生活中的亮點作文（通用22篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的生活中的亮點作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的亮點作文 篇1

日子就這麼一天天地過去，大多數的時間與生活橋段也日復一日地重複着。我走着昨天走過的路，做昨天做過的事，重複着昨天的生活。起牀，上學，吃飯，回家，做作業，睡覺，我重複着一切一切我已習慣的生活。

我還會這樣重複下去，日子還沒完結，我只是覺得沉寂在這樣的生活裏，有點忙，有點煩，有點累。我，想停下來，睡一會，可是不可以。也不允許的。所以每晚睡覺的時候，會把窗簾拉開，房間會很亮，這樣讓我更難睡眠，也讓我在早晨能早些醒來。早起時，真的累。

所以，我沉寂波瀾不驚的生活才需要一點亮點。即使這生活中的亮點像是空氣中的五彩泡泡，不用戳，“啵”地一下，它就破了。可即使它短暫，仍給我以絢爛。

看到這樣的泡泡了嗎：當用玻璃棒攪拌熱巧克力和牛奶在一起的時候，杯子中央會因攪動形成棕白相間的漩渦，由內而外，周圍散發出巧克力的濃醇與牛奶奶香的奇異味道，最後，一切終於平靜，杯子裏所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。

看到這樣的泡泡了嗎：下大雨的時候，豆大的雨點密集地向下擊打，打在陽台的護牆的瓷磚上，瓷磚可不怕它，豆大的雨點散成小顆小顆的向外迸射，它們跳躍着，擊打着，在瓷磚上形成一片雨霧，一介屏障，外面的一切都模糊了。

看到這樣的泡泡嗎：貓慵懶地窩在它的一方天地——貓窩裏，彷彿外面的一切與它無關，雙眼半闔半開，讓人忍不住去擾它清夢，讓人忍不住去撫摸它柔軟温存的皮毛。它仍只是蹭蹭頭，窩着。

我的生活確實需要這些泡泡了，亮色我的生活。它們易碎，眨眼就被拋之腦後，卻給我不停歇的歡愉。所以我樂此不疲地尋找我這些泡泡，那是生活的亮點。

看我找到了不是嗎？日出日落；雲捲雲舒；茶葉在温吞的水裏舒展；小青蟲在我的作業本上爬行；牛奶上一層薄薄的奶皮皺起來了；巧克力在我嘴裏融化了；今天麪包房裏又出了一款新品種的麪包；我買了一個實用的修正帶……

我感激這些泡泡，感激這種生活中的亮點，感激我找到了它們。

我們都需要這樣的亮點不是嗎？我們做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，脱離不了這凡塵俗世，所以我們需要這樣亮點泡泡美妙我們的生活不是嗎？

讓我們尋找生活中的亮點吧，看看，一定會找到的。

生活中的亮點作文 篇2

生活中，我們總是會遇到失敗、挫折和不開心的事情，可是當我們一直盯着陰暗的一角，或許我們就會忘記，這個世界上還有陽光、温暖、充滿詩意的一面。

一張紙巾

那天散步時走累了，打算去公園的長椅上坐坐。可是還沒等我到長椅前，就聽見一陣斷斷續續的哭聲。

一陣風吹來，將那哭聲傳的更遠了。我向着聲音走過去。只見一個小男孩正用他胖乎乎的小手抹着眼淚，不停地抽泣着。這時一位中年男子走了過來，蹲在了這個小男孩的旁邊。一邊温和地問着小男孩説些什麼，一邊從包裏抽出一張紙巾，為小男孩擦拭着眼淚。最初我以為一定是小男孩的父親或者親人，找不到大人而哭泣。我停下腳步沒有繼續向前走，站在目光所及的不遠處看着眼前温馨的場景。

不一會兒，小男孩的哭聲停止了，臉上也綻放出天真的笑臉。我不知道發生了什麼。只見小男孩兒稚嫩的童音對着那位中年男子説了聲：“謝謝叔叔！”便跑開了。手裏不停地揮動着中年男子給他的白色紙巾。此時的天空，正是豔陽高照，陽光下，紙巾閃爍着耀眼的光芒。

放風箏

又到了春暖花開的季節，翠綠的草坪上，充滿了歡笑的嬉戲聲。我正在賞花，突然被一陣孩子銀鈴般的笑聲吸引，那麼清脆，響徹在田野中。只見不遠處，碧藍的天空上，飄浮着一隻要飛起的“蝴蝶”。低頭看去，是一個小孩在媽媽的幫助下跑着、雀躍着，將風箏放飛在天空中。天藍的沒有一絲雲彩，如同孩子的笑聲，那麼幹淨，充滿着童真。那風箏越飛越高，小孩的臉上洋溢着開心的笑容，與潔淨的藍天融為一體。媽媽也笑了，那笑容裏充滿了愛撫和温馨。

綠色“天使”

在我們的身邊，總有一羣綠色的“天使”。無論你走到哪，總能發現他們辛勤的身影。我們城市的潔淨總是離不開他們。

每每走到河邊，我總會看到他們用棍子把漂浮於水面上的雜物，清理到一個袋子裏，河面上不再有雜物和散發的難聞的氣味，河水清澈緩緩流淌。他們就像天使，一身橘黃色的工作服，無論風裏雨裏，走到哪，哪就變得潔淨如新。成了城市一道亮麗的風景。用他們勤勞的一雙手給了我們舒適的環境，美好而温馨。

生活中，我們只要仔細去觀察、感受，你就會發現有許多美好，如同一盞燈，一縷陽光，照亮了我們心的方向。

生活中的亮點作文 篇3

當我們對波瀾不驚的生活早就習以為常的時候，一些與平常生活不同的現象、行為、觀點的出現，讓平淡的生活出現了許多亮點，可是這些亮點的出現又意味着什麼呢？

當你在清晨走出樓道時，映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的牆，多數人對這種現象早已見怪不怪了，或許已經把它當作了環境的一部分。可某天清晨在你抬頭的同時，出現在你面前的是一面粉刷得雪白的牆——小廣告不見了，你是否感到眼前一亮？我們那已經習慣了不文明的雙眼在環保面前感到驚奇的表現，是不是説明我們早已忘記了環保？

