【精華】高中優秀作文集合六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的高中優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

高中優秀作文 篇1

春天，好好像一個含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那麼美麗，依然令我向往，依然讓我感受到了春天的氣息。

清晨，我漫步於公園裏，一羣燕子在天空中翱翔，彷彿在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發出新綠的草地上嬉鬧，不知什麼時候風箏也飛上了天，有的好像蜈蚣、有的好像大雁、有的好像蝴蝶，有時幾隻風箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發現，春天就在我的腳下，春天就在天空裏。

園子裏，草兒偷偷的從土裏鑽出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，彷彿要把孕育了一冬的能量釋放，吃着美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。

大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝，幾個怕熱的同學乾脆把短袖衫換上。一陣微風吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。

春天無時無刻的陪伴着我們，給了人們無微不至的温暖。也許，春天過後，我會思念她的温柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計在於春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時光，努力學習，奮發圖強。“一份耕耘，一份收穫”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會收穫成功的喜悦。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那温柔地撫摸你，好像年輕的母親的手。

高中優秀作文 篇2

哎，今天的作業可真多，除了數理化，還要做一篇大作文，説是明天一早就得交。我心急火燎地趕好作文，巳經快十二點了。

我打了個呵欠，正想把作文本合上去睡覺，忽然從本子上冒出來一個小逗號。“她”伸了伸胳膊，彎了彎腿，有鼻子有眼睛的，只是一副愁眉苦臉的樣子,一看見我就怒氣衝衝地説:“我代表全體標點符號成員向你提出抗議!”我一聽，又好笑又好氣,心想,你向我提出抗議，我向誰抗議去?但而對這小不點,我又不便發作，便問“她”:“我到底怎樣得罪了你們?”小逗號氣惱地説：“你不是把我放在句號的位置上，就放在頓號的位置上。那兒的水土、氣候都不適宜，弄得我經常生病。”小逗號説着就打了個噴嚏。“是啊!”火氣大的感歎號也跳了出來,“你怎麼老是濫用我?累得我腰痠背痛，還要受陳述句的責怪,説是我把他的火氣弄大了，他沒法向讀者交待。我可得找你算帳!”他這麼一嚷嚷,小句號、小頓號、小分號、小冒號等一起出來了。“他們”都很苦惱，紛紛指責我,七嘴八舌地訴苦。省略號最後一個瘸着腿走來，小分號急忙上前關切地問他：“怎麼了?”省略號沮喪地説：“我的腿又少了一條，剛剛治好了又得個殘廢。唉!誰這麼粗心!”大家這才看清省略號只有五條腿。

我不由得紅了臉，結結巴巴地問：“那、那應該怎樣正確使用標點符號呢?”“這也不難。”標點們連珠炮似地説開了。小句號先説：“一句話完了用句號，一句話中間用逗號。”冒號、引號兄弟倆接着説：“提示下文用冒號，表示引用、特定稱謂或諷刺、否定用引號。”感歎號搶着説,強烈的感情用感歎號，問句之後用問號。”分號皺眉頭説:“句中並列時分句用分號，句中並列的短語用頓號;文中省略的部分用省略號。”標點符號們又齊聲説：“切記不可再胡塗,粗心濫用標點符號!”

我聽了後，感到既慚愧又興奮。慚愧的是因為我太馬虎，委屈了標點們;高興的是聽了“他們”的一席話，我對標點符號的用法明確了。我一一握着“他們”的手，連聲道謝,然後恭敬地請“他們”回到自已應處的位置上,還為省略號裝上了一條腿。

標點符號的苦惱也就到此結束了。如果你現在打幵我的作文本，會看到標點符號們正開心地咧着嘴笑呢!

高中優秀作文 篇3

親愛的媽媽：

您好!

有人説，母愛似一泓清泉，滋潤着孩子一點點成長;也有人説，母愛像一杯清茶，在最困難的時刻帶給孩子最有效的引導，幫助他保持清醒和平靜;而在我眼裏，它就像以前您説過的：“愛如空氣”，不容易被我察覺，卻又無時無刻存在於我周圍，時不時“加速流動”，帶來的一縷清風就能使我“見風流淚”。藉此我的母親節到來之際，我也給您寫了一封信(也可算是我給您寫的一封回信)，表達我對您無微不至照顧和無時無刻關心的感謝……

其實這封信我早就想寫給您了，只是一直沒有一個好的機會和一個時間去完成它，借這次老師佈置的作業兼我的母親節禮物兼年級我的母親節活動，我把它寫給您，希望它作為您上次寫給我的信的一封回信還不晚，嘻嘻，希望您能接受。

記得在您的'信裏，您有這麼一句話，説的是“Youarethebestinmymind”，您對我説，這是您一直想對我説的話，自聽了您的這句話後，我的心裏頓時湧進了一股暖流，現在我也想對您説：“Youarethebestinmymind”，並且best，可以轉換為“mostbeautiful”“mostpowerful”等許多詞語，您上次問我，我最崇拜的人是誰啊?我給您的回答是：您和爸爸。我上次給您的原因不夠具體，現在我給您解釋一下：

