑假。

這個暑假，是我國小的最後一個暑假，這個暑假過完了之後，我就會成為一名中學生。我千方百計地想要把它過好。但卻忽略了，這個暑假過後的我，會比以前更懂事嗎?會比以前更成熟一些嗎?我抱着疑問的態度，想了想這些事。一個暑假過來，我長大了許多，我聽着貝多芬的命運，心情就像命運。也許沒有什麼好留戀的，也許這是最值得留戀的，但這都不重要。想起那時候的我，懵懵懂懂的是多麼想要畢業，想要長大。可如今，我已經長大了，卻又想：我為什麼要那麼快長大?或許人就是這樣吧，得到的永遠是不好的，沒有得到的卻永遠是最珍貴的。

沒有任務的暑假，讓人覺得空虛、發慌。利用上網和同學們聯繫，這便是我常做的事。漸漸地我發現，同學們都一一長大了，而我呢?卻還在為一些瑣事煩惱。我習慣了暑假做一大堆的作業;習慣了暑假完成作業後到處跑;更習慣了暑假過後到學校和同學們瘋。如今上學，面對着一張張生面孔，陡然一下感到了不習慣;陡然一下想起了我那些可愛的同學們。望着窗上下雨過後的痕跡，鼻子忽然一酸，大顆大顆的淚珠滾落了下來。似乎是開心的淚水，又似乎是傷心的淚水。

永別了，國小的暑假，我要踏上中學新的征程。這個暑假是我最開心的一個暑假;是我最無聊的一個暑假;更是我無法忘懷的一個暑假。這個暑假，將永遠銘記在我的記憶之中。

值得留戀的一件事作文 篇7

今天，我們舉行了“濃濃的鄉情”主題隊會，讓我開心的不得了。

從早上起，我們就一直興奮地交流着。我是音像師，又是表演者，同桌帶了幾個紙杯，金子新把它帶在頭上，硬説她是廚師。我也準備得十分充分，帶了牙籤，一次性手套等。朱彥辰依我看是過於興奮了，連數學課上都討論着。老師提醒他好幾次，他還是回頭，到最後，他被老師叫走懲罰去了。

語文課上，老師讀了她昨晚寫的文章，問我們願不願意舉行這次活動，我們齊聲回答：“願意”。我們的日記裏也都寫着呢！

中午，我一進教室，就看見滿屋子都是氣球，再一看黃琦越在給黑板上沿貼氣球。算了，不和大家一起興奮了，還是為集體做貢獻，幫她粘氣球吧！不管三七二十一的，把書包往桌子上一放，就開始幫她去了。

下午，終於到了我們期盼已久的濃濃的鄉情主題隊會。一個個節目都過去了。到了我的節日了。我一上台就想：怎麼會那麼快，歌詞是什麼……哎呀，有點小緊張耶！

水果拼盤環節是最熱鬧的！我圍着教室來回轉了三圈，眼都看不過來，嘴都吃不過來啦！還有的同學端着盤子到處“賣”。我們今天都大飽口福哇。肖老師還拍了好多同學大吃的情景，其中就有我。

這次活動真是讓我留戀不已，回味無窮！

期待下一次！

值得留戀的一件事作文 篇8

我的童年還有一年多要過去了。看看這所學校，看看這些人，心中在發笑，在這裏三年多，有什麼可留戀，人？或許只有她倆了，物，沒有吧。

剛踏進這所學校，心中萬分激動，可是時間就這樣悄悄溜走了，在不知不覺間，我長大了，可唯一沒變的還是我要應對她們，剛來時，我總會想，我會交多少朋友？這裏的人會像以前學校的人那樣對我嗎？可答案卻總是讓我難過。

一年多的時間，我想讓它快過完，因為在這裏的每一天，都是煎熬。這幾天總會下雪，看着潔白無瑕的雪花，在空中旋轉幾圈，慢慢落下，化成水，她的生命就這樣結束了，我呢？有時真希望快結束我的生命。

這所學校，唯一留戀的是文靜的她，和活潑的她，我將她們視如珍寶，捧在手心，看她們受委屈我會心痛，所以，我對她們的留戀不止一點，但仔細想想，這所學校的人、物，真的有讓我留戀的嗎？應該沒有吧。從來時，我的生活就充滿煎熬，我只想快結束，而沒有留戀。

回眸一眼，學校的景色、人盡收眼底，卻沒有值得我留戀的，看着來來往往的人，聽着吵鬧聲，一步一步走着，彷彿在向這裏所有一切在提前告別。回眸一眼，無可留戀，想想，我也真好笑，在這裏三年多，竟沒有快樂？至少，我的人生感謝有這三年，她也教會我如何與人相處，還有，她讓我知道人性醜惡，謝了，這煎熬中的三年。

值得留戀的一件事作文 篇9

一個人在澆水，她看到我們就熱情地拉我進了客廳；”爸爸聽了，點點頭，但我知道他是東耳朵進西耳朵出了。像破殼的蝴蝶，飛在滄海里。我注視着它，它也看着我？在學校裏，有許多同學，在你遇到困難的時候，同學們會不約而同地過來幫助你，為你分擔你所承受的困難。"過了半個月以後，我和八哥成了好朋友。

當我揮揮手，告別這裏，告別我六年的回憶。不知怎的，心裏一陣悸動。

看那個三樓的走廊，六年級的時候，我的喜怒哀樂都埋藏在那裏，開心時，我會和朋友們一起去那裏玩耍；被老師罵了，同學欺負時，我會偷偷躲在哪裏流淚；生氣時，我會一個人去那裏靜一靜。這似乎已經變成了一個習慣，我看着那裏的迎春花從開放，到枯萎，再到開放。每一次，我似乎都能和它交流。

再看看我這些可愛的同學吧，從一年級到三年級，我幾乎沒有朋友，是他們讓我慢慢變得開朗，我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了，我變了……

以前，總以為不愛笑的老師，今天卻微笑着送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。

六年來，我拼死想要離開的校園，現在真的離開了，反倒捨不得了。

雖説同學老師對我都挺好的，我也覺得挺幸福的，但總感覺少了些什麼，心裏空空的。

我的回憶，似乎還是靜止的……

值得留戀的一件事作文 篇10

曾經你對我説，我們永遠在一起；曾經你對我説，我永遠不會忘記你。朋友，如今你是否還記得我，是否記得還有我這樣的一個朋友。心兒永遠嚮往着未來，期待着你我再次的相遇。

有福同享，有難同當。我們哭過、痛過、笑過，一切我們都走了過來。伴着年少的無知，幼稚的衝動，我們闖過很多禍，引出了不少事端，但卻我們總能坦然面對，我們總是手牽手迎接着那災難的降臨——

如今，我們已經分手，你我分隔兩地，你説：“我會照顧好自己，就算我們相隔多遠，我們依然是最好的朋友，對不對？”

那個時候，只感覺心一下就沉下去了，不敢想象沒有好朋友的日子，過去的日子就像放電影一樣在我的腦海中閃過，只感覺是那樣的刻骨銘心，一幕一幕的我都記得，你那可愛的臉龐，頑皮的笑容深深的刻在了我的心中，那是不可磨滅的烙印——

直到現在，我仍在茫茫人海中尋找着你的影子，有的是微笑像你，有的身上有你的香氣，有的性格很像你，可是沒有一個完全符合你。我真的好想你，一個人靜靜地望着窗外，每次回想起你，我都會落淚，黑夜籠罩着這個世界，喜歡讓晚風吹乾我的眼淚，一次又一次，我希望你永遠都這樣快樂，永遠這樣簡簡單單。有了你，我便有了前進的動力；失去你，我便失去了半個世界。你的心情時刻影響着我，影子是你的替代品，我只要你。

今天的分離是為了明天的相聚。留戀，是一種永遠的思緒，也是永遠的記憶。

值得留戀的一件事作文 篇11

無奈地拉着夏天的衣衫，不住地回頭看看自己走過的夏天。綠色的畫卷裏，處處有我和夥伴們的笑臉。我們牽着手奔向田野，去擁抱繽紛的大自然。用靈巧的小手摘下豔麗的野花，編成五彩的花環，戴在頭上，掛在胸間，對着清澈的溪水盡情地打扮。看着楚楚倒影，我們曾多次夢想着變成漂亮的美人魚潛入水中，覓蝦蟹為友，尋魚蟲為伴，向水螺學習設計，為自己建造一棟漂亮的住房，拜青蛙為師，歌唱這絢麗的夏天和我們多彩的童年。

