【精】關於告別的作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關於告別的作文，希望能夠幫助到大家。

關於告別的作文1

“你真的要走了嗎？”我呆呆地望着書桌對面那個影子，開口問道。

其實我的對面只是一堵昏暗的牆，背後窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。於是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。

“是啊，真的要走了。不用挽留。”

“為什麼？為什麼！”我突然歇斯底里起來。誰願意和一個相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個日子，那裏充斥着我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這麼多的愛與淚，只因為它的離去就會消失，就不再屬於我！不行，我不願意。

“説再見吧，我們改告別了。”對面的它不動聲色地説着。

“那你為什麼不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從衝動中稍稍緩和下來，問道。

“告別也是有主動與被動之分的吧？”他緩慢而又意味深長地説。“你向我告別，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”

是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之後轉身絕塵而去呢？這看似無異，其實卻是我心態的寫照。

我當然想向它告別。但是我捨得嗎？

“不要因為我身上的包袱而不捨與我分別。”它頓了頓，“你看，它於我於你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那裏會有力氣去邁向明天？”

“看到了嗎？我身後又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語，又接着説。我趕緊張望，卻什麼也看不見。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就會找到的在我離開之後。”

“對了，相處這麼久了，你叫什麼呀？”

“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好。”

我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結束；但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結束，這取決於我的選擇。

23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發覺它笑了我也笑了。”因為我拋卻了以前的重負，選擇了迎接新的開始。

可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。

20xx年0點0分0秒。08年，再見！

20xx年0點0分0秒。XX新年，快樂！

關於告別的作文2

花開花落，繁華總總，相互偃荊相互温暖。待到颯颯秋風襲來，生命是否又將輪迴，你我又將告別。而告別，何嘗又不是一種重生，沒有太多的遺憾，只為默默的綻放。

時間老人將時光機倒逝，那是一個陽光密佈的午後，沒有以往的黯淡，只有一種説不出的愜意之感。陽光肆無忌憚地透過玻璃窗射入房內，如水般充釋着整個房間，我靜靜的趴在書桌上，盯着眼前這盆花，花瓣彷彿被陽光鍍上了一層銀色，而嫩綠的葉子，更是像初出染缸的綠布，綠得滴出汁來。我遁着光想看看花朵的頂端，可沒想到一抬頭，竟被那強烈的陽光擋了回來，我不禁恨恨地説：“壞了我的興致，看我怎麼懲罰你。”説着，我猛地拉上窗簾，但陽光仍是溜了些許進來，沒辦法，只好隨她去。

窗外，斑駁的陽光透過樹隙，形成一個個小小的光斑，在道路上舞動着，蹁躚着，好像在為秋天最後一遍樹葉的凋零而哀歎。而我的內心則是激盪不平的，原想着桌上的那盆花是時候與這世界告別了，但現在，它居然還在努力綻放着，綻放着屬於自己的那一份美好，我的心中唯有一絲痛惜而無奈，畢竟生物界的生生死死早已命定，我們只有遵從。好景不長，沒過幾天，我眼瞅着眼前的這盆花，本是嬌鮮亮麗的花瓣早已變得枯燥而泛黃，一片又一片的凋零，殊不知，我的心頭也隨着花瓣的凋謝而流淚。嫩黃的莖葉也早已萎靡不振，失去了幾天前原有的生機，我的表情瞬時凝固了，眼淚不禁簌簌流下，責備着大自然，責備着秋天，責備着眼前的那盆花，為什麼美好總是離我而去？而在我淚眼惺忪的那一刻，我看到了，看到了花兒幾天前還在綻放，還在呼吸的動人情景，我霎時明白，那動人的綻放是用那無盡的黑暗換來的，而它，沒有觀望，沒有猶豫，果斷的選擇了告別，只為能夠在人間綻放出自己的美好，我的淚奪眶而出，流進嘴裏，“苦的……”我不禁不慄而寒。

誠然，這朵花的一生是苦的`，但它卻開出了最甜、最美的花，它為了詮釋自身的職責，用那不盡的黑暗，只為換取絲絲的綻放，也許，它只是一朵花，但它卻開出了整個春天，整個世界。眼淚如珠子般滾落，我用幹舌舔了舔，“甜的……竟是甜的……”我終於明白了，明白了隱藏在告別中的祕密。

時過境遷，如今的我，面對那刺眼的陽光，沒有觀望，更沒有遲疑，只是果斷地拉開窗簾，迎接屬於我的挑戰與坎坷。即使告別，也要用最美的姿態離去。

關於告別的作文3

聰明的孩子，提着心愛的燈籠，黑夜中摸索前進，走進了夢想中的學府，一道光芒刺痛了雙眼，他看到了汶上一中。

一個稚氣未脱，懵懂天真的孩子，懷着內心的一份激情和滿腔的昂揚鬥志，開始了在這所學校裏的翱翔。他從獨自一人，到與朋友並肩而行，他認識了好多同學，也結交了不少朋友，當然也有不喜歡他的人存在於這個空間。他努力，他拼搏，他堅定自己的夢想，堅定個人的追求。他説：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”他把淚水深埋心底，因為他知道，成功的道途上必然佈滿荊棘，想要成功，就必須披荊斬棘，讓命運中的疼痛化作催促自己前進的勇氣。

在校的日子裏，在充滿歡聲笑語的日子裏，也不乏傷心難過的時光。是的，這孩子他不否認自己的傷心難過彷彿太多，似乎多得根本不應該屬於他的年紀，但他很清楚，在這高中三年的時光裏，需要他隱忍的還會有許多。高中的生活就像是一個小社會，幸福與疼痛是共生的。然而正是因為他的疼痛，他看到了自己的幸福與成長，他學會了很多，他開始感謝這一切。

瀟灑的他佇立在茫茫的塵世中，瀟灑地將心事化盡塵緣中，或許這會奠定他命中註定的孤獨，但他已長大。他孤寂地學會了隱忍，學會了承擔，學會了為人處事。他知道了如何交友，如何處理人與人之間的關係，更重要的是，他懂得了什麼才是真正的友情。

他的笑容僵硬過，他的眼神哀傷過，他的心，也曾經失望過，但如今的他，輕鬆了，釋懷了，同時也充滿了希望。因為一中的魅力，不會使人沉淪，只會給予孩子們無限生命的活力。

如今的他，是經歷了人情世故後成長的孩子，他相信無論未來怎樣黑暗，總會有一道微光照向他，總會有人陪伴他，穿越黑暗，直到幸福的彼岸。

聰明的孩子，提着易碎的燈籠，蕭瑟的寒風吹散了遠方厚重的迷霧，航線、愈加清晰……