1、您是全能啊!您會寫文章，會教英語、會講道理、會砍價、會買物美價廉的東西、會在別人傷心失落時給人鼓勵、會通過自己的特殊方法讓人喜歡上您、會在我犯錯時用巧妙的語言為我化解心中的難題……(此處省略一萬字)總之，您會的東西太多了，總能在我提出問題或有想法時隨叫隨到，想變戲法一樣拿出或找到我心中所想的事物，我在吃驚和驚訝的同時，對您的崇拜度不就與日俱增了嘛。

2、您多厲害啊!您能在茫茫人海中結識爸爸，能讓他由最開始的打工到現在的有自己的公司，能在他急得火燒眉毛時給他出謀劃策，想出“破敵之策”，能在任何情況下都保持鎮定，毫不手忙腳亂的處理好一切，您説，這麼“臨危不懼”，“機智勇敢”，如此厲害，怎能讓我不服?

3、雖然説我的母親是世界上最好的老師，但能説會道，道理講得一套一套，怎能不叫人崇拜?記得那次我在學校與同學之間出了點問題，回到家裏，你就開始給我分析原因，一點點給我講應該怎麼做，那滔滔不絕的道理，口若懸河般的“教授級”講課，聽得我暈頭轉向，又驚又奇，不禁也恍然大悟，原來我的優秀99%都來源於我們家的這位大教授啊，怪不得有很多人都問您是不是從事教育工作的啊!

4、如同高檔飯店頂級廚師做得美味佳餚，像精雕細琢後的藝術品。讓每一個嘗過您做的菜的人都讚不絕口的好廚藝，讓我這每天享受的人怎能不為你的那雙神奇的手所折服?

崇拜在字典上的意思是：尊重敬佩，我覺得對於您，那就是：對您的一切事物感到震驚，對您的一些行動感到佩服，為您所幹的一切深表讚歎。

媽媽，在我成長的這十多年裏，您給予了我不知多少的鼓勵和關懷。記得有一篇作文是這樣寫的：母愛=每天早上的一杯牛奶加一個雞蛋，母愛=雨天遞來的一把傘，母愛=每天準時到來的一句叮嚀囑咐……實際就是這樣的。您每天為我做飯，洗衣，任勞任怨，不辭辛苦，現在，我衷心的對您説一句，媽媽，謝謝您!我的母親節快樂!這短短的一封信寫不出的是我對您的愛，道不出的是您這麼多年的辛勤付出，真心祝願您能青春永駐，真心祝願您能永遠幸福。

高中優秀作文 篇4

母愛的長河之所以哪那麼恬靜，是因為她們承受着狂濤惡浪的衝擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長河裏，我度過了十二個春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河裏，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝願，是您的汗水釀造了最甜美的愛。寫到這裏，我不禁吟起了孟郊的《遊子吟》：“誰言寸草心，報得三春暉。”

媽媽我想對您説：“我愛您！我要以最美的語言讚美您！我要以百倍的努力報答您！”

聽朋友講過這樣一個故事。

他，曾在青藏高原柴達木盆地服役，整天開着車往極度缺水的一個牧區送水。那裏的人每人每天的用水被嚴格控制在三公斤之內，性畜飲水更為緊張。好好的路上經常出現性畜“攔車求水”的奇觀。

一天中午，火辣的太陽烤着大地，呼呼幹風夾着黃沙漫天吹着。他和往常一樣拉着滿滿一鐵罐水在公路上疾駛……剛拐過一個大沙堆，突然出現一頭瘦骨嶙峋的老牛橫卧在路中央。“媽的，該死！”這位朋友一個急剎車，在距老牛兩米遠的地方把車停住。然後跳下車，用腳很踹老牛的屁股：“滾，滾下去！想喝水沒門！人都快要渴死了，能輪上你！”任憑這位朋友如何叫罵、狠打……老牛一動不動。朋友在納悶：“這頭老牛怎麼了？通常性畜攔車求水，只要被大聲喝斥或用柳條抽打幾下就會慢慢走開，可這頭老牛……”這時，忽見老牛的主人手握一條鞭子，氣喘吁吁跑過來説：“同志，對不起！我的牛掙斷了繩子，跑到這兒來，擋住了你的車！”朋友指着老牛對它是主人説：“快把它弄走，牧區的人都快渴死了！我要趕路！”主人二話不説，揚起手中的長鞭，對着老的屁股、脊背、脖子狠狠地抽打。可憐的老牛被主在打的皮開肉綻，但還是死死挺着身子不肯離開……主人一個勁地狠抽，老牛身上的鮮血湧了出來，染紅了鞭子、染紅了路面……此時聽朋友講，當時他也不知為了什麼，突然對主人大喊：“住手，不要再打了！”並飛快地爬上車，接下了一盆清涼的水，輕輕地放在老牛的嘴邊……老牛乾裂的嘴沾了沾清涼的水，然後卻猛然抬起頭，對着不遠處的沙溝哞哞直叫……沙溝裏突然走出一頭活潑可愛的小牛犢。小牛渴壞了，嘴裏冒着白沫，來到老牛身旁，一口氣把盆裏的水喝完……老牛強撐着身子站起來，用昏花的老眼看了看眼前的這位朋友，領着小牛慢慢地走下了公路……