我們向水面撒下片片樹葉，眼前頓時成了停靠小船的港灣，一隻只綠色的“小船”隨風飄蕩在夥伴們的面前。我們閉上雙眼，似乎跳上輕快的小舟，用垂在水中的小腳丫撲打着水面，劃呀劃，載着夏天的生機和屢屢躍動的陽光，划向小溪流去的地方。

我們一起收穫着快樂，珍藏着嬉鬧，笑聲隨心飄向四方，逗綠了拔節的小草，逗笑了含苞的野花。走在綠色的“地毯”上，擔心踩皺了大自然精心的梳粧，一路走去，腳下一路芳香。短暫的時光總不會讓你覺察到它的匆忙，轉眼間，夕陽西下的小路被拉得深遠悠長，伸向遠方，伸向與晚霞出現的地方。我真想沿着這條小路，撕下一片五彩的晚霞裝扮屬於自己的住房。

夏天的身影遠去了，那淡不了的濃濃思緒仍在，給自己，給夥伴留下永遠的回憶。

值得留戀的一件事作文 篇12

新的一學期開始了，不過，我這次開學和往年大有不同。

這次，我將要接觸一個新的學習環境、一些新的老師和新的同學。

我終於升到國中了！我既高興，我又難過。高興的是我終於邁出了人生的一小步；可難過的是我離開了那所伴我度過六年酸甜苦辣的教學樓，離開了和我一起學習六年的要好的同學和朋友，離開了我在文化路國小裏的一切！

不過還好，我還留着在國小裏的美好回憶：曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。

一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的身影，瀰漫着我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽着我們永遠的母校。

離開國小了，我是帶着一些東西離開的：帶着美好的回憶，帶着一些惆悵、一些遺憾和一些不捨，帶着我在文化路國小裏的每一個動態，離開了我曾生活過六年的母校——文化路國小。

再見了，文化路國小，你永遠是我人生的起點！

值得留戀的一件事作文 篇13

輾轉流年間，物是人非，早已隨處可見，指尖玩弄的花早以落敗，時間從指縫中溜走，唯有我們那間教室還保存如初。

曾記得我在這間教室裏與同學們共同學習的日子。流下的是汗水，揚出的是夢的風帆，午後的陽光依舊那麼熾熱，我還是我，這間教室也是我記憶中的教室。花兒被曬的低下了頭，唯有同學們個個埋頭苦學，教室裏只有翻書的聲音，在此時奏出了快樂的樂章。還記得與老師在課堂上互動學習的日子，每當老師邁向大講台，台下的同學們的掌聲定不會少，課堂上看見老師被同學們逗笑的美麗的樣子，和同學們在這歡笑中學習的時光，多麼希望時間定格在這一秒，歡笑永駐在這教室裏。

這間教室承載着我一年的青春、汗水、辛勤和快樂。它仍然佇立在這片土地上，這是屬於12班的教室，沉澱着曾經12班的點點滴滴，在扎板同學們的獎狀，板報同學們勾畫的圖線，窗台上那生機勃勃的植物，還有那排排的課桌，每當邁進這教室聞到的是家的味道，給予的是拼搏的力量。曾經的記憶時間的飛逝，讓我永遠記得這間教室記得與我發生了一切，我留戀這美好，貪戀這滋味。

當時間為過去畫上句號，那過去的就不會再回來。它永遠活在記憶中，活在生命裏。指尖的花開了，那a樓的教室就在我記憶中浮現，在我眼前呈現，使我留戀。

值得留戀的一件事作文 篇14

時間流轉，一年已經過去了，九年級開學，我們又要換一棟教學樓，來到另一間教室，新的環境。

回想起一年前，我初次來到這間教室，看着這裏的環境，並不比之前的教室差，大小和之前的差不多，令人唯一心寒的是那經歷了歲月的摧殘，早已破爛不堪的課桌椅。雖然説環境不怎麼樣，但是隻要好好學習，什麼都不是問題。

隨着時間的推移，慢慢的，我們便接受了這間教室，即便有些地方不夠好，例如，電腦經常不好使，講桌裏有許多令人意想不到的東西。

轉眼間，一年的時間過去了，八年級的最後一次考試，我們坐在這間教室裏，抓緊複習。我坐在座位上，回望着教室，恨不得眼睛是一對相機，把教室的每一處都拍攝下來。我恐怕再也見不到這間教室，那種離別的痛苦，就好比親人離世般，令人心痛。

考試過後，我與同學回到這間教室收拾考場，看着擺放的整整齊齊的桌椅，雖然他們破爛不堪，但卻陪伴了我們一年，我的眼前似乎浮現出了教室裏坐滿了學生的場景。明年就要和這間教室分開，突然覺得有點不捨。窗外下着傾盆大雨，似乎是這間教室與我們難捨難分之情的流露。一年前對這間教室的陌生，到一年後對這間教室的難捨難分。這一年間發生的所有事情都似珍珠寶玉般珍貴。

我緩慢地走出教室，走出那棟A教學樓，心中默默地説出一句，再見了A樓的那間教室。

值得留戀的一件事作文 篇15

時光的長河川流不息，帶走花開花落、月出月落，也帶走往事雲煙。而裏我記憶裏有的卻是那間承載了一季春夏秋冬的教室。

還記得嗎，我們身披朝霞、略帶寒意地走進校園裏那座A樓的教室，手握書卷，眼含求知渴望地晨讀起來。還記得嗎，我們頂着烈日、流着汗水地小跑入回那座A樓教室，忍着煩躁，手提着中性筆來做午自習的任務。還記得嗎，我們伴夕陽餘暉、迎習習涼風地走出A樓的那間教室，有些不捨，卻又深沉地回頭望了望教室的門。是啊，我還記得，即使離開教室一年，我依舊思念着，思念着在那間不大不廣的教室裏取得豐功偉績，思念着與朋友結下的深厚友誼！

在那間教室裏，墨筆書寫間，我懂得了為人處世，也明白了世間百態，我學會太多太多。我和同學們揮灑青春與汗水，不負師恩與韶華，在最美的年紀裏奮力拼搏，只為榮譽披灑一身，成為老師的驕傲。在那間教室裏，只充盈着我們的歡樂和悠閒，沒有學習的壓力，更沒有放棄學習的念想，每個同學團結一致，暢遊學海，互幫互助，一起成功過，也失敗過，留下笑聲過，也揮灑淚水過，但絕沒有認輸過，也絕沒有放棄過，有的回憶太多太多……

盼望着九年級，盼望着回到A樓的那間教室，只為給國中的三年畫上一個圓滿的句號！

那，是我的起點，我的美好記憶，更是我的期待，我將帶頭衝鋒，勇往直前，走在鋪滿卷子的路上，奪回屬於我們的輝煌！

值得留戀的一件事作文 篇16

青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。

這個季節，萬物復甦，大地如沉睡後剛剛初醒，懶洋洋的，卻全身充斥這蓬勃的生機。我和小夥伴卻依然無憂無慮地嬉戲。

春天裏，土壤彷彿脱胎換骨，沒有冬天的乾燥也沒有秋天的沉重。只是，包含了水分，卻恰到好處的掌握了粘稠度。“哇哇哇！看！我的傑作好了！”一個女孩一臉得意地説，“城堡，我以後要住在像城堡的房子裏去！”“咦~我不喜歡，要住也要住在像這樣的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”另一個女孩一邊發表自己的意見，一邊指着自己身旁的那堆酷似土堆的爛泥，還咧着嘴笑呢！“你呢”他倆問道，臉上是藏不住的稚氣。“我要住在一個有游泳池的有花園的別墅。”我精心擺弄着我手中的泥團。“那不就和我的城堡一樣了嗎？”“不一樣，城堡太高了！”“哦~那我也要！”“哈哈~！“爽朗的笑聲劃過天際，是那樣的美好。我們都豁出去了，也不管髒不髒就躺在了草坪上，對着天空大叫。那時候的我們真的什麼煩惱都沒有了。同時，也奠定了我們夢想的追求。家鄉的小夥伴們，還記得嗎？那片土地上，曾經印下了我們的身影，那片天空曾經聆聽了我們的呼喚，那個春天也曾經見證了我們的友誼……

如今，我再在海灘上做那美麗的城堡，卻再也體會不到那美好的味道了……

值得留戀的一件事作文 篇17

田野裏，不時地飄來泥土的芳香。放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠的地平線，而霞光將它的眷戀留給蒼穹的同時，也留給了大地。太陽快落山時，天還是很亮的，鳥兒幾乎已經回巢，可還有些在外覓食。突然，幾隻鳥兒受了驚嚇，拖着長長的叫聲飛向遠方。（畫面感很強）

