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助人為樂讓生活更美好作文(精選24篇)

作文2.07W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的助人為樂讓生活更美好作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

助人為樂讓生活更美好作文(精選24篇)

助人為樂讓生活更美好作文 篇1

助人為樂既是一種行為,也是一種品德,做了好事會讓我們的生活更美好。

記得暑假的一天,我和姐姐要去姥姥家,我們要坐公交車去,車上的人真多呀,幾乎都看不到座位,忽然我的眼睛一亮。看見一個座位了,忽然我的眼前一亮,看見了有一個座位,我急忙把姐姐叫過來也作過了一會兒,有一個老奶奶提着一個袋子慢悠悠的上了公交車,她白髮蒼蒼,額頭上很多作文,以邊走一邊喘氣,看上去有80歲左右。他站到一個年輕人的身邊,這時車上的人有的在看報紙,有的在打電話兒,有的在玩手機,老奶奶的包不小心碰到了年輕人一下。她就大聲的嚷道:“老太太乾嘛呢?真煩人。”老奶奶不説話了,她歎了口氣,她走到了我的身邊,我想給他讓個座,可是又不敢,我又想起了老師説如果在公交車上看見老人和有需要幫助的人一定要讓座,我鼓起勇氣想給老奶奶説,可是我又不敢我給姐姐説:“姐,我想給老奶奶讓座,可是又不敢。”姐姐説:“可以呀,加油!”我再次鼓起勇氣對老奶奶説:“奶奶您快坐快坐。”老奶奶笑眯眯的説:“謝謝你!”“沒事兒,這是我應該做到的。”我不知不覺的把話戳出來了,我説話的時候心裏一直在砰砰砰的跳着。剛才説老奶奶的那個大哥哥突然臉紅了,車廂裏的人都在表揚我,我也不好意思的低下頭,其實我的內心是開心與喜悦的。到了我姥姥家,姐姐在給他們説公交車上的事情,他們都誇我助人為樂。

幫助別人,別人在你有困難的時候也會幫助你,在這件事情上,我也感受到給別人讓座是多麼開心喜悦的事情啊,如果下次再遇到這樣的事情,我會毫不猶豫的讓座,助人為樂會讓我們的生活變得更加美好了。

助人為樂讓生活更美好作文 篇2

寒風呼呼的吹向大地,地上的沙礫被揚起飄在半空中。我在外婆家後面的沙地上和哥哥打鬧。這時,我聽見爸爸叫哥哥回家了。

哥哥剛走,我就被半空中的風箏迷住了。一陣卷地大風吹過,我被揚起的沙塵嗆住了眼睛。剛一抬頭空中的風箏不見了,我的好奇心迫使着我上前去看看。

剛翻過一個小沙包,就看見一位叔叔低着頭在找什麼東西。我剛想走上前去就看見他腳一滑,摔倒了。我上前問:“叔叔,你沒事吧?用不用我幫一下你?”他發出幾聲痛苦的呻吟説:“我只是扭到了腳。”我把他拉了起來。扶着他坐到了一邊的石頭上。

這時,爸爸叫我了,我走到爸爸面前説了這件事之後,我們決定一起幫他。

那個放風箏的叔叔見我們過來之後説:“你們能幫我找一下風箏嗎?”我和爸爸順着線走到了一個亂石坑旁,只見風箏正在坑底。我們把線一拉風箏呼呼啦啦地夾在了幾塊石頭之間。我小心翼翼地走下坑去,費了九牛二虎之力才把幾塊大石頭翻開,把風箏拿出來遞給爸爸。

我和爸爸走到那位男子的前面把風箏遞給了他,他艱難地起身説:“謝謝你們了!”之後他就一瘸一拐地回家了。

寒風依舊呼呼地吹向大地,在這寒風凜冽的初春我和爸爸的心卻是温暖的。

果然啊!助人為樂能帶來內心的滿足!