當你在公共汽車上遇見了一位老人，習慣性地扭頭裝作看不到；而當有人讓座時，又出現了許多讚揚他的話語。有人認為這是生活中的亮點。可這些亮點的出現是否是建立在多數人不文明的基礎上，是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德？

當你早已習慣於將路邊撿到的金錢塞進自己的口袋，而有人卻把拾金不昧的優良傳統發揚起來，成為大家讚揚的焦點，你在欣賞他的優良品質的同時有沒有想過為什麼拾金不昧的不是你？難道發揚我國的優良傳統只是空喊的口號，真正去做的人卻寥寥無幾？

以上這些令人讚揚的文明行為都可以説是生活中的亮點，可是這些亮點的出現是否意味着人們變得越來越不文明，越來越不遵紀守法呢？我們是否都變成了空喊口號的形式主義者？

如果生活中每個人都講文明，懂禮貌，樹新風，那麼以上提到的這些文明的“亮點”是否就應該不算亮點，而是一種很廣泛的行為習慣。當每個人都養成了這種習慣，這些亮點還會受人關注嗎？還是我們在肯定這些文明行為是生活中的亮點的同時，已經默認了我們的行為是不文明的？

如果這些文明的亮點的出現，真的意味着我們的社會已變得不文明，那麼我寧願不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩，但我更希望每個人都能夠行動起來，讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習慣，讓每個人都能將這個習慣延續下去。

但願生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。

生活中的亮點作文 篇4

生活中的亮點無處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在城市的每一個角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開那雙善於發現的慧眼，去找找它們吧！

鏡頭一：[小巷裏]一隻可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走着，一陣陣寒風的來襲使它瑟瑟發抖。它那原本雪白的毛已經變成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過它身邊的人，都顧着着急地趕路，沒有注意到它。一會兒，一個年輕的媽媽牽着孩子的手走來了。當孩子看見這隻貓時，突然，她掙脱媽媽的手，跑到貓的身邊，輕輕地撫摸着它的毛，心疼地説：“ 這隻小貓真可憐！媽媽，它沒有主人，我們收養它吧，我要好好地愛護它！”“行！你真是媽媽善良的好寶貝！”孩子抱起小貓離開了。這個小女孩那麼小，卻比大人多了一份善良、同情之心，真是難能可貴呀！

鏡頭二：[市中心]走着走着，我突然感到口渴，於是信步走進麥當勞餐廳。排隊的人好多呀，好不容易才輪到我了，一位服務員熱情地迎上來：“你好！小朋友，請問你需要什麼？”“一杯橙汁。”“好的，請稍等。”她滿臉洋溢着燦爛的微笑， 轉身去拿。付好錢後，又以同樣的微笑伴隨着親切的一聲“再見”目送我遠去。身為服務行業中的一員，無論何時都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！

鏡頭三：[馬路邊]走出店門，我又融入到了熙熙攘攘的人羣中。馬路邊的大街上，雖説有清潔工打掃，可形形色色的垃圾還是時不時地湧現出來。走在我前面的一個阿姨，雖然衣着樸素，看上去像個民工，但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來 ，扔進了垃圾桶。她雖然不像城裏阿姨們穿得漂亮，但是她的品行卻超過了她們，真是一個優秀的新市民。

這天，我發現了許多生活中的亮點。其實，生活中不是缺少亮點，而是缺少發現。

生活中的亮點作文 篇5

我始終覺得，每天上學放學的路上，都是千篇一律、平淡無奇的熙熙攘攘，可是那一日，我卻看到這平凡中的一抹亮點，它成為了激勵我前進的光。

每天放學我都會經過那座人來人往的天橋，這天放學亦是如此，就在快要下橋的轉角處，突然看到一個大叔擺了個推車，還有幾個人圍着，原來是個賣炸豆腐的攤兒。我本不打算湊熱鬧，可豆腐飄出的香味卻讓我怎麼都邁不開步子，忍不住上前問價格，大叔回答説：“三元一盒。”我一聽不貴，就要了兩份，由於前面已經有了兩名顧客，只能在旁邊稍作等待。

在這等待的間隙裏，我竟然才發現，這位大叔竟然只有左手！他的右下臂空蕩蕩的，單用左手操作與忙碌，看上去非常熟練。我心內百味摻雜，不由地細細打量他，他的個子不高，穿着灰黑色的衣服，繫着一個乾淨的深藍色圍裙，臉黑黑瘦瘦的，額頭上的皺紋很深，但是他的嘴角微微上翹，帶着温暖的笑意。

“現在這份是給你做了！很快的。”他唯恐我着急，笑着對我説。我看着他麻利地取材，下鍋，翻轉，澆汁，裝盒，動作非常連貫順暢，估計是孰能生巧。可就在這時，突然雷聲滾滾，接着，大雨猝不及防的光顧了。大叔趕忙拿出他的雨棚，撐起來罩住攤位，看來他對天氣的變化早有準備。

我接過他做好的豆腐，有點尷尬，由於沒有帶傘，不知該去還是留。大叔善解人意地讓我在他這裏暫時避雨，這是雷陣雨，一會兒估計就停了。我十分感激，趁熱吃着那香噴噴的豆腐，並與大叔閒聊起來。原來，他年輕時曾在工廠做工，為了幫助同時，自己卻因意外失去了一隻手臂，沒有工作，他的妻子女兒就沒有了生活來源，於是他覺得雖然少了一隻手，他還可以用另一隻手去勞動，他不願閒在家裏面等着政府的補貼來生活。

雨停了，我和大叔道謝，揹着書包向家中走去，可自那天之後，我再也忘不掉那張臉，他那身殘志堅的毅力令人欽佩，但最為珍貴的，是他身處逆境中，還能保持樂觀而堅強的心態，還能從容地笑對人生。

他的笑容，一定會點燃很多人吧？他的出現，如同生命中一抹温暖的光芒，照亮了我的心，讓我知道這平凡的人世間，有那麼多閃閃發光的存在。

生活中的亮點作文 篇6

生活中的亮點在於發現，於是我提着照相機去尋找生活中的亮點。

這是一個亮點出現的地方。爸爸，為什麼我們要去接奶奶?一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。哦，奶奶是爸爸的媽媽，你説為什麼要去接啊?我知道了，老師説過應該尊敬長輩。對，爸爸的兒子長大了?爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈，我舉起相機，拍下了第一張社會新風尚。