其它的鳥兒也都飛走了，田野也消失了，取而代之的事一幢幢"厚重"的安置房，往日的歡聲笑語，湧湧麥浪轉瞬即逝，留下的卻只是昏暗的天空與渾濁的小溪。（色調的轉變，對比強烈）

若是在以前夏天的傍晚外出散步，常常會看見別人家吃飯的場景。他們把桌椅飯菜搬到門前吃起來。天邊的霞彩，涼涼的微風，頭上飛過的小鳥，都是他們的好朋友，他們和鄉下人一起，匯成了一幅和諧、自然的風景畫。

而現在，沒有了葱鬱的樹林，清澈的小溪，潺潺的流水或活潑的小魚。沒有了以往的歡暢與愉悦，帶來的卻只有鄰里間因為一點小事而產生矛盾，再或者對安置房的種種不滿。（在概括的文字之前，應該有一些具體的描寫比較好）

現在人們已經漸漸習慣了這樣生活，可我們呢？這些土生土長的鄉下人呢？該怎麼適應。奶奶總是慨歎：“沒有樹了，沒有鳥了，就更別説有田了！”是啊，奶奶這句話道出了多少人的心聲。（奶奶的話很有生活味道）

我愛葱鬱的樹木，愛碧綠的田野，也愛清澈的溪流……（以此為結尾，回味無窮）

農村的自然風光讓我留戀。

值得留戀的一件事作文 篇18

在我身邊，發生過許多讓我留戀的事情，但我覺得，下面這件事才應該是令我永遠不能忘記的事。

記得今年二月份，我在老家寫完作業，剛進後院我就看見爺爺在火盆裏點燃了一堆樹枝樹葉什麼的，我便對“火”產生了興趣，隨後就想到了鑽木取火的步驟了，所以我心想應該能成功取到火。第一步鑽棒：我打算在爺爺準備冬天燒的木頭堆裏找鑽棒。我費了九牛二虎才總算把合適的木頭從木頭堆撥出來，又費了好大的勁才把鑽棒削尖，而且我這個鑽棒和普通的鑽棒不同，因為要在鑽棒上套上尼龍繩，所以要提前削出一個小槽。第二步鑽板：鑽板就簡單了，我直接在木頭堆裏拿了一塊木頭，但要細加工就不太容易了，不僅要在木頭邊削一個槽，而且還要削一個小洞，不過經過我的努力將它完成了。第三步：火絨和尼龍繩，尼龍繩家裏有，可火絨上哪兒去找？對了，門口枯草枯葉，説幹就幹，又是拔草，又是撿樹葉。終於材料都準備齊了。最後一步：要不停的搓鑽棒，尼龍繩兩頭轉開套在大拇指上，繩子中間放在鑽棒的小槽，這樣可以有效防止手指往下滑。開始“工作”，鑽鑽，鑽鑽，鑽鑽！半小時過去了，我摸了摸鑽棒已經很熱，可是我已經沒有耐心了。現在有兩個選擇擺在我面前：一是直鑽出火為止；二是半途而廢，停止鑽。我選擇了後者，繼續堅持。終於，有煙了。我加快了速度，有火星了，我趕快吹了吹火絨，並把小樹枝放在上面，火點燃了！

我那時太興奮了，因為我的堅持還來了成功！

值得留戀的一件事作文 篇19

生活中，每個人都會有記憶中難忘的畫面，或許是開心的，或許是難過的，或許是疼痛的……

金秋十月，本應是收穫的季節。而我卻遭遇了一場意外的傷痛。還記得當時，我正在同學家裏玩得不亦樂乎，快樂的氛圍使我忘乎所以，大膽地展示着自己強大的力量，瘋狂的踢着腳下的籃球。正所謂樂極生悲，興沖沖的我忽然感覺腳下一滑，便重重地摔倒在地上。一隻胳膊與地面接觸，火辣辣疼痛。

那一刻，躺在地上的我不由地心跳加速，努力睜開雙眼，看到的卻是滿臉驚訝不知所措的同學恐懼的臉龐，掙扎着想要站起，卻感到渾身無力，疼痛難忍。

胳膊骨折，因玩而引起的禍端啊！

黑乎乎沒有半點月色的夜晚，我傷心地躺在牀上。聽見客廳裏傳來熟悉而又親切的説話聲，仔細辨聽，原來是媽媽在替我給老師請假，心裏不由升騰起絲絲愧疚。正在我自責反省的時候，媽媽來到我的卧室，輕輕坐在了我的牀邊。沒有指責和抱怨，只是給我温柔地捏起了肩，還不時讓我翻過身，小心翼翼的給我捶着背。

享受着媽媽的關懷帶來的幸福，竟然説不出一句感激的話。不知過了多久，媽媽又端來了一杯温熱的牛奶叮囑我趁熱喝了。那個瞬間，我再也無法控制淚水到來，眼眶已被濕潤侵襲。

那晚，我做了一個美美的夢，夢裏依然是媽媽呵護兒子的畫面。我想，深深印在了我心裏的畫面，便是母愛永恆的温馨吧！

值得留戀的一件事作文 篇20

秋天過去了，伴隨着北風呼嘯，迎來了又一個冬天，隔着透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。

雪依然在下，我看見雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩“未若柳絮因風起”，雪越下越大，飛舞的雪花時快時慢，時左時右，屋頂上、松樹上，通風的地方都積着一層厚厚的雪，許多調皮的學生迎着風雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，不時傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悦耳、動聽，彷彿是冬天的交響樂。

我喜歡雪後的七彩虹，因為它鮮豔、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。

中午，吃過午飯，看見許多同學在操場上打雪仗，忍不住手癢癢，開始和夥伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂的。

雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子裏睡覺，有的坐在暖氣旁看電視。

冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼裏是冷酷、無情的，它被輕視了，冬天在小孩眼裏是美的，是自由的，也被重視着，這是情有可原的，因為冬天裏，大人們不能像平常那樣工作，只能在家裏閒着，乾坐着，但小孩子們認為：又放假了，馬上可以過年了，盡情的玩兒了。

雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象徵。

值得留戀的一件事作文 篇21

也許是風，也許是花，也許是水，也許是廈門。

最愛的是又甜又辣的沙茶肉，還有熱騰騰的沙茶麪，或是記憶猶新的古早冰，味道香濃的面線糊，“仙草南路”的招牌仙草，多到數不清的美味，留存於中山路。最可口的就是招牌仙草了吧，那滑嫩的樣子讓我在這個夏夜，喚醒沉睡的味蕾。首先看到的是一層反射着燈光的燒仙草，頂着個仙草冰，下面鋪墊着厚厚的冰沙，在四角還有濃奶味的布丁、芋頭糕、蜜花生和一杯牛奶，看了怎不叫人垂涎欲滴？

中山路的開端就在海邊，風和日麗的日子能看到翱翔的海鷗，繁忙的輪渡習習涼風，追趕着忙碌的人潮，蔚藍的天映在每個人的胸膛上。

最美的，必定是鼓浪嶼。古色古香的海天堂構，紅磚似火，老屋舊情，都是我想知曉的。最閒逸便是在這個夏天的榕樹下看木偶戲了。端一杯茶，再看看人偶誇張的演出，便是一大樂趣吧！最動聽的便是鋼琴，在那個古董屋裏的鋼琴，勾起了我的無限想象，是否曾有動人的故事，圍繞着它展開，它承載的，記錄了多少辛酸往日，風雨滄桑刻畫了多少它的皺紋。如今的它，只有默默在這個角落裏，讓人們感動，這便是鼓浪嶼，便是我的感動。

廈門，有太多太多的往日，往日有存有太多太多的故事，我不能一一品位，卻可以自身去體會，我總是留戀着廈門，或是風，或是花，或是睡，緊緊的勾着我，讓我不能釋懷。

在這個夏天，感受了風，感受了花，感受了水，留戀着廈門。

值得留戀的一件事作文 篇22

今年春節，我看到了大海，那裏的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，海水是那麼蔚藍，使人一見就產生了愉悦之情。

塞班島的風景是那麼得美麗。那裏有一個神奇的噴水洞，是世界奇觀之一，它最高可以噴到15米，這是因為這個洞的下面都是海水，經過海浪的衝擊洞裏的海水就會噴湧而出，這個景色，在藍色的海水和天空的襯托下，顯得十分的壯觀。還有羣鳥駐紮的鳥島，鱷魚石張着大嘴趴在海面上。這些景象真是難得一見！