助人為樂讓生活更美好作文 篇3

星期天,我獨自一人在路上溜達。一眼望去,路上的車真多啊,好像到了車的海洋。

突然,我發現馬路對面有個老奶奶拄着拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中,一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路!多危險啊!我正皺着眉頭擔憂着。這時,走過來一個繫着紅領巾的少先隊員,一手扶着老奶奶的腰,一手挽着她的手臂,慢慢的向我這邊走來,我隱約聽見老奶奶抬起台感激地説:“小朋友謝謝你!”少先隊員連忙搖了搖頭説:“沒關係,這是我們應該做的。”

我被眼前的場面感動了!心想,我在猶豫的時候,別人已經在行動了,我一定要向那位少先隊員學,學習他樂於助人的精神。

一邊想着一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車裏原本空蕩蕩的,過了幾站,車上便擠滿了乘客,有一位身穿黑色大衣,頭髮花白的老爺爺最後上了車,因為人太多,他沒有座位坐,他用雙手扶着車上的扶手,但還是隨着汽車的晃動左右搖晃着,好像隨時都有可能摔倒在地上。這時,我的腦海裏浮現出剛才那位少先隊員的行為。頓時,我知道我該怎麼做了。我立刻起身,把老大爺扶到自己的位置上對爺爺説:“爺爺您請坐!”

老爺爺笑着説:“謝謝你!小朋友你真懂事!”

“沒關係,這是我們應該做的。”我不好意思地撓了撓頭,也學着剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來讚許的目光。

我心情愉悦的下了車,來往的汽車發出的嘀嘀聲好像也在表揚我,原來幫助別人是這樣讓人開心快樂啊!

助人為樂讓生活更美好作文 篇4

今天數學考試,一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來,考了99分的我與一些同學並列第5。我看了看試卷,怎麼又是計算錯誤!馬虎,我因為它不知多少次與滿分擦肩而過,與完美就差了那麼一點兒,鐘意清又是100分,看來她真是一個強大的對手。

其實我的對手是許靖宜,去看看她幾分,説不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸,與鐘意清不分高下,可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關係。我雖然當不上一班之長或是副班長,可在成績上也暗暗與她倆比。

我蹦着跳着走向許靖宜。可走到一半,怔住了,因為我看見她正手握着筆,愁眉苦惱的看着她那張畫着一個大叉叉與減五分的試卷。再一看,她竟是九十三分!原來,一道應用題讓她讓她失去了五分。

她不相信自己做不出,在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上,那個又紅又大的93分顯的那麼奪眼球。我悄悄走過去問,“怎麼了?”許靖宜一抬頭看見是我,就説“麻靖涵,這題目我算了好幾遍,19,11,7這幾質數加起來就是37,為什麼錯?”我告訴她:“三角形兩邊之和大於第三邊。”她恍然大悟。

其實呢,這題我也是巧合做對了,這個道理也是鐘意清告訴我的,不過教一道題,當一回“教師”也挺快樂。

下樓打球去,我招呼許靖宜。到了樓下,這一次打球似乎特別輕鬆。陽光不再那麼刺眼。它照在身上是那麼暖和。

幫助他人是那麼簡單,這樣的舉手之勞何不多做些呢?

助人為樂讓生活更美好作文 篇5

小區有一位老爺爺退休在家,大家都稱他為“好爺爺”,因為他樂於助人,每當左鄰右舍有困難,他總是樂於上門幫助別人。

每天一大早,你會看見老爺爺獨自在道路上清理衞生,等到大家起牀的時候,會發現小區的道路、花園,是那麼地乾淨、美麗,這都是老爺爺的功勞啊!

有人問老爺爺:“你為什麼天天給小區打掃衞生啊?”老爺爺笑着説:“小區的衞生環境要靠大家來保護,誰不想有一個優美、乾淨的生活環境呢?再説,我自己也住在這裏,我們老人早上起得早,也沒什麼事,幫助小區搞好衞生,方便了別人,也方便了自己啊!還可以鍛鍊身體呢。”

去年冬天,天氣特別寒冷,小道路已經被冰雪凍住,有些上學的小孩走着走着就摔了。老爺爺看見了,心裏特別着急,連忙拿起鐵鍬,冒着嚴寒,來到道路上吃力地清理着冰雪。有行人看見了,都勸老爺爺:“您這麼大年紀,路上這麼滑,還是回家吧,小心滑倒。”可是老爺爺説:“沒事,我鏟一點算一點吧!”