風愈刮愈大，旋風把黃沙揚到天上……

心在顫嗎？可淚已湧。是看到了那脊背如弓的母親了嗎？

高中優秀作文 篇5

多少次，徘徊於不經意間留下的温暖，或許也會凝成一抹陽光，照顧一生，温暖一生。

生命裏，那些平常我們容易忽略的善美，關懷，或許終將隨風消失在記憶的時光裏。然而，一路上，留下的温馨，也終會在難熬的日子裏，帶來一絲絲慰藉。

一個眼神，一個微笑，一份安慰，一份敬意，細細數來，那平平常常的小事中竟會如此之多。瑣瑣碎碎的一點點，一滴滴，早已刻在心頭。我們也曾體會過傷心失意，我們也曾經歷過成功失敗，不免感傷，不免低落。那人生路上的起起落落，也註定了我們性格上的堅強；在那一次次的轉折點，總會有人在我們身旁默默地支持，正是他們的相助與勉勵，一路上，我們便隱隱堅定，坦然面對。

人生如夢，歲月卻無情。在驀然回首之時，才漸漸地發現人活着便是一種心境。是窮也好，是富也罷，喜也好，憂也罷。一切經歷過的事就真的那麼過去了。仔細一想，不管昨天，今天，明天，能夠豁然開朗那便是美好的一天；不管曾經遇到多大的委屈，受到多大的苦楚，能夠堅持，能夠面對，那便是對於自己沒有太多的遺憾；不管親情，友情，以及世事變遷，能夠珍惜，那便是一種好心情，一種靈動的美。

説實在的，最近今天，因為應付考試，壓力倍增。當我知道結果的不佳時，覺得莫名地心痛，是啊，平時也在用心去經營，可偏偏就是不理想。只覺得一下子由山巔跌倒谷底那種無可奈何的挫敗感。只覺得對不起對我疼愛有佳的母親，對我關心不已的同學。不得不承認我是個內心脆弱的人，對於發生在自己身上的事，極有敏感。我不是聰明、智慧的人，對於自己的人生路，不希望有太多的起伏波瀾。願平靜淡泊一些。畢竟，對於他人，我不想連累太多；對於自己，是該加倍用心，加倍努力了。

對於最近的事，我總喜歡用文字記錄下來，也許是出於對未來，不想留下太多的內疚、遺憾。朋友們開導我説，要樂觀，要有信心。每一個人能夠活在這個世界上，即使有什麼事情，也要看得開。也許是吧，有的時候，內心的執念太深，或許失望便會更大。對於朋友們給予我的關愛，牽掛，在此表示最真誠的謝意，感謝朋友們。

朋友們的一聲聲問候，一份份祝福，一絲絲厚重的掛念，一個個真誠的關注，我很感動。就像是愛因斯坦説過的話：“世界上最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。”而我卻正好擁有這些美好的東西，我因此感動，我因此欣慰。當我一次次地收到各位朋友的關心的時候，我都挺感動的，我沒有誇張。這份美意，伴我永遠。

不得不説，我最近挺感慨的，因考試考得不佳有些情緒低落，一切的事，我都有一些力不從心。於是也只好趁着現在有空，再次回憶回憶。也許是我想得太多了，不過用我淺顯的文字記錄下來也沒有什麼不好。因為我是真的很在意別人對我的評價。我也用心地在寫一些，令我掛牽的事。

前世的五百次的回眸裏，才換來今生僅有的一次擦肩而過。在那千百次地回首，億萬次地眷顧中，又何嘗不是心與心的溝通，緣與緣的交合？今生，我只記得：要感恩，要回報他人所付出的愛……

一份純真的情誼，就如我生活裏的一盞明燈。我願意用自己最真心的愛，最實實在在的情，去記錄自己的成長。一份純情，一盞明燈，我相信照亮越來越多的人，我也會堅守本心，愛身邊的人……

高中優秀作文 篇6

（原文）莫廷韓過袁履善先生，適村人獻枇杷果，帖書琵琶字，相與大笑。某令君續至，兩人笑容尚在面，令君以為問，袁到其故，令君曰：“琵琶不是這枇杷，只為當年識字差。”莫即雲：“若是琵琶能結果，滿城簫管盡開花。”令君賞譽再三，遂定交。（〈明〉 浮白齋主人〈雅謔〉）

（譯文）莫延韓到袁善履先生那兒去，正逢鄉下人獻來枇杷，獻單上寫着：“琵琶”，兩人看了大笑。某縣令接着來了，兩人的笑容還在臉上，縣令因此發問。袁先生講出了原因，縣令説“琵琶不是這枇杷，只為當年識字差。”莫延韓接上去吟道：“若使琵琶能結果，滿城簫管盡開花。”縣令對這兩句詩再三欣賞稱讚，於是定下了交情。