塞班島的海水是那麼得清藍。帶上浮潛用具向深海游去，海底的礁石奇形怪狀，魚的品種五花八門：彩色的，通透的，迷你的……再仔細瞧瞧，還可以看到八爪魚和海星，還有一個個軟乎乎的海蔘！在這的海里我可以扎個跟頭，抓條小魚，可是小魚一溜煙的就遊走了塞班島的人們是那麼得熱情。夜晚，我們在塞班島上逛街時突然下起了陣雨，一位當地的女士撐着一把大傘，特意向我們走來要為我們擋雨，還問我們要到哪裏去。我們謝過他的好意，但是她還是把我們送到了附近的一家商店避雨後，她才離開。

來到了塞班我有了許多的第一次：第一次做小飛機，第一次跳水，第一次吃正宗的麥當勞！

在塞班島過着比中國快2個小時的日子，玩着前所未有的，看着前所未有，吃着前所未有的。塞班島，怎能讓人們不留戀呢？

值得留戀的一件事作文 篇23

黃昏是一種自然景象，你見過黃昏嗎？雖然有時它非常普通，但是有時它卻能美得讓人陶醉其中。在一次旅行中，我偶然看到了黃昏的景象，那時我的頭腦裏就出現了一片神奇的美景、美麗的黃昏。黃昏來臨的時候，給人感覺很温柔的樣子，在地平線上搖搖欲墜。漸漸地，圓形的太陽變成半圓形了，太陽的光芒也不像平日那麼刺眼，變得越來越縹緲，逐漸變得模糊起來。雲在微弱的太陽光照射下，顏色由原來的火紅變成橘紅色的了。漸漸地，雲變成了各種各樣的形狀，最後的光芒也漸漸消失了，雲變成玄色的了。

説黃昏短，其實也不然，畢竟只要對這蒼茫的映着金光的大地看上一眼，腦海中自然就浮現出一幅黃昏的影像，以後無論在哪裏，如果心血來潮般地想起黃昏，就從腦海中搜尋那關於黃昏的影像，卻猛然間發現昔日清晰可見的閃動着金光的黃昏，只抓着依稀的幾點金光，想要從這些金光中倒映出黃昏淡淡的身影，手一鬆，連這幾點金光也消散在黑暗中，睜着雙眼，面前只剩下一片茫茫的空虛，留下一片星的光和月的光，太陽終究要沒入黑暗的，原本的金光此時也幻成了暗紅的血光，稍微靠近的流雲此時也升起通紅的火光。而當這所有的影子都到達那一片無限的茫茫黃色中，黑夜，就降臨了。

黃昏就像是我們生命的隱語，它引導着人們去領悟人生那一份平靜與淡泊。日暮的寧靜如一束星光讓人心靈寂寞而平和，黃昏不代表哀傷。我喜愛黃昏，它的光芒，它那柔和又充滿希望的光芒，它以最美的景緻結束了一天。

值得留戀的一件事作文 篇24

一天下午，我正在寫作業，衚衕裏傳來了孩子甜甜的聲音，我忍不住走出去。

幾個小朋友圍在一起，議論着什麼。“這是一隻蜜蜂，我媽媽講過的。”小穎指着地上一隻斷了翅的小蟲子説。

“我們快躲開吧，我阿姨説那個東西會扎人的。”文文一邊説着，一邊向後退。

“不對，”小穎很生氣的樣子，側着頭對文文説：“它蜇你是因為你傷害了它。小蜜蜂是很勤勞的，它每天都在花叢中採蜜。”

“小蜜蜂一定有很多朋友，鮮豔的花兒每天都與它們一起唱歌跳舞，一起快樂地做遊戲。”月月若有所思地説。

“對，大自然的小動物每天都在一起開舞會的，動畫片上都這麼演的。”鑫鑫説。

“它們都是好朋友，就像我們一樣。”

“對，就像我們一樣，永遠在一起。”

聽着這些稚嫩的聲音，看着他們可愛的笑臉，我腦海裏不由得浮現出幼時的畫面——幼兒園時，與小夥伴一起玩得滿頭大汗而不知疲倦；一年級時，拉着好朋友的手，偷偷地溜出教室吃藏在書包裏的零食……

“童年的時光歷歷在目，卻再也穿不上幼時的衣服。時光無聲地流淌，把童年悄悄地帶走。期望還能依偎在媽媽的懷裏，傾聽微風把童年來講述。”多好的詩句啊！我在六年級的題海里回望童年，那金色的光芒愈加美麗，但那畢竟時光短暫，如天際劃過的一顆流星。活在當下，做好自己該做的事情才最有意義。想到這裏，我轉身進屋，安心寫起了作業。

值得留戀的一件事作文 篇25

雨，淅淅瀝瀝的下着……

風，吹動着樹葉，發出“沙沙”的響聲……

我，靜靜地倚在窗前，凝視着窗外的雨，不知何時，心中泛起了一股莫名的傷感。

陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學……

好想念，想念那國小六年級的時光。

那段……熙熙攘攘的時光……

好想念……文靜可愛的萱萱、成績優異的小偉、個性十足的酷比大人，還有，那些讓人又愛又恨的男生……

那時，大家一起學習，一起歡笑，一起分享這人生的酸甜苦辣。

可是現在……我們能做的只是相視一笑……

就像小偉説的：“友誼，就像一杯茶的香氣，剛開始，很濃很濃，讓人不能忘記。漸漸的，茶香就會越來越淡，最後，香氣就消失了，這時，友誼也就消失了，我們都會忘記對方。”

那時，我還傻傻的抓住小偉的手説：“我一定會將這香味保存下去，不會讓他消失的！”

現在想起來，當時，自己好痴……

上了國中，大家都分到了不同的班級，怎麼留住這份茶香？

這時不會像六年級時一樣，天天都在一起，而且，當班級取得什麼榮譽時，也不能一起自豪的説：“這是我的班級！”更不能一起拼搏，一起努力，一起奮鬥……

雨，小了，停了……

我突然想起，當上國小時，自己也曾留戀着幼兒園時的時光……

值得留戀的一件事作文 篇26

母親有個習慣，總喜歡把全家人的衣服分門別類地疊好。這天，母親照例整理着衣物，我躺在沙發上翻閲雜誌，茶几上的幾束梔子花散發出淡淡的清香。

“快看，這有好多手帕！”母親轉過身，驚喜地叫着。

“我的？”我喃喃地説，心中泛起一絲陌生與温暖，我呆呆地看着母親。

“看這塊藍色的，你4歲那年，我常用別針把它別在你的外套上，你玩累了，就用它擦汗。你在草坪上樂顛顛地跑，手帕就像藍蝴蝶隨着你飛！”母親絮絮叨叨地説着，沉醉於幸福的回憶之中。

那抹奇異的藍在我心頭開了花。

“還有這塊，是你6歲生日時，你爸特意為你訂做的。看，上面還繡着你的乳名呢！一眨眼都9年了！”母親輕輕地歎息，把臉轉向我。面對她柔和的目光，我競有些不知所措，我無法想象，她是怎樣記得我的過去，再如數家珍般點點滴滴地道出的。

我承認，我忘記了手帕的故事，把手帕丟在了記憶的角落，取而代之的是包裝精緻帶着沁人心脾幽香的面巾紙。

很容易接受新事物的我，把零碎的記憶丟棄在風中，而母親卻願意做我的歲月的收藏者，一點點地幫我收起。

我的眼角有些濕潤，低下頭輕聲地問： “媽，你怎麼還記得這些？”母親沉默片刻，微笑着説：“怎麼能不記得呢？”是啊，怎麼能不記得！

因為愛着，所以記得；因為記得，所以珍藏着；因為珍藏着，所以留戀着。

值得留戀的一件事作文 篇27

童年，是快樂的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經典的回憶錄。童年，滿載着歡聲笑語，似雲一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個個令人留戀的故事……

在我的記憶中，有這樣一個開心的小故事：一天，爸爸媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫作業，忽然想起後天就是媽媽的生日了。嗯……送什麼好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒誠意。唉，到底該送什麼好呢？這時，我靈機一動，想出了一個好主意！

嘻嘻，大人們不是常説“李白斗酒詩百篇”嗎？今天，我不妨就寫詩，與那“酒”鬥一鬥！於是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥櫃，從櫥櫃中取出一瓶老爸平日裏解除最多、最心愛的——茅台酒。擰開蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來。

“嘀嗒、嘀嗒”隨着時間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現！真是奇了怪了。唉！會不會是量不夠呢？李白都要“鬥”酒才會詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！於是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺。可是，電視機、花瓶、牀，怎麼都變成兩個了呢？我頭好暈啊！倒！