一會兒,好多人紛紛加入老爺爺的隊伍,人多力量大,不一會兒,道路上的冰雪就清理乾淨了,這時候,老爺爺已經累得滿頭大汗了,可他看見行人們安全地走在路上,臉上露出了快樂的笑容。

“好爺爺”的這種助人為樂、無私奉獻精神,真是讓我敬佩,也值得我們去學習。

助人為樂讓生活更美好作文 篇6

王世哲儘管他成績不怎麼好,但他很樂於助人。

清晨,我還不斷地吃力掃着地,看我掃過的地面,既不乾淨又慢,我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉,一丁點不理會我的心情。就在這時候,王世哲抱着個大掃把跟我的小掃把比差遠了!他一步步朝我的衞生區走來,喊着説要幫忙,並把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心,只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙,我真是感激不盡。他很有規律的掃地,而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地,又幹淨又快還很猛,比我用它大掃把掃過的地面乾淨很多。

我不住的説謝謝,王世哲會心笑了笑,説:“沒關係,咱們是朋友。”儘管他了累得滿頭豆大的汗珠,他還是認真、一絲不苟的幫我掃地,並不斷告訴我哪裏騷的不乾淨要多掃····一眨眼,掃的乾淨了,就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地祕訣,但他剛才掃的時候已經讓我明白是什麼了。在他們正在掏時,王世哲跟我説話,他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚!他對三國的人物易如指掌,對這些三國曆史人物如關羽、張飛、劉備、趙雲······的各類戰例,各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了,在王世哲眼前,我幾乎什麼也比不過他。他讓我學會了很多東西,有不少價值的東西。

我很高興這個清晨,他幫助了我。

助人為樂讓生活更美好作文 篇7

樂於助人,這是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧,我也會在別人困難時伸出援助之手。

有一次勞技課,老師讓我們帶一些安全標誌。有一個同學忘記帶來了,可是,我帶了許多。我拿出標誌放在桌上,然後埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個同學,那個同學不停地在其他人的座位上游走,好像挺着急呢!最後,他失落的走回座位,低頭小聲的説着什麼。問了別人才知道,那位同學忘記帶安全標誌了,沒有人願意借他。他的眼圈微微泛着紅,看到他滿頭的汗珠,我想:我自己有這麼多,反正也用不完,到最後還得丟掉,倒不如用多餘標誌的幫助那位同學,讓他免受老師的批評。

這樣想着,我站起身來,本能地將手中的標誌剪開一半,走到那位同學的座位上,説:“你沒帶標誌,老師肯定會批評你的,我帶了許多,給你一些,這樣老師就不會批評你了。”我一邊説一邊將手中的安全標誌遞給他。他接過標誌,臉上的焦急化為激動,連連説着感謝的話。

上課了,老師讓沒帶安全標誌的同學站起來,全班沒有一個人站起來,老師滿意的笑了,我的心裏也美滋滋的。

從這件事中,我悟出了一個道理:幫助別人快樂的是自己。

助人為樂讓生活更美好作文 篇8

在我們身邊有許多好人好事,而我身邊也發生過很多這樣的事,而令我印象最深的是一個小夥子幫助老人。

那是一個傍晚,一位老爺爺獨自騎着三輪車在路上走着,車上裝着滿滿一車塑料。突然,只聽“通”的一聲,三輪車陷進了路邊的一個大坑裏,老爺爺一下子慌了。

他無奈地看着,自己試圖把他推出來,但三輪車卻無動於衷。這是,一個年輕的小夥子看見了,趕緊前來幫忙。

只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊,生怕打滑,然後奮力一抬,他咬緊牙關,拼盡全身力氣,可沒有抬起來。一計不成他就在再施一計,他和老爺爺商量了一下,準備把三輪車推出來。説幹就幹,他們站在車身後面,用手扶住車,“一,二,三。”説完,他們就把車向前推,只見小夥子緊皺眉頭,兩個人都拼盡了全力。就在這時,一隻車輪開始慢慢移動了,小夥子看準時機,使勁往上一台,一隻車輪出來了!