走出了小巷，到了市中心，那裏人羣熙熙攘攘，我繞上平台在那裏坐下了。一位年輕的媽媽牽着蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脱開媽媽的手，揀起了一張平卧在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭衝向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶着燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張社會新風尚。

生活中的亮點不難發現，它們就存在於社會中，星星點點，照耀人心。

坐夠了，我又一頭鑽進了商店。站在櫃枱前的服務員微笑着迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠去。我站在那裏好久，終於想起，用照相拍下了一張永恆的笑。

暮色漸濃，但太陽的餘輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張永恆的笑：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放鬆的笑，還有温馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。

那天，我發現了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善於發現，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…

這篇文章視角新穎，運用特寫形式表現生活中的亮點，以生活中的亮點在於發現→不難發現→發現不少為線索把4個空間地點發生的事情構建起來，從不同的角度反映出新時代良好的社會風尚，頗具生活感和時代性，立意較為深刻。再之，追異求新的結構形式，給人以全新的感覺。行文時在4個生活片段的段首用中括號標註出地點，適當時在片段間介入必要的議論，起深化主題的作用。再又之，語言老到，一些動詞用得十分傳神。如此種種，無不展示出考生雄厚的語文功底。

生活中的亮點作文 篇7

每個生物都有自己的亮點，每一次的亮點都閃閃發光。要學會欣賞、健康的眼光，發現生活中明亮的、催人上進的閃光點，學會用欣賞的態度面對生活。

——題記

歷史的亮點

蔚藍的天空下，有多少份夢想，交織出絢麗的彩，輕柔的和風中有多少的共鳴，譜寫出純真的樂章，上帝給你的舞台是公平的，讓生活中的生旦淨末醜，都能盡情表演，都能散射出自己的亮點。

你，張繼一個落魄書生，望着星星點點的漁火，夜不成寐。你滿腹愁悵，寒山的鐘聲一下一下的敲在心上，震得你耳末生痛。一切考試的失敗，難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不！決不！於是，一篇《楓橋夜泊》的詩就產生了。“月落烏蹄霜滿天……”個人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙，隨風而去。重新的振作起來，才能的亮點像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。

名人的亮點

大仲馬，在他年輕時窮愁潦倒，一文莫明，四處流浪。有一次，到報名處應聘，一位主編誇他説：“字寫的不錯，小夥子。”大仲馬如觸電般，欣喜若狂的跑出報社，他暗自下了決心：既然這樣，我為什麼不放大自己呢？亮點的擴大使他的創作欲大大增加，終於勤耕寫作園地，躋身世界大文豪的行列。

蘇格拉底垂暮之年，想找個有真才實學的人來繼承他的衣缽。於是，就對他的助手説：“我想把我的知識傳給一位優秀的人才。”此後，助手踏破鐵鞋，苦尋了大半年，帶來上百個人才，蘇格拉底都拒絕了。彌留之際，蘇格拉底苦笑道：“其實最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的亮點……”話未説完蘇格拉底就死去了。不能發現自身亮點的人，只能上演悲哀一幕。

眼前的，歷史的，自然的，只要用欣賞的眼光去看世界，世界的亮點就會閃射出他的光芒。

生活中的亮點作文 篇8

生活的亮點在於有愛，愛是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

這個故事發生在很久以前，一座城市居民經常和另一個城市的居民打仗，很多年不分勝負。這兩座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在窪地，處在高地的城市頭領想出了一個令人心酸的絕人之道----把高地的水庫打開。結果可想可知窪地的城市被大水圍困，註定要滅亡，水庫打開，哭叫之聲不絕於耳。看到如此的慘狀，圍困的人做出一個人道的姿態，派船去救落水人，但是，派遣的船隻不多，只能容納極少一部分人，他們的頭領喜歡女人，所以只讓婦女上船，並要求只能帶自己最喜歡的一樣東西。有的帶上了自己的玉鐲；有的帶上了自己的金銀首飾；有的帶上了自己的銅鏡……她們想這樣既保全了自己的生命，又不失自己的財產。唯有一位婦女扛着自己的丈夫，奮力上船。一個士兵阻攔道：“船上只允許上婦女，不許運男人。”那位婦女説：“這就是我最喜歡的東西。”士兵無言以對，只好乖乖地讓她上船。在這次水患中唯一倖存的男人就是那位婦女的丈夫，愛是至死不渝的，所謂患難見真情，只有真情才能經得住患難的考驗。

可還記得，2008年5月12日，那個振奮人心的日子，在災難來臨之際，中國人民眾志成城，團結友愛，對抗災難，正所謂災難無情，人有情，每個人都心懷愛心，使世界充滿愛，這就是生活的亮點。

愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗，讓我們用行動使火燃燒更旺盛，使世界變得更温暖，讓明天充滿光明。

生活中的亮點作文 篇9

在此刻，我還在生產加工店裏吃切肉。不知不覺，一種精神實質震撼人心了我。

大家點了幾道菜，在屋頂吃，我想坐在靠近窗户的地方，吃飯，不久就發出聲音，哇，有我最喜歡吃的炒肉，我心裏暗自高興。正當性我吃得津津樂道時，一位年過花甲的老人，上樓來要賬，口中還不斷的叨唸着：給點錢吧！我見他秀髮斑白，臉上皺紋許多，雙眼徹底失去光澤度，手一直不斷的抖擻着。嘴脣也是乾癟的。從而可看得出，他早已有幾日沒進食了啊！

這時候，一位小男孩不斷的乞求着他爸爸給老人一點兒錢，這充足能夠填飽肚子了，但是他爸爸便是不給，正當性我想出錢時，老人就被店裏的服務生給趕了下來，小男孩也端着工作跑了下來，因為我跟了下來，一向前跑，正見老人已經津津樂道的吃着飯食。口中還不斷的喊：感謝您！