等我醒來後，發現爸爸媽媽正滿臉疑惑地看着我，等到他們瞭解了事情的來龍去脈之後，哭笑不得，笑稱我為“斗酒小傻瓜”。

往事如塵煙，一去不復返。童年的那些故事，也確實很令人留戀啊！

值得留戀的一件事作文 篇28

童年，對於誰來説都是一段美好的回憶，是兒時天真的寫照，是你永遠也抹不掉的回憶。若你會到童年時，你應如何去珍惜已經流逝過的光陰。

若我回到童年，我一定要記住爺爺那慈祥的面目，或許就不會傷心見不到。我記得我出來時很小，至今我仍記不起他們的面貌，為什麼別人笑死後都有爺爺，奶奶疼，而我卻沒有。每每想到這，我都不禁潸然淚下。

若我回到童年，我會更加珍惜和表姐表哥在一起的日子，清晨，揹着書包，一起去上學，夜晚一起坐在高大的石頭上談星説月，多麼悠閒自在。如果當初我懂得珍惜，就不會像現在這樣分居兩地，一年難得見上幾面了，他們會讓我感受到生活的美好，照亮光明。

若我會到童年，我一定要珍惜友誼，把好朋友的面貌銘記在心。因為他們讓我在成長的路上開心，快樂，説真的，好想他們!

若能回到童年，我一定要更加珍惜時間，那時我才讀二年級，我上課好動，有時也遲到，回家就看電視，那時的我還不知道學習能做什麼，就算知道了也不會去的，因為那時玩心大，很調皮，我覺得人就這樣明明知道，這樣做事不對的，就是懶得改。

童年就如一首歌，一首刻骨銘心的歌曲。記得，那年同夥伴一同去玩耍還玩過佳佳，可誰又知道友誼來得快去得也快，我不知道他們為什麼要搬家，若我能回去，我一定要知道緣由，就不會有遺憾!

其實有些事，有些人，過去的就是過去了。有時候懷戀不如思戀。

值得留戀的一件事作文 篇29

六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，國小六年時光過去了，簡要升入國中了，國小生活真使我難忘。難忘和那些好同學在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級裏的朗朗讀書聲……。在學校的每一件事情都令我難忘。

記得那天，來我們學校實習過的周老師來看我們，我們班美國同學都興高采烈的，並用最熱烈的掌聲歡迎周老師，周老師進來後，和我買説了幾句貼心的話，我感覺我們每一個人的心中都有一股熱血在沸騰。

我還記得，在一次體育課上，我不小心磕破了腿，同學馬上把我扶到水房沖洗傷口，有的幫我貼創可貼……眼裏流露出焦急和關切的目光，一股暖流湧上心頭。

曾記得，在我成績下滑時，是老師的目光和言語，讓我重新回到思考中去。記得有一次，我語文成績下降的很厲害，當老師看着我時，那既嚴厲又慈祥的目光，讓我不知道怎麼辦才好。我決心好好學習，給老師爭口氣!……

每一件往事都歷歷在目，印在我記憶的深處。

美麗的母校，再見!寬闊在操場，鬱鬱葱葱的樹木，寬廣明亮的教室，讓我們從年幼無知到成長懂事，讓我們在知識的國度裏盡情的遨遊。但我已經將要離開這裏了，去迎接青少年的暫新的生活。我要摘下領巾，去戴上閃亮的團徽。

敬愛的老師哺育我們的深情，我們怎能忘懷?是您教會我們做人的道理啊!是您教會我知識，我們不能忘啊……

難忘，這豐富多彩的國小生活!將會成為我記憶中一顆美麗的珍珠!

值得留戀的一件事作文 篇30

“1、2、3、4、5、6”時間就如同行雲流水眨眼間就一閃而過了。現在，我將要國小畢業。回首過去，真有點戀戀不捨啊！只可惜時間老人不會只因為我，而停留。

6年的生活就如養花一樣“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。雖然已經過去，但還是令我回味無窮。童年時代的我們有時只為了一點芝麻般大的事而斤斤計較，吵得不可開交；有時為了爭奪第一而拼個你死我活；有時為了班級的榮譽捨己為人；有時。那時的我們純潔得沒有一絲玷污的痕跡，是那麼得無憂無慮，天真爛漫，活潑可愛！

回想起在賽場上，同學那踴躍的精神是多麼得值得我難忘啊—————我們齊頭並進，團結一體，齊爭第一。賽場上，有過我們欣喜若狂，樂不可支的身影；有過我們歡呼雀躍，心花怒放的叫聲；當然，也有過惆悵，垂頭喪氣的面龐。輸了，我們從頭開始，並肩作戰；贏了，我們也不驕傲自滿，勇敢得面對下一個未知的挑戰。

聯歡會上更加是喜形於色了。全體師生歡聚一堂，你説我笑的，再也無往日嚴謹的氣氛了，到處洋溢着興高采烈，喜氣洋洋的氣息。其樂融融，樂樂陶陶。會上，我們開懷大笑，爭先恐後，到處都留下了我們“戰鬥‘‘的痕跡。在這歡樂的時刻，我們不拘一格，我們鬨堂大笑，我們無憂無慮。

回首過去的那段日子，我，不能忘懷。童年時代的我們，無知過，懵懂過，幼稚過，那些足跡，我永遠都不會忘記。這是我們成長的一個階梯，那段日子將在我的心裏留下一條深深的痕跡。

值得留戀的一件事作文 篇31

時間在－天天流逝，而我與同學之間的友情變得也更加凝重了。隨着一天天的成長使我明白了許多，而友誼與關愛更讓我體驗到温暖與"家"的味道!翻開記憶的膠片，尋找這六年的點點滴滴才知遒原來六年的時間一晃而過，但其中卻發生了數不勝數的故事。 這段日子讓我無比懷念，懷念與男生打鬧，懷念在欄杆上訴説心事，懷念跳皮筋時靈巧的身影，懷念一起唱歌的日子。

生活上有甜就會有辣，不可能任何事都一帆風順，打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑;就這樣相識，相聚;甚至都來不及好好地話別，就要各奔東西了。日子也就這樣一去不復返了，現在的日子也就這樣無味的過着。如果説以前一句不動聽的話語會引起我們之間一點點的予盾，但是放在現在的日子裏卻只是一笑而過，不再理會，不再計較。因為或許我們之間懂得了珍惜吧!其實每個人都有朋友，而真正能陪你走過挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨舟，只可遇不可求。像夢一樣飄渺，又像現實一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無，又似秋日田野金黃一片。

那是個表面無語而內心悸動的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。 友誼像雪花一樣純潔，它飛進了我的心裏，飛進了青春的歲月裏!在一起的日子對於我來説很快樂，真的很快樂!成長與青春就似一杯檸檬茶，微微苦澀，但最後仍就還是甘甜!

值得留戀的一件事作文 篇32

一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸着我的面頰。又一次在這裏奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味着距離開又近了一步。我的國中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前，我懷着現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、温暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的國中生活在日曆的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼着前奏。

那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。八年級的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不紮實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會説一聲“謝謝”。我的國中生活，你們為我積蓄了力量，那副歌前的温柔，是你們幫我譜寫。

值得留戀的一件事作文 篇33

我不知道，在這所高手林立的重點國小裏，是否有同我一般，留戀過昨日的朋友。每當他們高傲地揚起頭，頂着巨大的黑眼圈走過我面前時，我便知道我是無法同他們相比的。他們總是放棄了所有的愛好和休息的時間來埋頭做習題，而我不能，我總是有着太多的愛好和夢想。我喜歡看書、聽歌、上網、籃球、寫作文……這些都需要我用時間來完成。於是——我便明白我為什麼上六年級以來成績不特別拔尖的原因了。

小的時候我最喜歡和媽媽一起去北邊那座還在修建的火車站玩。那種沿着鐵軌走路的感覺真的很好，令我多年後的今天想起來還是深深地留戀。我常常在窄窄的鐵路上踮起腳尖走，媽媽小心翼翼地扶着我，不會讓我跌倒。我的腳步移得很輕，很快，我仰起臉得意地告訴媽媽這是舞蹈課上江老師教的碎步。風輕輕地吹，夾着各種花香的味道，一路尋來，卻是鐵軌兩旁開得不是很燦爛卻十分美麗的野花。

我拈起一朵花，輕輕地插在我的頭髮上，仰起臉，面朝陽光微微地笑。媽媽指着鐵軌告訴我：“晨晨，將來，你就要沿着鐵路出去讀書了，去寒冷的北方也好，到温暖的南方也罷，都要記住回家的路啊！”我裝作很懂事的樣子點點頭。我想，媽媽的話，我是明白的。