這時兩人都已滿頭大汗,但還有一隻車輪沒出來。於是他們兩人還按照剛剛的辦法,一起把車輪用力向前面推,只見車輪慢慢的移動着,快了,快了,輪子快出來了,他們興奮不已。這時,他用力一抬,兩個車輪就都出來了。

大爺激動不已,非常感謝這個小夥子,連連道謝。

我們也要向這個小夥子學習,像他一樣助人為樂。因為贈人玫瑰,手留餘香。

助人為樂讓生活更美好作文 篇9

幫助,是口乾舌燥時的一杯清涼的水;幫助,是嚴寒冬天裏的一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話説:“只要人人都獻出一點愛,將變成美好人間。”在的腦海中,幫助別人是很高尚的舉動。

那天下午,我蹦蹦跳跳地哼着歌向學校走去。到了班級,好王麗對我説:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時就消失了,是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了,所以我便有氣無力地説:“是啊。”

開始上課了,我從書包裏拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那裏一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時我又轉念一想:成人之美是一種高尚的品德,我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對,何況我們倆還是好朋友,應該團結互助。此時,我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。經過一會兒考慮,終於,“善良”戰勝了“邪惡”。於是,我小聲地對小燕説:“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她,她也變得不好意思起來,羞澀而又地對我説:“謝謝!”

從此以後,我們又成了好朋友。

經過這件事,我明白了,幫助是一件很神奇的東西,它可以使人,也可以使自己崇高。我以後一定要多幫助他人,使別人得到快樂,自己也得到快樂。

助人為樂讓生活更美好作文 篇10

“贈人玫瑰手有餘香!”在人山人海的街道旁,有一個瘦小的身影在穿行着,只聽竭盡全力的吆喝聲:“賣花啦!賣花啦!,一塊錢一束花!”原來這是一個賣花的小姑娘,只見她手上提着一個大藍子,裏面擺着各式各樣的花朵。她的頭髮胡亂地紮成一個馬尾,眼睛有如清水一樣的透澈、明亮,長長的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠,小巧的鼻子和嘴巴,穿的衣服雖破舊,卻很乾淨。她站在來來往往的人羣中,儘管她怎樣叫賣,也沒有一個人買她的花,到了夜幕降臨的時候,她垂頭喪氣地往小巷子裏走去。

在牆角的轉彎處,有一隻垃圾桶,垃圾桶的旁邊蹲着一個頭髮長亂,衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前。“叔叔,給你花。”小姑娘露出兩個小酒窩。乞丐呆呆地望着小姑娘那甜甜的笑,把花接了過去。

“叔叔,人的一生總不會時時很順利的,你看,我的花兒,不也是有時盛開,有時就會枯萎了嗎?你要堅強!”説罷,小姑娘自己就走了。乞丐望着遠去的背影,默默地低下了頭。

多年後,那個小姑娘成了大姑娘。有一天,她的媽媽病了,需要有一筆巨大的手術費,正當她一籌莫展的時候,正當她想讓她媽媽放棄治療的時候,醫生走到病房來告訴她,手術費有人幫她付了,賬單上籤的是一束花的名字。姑娘哭了起來,但她不是悲傷,而是感激和感動。

助人為樂讓生活更美好作文 篇11

我們身邊有很多好人好事,我身邊也有很多這樣的事情,最讓我印象深刻的是一個年輕人幫助老人。

那是一個晚上,一位老人獨自騎着一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然,剛聽“彤”一聲,三輪車就陷在路邊的一個大洞裏,爺爺慌了。

他無可奈何地看着,想把他推出去,但三輪車卻無動於衷。這是,一個年輕人看到了,很快就來幫忙。

我看到他先是雙手緊緊抓住車的側面,生怕滑倒,然後試圖把車抬起來。他咬緊牙關,盡了最大努力,但沒有抬起牙來。如果不成功,他會再做一次。他已經和爺爺商量過了,打算把三輪車推出去。照他們説的做。他們站在車身後面,用手握住汽車。”一,二,三。”説完,他們把車往前推,只見年輕人皺着眉頭,兩人都盡力了。這時,一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會,努力想去下一個。一個輪子出來了!

