老師的愛作文【薦】

老師的愛作文1

她，留着並齊肩的波浪形的短髮，慈祥的笑容時時掛在她的臉上。她，也不愛過分的打扮，簡簡單單的一件黑上衣和一條黑長裙，更加讓人感覺她的親和力。她就是我現任的英語老師。 老師的愛是她的目光。曾經就有一次，老師佈置了一個新奇而又有趣的作業：讓我們從家裏帶來幾個最喜歡的玩具。第二天早上，我就來到學校和同學們交換玩具玩。上課了，老師在講課時我卻一直沒聽，人在學校，心卻飛到了玩具世界去了。就在這時候，英語老師來了，她走了過來，輕輕地敲了敲我的課桌，嚴肅的看着我，那會説話的眼睛注視着我，好象在説些什麼：“betty，上課不能玩玩具，這些玩具是為上課準備的，要玩可以下課玩。你如果天天都這樣，是考不了好成績的。要知道，考好成績，不是天上掉下來的，只能靠自己努力，認真付出汗水。”我聽了老師的話，羞的滿臉通紅，連忙把玩具收了起來，認真地聽課了。

老師的愛不僅僅是目光，還有她的微笑。我在五年級時非常努力，盡力得到夢想中的a++和一段好評語。就在最近幾次家庭聽寫中，我終於發現了，在我寫滿詞語的聽寫本上，幾行用英語寫的鮮紅的評語：“betty，你是個好女孩，也是個十分稱職的組長，希望你再接再厲！”在評語旁邊，還畫了一個燦爛的笑臉。我抬起頭，望着老師，她正對着我笑。這美麗的笑容和鮮紅的評語就像一束束温暖的陽光，映照我的心，又像川流不息的小河流水，輕輕地溢入我的心田…… 漸漸地，我的學習成績慢慢提升，終於由退步的中等生，升為了優等生。這都少不了老師的愛，我真想向老師説一聲：“謝謝您！老師！”

老師的愛作文2

老師她長着一頭烏黑髮亮的黑髮，淺黑的眉毛護這她那雙炯炯有神的眼睛。鼻子翹的老高了。同學們都叫她朱老師。

朱老師今年42歲了，別看她老，朱老師在我們心中是永遠年輕的。朱老師為我們操透了心。

記的有一次爸爸媽媽去上班我一個人在家。我便趁爸爸媽媽沒在家我就打開冰箱大口大口的吃這我最愛吃的冰淇淋，沒想到，我突然肚子疼了起來。疼的我在地上打滾。朱老師剛好路過看見我難受的樣子朱老師連忙把我送去醫院，回到家後朱老師見我爸爸媽媽沒回來，便把我抱起來，我一看這不是朱老師家嗎，我怎麼到這來了。朱老師説我生病了，打了一針，你昏過去了。你爸爸媽媽沒在家，我就把你抱我家來了説着邊拿着蘋果給我吃。我吃完蘋果後。朱老師又給我倒茶又給我講故事，還給我補習功課。當時我哭了，病好後，我把這個事告訴了同學們，同學們聽後都説我門一定要在朱老師的生日給她一個最好的禮物，“什麼禮物呢？”王芬説。有的同學説送生日賀卡有的同學説送一個最大的蛋糕。但是被我給推了，我們想了好久終於想的了，期末考試要到了我們一定要考個好成績。大家都同意了。試考完了，成績出來了全班都及格了，我們班有30名同學有18名都是90分以上，更好的是有7名同學是100分，朱老師笑了，老師同學們都在笑。

老師的愛作文3

在一個夏天裏，那時，我才一年級，整天糊里糊塗的，什麼也記不住。

那天，我記得是一個節日吧？我們中午放學，我在外面吃飯，同學們都走的差不多了，我卻很慢，我剛要出去，於老師叫住我説：“等一下”，我停下腳步，轉過身去，看着老師，只見，於老師把一個粉色的日記本拿了過來，説道：“給你”。我記得那時於老師的笑容是甜甜的。我支唔道“這。”“來，給你”。那個笑容我永遠也忘不了，她説“希望你能把作文寫的更好”。那時，我還小，什麼都不明白，只是歡天喜地的把日記本帶走了，那一刻，我快樂的像一隻小鳥。

這些年來，我一直不知到那本日記的含義，直到今天我才明白，那不是一本普通的日記，這本日記裏包含着，老師對我的希望，對我的愛。

老師的愛作文4

老師的愛是什麼樣的愛呢?

我忘了第一次聽到“老師”這個和藹可親的名詞是在什麼時候，只記得印象中的老師，是一個教會我們很多知識、讓我們懂得人生道理的人，是一個很崇高、偉大的形象。

隨着與老師接觸的時間多起來，漸漸的，我從老師的一言一行中讀懂了老師，也深深體會到老師那無聲的愛。

老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衞生後，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動;深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮着，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻!你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。

老師的寬嚴，常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課説話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒着，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期會考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在於一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上;老師的愛在於一個個無聲的眼神，常常鼓勵着我們、寬容着我們、關愛着我們。

總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮着我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。

老師的愛，是人間最偉大的愛!