小的時候，我總是扎着兩個長長的羊角辮，媽媽會在辮梢給我係上兩個藍色的蝴蝶結，當我愉悦地跳起來時，它們便隨着我的節奏飛舞。我穿着白色的綴有許多亮珠的公主裙，雖然繁瑣，但我卻是一臉的懵懂。

值得留戀的一件事作文 篇34

唉！現在的我已經是一個即將國小畢業的六年級學生了。在母校生活了六年，我對母校充滿了留戀的深情。想到將要離開這個地方，真有點戀戀不捨。

每當我走到音樂室，總會想起我面對全班同學時的演唱。“同學們，今天請潘燕雯為大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到講台前，清了清嗓子，説：“同學們，如果唱得好請給點掌聲，唱不好，請原諒。”説完，我便放聲歌唱：“鮮花曾告訴我你怎樣走過。”一唱到“同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌”我的心情總是很激動。如今，在我的耳邊還時常回蕩着那嘹亮的歌聲。

每當我來到舞台前，總會彷彿再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧，隨着悦耳動聽的舞曲，我擺動着苗條的身子，揮動着優美的舞姿，邁着輕鬆的步伐。再看那燦爛的笑容和那可愛的裝束，給人以一種特殊的藝術的沒，還令人回想起五彩繽紛的童年。啊，那美麗的動人的舞姿！

每當我走進教室，總會想起循循善誘地教導學生的老師們。在課堂上，老師像指揮千軍萬馬的將軍似的教育着同學們。使同學們學會了做人的道理，學會了許許多多的知識。老師們，您們猶如蠟燭，用自己短暫的生命為人類照亮前路您們像一葉小舟，乘載着同學們盪漾在知識的海洋。真可謂是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師們，我歌頌您們，讚美您們，也將永遠地思念您們。

母校，我愛您，我永遠地愛您。

值得留戀的一件事作文 篇35

再過不久，我們就將畢業望着待了三年的校園，看着同學們的笑臉，我不禁潸然淚下青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語停留在花壇的清新中學校的每一個角落都見證這三年來，我們的友誼也見證着三年來我們的努力與奮鬥。

七年級，懷着期待的心情淨額這所校園，那是大家滿是孩子般的童真孩子般的羞澀，還記得第一次坐在教室，我靜靜地坐在角落裏，一言不發，也許是同學看出了我的緊張主動和我聊天，從那以後開始了我的第一段友誼，軍訓時同學們，認識不到一週，但那時我們很快學會了，互幫互助，共同進步，學會了團結

八年級時學習壓力逐漸增大，隨着年齡的增長，隨着知識的增多，我們漸漸地褪去了孩子般的稚氣，變得更加成熟，更加穩重，還記得上體育課幾個男生趁老師不在，去食堂買吃的，回來後被老師發現，痛罵了一頓，那時我們很快樂!

漸漸步入九年級也許是學習壓力的增大，同學們，有些退學了，沒有道別，就消失不見，班裏從擁擠，到了鬆疏鬆少了他們班級失去了很多活力，但卻因為每個人的自知而更加有學習的動力，九年級很辛苦，無倫是老師還是同學，九年級都是個很難熬的時段，不過如今的我們已經快畢業了，回首過去，其實走過了也就不覺得很困難了，只要堅持，就可以走下去。

離會考還有幾十天我們三年的努力，只為了一次盛大的考試，在這幾十天中，同學們會互相鼓勵，互相支持，共同進步，畢業了真留戀這不僅僅是留戀學校也是留戀同學更是留戀悉心呵護我們的老師。

值得留戀的一件事作文 篇36

前天，在我們的母校進行了“第四屆教師文化才藝展示”，我去看了，當我走進學校時，感覺一切都是那麼的陌生，雖然我離開這個學校僅僅只有一個多月的時間。

老師們的舞姿還是那麼的美麗，老師們的聲音還依舊是那麼的動聽。但是，我卻已經不再是這個學校裏的學生，我只是一個參觀者，一個過路人……而已我在這裏認識了第一個漢字，會唱了第一首歌曲……這裏是我萌芽的開始，現在我卻不再是這裏的主人，我的心情沉重萬分，這裏的一切我是那麼的熟悉，但是……

不過，人的.一生總是要向前走的，不能只停留在那一個地方，我們要像一條小船一樣，要永遠向前行駛，小河只是我們的過客，而大海才是我們的家，在那裏，我們才可以長期生活下去，停留在那裏。我們需要走的路還有很多很多，也不免還會有坎坷，但是我們需要堅持，我們需要勇敢，堅持不懈的精神。

走的時候，我不忍心踏出那一步——出校門的那一步，因為我知道，踏出了這一步，我就可能以後很少有機會再回來看看，但是，要走的終究是不能停的，我忍着心痛踏出了那一步，回頭再次仰望我的母校，卻真的是那麼的陌生。

我堅信，在不久的將來，我還會踏進這座學校，那個時候，我一定要讓母校為我而感到驕傲自豪，我又快要踏進一個全新的學校了，我不知道那裏是什麼樣子的，那裏又會發生什麼樣的讓我一輩子難以忘懷的故事呢？

母校，我會永遠愛你！老師們，我會永遠永遠的記住你們，我的啟蒙老師們！

值得留戀的一件事作文 篇37

如果説人生是一部電影，那麼那麼童年便是電影的開場白。溪水可以西流，但是童年過去了就再也不會有了。然而，以往那些記憶永遠不會如風捲殘雲般消失在心靈的天際。“咔嚓”，我的回憶在這一瞬間定了格。

那是八年前，還在幼兒園的我，正一個人蹲在牆角中捂着像葡萄一般紫的小屁股，眼裏還不時地閃着光。

事情是這樣的：我習慣了整天在家中自由自在的生活，爸爸媽媽突然讓我去幼兒園。剛開始我還對幼兒園充滿了好奇，但後來，我到了幼兒園之後，先是認識了許多新朋友，但是漸漸地，我厭倦了這樣的學習，又開始想起以前的無拘無束的生活，去商店買點零食；跟爸爸媽媽去親戚家；看看電視……於是第二天，我就賴在牀上不去上學了，爸爸好説歹説哄着我，但任性的我就是無動於衷。爸爸氣急了，狠狠地打了我一頓，由於媽媽去幹活了，姐姐又去上學了，所以爸爸打我根本沒人來勸。我被爸爸打得痛哭流涕，然而，我愈是不去就被打得越疼，這使我對上學更加厭惡起來。

最後的結果可想而知：我的屁股被打的開了花，還是被爸爸送去了學校。到了學校，我往板凳上一坐，屁股火辣辣的疼。

現在，父親已經不在了，這段回憶一直深深地埋在我的心裏。我想對他説：“爸爸，我長大了，再也不逃學了。我知道您當時都是出於愛我才會那麼地恨鐵不成鋼。這不正是打在兒身，痛在父心嗎？”

爸爸請您放心，我一定會好好的努力！做個對國家，對社會有用的人！

值得留戀的一件事作文 篇38

冬去春來，還沒看清這時間的去向，轉眼又是一個夏季。

往年的夏季，在我的記憶中已蒙上了一層霧。時光為何如此匆忙?今年的夏季，已是離別之際。在看這校園，留下了我多少回憶?要是，能把我從小小的靈魂分一點出來，就一點點，永遠留在這校園裏，那該多好!也許人的一生，就是把自己的一部分永遠留在難忘之地，漸漸的、分完了，一生結束，卻仍永生。

剛進的校門時，我是那樣的小，就等着老師教書。可就這麼的一日復一日，卻不想六年過得如此之快。

校園永遠是這樣，裏面充滿了生機與活力。可待下一學期的開始，我們離開，新生入校，可謂感慨萬千。想起我們給一年級的學弟學妹戴紅領巾，他們終有一日也會升到我們班，做我們做過的事，最後離開校園……如此重複。不知他們是否會有和我們一樣想法呢?

夏日炎炎，蟬鳴聲聲，孤獨的太陽仍無所事事地注視眾生。每年的夏，亦是如此。可是啊，物是人非，明年的六年級還是如今的六年級嗎?