見此場景，我確實被小男孩的善解人意給吸引了，內心可直掉淚水，一個五六歲的小孩，居然會那麼頗具善心，做為一個監視者又該如何呢？

生活中的亮點作文 篇10

小草受到陽光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋；鳥兒受到陽光的撫摸，欣欣然，張開了眼。

愛就像陽光，無處不在，我受到愛的撫摸，成長路上一片温暖。

爸爸的一次諄諄教導，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個新殷切期望，外婆的一番噓寒問暖，使我一直快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中，

親人的愛就像陽光，總是那麼温暖，那麼默默無聞，細心地呵護我的成長！

國中三年的時光大多在校園中度過，當我遭遇失敗而沮喪時，朋友們給予我安慰；當我獲得成功而歡欣時，朋友們給予我擁抱；當我遇上困難棘手無策時，朋友鼎力相助……

無數句真摯話語，無數次日夜下的握手同遊，使我天天受到愛的滋潤。

朋友的愛就像陽光，總是那麼樸實，純真，與我在青春路上同行！

當我在街上不小心丟了東西時，會有一位小弟弟幫我撿起；當我摔倒時，會有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。

茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學會了給予，施比受更幸福。

陌生的愛就像陽光，那麼樂於奉獻，不求回報，教我人生的哲理！

昔日的小草已舒展開嫩綠的葉子，迎接太陽的笑臉，昔日的小鳥已撲騰着羽毛漸豐的翅膀，投入陽光的懷抱。

愛就像陽光時刻照耀着我，使我健康、充實。

生活中的亮點作文 篇11

美無處不在，關鍵在於你是否擁有一雙善於發現美的眼睛。——羅丹

在我們身邊，常常能發現這樣兩種截然不同的人，一種人整天愁眉苦臉，雙眉緊鎖，好像人人都跟他作對；另一種人，熱情開朗，時時笑容滿面，好象天天中了百萬大獎。從前的我，就屬於前者。但一件小事，卻徹底改變了我，它讓我明白，在生活中，亮點無處不在，只要你存有一顆善於發現亮點的心靈。

那年是七年級暑假，我和鄰居小A一起參加了少年宮的攝影組，想要在攝影大賽上奪得佳績。於是，每週二下午我倆都會一同出去採訪。正值酷暑，赤日炎炎，驕陽似火，天氣熱得人喘不過氣來。走在路上，我不停地擦拭着汗，不停地拍攝着，也不停地罵罵咧咧，“攝影大賽為何要在盛夏舉辦，肯定是哪個評委腦抽了，害得我們要被烤成個木乃伊”，可奇怪的是，同樣是汗流浹背的小A，卻總是笑呵呵的，好像他天生就長在撒哈拉大沙漠中，看着他那滿不在乎的樣子，我疑惑極了，他不熱嗎？

可更奇怪的事還在後面，在週末照片洗出時，我驚訝地發現小A的照片與我完全不在同一個層面次上，可是小A的攝影經驗遠不及我豐富，可事實是，他的照片中的人物生動活潑，而我的照片中的人物古板、蒼白，可這究竟是什麼原因造成的呢？我陷入深深的困惑之中。

第二個週二的下午，我們倆又一同外出採訪，但這次，我並沒有忙着拍攝，而是仔細地看着小A從容地拍攝着。

看了許很久，我仍舊沒有看出什麼名堂來，調焦、曝光、按快門，他做的所有步驟與我別無二致。“小A，你是怎麼拍照的，教教我行嗎？”我終於忍不住，開口問道。

“我也不知道啊，路上的美景太多了，我只是開心地用相機去捕捉她們罷了！”

“捕捉美景，捕捉……”聽了他的話，我喃喃自語道。這時，我忽然產生了一種奇異的想法，要不我也來個美滋滋的笑容，也許也會捕捉到美景什麼的。於是，當我咧開嘴，笑嘻嘻地環視道路四周景象時，我忽然發現，這條原本我再熟悉不過的路變樣了，這條路很美，四周的房子，而路上的行人、車輛和樹木也那麼富有生機，她們每一個都能構成照片中的美的亮點。

這時的我頓時醒悟了，明白了小A能拍出那麼多優美的作品的原因，更醒悟了小A為什麼總能笑容滿面，因為他能有一顆善於捕捉生活中最美麗的亮點的心靈。

從那以後，我的照片也帶上了一種靈氣，更重要的是，我的臉上也帶上了一種春風，因為我也開始擁有一顆發現了生活中的亮點的心靈。

也許你會問我：“你為什麼總是笑呢？”我會爽快的回答你：“因為我很快樂！在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑把我的快樂分給大家！”

也許你會問我：“你學習並不是很好，為什麼在你學習不好的，你還是微笑呢？”我會乾脆的回答你：“因為我很快樂，在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑告訴大家：‘傷心着過一天是一天，高興着過一天也是一天。為什麼不高興着過呢？’”也許你會問我：“別人讓你幫他做事，但你又不願意，那時你為什麼還是會微笑呢？”我會立刻回答你：“因為我很快樂，在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑暗示他：我願意去做。因為，我們是朋友！

其實，生活中有很多地方可以找到快樂的源泉。微笑是快樂的招牌，是快樂的標誌。讓快樂的微笑成為我們生活中的亮點讓我們用快樂的微笑面對每一天。

生活中的亮點作文 篇12

生活就像一個調色盤，五顏六色，多姿多彩，生活處處都有亮點，閃爍着光芒。

冬日的清晨，寒風凜冽，北風冷颼颼的，萬物都還在黑色的幕布籠罩着一切的世界裏，一個忙碌的身影在黑暗中工作着他，城市的美容師，每天披星戴月就在自己的崗位上工作，默默無聞的工作着。

在寬廣的大馬路上，北風呼嘯着，清潔工人用手緊緊地着掃把。他們用自己的心温暖着大地，用掃把清潔着城市，為城市添加一些清潔，在寒風中經受着考驗。我覺得他們是城市的一個亮點，雖然小，但是，默默地放着光芒，他們每天不辭辛苦地為城市作出貢獻，城市因他們而偉大。