這時,他們兩個都在冒汗,但其中一個輪子沒出來。於是,他們兩個也按照剛才的方式把輪子推到前面,看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動,輪子出來了,他們很興奮。這時,他用力抬起,兩個輪子都出來了。

我很興奮。非常感謝你,年輕人。非常感謝你。

我們也應該向這個年輕人學習,幫助像他這樣的人。因為玫瑰的手是芬芳的。

助人為樂讓生活更美好作文 篇12

在生活中,有很多助人為樂的事情,今天,就讓我説説我助人為樂的事情吧。

二年級暑假的時候,我和表哥在姥姥家的商店門口,看見了一位白髮蒼蒼地老爺爺提着一袋沉甸甸的大西瓜,正艱難地走着,我和表哥二話沒説,便一個箭步跑過去,主動幫老爺爺提西瓜。當時老爺爺拒絕了,説他自己能提動,朝我們笑了笑,又繼續用他那蒼老無比的大手提起了西瓜。眼看着老爺爺弱不禁風的身板要被沉重的西瓜給墜倒,這時,我和表哥決定,一人一邊託舉着袋子,幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下,老爺爺明顯能邁動他那艱難的步伐了,直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車上,我和表哥才安心。老爺爺再三道謝,還聲稱要送給我們一個西瓜呢,我和表哥表示這只是舉手之勞,便一溜煙地跑走了。

還記得一次,我乘公交車回家的路上,有一站上來了一位抱小孩的年輕阿姨,她四周尋覓着座位,可惜這時候車上已經沒有空位,我立刻站起來大聲喊道:“阿姨,來這裏坐吧”。阿姨向我道謝後,便坐在了我的位置上。這時車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都誇我是個有愛心的小男孩,我心裏頓時暖意濃濃。

生活處處能助人為樂,比如:扶老人過馬路,公交車讓座,幫老人拿東西等等。讓我們一起行動起來,讓世界更加美好,更加和諧吧!

助人為樂讓生活更美好作文 篇13

一陣微風,帶着一絲涼意,吹來了一位老婦人。

她弓着背,邁着虛弱的步伐,慢慢抬起似乎僵硬的雙腿,顫抖着倒在地上。這一系列簡單而普通的動作,對她來説似乎並不費力。她滿頭白髮,銀白色的頭髮隨風飄動,臉上的皺紋訴説着時間的流逝。奶奶的左手提着一個籃子,籃子裏裝着各種果蔬和鮮肉。應該很重吧!

奶奶,我來幫你!我上前看着她説。

奶奶一臉疑惑的抬起頭,微微笑着看着我:不,小姑娘,我自己能行!讓我幫你拿吧。你家在哪?我幫你揹回家!我説着拿了奶奶的菜籃子。好吧,謝謝你,小姑娘。我家就在前面,嘟囔着,就是那棟房子。奶奶伸出手,指着一所紅色的房子。

這時,我個子不高,而,這個作文,在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風生,很快就到了。把奶奶的竹籃抬進她家,放開她的手,由於竹籃的重力,她的手掌也反射出一個深紅色的印子,但好歹一點都不疼。

剛要離開,奶奶的聲音響起:“小姑娘,回家喝杯茶吧!”不不我媽還在家裏等我!我應該回去!他説,後退了一大步。小姑娘,等等!奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個紅色的袋子裏,遞給我,小姑娘,拿着!謝謝你幫我拎東西回家,一路陪我聊天。有空來玩吧!我重重地點點頭:好的,好的!

走了很長一段路,好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小,但在我心裏,是藍天白雲,晴朗温暖!