突然發覺時間走得太快了，我已被遠遠的甩在後頭了。“別走啊!等我! ”無數次想如此説了，可太遠了，它一定聽不到吧。”太慢會被我忘掉哦。”它笑着警告我。我不想被忘掉啊!於是夜以繼日地追，可只是打個瞌睡的時間，它又不見蹤影。

如果能復來一次，我一定會一直追，不停地追，也許現在就沒有遺憾了呢……

值得留戀的一件事作文 篇39

在每個人的童年總是會有那麼一些難忘的童年回憶，那麼我的童年裏有什麼讓我難忘的回憶呢？

記得七歲的那一年，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發愁了，心想：“我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎麼能洗好呢？”我又想，“如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。”姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就用雙手攏着嘴，對着我耳朵説：“別怕，不會，我教你。”於是，我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎麼也洗不乾淨，摸起來總是粘糊糊的。姐姐摸了摸，説：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。

我換了盆熱水。開始，我只用抹布在碗裏轉兩圈就認為洗好了，姐姐摸了摸碗，説：“不行，還有油，要用勁洗。”

我不高興地嘀咕起來：“何必怎麼認真，馬虎點得了，洗得再幹淨，晚上還得用呢！”姐姐用手洗了一個給我看。我照着姐姐的樣子去做，果然把一個碗洗好了。接着我又洗了第二個，第三個……我越洗越快，越洗越高興。

最後，姐姐説：“還要把碗刷好，桌子抹好。”姐姐真行，得聽她的。我又打了盆水，把碗一個一個刷乾淨，桌子抹好。

我看着自己洗的碗，一個個亮堂堂的，真開心啊！想不到洗碗也有這麼多學問，這麼大的樂趣。

童年裏難忘的回憶，是人一生中最大的財富，我們也要好好珍惜這些童年裏難忘的回憶。

值得留戀的一件事作文 篇40

終於，結業考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。

抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經升起了半個月亮。日月同輝？！只是月亮的光好暗淡。

好久沒有這樣看過天了，因為大家都在忙。考試前的低氣壓把教室變得沉默了。沒個人都沒有瘋玩，大家都在安靜的看書，這樣的氛圍讓人不自覺的也想看書。看到天昏地暗的時候，還要保留點體力“摧殘”草稿紙。呵呵，老師説，現在已經不管什麼邊玩邊學了，我們的目標是應付考試。這句話説得蠻實在，可是聽着總是彆扭。大家都很聽話，現在，抓一分是一分……可是為什麼教室裏除了緊張還有些遺憾的味道呢？

不知道怎麼盯着天就發起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧？”我笑了笑，像在自言自語，又像在對茄子説：“好美。可惜沒有相機，不能拍下來。真是遺憾。”茄子也看着天，喃喃地説：“不，不要相機，該用油畫把它記錄下來。”“可惜，我們什麼都沒有，也不會畫。哈哈……”兩個人相視一笑，笑着笑着，聲音就變了味道。“茄子，我走了你會想我不？”我靠在欄杆上問，“會的，一定會的。”茄子應了一聲。

大概那邊的天不會又這麼藍吧……

大概我這麼説，是因為留戀這裏吧……

值得留戀的一件事作文 篇41

秋已盡，冬來臨；我喜歡秋天。秋天的風、秋天的雨、秋天的靜謐、秋天的悲傷與淒涼。秋天是讓人們懷念的季節，秋天是孤獨的象徵，秋天是滄桑、冷清、落寞、惆悵的寫照。宋玉曰：“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭粟兮若在遠行”。

颯颯爽爽的秋風會撫慰滿眼的思念，淅淅瀝瀝的秋雨會纏綿心境，蕭蕭秋葉顯盡人生繁華落盡見淳美的境界，秋夜朗朗明月會讓人平添一種永遠的等待與守望；空曠、寂靜、柔和而又朦朧的星空裏瀰漫着淡淡的憂傷，不同閲歷的人用不同的方式細細品嚐。

陣陣寒風把秋天盪出了人們的感官和視線，望着片片飄落的枯葉，想那“萬葉千聲皆是恨”的詩句頓感此景最適宜。感慨之餘，回味着秋天的簡潔肅穆和寬厚，一種對寒冬的怨恨和無奈溢滿整個心間。

秋天已悄然離去，取而代之的寒冬無法讓我忘記秋天帶來的無限遐想和期望，可是隨着她腳步的離去而讓我倍感世間的荒涼。可謂：“世事一場大夢，人生幾度秋涼。”

秋天已不見了蹤影，落寞的心有點絕望。葉樹分離的淒涼之景讓忘卻了的往事又歷歷呈現在眼前，打開記憶的閘門，哦！埋藏在秋天的容顏還是那樣瀟灑俊美——與秋相融、意象陶然其中。

秋如流水，水去不回頭，想挽留卻又無能為力，只能一聲聲歎息！每一聲的歎息都帶有惆悵的眼淚，每一滴眼淚裏都帶有對秋天的眷戀。

留戀，莫名的留戀，到底留戀什麼？哦！只因為那一生美好的夢境發生在秋天而又結束在秋天。

值得留戀的一件事作文 篇42

留戀童年童年，是快樂的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經典的回憶錄。童年，滿載着歡聲笑語，似雲一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個個令人留戀的故事…… 在我的記憶中，有這樣一個開心的小故事：一天，爸爸媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫作業，忽然想起後天就是媽媽的生日了。嗯……送什麼好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒誠意。唉，到底該送什麼好呢？這時，我靈機一動，想出了一個好主意！嘻嘻，大人們不是常説“李白斗酒詩百篇”嗎？今天，我不妨就寫詩，與那“酒”鬥一鬥！於是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥櫃，從櫥櫃中取出一瓶老爸平日裏解除最多、最心愛的——茅台酒。擰開蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來。

“嘀嗒、嘀嗒”隨着時間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現！真是奇了怪了。唉！會不會是量不夠呢？李白都要“鬥”酒才會詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！於是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺。可是，電視機、花瓶、牀，怎麼都變成兩個了呢？我頭好暈啊！倒！等我醒來後，發現爸爸媽媽正滿臉疑惑地看着我，等到他們瞭解了事情的來龍去脈之後，哭笑不得，笑稱我為“斗酒小傻瓜”。往事如塵煙，一去不復返。童年的那些故事，也確實很令人留戀啊！

值得留戀的一件事作文 篇43

今天是週三，是我特別留戀的日子，因為今天老師要帶我們同學去撿貝母，不要説我，其他同學也開心極了。

時間也過得真快，不知不覺我們就走到了目的地，看到一片金黃的貝母葉子，我們不是習以為常而是驚呆了，下面一定有許多貝母罷！開始，我找了個同學和我一起挖貝母，撿貝母。我同學的鋤頭是尖的，不好挖，所以我們是最慢的組。後來，我到旁邊挖貝母，因為我最後挖，又沒籃子，手上拿不下了，也只能跑老遠的地方，將挖到的貝母扔到別人籃子。我想挖快一點，一不小心把貝母鋤破了，忙把貝母扔進籃子裏，老師見了，拿起我的小鋤頭耐心的手把手的教我，這種方法既快又簡單，而且不會把任何一個貝母落在後面。又挖了一會兒，我的手上己經有七八個水泡了，看着好多人都去對面小溪邊玩了，我也想去，可是，老師他們幹活這麼辛苦，我為什麼不留下來幫助他們呢？於是，我便留下來幫助他們。老師挖的真快呀，才挖了半個多鐘頭，一半的地都挖掉了，我們只好在老師的後面撿貝母。

又過了一會兒，老師都已經在一邊休息了，我們還在撿貝母呢！大概到了第三節課下課時候，我們到小溪邊洗了洗手，又揹着小鋤頭踏着大步“踏踏踏”的回到學校。在路上，我們説了好多好多關於這次撿貝母的事情！説着説着我們已經走進温馨的校園了。

今天是一個留戀的日子，因為他不但讓我學會了幹農活，體驗父母的辛苦，也產生了回家要多幫助父母做一些力所能及的事，感恩之情也油然而生。

值得留戀的一件事作文 篇44

12年的光陰在不知不覺間拉起她的裙腳，匆匆與我擦肩而過。12個春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節的交替。於是，歲月高揚起手中的魔杖，讓我在國小六年畢業之際嘗試“戀”之一——留戀。

6年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸並交結了許多人或物：有和藹卻不失威嚴的黃老師；有與我分憂解難的郭素潔、張琴；有讓我們笑聲