他們的手很粗糙，他們的臉是飽受經風的，他們如綠葉，勤勤懇懇，為人類作出奉獻，為我們迎接太陽，但是，並不希望什麼，只是希望城市能更加美好。

雖然，他們這麼辛苦。但是不被有些人理解，正如，汽車快速的一閃而過，只留下一陣風從他們身邊吹過，留下無奈和悲哀……

亮點……為我們通往光明的大道。

生活中的亮點作文 篇13

農曆七月三十，是土地菩薩的生日。也就是前天週六，奶奶喊我去鄉下插地老香，給土地菩薩過生日。

爸媽也正好上夜班，沒人做晚飯。我蹬上自行車，穿越密密麻麻的高層建築，然後騎上寬闊而又寂靜的馬路，通過窄小、深深懷念着的田間小路。可以望見村裏稀疏的幾點燈光？這足以勾起我童年的回憶。

奶奶家依舊是那樣，一點沒變：紅磚、黑瓦，古老的用大石頭堆起來的不平整的台階。記得小時候經常和小偉比跳台階，而且我總能跳得比他多。

奶奶仍然是那麼和善。看到我來了急忙出來接我，問我這個，問我那個，最後問我有沒有吃晚飯。我説爸媽都不在，她便開始埋怨起爸來。最後説要去給我做好吃的，便進了廚房。我清楚的看到奶奶額頭上的皺紋。奶奶老了。

我在鄉屋間裏四處張望，以勾起我幸福的快樂的回憶。看到一輛白色的電動車，才知道姑姑也在。姑姑是奶奶的第三個女兒，是一位國小數學教師。一見我便問起我九年級的學習情況，這使我很不自在，甚至有些反感。我多數是“嗯”、“還好”這類的回答。

吃晚飯了。奶奶仍清楚我的口味，飯桌上全是我愛吃的菜：紅燒肉，還有番茄吵蛋什麼的。尤其是那糖醋魚，仍是以前的味道。

爺爺還是那樣慈祥，臉上泛着淡淡的笑容。記得在我7歲的時候，爺爺因為給水稻打錯了農藥，愁眉苦臉了整整兩天。在我記憶中也只有那時候爺爺是不開心的。而到了今天仍是這樣，這便使我感到很放鬆。

菜很多。儘管都是我愛吃的，我拼命地吃了好多，但還是吃不完。最後還是打着嗝把碗端進了廚房。其實我很想把碗撒在桌上，然後跑出去玩，丟給奶奶來收拾，重温一下兒時的肆無忌憚的生活。可這完全只是幻想而已。

晚飯結束，便開始插地老香了。奶奶買了好多地老香，而且都是最大、最貴的。奶奶一向很敬重菩薩。我拿了很大一捆，在蠟燭上點着了，便跑出去插。在吃晚飯以前，爺爺已經在屋子前面的地上灑了水，所以很容易插下去。等插完，抬頭望出去，周圍星星點點的，大家都在插地老香。幾個孩子拿幾根點着了，在空中揮舞，本來星星點點的亮點就連成了一片不規則的、美妙的、自由的五線譜，在黑暗中格外引人注目。

突然想起小時和小偉一起玩地老香的情景，便拿着束香去找小偉。

小偉家也依舊是那樣，沒變。小偉也剛剛插完地老香，便上去和他打招呼，叫他一起玩地老香。可他的回答卻讓我大吃一驚。

“九年級了，還玩！我要去看書了。”然後便走了進去。

以前，小偉是多麼的愛玩，多麼的開朗。可如今……時光就像是魔鬼一樣吞噬着我們的童心。

插完地老香，想多留一會兒，卻被姑姑趕回去看書了。而奶奶仍叫我多來玩。

騎在馬路上，感覺燈火通明的。無論你怎麼尋找，那些燈光總能隱去地老香火發出的自由的、無拘無束的亮點。就讓那些記憶中的亮點，隨着時光飄逝吧。

生活中的亮點作文 篇14

就在今天，我在加工店裏吃剁肉。不經意間，一種精神震撼了我。

我們點了幾道菜，在樓上吃，我要坐在靠近窗户的那邊，“上菜了，”不一會兒就傳來了聲音，哇噻，有我最喜歡吃的小炒肉，我心裏暗暗高興。正當我吃得津津有味時，一位年過半百的老人，上樓來討錢，嘴裏還不停的叨唸着：“給點錢吧！”我見他頭髮花白，臉上的皺紋很多，眼睛完全失去了光澤，手總是不停的抖擻着。嘴巴也是乾巴巴的。由此可看出，他已經有幾天沒吃東西了啊！

這時，一位小男孩不停的哀求着他爸爸給老人一點兒錢，這足夠可以填飽肚子了，可是他爸爸就是不給，正當我要掏錢時，老人就被店裏的服務員給趕了下去，小男孩也端着飯碗跑了下去，我也跟了下去，一跑下去，正見老人正在津津有味的吃着飯菜。嘴裏還不停的喊：“謝謝您！”

見此情景，我真的被小男孩的善良給征服了，心裏可直掉眼淚，一個五六歲的孩子，竟然會這麼富有愛心，作為一個旁觀者又該怎麼樣呢？

生活中的亮點作文 篇15

生活中充滿了酸甜苦辣，我們就有了生活中的喜怒哀樂。熱愛生活、觀察生活、累積生活，我們便會發現生活中的真善美和假醜惡。拿起筆，把這些記錄下來，再現生活中值得我們為之動情的人和事，便有了生活中一個個亮點，一個個焦點。

我曾在一本書記得他這樣寫：一次作者坐船回家，喝完汽水後不見垃圾筒，正當作者四處張望時，只見有人把空罐甩在甲板上。服務員過來勸説，當大家讚許她時，她卻抬腳一踢，將空罐踢入滔滔江水中，大家一片愕然。這篇文章一波三折，引人感歎。這位服務員沒有一點公德心，在碧波粼粼的江面上滾動着一個空罐。有了這個“領頭人”，人們就會跟着她往江裏亂扔垃圾。不久以後，這條美麗的江就會變成一條臭水溝，人見人厭，人們一聞見這味道便逃到十萬千里。我想問問那位服務員阿姨：“阿姨，如果你坐着船在這一條臭水溝盪舟有什麼想法？而這一條臭水溝你是始作俑者，你難道一點也不覺得臉紅、羞愧嗎？”

