世無難事,只有心人作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的世無難事,只有心人作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
在時間和記憶的長河裏,可能會有很多的“第一次”他可能多的像星星,沙子或雨滴,他們可能都會讓你受益匪淺,在我的記憶裏有這麼一次,他讓我知道了一個道理——世上無難事,只怕有心人。
那發生在一年級的第一節美術課,第一節課是要畫一個牧場,同學們都滿臉茫然,可能在他們的小腦袋裏都沒有“牧場”這個陌生的詞語,跟沒有對他的定位了,我也是如此,老師看我們一個個老師看我們一個個都呆呆的,都沒有動筆,有些怒色,但看到我們茫然的眼睛和蠢萌蠢萌的稚嫩的臉,也便是明白了過來,她默默地在講台上投影儀中添了幾幅畫,讓後温和的對大家説:“不會畫的可以臨摹上面的。”那些畫又複雜華麗的,有簡約,樸素的`,我並不是那種美術天才,所以馬上開始精挑萬選。轉眼間,我的目光停留在了其中一幅畫上:畫上有着好幾頭奶牛無憂無慮的在一望無際的草地上吃着青草,遠方的太陽這散發着温暖的光芒,在太陽下面是一片片起伏不定的山巒,可能是剛下過雨吧,在山巒見隱隱約約看到一條七彩的彩虹,在山巒往前不遠處有一個大大的風車屋,風車在一陣微風中慢慢地富有節奏的轉着。這幅畫如果是以我前面的那位同學來畫的話一定是十分有八分像,因為她天賦異稟,在美術方面的造詣,比普通同學多多了,可是我沒有他那樣的天賦,我觀望着那畫,他對於現在的我可能不算什麼,但當時的我卻覺得他是一個很大的困難。
老師看其他同學都已經開始畫了,只有我還若有所思一般的呆滯着,老師快步走到我的身旁問道:“你怎麼不畫呀?”説着臉上盡是不解的神色,我繼續呆呆的望着那畫,心裏天翻地覆的鬥爭中,要不要嘗試畫一下,所以對外界的感知淡了許多,老師這話愣是沒有反應過來,老師順着我的目光向講堂看去,老師指着那副我心儀的畫對我説道:“你想要畫那個嗎?”我任然是沉浸在思考中,我用我尚存的一絲對外界感知的能力,輕輕點了點頭“嗯!有點難得一幅畫,試試吧!可以的!”老師説完,接着便走回了講台,我聽着這話便下定決心試一試,立刻把散落在大腦深處的心思,全都拽了回來,準備嘗試一下這畫。
從文具盒中找出了一隻嶄新的鉛筆,筆尖悄悄的在白紙上緩緩的刻着,時不時那橡皮加滿臉的不滿意,擦着畫紙,我一會盯着講台看,一會又看着畫紙畫着,漸漸地原先白白的紙上陸續出現了許多,有時出現曲線,有時加個直線,一個個線條在白紙上交錯,穿行。漸漸地在鉛筆黑色和白色交融的紙上多了許多東西,有奶牛,草,柵欄,風車屋……拿出彩色筆,一遍一遍的將顏色蓋在上面,在黑白的畫上漸漸又出現了綠色,藍色,黑色,還有棕色……
不知什麼時候可能是下課鈴將我喚醒了吧!我晃過神來,聚精看看畫作,驚訝的看着那張被五顏六色其中的“白紙”也是有點不可思議,想不到被我一開始認為是不可能翻越的高山,現在也被我踩在腳下,抱着我的話,我滿臉成就感和喜悦的結束了我的繪畫。
困難的事在不懈的努力下,還是會屈服,可能過程並不是那麼平坦,但只要辛勤的搬石布路,這條道好像也就沒那麼不堪和曲折了,這中間挫折可能會有,但誰能肯定你在努力一次,就還是失敗!所以重要的是一句話——世上無難事,只怕有心人。
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