起伏不斷的周科、張宗；有校園裏那一排婀娜多姿的楊柳……

今天，就要離開這些良師益友了。曾以為今天將會是我人生中對國小的“解脱”，曾對那些國小離校生的哭泣而感到不解與不屑，曾以為自己不會對的同學們產生留戀之情。可那畢竟是我“曾經”無知的想法。畢竟生活了6年，怎麼會沒有一絲留戀呢？只有經歷之時才會產生的感覺湧進我心頭，同學們把桌椅摞在一起放在教室中間，我獨自一人站在空曠的教室裏，孤獨和恐懼感隨之而來。這還是我們熟悉的教室嗎？看着教室裏一切的一切我才真的體會到了留戀。那曾經令我們絞盡腦汁的板報此時是如此親切，那講桌、粉筆、黑板、桌椅，還有那我們親手佈置的作文園地、書畫展示，讓我是如此的留戀。不覺間，一顆晶瑩的淚珠掉了下來我趕緊擦乾淨生怕被同學看見而取笑我。猛然間，我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊旗在風中飛揚，是如此鮮明、耀眼……

值得留戀的一件事作文 篇45

放學的鐘聲已經響過很久了，同學們已經全部回家了，而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒。

摸摸自己的課桌，看到了課桌之間的“三八線”，就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊。有時他在不經意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他。不到萬不得已，他都不予“回擊”現在想起來，我真是有一點兒愧疚，又感到幼稚可笑。

又出教室便是走廊。記得每次下課鈴一響，同學們就爭先恐後的跑出教室搶佔“地盤”。玩着各自喜歡的遊戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領巾。這時那些不安分的男同學就常常來搗亂。男女同學之間就展開了一場激戰。

走着走着就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業我真想對您説：“您像一根蠟燭，不斷的燃燒自己，消耗自己照亮我們美好的未來，温暖着我們幼小的心靈，您又像辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水，施肥，讓我們茁壯成長。”我常常這樣想，您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的麼？你眼角的細皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧！

我來到操場上，上體育課時那整齊的隊伍，響亮的口號。做遊戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊，在這裏曾經舉行過田徑運動會、籃球賽。場面是那樣的激動人心。

站在校門口，望着校園的一景一物，回想曾在這裏發生過的美好故事，淚水弄濕了我的臉頰。我懷念這六年來的生活，懷念這六年的一切一切。

別了，我的母校。我全心愛着的母校。

值得留戀的一件事作文 篇46

十二年的光陰在不知不覺間拉起她的裙腳，匆匆與我擦肩而過。十二個春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節的交替。於是，歲月高揚起手中的魔杖，讓我在國小六年畢業之際嘗試“戀”之一——留戀。

六年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸並交結了許多人或物：有和藹卻不失威嚴的黃老師;有與我分憂解難的郭素潔、張琴;有讓我們笑聲起伏不斷的周科、張宗;有校園裏那一排婀娜多姿的楊柳……

今天，就要離開這些良師益友了。曾以為今天將會是我人生中對國小的“解脱”，曾對那些國小離校生的哭泣而感到不解與不屑，曾以為自己不會對的同學們產生留戀之情。可那畢竟是我“曾經”無知的想法。畢竟生活了六年，怎麼會沒有一絲留戀呢?只有經歷之時才會產生的感覺湧進我心頭，同學們把桌椅摞在一起放在教室中間，我獨自一人站在空曠的教室裏，孤獨和恐懼感隨之而來。這還是我們熟悉的教室嗎?

看着教室裏一切的一切我才真的體會到了留戀。那曾經令我們絞盡腦汁的板報此時是如此親切，那講桌、粉筆、黑板、桌椅，還有那我們親手佈置的作文園地、書畫展示，讓我是如此的留戀。不覺間，一顆晶瑩的淚珠掉了下來我趕緊擦乾淨生怕被同學看見而取笑我。猛然間，我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊旗在風中飛揚，是如此鮮明、耀眼……

值得留戀的一件事作文 篇47

在中國，東北，吉林，口前。有一座這樣的學校叫：實驗國小。我的國小六年生活就是在這裏度過的。

我的母校十分的美，前兩年剛剛蓋好一座美麗的大樓。裏面承載着母校對我們那種濃濃的愛。

新鋪的塑膠操場，為我們營造了一個“個性飛揚”的我舞台。

美術節，藝術節，體育節，科技節，給我們心靈的花朵灌溉了甘甜的雨露。

圖書館，裏面是書的海洋；科技館；，裏面有着許許多多的奧祕等着我們探索；心裏諮詢室，裏面為我們打開了心靈的天窗；美術室，帶領我們認識美，發現美，懂得美。

在一次冬天外面下起了滿天飛舞的大雪，猶如絨毛一般。

學校為了讓我們好好玩耍，就把大課間給停上了，地面上的雪是真的十分粘，我們一個個都想馬蜂一樣迫不及待的飛出教室，去外面玩。

在操場上的同學們紛紛玩起了雪，轉眼十分鐘過去了，雪還在下，同時同學們已經把一個個大雪球滾了起來。一個個雪球使我們心潮澎湃，我也開始玩起了雪球。

轉眼間二十分鐘過去了，我也毫不遜色的把雪球滾好了。有的同學何老師拍照，有的老師也玩了起來，我們大家玩得是其樂融融。快上課了，我們個個都垂頭喪氣的走回了班級，開始上課。從天上看雪球好像是一個個湯圓，身體冷着但是心卻暖了。

轉眼六年過去了，我們也快要畢業了，我們從嗷嗷待哺的小鳥到牙牙學語的小鳥，最後都不得不展翅高飛了。再見了母校！再見了親愛的老師！

值得留戀的一件事作文 篇48

留戀，留戀的滋味如同咖啡，甜還是苦取決於你加不加糖，留戀也確實是那般滋味。三年前的九月我們一起步入中學那是一種緣分，我們懷揣着夢想進入班級，看着一張張稚幼的臉感到一絲温暖，我們即將一起度過國中三年，我曾天真的以為，三年的時光會很長可是我忘了時光飛逝，轉眼間上了九年級以為這只是個夢可這萬惡的會考告訴我那是現實不是夢境。六月份我們即將分離，想起要和那些熟悉的臉説分離我的心中充滿的不捨，回憶起國中的點點滴滴，我的嘴角不自覺的向上揚起，眼淚不自覺的滑落。三年的時光飛逝，當面臨會考我才知道我要離開了，我要畢業了，我不敢想象離開了你們這羣瘋子我會怎麼樣，離開了我熟悉的環境會怎麼樣，我獨自呆呆的坐在，我希望時光慢一些，我想讓時光定格在那一秒，我們説好了畢業不哭泣，要笑着滾蛋，我們要把最美的瞬間留在這。我們終於可以指着學校説我可算不用被你困着了，我自由了。但我們説着説着就哭了。

這個六月我們要分離，我們年年都盼望夏天的到來，但今年卻希望夏天你別來了，在一起度過了三年，學校的每個角落都有着我們的身影，你是否還記得我們在宿舍裏摸黑打撲克，吃完晚飯坐在操場邊上一起談論以後的去向。我們走後那個班級又會做滿人但不再是我們，他們會重複着我們的生活，重複着我們畢業時的心情。我不喜歡讀書但我喜歡上學，那是因為學校裏面有你們。

值得留戀的一件事作文 篇49

“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”這首歌迴盪在耳邊，陣陣的清香好似飄入鼻中，眼前好似開遍了滿眼的潔白。

小時候家裏也養過八株梔子花，每天放學後，姐姐帶着我給她澆水，只一天，我驚奇的發現它發芽了“姐姐，趕緊過來看看！”身旁的小蜜蜂也來這光顧，它看到後也會嗡嗡的唱着歌，於是我們約定每天寫完作業，我和姐姐便在樹下玩捉迷藏。

遊戲開始了，我悄悄躲起來。姐姐從我旁邊走過，高興的叫起來：“抓到你了，哈哈……”我看見説：“不算重來我還沒準備好呢！”姐姐説：“好呀，那你再藏一次我再來抓你！”姐姐果然輸了，我乾脆就趴到了梔子花叢的底下，姐姐數完了20秒後就來找我了，我心裏竊喜：這次你怎麼也找不到。在我高興之時，有隻蜜蜂被花香所吸引，它飛到了我面前，我縮了縮身子，姐姐看到梔子花叢抖了兩下子，姐姐輕輕撥開潔白的梔子花，還有幾片?油油的葉子看到了躲在下面的我，她喊道“又被我找的了，哈哈……”“這次不能賴皮了吧。！我身旁的梔子花好似也快樂地笑了，它們在風中舞動着，歡樂着。

但自從上了國中以後，和姐姐在一起賞花、養花的時間都減少了很多，但是瀰漫着的香氣的花兒仿然離開。她盛開在門前的那片沃土中。

和熙的風兒吹過帶走了幾絲潔白的花瓣，留下的是泌人心脾的花香，留下的是無限美好的回憶……