我昨天在街上看到一幕，讓我感到十分驚訝，也感到十分極其噁心。一個男子用大拇指和食指夾住鼻子，這邊一擠，那邊一捏，再把脖子伸長，頭探得老遠，用力地從鼻孔裏往外噴氣，那鼻涕就像出膛的槍彈一樣砸在了地上。有的人也許嫌力度不夠，還要請聲音來加油吶喊。“哧”的一聲，叫人聽了反胃。最讓人噁心的是，這些缺德的人不顧旁邊是否有人，大大咧咧地把鼻涕亂甩。

在生活中並不處處是缺乏公德的行為和人，也有許多值得提倡的事情。我聽一個好朋友説，她有一個鄰居是清潔工。我的好朋友每天早上都要去晨練。去年冬天的黎明，她照例去跑步。刺骨的寒風呼呼地颳着，風中還夾着片片雪花。這時，從前面不遠處傳來掃把的響動聲。好朋友向前跑去，眼前現出一個晃動的身影。好朋友跑近一看，原來是鄰居王奶奶。好朋友叫王奶奶不要再掃了，可王奶奶不依，拿着掃把重新掃起地來。等好朋友跑步回來，王奶奶已經將她負責的地已經打掃得乾乾淨淨。我聽後，忽然覺得王奶奶用一人髒換來萬人潔的辛勤工作，一股敬佩之情在我心中油然而生。王奶奶的身軀是那麼的高大。

……

我們為了生存和發展而進行的各種活動，就是生活。生活中有一點小事都有可能成為缺乏公德或值得提倡的行為。

生活中的亮點作文 篇16

校園生活多姿多彩，酸甜苦辣、喜怒哀樂，樣樣具全。校園的趣事就像夜晚天空璀璨的星星，怎麼數也數不清，有“悲傷”的星星，有“煩惱”的星星，還有“難忘”的星星。隨着年齡慢慢地增長，童年也漸漸遠去。其中有一個耀眼的亮點在我的腦海中的揮之不去。

一天早上，同學都冒着寒風趕到學校。上課前，同學們在教室裏談天説地，説些有趣的事。

突然，我聽到身後傳來一聲嘔吐聲，回頭一看，原來是我們班的學習尖子張偉同學在嘔吐。他把嘴張得大大的，手捂着肚子，地上是一堆堆嘔出來的髒物，滿臉是鼻涕和汗。嘔出來的髒物臭氣熏天，許多同學都捂着鼻子，向教室外跑。有的同學在旁看着張偉的狼狽樣，哈哈大笑。也有的同學生氣的説：“豈有此理，吐也不能吐在教室裏，太臭了........”教室裏笑聲罵聲埋怨聲充滿了教室，沒有一個人去關心張偉。

教室喧鬧了起來，我身為值勤員，但我卻猶豫不決：是制止同學，讓喧鬧的場面平靜下來，還是幫助張偉清理髒物呢？我看着那一堆堆的東西，我都快要吐了。就在這時候，我們班的“搗蛋鬼”李明來到了教室，我想他一定會嘲笑張偉的，在一旁哈哈大笑。可是隻見李明走進教室，來到張偉面前，輕輕地拍着張偉的後背，關心地説：“沒事吧！”説着把張偉扶到座位上，讓張偉趴在桌上休息。自己跑出了教室，在教室外的一角找到一把掃帚,忍着臭氣，把髒物一點點的打掃乾淨。接着，拿出了自己的熱水壺，遞給了張偉，讓張偉用自己的水。然後到醫療室裏拿來藥片，關心地説：“張偉，把這藥吃了，你的病就會好點的。”張偉十分激動，説：“謝謝你！”在一旁看熱鬧的同學，説起了風涼話，諷刺道：“表現再好，到最後還是差生的。”李明沒有理睬他們，拿出了拖把，把地面拖乾淨。

我為李明的行為感到不解的時候，猛然才發現老師已站在了背後。上課了，老師講到：“今天，我們班裏做了一件好事，李明不顧髒，幫張偉打掃乾淨教室，這不怕苦，不怕累的精神值得我們學習。”我望了望李明，心中對自己説：從這件事，我倆的表現截然不同。“三人行，必有我師。”這句話説得很對，我應該向李明學習，取長補短。

這件難忘的事永遠刻在我的腦海，校園生活是我不可缺一的部分。

生活中的亮點作文 篇17

生活就像一艘孤獨的船，在浩瀚的海洋中漂浮不定。

生活就像一條長河，洶湧澎湃，甚至永遠枯竭。

生活就像一場夢。高潮一解除就結束了。

生活就像一座木橋，充滿無盡的艱辛和疲憊。

生活就像一場戰爭，但勇敢的戰鬥會帶來失敗。

朋友，時間就是金錢，時間就是生命。在坎坷的人生道路上，沒有人會給你重新開始的機會。你只能依靠自己，你只能依靠自己。誰希望他的生活充滿遺憾和遺憾？誰會後悔，直到他離開並回顧他過去的生活？為了不讓自己在人生的道路上留下遺憾，為了不讓自己的時間白白流逝，讓我們努力工作吧！戰鬥！戰鬥！相信自己，相信生活，不要後悔。

三個人的生活也可以是一杯醇酒。慢慢享受，仔細品味。自然，生活的味道也可以表達出來。

我媽媽曾經問我，“你想要什麼樣的生活？”，簡潔的回答讓我耳目一新:“充實、幸福和美好的生活。”

當然，不管未來的命運如何，我希望當我回顧我的生活時，我不會因為浪費時間而後悔，也不會因為留下遺憾而感到一生的`傷害和失落。

生活是多變的。也許此時你正在一位高級白領的辦公室裏享受咖啡，但明天你會因為某種原因而失業。也許你是一個悲傷的人，擔心此時找不到工作。明天，也許會有一份適合你的工作對你説:嗨！和孩子們在遙遠的山裏，也許你被大山擋住了，也許你因為貧窮而錯過了書，也許你和你的父母將你帶到哪裏，不要悲傷，不要憎恨生活，無論發生什麼，都不要放棄，點燃你生活的鬥志。生活的磨練和打擊會讓你這個在逆境中成長的孩子變得更加堅強。