老師的愛作文5

從國小到國中，老師的愛一直圍繞着我們，正是因為有了老師的愛，才讓我們能更加快樂的成長，慢慢走向成熟，老師教會了我們做事，學會做人。

小時候，我曾經讓老師操碎了心，因為當時我比較淘氣，所以老師也拿我沒有辦法，直到上了國小，我的玩心才漸漸收了一點，記得上二年級時，我不知道吃了什麼東西，肚子很不舒服，老師看見了，又問寒又問暖，還給我從藥店買了藥，吃藥後，才漸漸好起來。

事後，我很感謝老師，一直很想找個機會好好謝謝她，但是一直沒有找到合適的機會，老師對我説只要我能考一個好成績，就是對他最好的報答，我便努力的學習，終於在年終考試時，取得了一個較好的成績，直到現在，雖然已經上了國中了，但是我卻仍然很懷念這位老師。

老師，大家都説您培育着祖國的棟樑，我卻要説，您就是祖國的棟樑。只是您，支撐起我們這一代人的脊樑，您像一支蠟燭，為後輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神，可以用量的字表達，就是——燃燒，不停的燃燒。

您工作在今朝，卻建設着做過的明天，您教學在課堂，卻成就在祖國的四面八方，老師，您是美麗的耕耘者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的講課，是那樣的豐富多彩，每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗户，讓我們看到了一個斑斕的世界…

你給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去衡量，您給了我們一面模範行為的帽子，讓我們處處有學習的榜樣…

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴峻，閉幕愛更細膩，你有愛更純潔，您的愛，天下最偉大，最無私，最神聖。跑線上，緊張的'心“咚咚咚”直跳，害怕的東張西望，突然，我看到了老師那充滿希望的目光向我投來，像是在鼓勵我。漸漸地，我不緊張了。

“砰”!槍打響了，比賽場面激烈!看到其他選手都領先於我，我一下子緊張了起來，心想“完蛋了。當我再次看到老師那雙眼睛時，彷彿在對我説：別緊張，別泄氣，你有勇氣參加，我相信，你也有勇氣拿到好的名次!慢慢的，我剋制自己的心情平靜下來，整頓好自己，我對自己説：衝啊，拿到好名次，這樣才不會辜負老師對我的期望，對班級的期望!

雖然我努力了，但我們班只拿到了第三名，賽後，我垂頭喪氣地對老師説：“劉老師，都怨我跑得慢。”劉老師笑着拍拍我的肩膀，眼睛裏釋放出温和的光芒，安慰我：“別難過，你已經盡全力了。”

劉老師啊，您為我們付出了那麼多，但卻從沒求過回報，您把一切都奉獻給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人;您像粉筆，磨消了自己，奉獻了知識;您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人;您像園丁，終日辛勞，培育了滿園花香……

您，就是這麼平凡而偉大。我永遠都忘不了您，親愛的劉老師，您那高尚的無私奉獻精神是我永遠學習的楷模!

老師的愛作文6

老師的愛像媽媽的愛，一樣温暖一樣真，老師的愛像爸爸的愛，一樣的嚴謹一樣深……早晨一到校，老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業。一會兒，上課鈴響了，她又一絲不苟地給我們講課。大課間，她每天都陪着我們去跑操。不上課的時候，她就改着辦公桌上好像永遠批改不完的作業。日復一日，老師的愛在她忙碌的腳步裏。

午飯後，我上到校訊通上看文章，發現轉眼功夫老師就又發表了兩篇文章，我們班剛發生的事，已被她活靈活現地寫在博客裏，字裏行間都浸透着她對我們的關注。啊！老師的愛在她文章的一個個字眼裏。

晚上，就在我寫這篇作文的時候，爸爸媽媽的手機同時響起，是老師發來的短信：提醒家長給孩子建立自己的博客，指導家長給孩子寫教育日記，關心孩子成長……啊！老師的愛就在那一條條短信裏。

老師的愛無處不在。

老師的愛作文7

在我成長的旅途中，有一位老師，她一直給我關心，給我鼓勵，教會我許許多多的學習道理，給我撐起了一把知識之傘，又帶我到了知識的海洋中遨遊。

那是在一個又悶又熱的天氣，我在教室裏全神貫注地看語文書。為下節課做好預習準備。這時，老師輕輕地走到我的身旁，先給了我一個甜甜的微笑，然後説：“穎穎，你是個乖孩子，學習很認真，上課要積極舉手發言，不懂就問，沒有什麼好難為情的。馬上就要考試了，爭取考出滿意的成績，努力吧!”