相信生活，只要你付出，你就會收穫。

世界是美好的，因為它有生命。奇妙之處在於創造了寶貴的生命和無數的奇蹟。

生命感知測試成分4水，是一種液體；冰是固體；水蒸氣是一種氣體。這三個物體有許多不同之處。

零度以下的冰雖然晶瑩剔透，但只能呆在原地，變成井底之蛙。

水，常温，純淨透明，沿着河流不斷流動，但它生活在地球上。

水蒸氣雖然不可接觸，但卻心胸寬廣，知識淵博，雄心勃勃。

生活就像這水一樣，每天都需要進步，不能隨波逐流。如果一個人對學習的態度保持為零，那麼他的知識只能停留在原地。龔玉就是一個例子。不管他的鄰居怎麼説他，他從不放棄信仰，堅持自己的原則。最後，經過很長一段時間和他的兒孫們的辛勤勞動，一座高大雄偉的山被龔玉變成了一張“臉”。

生命不能像水一樣，因為水是無聲無色的。儘管它不停地流動，想去哪裏就去哪裏，但它的生活一直很平庸。田亮也是一個很好的例子。自從他成為雅典奧運會跳水冠軍後，他整天都在做廣告賺錢。他沒有野心，被國家隊淘汰了。

生活中的亮點作文 篇18

窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸濕乾渴已久的眸子，任綠影飛速掠過卻仍然不捨眨眼。或許真的是久違了這樣的視覺盛宴了吧，沒有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生裏，一路顛簸着平穩的綠色。

而這一切的一切，僅是放逐，追尋心裏乾涸之前迫切的那份濕潤的温柔。我想我是很樂意這樣做的，帶着自己吵嚷了好久的靈魂。

總覺得這是個悠閒的城市，散發着蘇格蘭樣的慢調節奏，一切慢速進行，慢慢融入新個體的靈魂。而我就是作為這個城市的新個體，不斷地放慢原來緊張的生活步調，適應着緩緩的閒散，那是我一直追求的，不是嗎？

坐在乾淨的巴士上，我想起了奇奇，那個喜歡揹着包獨自旅行的孩子。每當她興高采烈地向我講述旅行見聞時我總是感到那麼無聊，要知道世界上最無聊的事就是聽別人講述他的旅行過程。我現在可以依稀想起那些詞句――她一個人，亞麻色的揹包，卡其布長褲，永遠空着的手心沒有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗。可是現在，那些空白的片段被剪斷後很自然地附在了我的生命裏，我體會着她所説的微小的快樂。

親和的陽光在上空盤旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閒，就像這裏生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午後。我將頭倚在沒有温度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的色彩，漂移着的白，深邃高遠的藍和婆娑的綠，還有慢慢後退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的調子和未爆發的沉穩在腦海裏放大一百倍地轟鳴，隔絕太過興奮的空氣裏的躁動。我很長很長的頭髮披散下來，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個臉頰，冰涼温柔的質感給我帶來沉穩的心情還有異鄉里屬於自己的被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚的荒涼在夜裏變得安靜順從從而體現出的更有價值的靜謐。沒有了張揚的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環境下得到的昇華。而我的頭髮竟然在異鄉給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環境的昇華。因而我感激我的頭髮。

可是我還是感到了被放逐的孤獨，不是嗎？不然我為什麼一直在極力地尋找給我以安慰的物質？

生活中的亮點作文 篇19

生活，無處不在，每個人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點燃了又一盞燈。在生活中，你會學到很多，它是人一生中最好的老師，它會教會你如何做人，如何學習，可以説，生活中的點點滴滴可以和老師相媲美。

生活對每個人都是公平的，它不會因你窮困落後而放棄你，他更不會因你高貴富有而討好你……

生活好比一盞燈，當你扭亮它的時候，它也會對你光芒四射，當你對生活信心十足時，他也決不會對你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會從一個困難和災難中，懂事許多，成熟許多。

記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫院體檢，當我得知母親患了子宮癌時，我的心碎了，我絕望了，我曾經想過失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中迴盪，那時，我真不知該怎麼辦！平時對任何事情信心十足、決不言敗的我，也對生活那遙遠的未知數感到迷茫。

我對生活充滿者恐懼和陰森，好象整個天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機四伏，我不想再活下去了，我甚至想過……唉！

我當時真得徹底絕望了，從那以後我好象變了一個人似的，悲痛悽慘的心情也變得一發不可收拾，一切可笑的事，在我心裏都變得那麼嚴肅，那麼可怕。

我一次次的對別人微笑，是為了對他們説“我還快樂”，那都是假的，是假的，我曾在日記裏寫到過我的感覺，當老師知道後，她們安慰我，鼓勵我，可是……那沒用，再多的安慰也不能添滿傷心的大坑，再多的鼓勵也掩蓋不了悲傷的墳墓……

但是，母親對生活的樂觀和意志打動了我，我曾燃起過那麼一星點兒的火苗，但一次微弱的輕風，又把它打滅了，我的生

活大多往返於家和醫院，這兩點一線之中。然而我每次去看母親時，她總是笑口常

開，她對生活的信心又一次讓我體會到了人間的母愛，我開始發奮，我開始努力，我又回到了往日的我！母親手術後，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……

唉，生活就是這樣，它總是會給你製造痛苦，總會讓你一無是處，總會讓你不知所措，然而當你重新走上生活的大道時，它又會給你鼓勵和支持，它會使你從一件事中悟出一個道理……只要你對生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！

生活中的亮點作文 篇20

生活對於每個人來説都是一杯滿滿的水，生來都是清澈見底的，無色無味的。

印地安酋長對他的臣民們説：“上帝給了每一個人一杯水，於是，你從裏面飲入了生活。”生活確實就是一杯水，被子的華麗與否顯示了一個人的貧與富。但杯子裏的水，清澈透明，無色無味，對任何人都一樣。接下來，你有權利加鹽、加糖，只要你喜歡。這是你的生活圈裏，沒有人能剝奪。你有慾望，不停地往杯子里加水，或者加糖，但必須適可而止，因為杯子的容量有限。啜飲的時候，你要慢慢體味。因為你只有一杯水，水喝完了，杯子變空了。”