“謝謝您，老師。”我們愉快地聊了起來。

上課了，老師選了幾篇文章，她讓我、芳芳、明明一起讀，內容幽默有趣，把大家逗得哈哈大笑。接着，老師用“假”、“套”、“空”三個字來給我們説明寫文章的要素，並舉例説明。那些例子非常有趣，像笑話一樣，把我們肚子都笑疼了。老師還用方言給我們讀了別人寫的幾篇作文。嗨，是幾篇“笑話作文”，我們笑得前腹後仰。在笑聲中，我終於明白了，寫文章並不難，關鍵是要真實，寫法不拘一格，語句不空泛。掌握這幾點，就能寫好每一篇作文。老師又叫我把寫作的要點大聲地講一邊。課後，老師再一次的手把手指導我的寫作，漸漸地我的寫作得到了提高，我可高興啦!

在老師的教誨和鼓舞下，我已經是五年級的學生啦，就要結束了我的國小時代。一轉眼就要離別了，老師與我一次又一次談話的情景又浮現在我的眼前。

如果把學校比作花園，那麼老師就是園丁，我們是花朵，老師澆水、施肥、鋤草，讓我們茁壯地成長，我永遠忘不了老師對我的愛。

老師的愛作文8

在我成長的過程中，有許多人給了我愛：媽媽的愛，爸爸的愛，爺爺奶奶的愛……他們給我的愛有許多許多，多得讓我數不清。但讓我永生難忘的愛就是老師的愛了。

那天，陽光普照，我把一本名叫《名偵探柯南》的書帶到了學校，這可是老師禁止帶的書。而我當時對老師的話充耳不聞，現在早忘到了九霄雲外。於是，我上課也看，下課也看，直到第四節語文課時，老師才發現我在底下偷偷摸摸又津津有味地看着那本《名偵探柯南》，於是怒喝道：“趙崇正，你在底下看的什麼？”。我嚇了一大跳，同時急忙把《名偵探柯南》塞進了抽屜洞的夾層裏。老師又説：“你在底下看的什麼書？”我只好乖乖地交出了那本《名偵探柯南》。老師走下講台，一把拿走了我的《名偵探柯南》，隨後又説：“我早説過不要帶這種書，結果你們不聽，聽好了，書沒收。另外趙崇正下課到我辦公室去，我找你有事。”下課後，我忐忑不安地走進了老師的辦公室，不料老師説：“給，舊次不要帶來了。但是要記住，上課要專心聽講，課外書可以下課再看。”我接過《名偵探柯南》，心裏像大海一樣翻騰。

我是一個忘事佬，什麼事都能忘，但這件事讓我永生難忘。

老師的愛作文9

老師，傳授於我們知識，教會了我們如何做人。老師的愛，常常在我心中給予我鼓勵……

老師的愛，很簡單，卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛，就像温和的陽光，我們在陽光下快樂地成長。

老師的愛往往充滿了感動。每次上課時，我們的膽子都非常小，上課不積極發言，生怕説錯了。每當這個時候，老師總是親切而和藹地説：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們，只要敢於回答問題就是好樣的。”這時，老師的眼睛裏流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有啊！

有時上課，老師講完了一節內容後，怕有的同學沒有聽懂便會上前問一聲：“怎麼樣，聽懂了嗎？”假如沒有聽懂，您會單獨、耐心地再給他講上一遍，還沒聽懂就再來一遍，直到聽懂為止，您才會繼續講下面的內容。您那慈母般的關懷和撫愛，真讓人感動！

老師的愛，往往意味着付出。老師，您總把時間用在我們身上，有時好久才會有那麼一點休息的時間，您卻將這一點時間用於批改我們的作業。有的同學不愛學習，在本子上亂做作業，可您還是會認真仔細地將一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作業本，那上面一個個紅的字體，其實就是您對我們無微不至的關懷呀！

有時，您也會讓某個同學去辦公室拿樣東西，或者到別的班上找位同學……而有的同學因為膽小害怕而逃避。您遇到這樣的情況，會鼓勵她去。然而很多同學認為這是在苛刻自己，他們沒有意識到：這實際上是老師在磨鍊自己啊！這是老師對我們的期望啊！

老師，您是一位出色的靈魂工程師，為祖國的明天培育了一批又一批的人才。

老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。

老師啊！將來有一天，我已離開了您那寬闊的臂膀，但您的愛已成為了心中永遠的誓言——努力成長，向更遠的地方眺望！

老師的愛作文10

有人説，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我想説，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人説，老師像石子，默默地鋪築歷史的跑道；我要説，鋪築大路的石子，與青山一樣不老。這火焰燃燒着熾熱的愛，這石子，凝聚着深深的情!

如果説老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經面臨着凋謝的危險，但經過了園丁的栽培後又重新綻放出美麗的花朵。園丁用她的愛心呵護着我們，我們在您的愛中茁壯成長。我們的知識在一點點豐富，您一天天得為我們衰老，但您無怨無悔，我知道，那份愛是多麼深沉!

老師，您對我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路，引領我們走向燦爛的明天。您的愛像一葉小舟，承載着我們在書海中盡情遨遊。