的確，每個人的水都是同體積的，同密度的。一杯水如果加了一些其他的物質就會有不同的色澤或味道。生活亦如此，只要你在生活中的點點滴滴做得怎樣，就會有不同的效果。

簡單的生活，你真正需要的不是那麼多，多出來的任何一樣東西對別人都有用，將它送出去，或是捐出去義賣，讓真正需要的人善用，簡單生活慣之後，生命自然不再累贅。

為愛而生，只有愛，能使世界轉得更圓；只有愛，能創造奇蹟。能夠看見別人的好，就會提升自己的好；能夠説出別人的好，就會強化對方與自己要更好。愛是一切的原動力。

做自己的心靈捕手，每當自己因某事而煩惱時候，應適當給自己調節一下，只有外在的自己和內在的自己相結合，才能更好的照料自己。

生活的事點點滴滴。事事都會因點點滴滴而發生變化。

苛求生活完美的人，總是覺得生活似乎有些不平衡，有些不滿意。富人有時也會因生活中的一些不能用錢解決的事而煩惱；窮人也有時會因為沒有錢而得到人生的另一種樂趣。不一樣的人對於生活的態度不一樣。

人可以選擇自己的生活，人不得不選擇自己的生活，這是人們生活的起點。生活的起點不一定不是生活的終點。因為有的人會回到原點，尋求自己的回憶。

你我皆凡人，活在人世間，思想總被自己的世俗觀念所左右，總會拿自己與人比較，而且只會和比自己眼前之人比較，那又為何不轉身看看還在你身後的人呢？山有山的姿態，水有水的柔情，所謂“看山是山，看水是水”的境界其實遠沒有説得那麼複雜，在我以為，只要你閉上眼什麼也不看，山水又有何區別？所有的山水之説不過是庸人自擾、徒曾煩惱而已。只要自己明白，別人的幸福只在你的眼裏，你的幸福才在自己心裏，當然也就在別人的眼裏了。笑看他人的繁華，靜靜地守護自己內心的一片寧靜與祥和，你還説不幸福嗎？

生活是一種態度，幸福是一種感覺，人生則是不斷收穫與放棄的過程！

在收穫與放棄之間，以一顆簡單的心，聽自己內心的感受，讓生活變得簡單。

所以説，生活往往是一杯水，可以任人們去添加一些物質，使其充滿了富有氣味和味道。當我們年老的時候，就可以重新品味其中的味道和意藴。生活給予我們與生俱來的都是一樣，我們不能選擇自己的父母，但是，可以創造屬於自己的新生活。我們不能改變我們的生命的長度，但是我們可以擴展他的寬度；我們不能改變天生的容貌，但是我們可以時時保持笑容。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。

一杯水只有溶於江河湖海，才能體現他的海納百川，有容乃大；一棵樹只有進入山林，才能顯示出獨木成林的風範；一個人只有融入集體，才能展示出自己的風華正茂，書生意氣的品質；生活更應如此，無數個人的不同的生活溶於其中才鑄就了中華五千年的多姿多彩的歷史，流出了一條比尼羅河還長的歷史長河。

生活不僅僅只是單純的生活，還是一種從出生開始玩到死亡的遊戲，不管成功與否，你應記着你曾擁有過。

好好的生活吧！願普天下的人們都能開開心心地過着生活這個充滿生機活力的遊戲中的每一天吧！生活，是我們的選擇，我們的起點，同時也是我們的歸宿。

生活中的亮點作文 篇21

有的時候我會覺得自己根本就不是在生活，而是在浪費生命，畢竟有的時候整個人都很頹廢自己也沒有認真的積極的去生活，而是讓自己踐踏着自己的身體，時間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實這一種生活狀態就不是自己想要的。

你自己還是很期待，也很想要很在乎他現在究竟有怎樣的生活態度的，以及他現在的生活狀況是怎麼樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現，畢竟自己沒有那樣子的身份，也沒有那麼多的資格，同時也沒以後可以瞭解他生活的途徑。這樣子確實是挺糟糕的。可是生活也不應該只是圍着他轉啊，我覺得自己現在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍着他轉。

可能就是回到單身之後的一點空虛感吧，畢竟自己一個人了，變成自己一個人了就會覺得，突然間自己的情感沒有了寄託，突然間自己看到那一些關於愛情的文章的話，自己也不知道可以分享給誰，可以在誰身上實施。

朋友也有跟我説，這是一種正常的現象，他們説，如果選擇開啟那一段感情的話，那最後也應該接受在分開之後自己究竟是有怎樣的生活狀態，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態的話，只是有的時候緩衝不過來，只是有的時候沒有認真生活的時候，會想要可以有一個人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個人知道自己在頹廢，希望他們最後也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結局，希望他們可以一直跟蹤着我的生活狀態。

沒什麼，只是失去了一個關注自己的人罷了，只是失去了一個可以跟蹤自己生活狀態的人罷了。有的時候會覺得自己只是在喊一個空口號，畢竟會覺得自己一直在説我們一定要積極快樂的去生活，積極向上的生活，可是並沒有有的時候我並沒有這樣子做。感覺那只是一個空口號，對於我來説偶爾確實是一個空口號。即便自己真的也很想要努力起來，可是有的時候就一直想要讓自己頹廢。

生活中的亮點作文 篇22

生活是什麼？她好似一位帶着面紗，站在雲端上的仙女，是那樣的神祕莫測。

但我覺得生活更象是一杯酒，充滿着酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表着人在生活中的各種情緒一樣。

想想看，我們國中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？

剛剛踏入中學校園的我們，對這裏的一切都感到那麼新奇，同時也對自己在這所學校即將開始的新生活感到興奮。那個時候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學校裏成為朋友，是一件多麼愉塊的事啊！這個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊！然而時間過得飛快，轉眼之間，我們八年級的生活也已經結束了。可我們或許還在迷茫之中，到九年級的我們到底要去幹些什麼呢？是儘自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學習去直接工作呢？國中畢業後去做什麼？到底該選擇哪條路呢？此時的我們，已經像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來的嚮往與猜測。

時間是不可佔有的公共財產。隨着時間的不斷推移，現在的我們已經將成為九年級畢業生了。我們即將面臨着一場人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應該揹負着老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以九年級的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點兒苦味。

但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會作出正確的決定，為自己的中學多味的生活畫上一個圓滿的句號。