在漫長的'人生旅途中,我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。

助人為樂讓生活更美好作文 篇14

細雨綿綿,我站在窗台前望着綿綿的細雨,隱隱約約地又看到了那位老人的身影。

在一個大雨天裏,狂風捲集着烏雲,我像一道黑色的閃電,在雨中奔跑。馬上要下大了,我得快點回去,我想。就在這時,一輛公交車出現在我眼前,門正好開着,我一看正好是我回家的車,於是,一個縱身跳了上去。

上了車,我便拿出公交卡一刷,並沒有發出“嗶”的一聲,我又刷了一次,可是依然沒有反應。我把卡拿回來一看,原來是沒有錢了,我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員,可他卻説:“你有零錢嗎?要不然找不了。”我摸遍了口袋,急得像熱鍋上的螞蟻,完了,好像沒零錢。我四處看,看能不能找人換點零錢?沒有人理我,大夥若無其事,自己幹自己的事,站在那裏的我手裏拿着一張五十元,不知如何是好。

“小朋友,我有零錢,我給你買票。”一個有着外地口音的人碰碰我的肩頭,我回頭一看,竟是一位老人,她穿着一件洗得有點泛白的藍布衣服,我想她肯定是過着簡樸的生活,她額間的皺紋就像一張被折皺的紙,手上拿着兩塊錢遞給我,我十分感動,不知道該説些什麼。我感激地點了點頭,收下了這兩塊錢。

我下了車,心中十分感激,這位助人為樂的老奶奶讓我明白,不論富貴還是貧窮,外表不論醜陋還是美麗,幫助別人的人有一種美!

助人為樂讓生活更美好作文 篇15

今天是陽光明媚的一天,媽媽帶我出去透透氣,我們早上吃過飯出門了!

我們來到了公園一切都是那麼美不可言,公園裏有下的,唱歌的,跳舞的。

媽媽帶我在公園溜達,還給我賣了飲料,走了一半我的飲料喝完了我去把瓶子扔進垃圾桶,這個時候我看到一個環衞奶奶用手扶着腰,我趕快回去叫媽媽,媽媽和我一起趕過去,問奶奶怎麼了,奶奶説她腰不舒服,我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。

這個時候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮,我拿起奶奶的掃把跟垃圾鬥去幫奶奶掃起來,説真的公園的地沒有家裏的好打掃,那些瓜子皮真的很難掃,最後我還是把它掃乾淨了,把附近的垃圾也打掃了一遍!回頭把工具放回奶奶身邊,奶奶説我真是個懂事的孩子,我説這些事我在家也經常做,不算什麼難事,我問奶奶腰好點了嗎?奶奶説好多了,彎腰時間長了,歇歇就好了,這個時候媽媽説你要是好點了,那我們就走了!奶奶説沒事了你們去玩吧!最後奶奶還説了謝謝,我説不客氣我們應該做的!

媽媽誇我説知道幫助別人了,我説我們老師教過我們幫助別人就是幫助自己!在此我要告訴大家,不要隨手亂丟垃圾,當你把垃圾扔進垃圾桶的時候也是在幫助別人,也是在幫助自己,更能提升了個人素質!

今天如果我沒有幫助奶奶可能我回家也會想着這件事,以後更會愧疚!舉手之勞的事,我能能做就做!謝謝曾經教育過我的老師和家長,讓我在成長的道路上走的越來越遠。

助人為樂讓生活更美好作文 篇16

有一天,小光正在家中看電視,正看電視入迷時,突然,窗外傳來一陣刺耳的打碎門玻璃的聲間,使他正看電視的時侯,身體抖了一下。聞聲抬頭一望,原來鄰居羊爺爺正在門口旁彎着腰揀門玻璃碎片。説起這位着爺爺的身世可真是悲慘。這幾個星期他老是咳嗽,身體十分衰弱,得了嚴重的肺炎,而且他是一位孤寡的老爺爺,在現實生活中沒有人的照顧,沒有親情的温暖。如今病倒了,沒有人知道。

小光是一位助人為樂學雷鋒精神的小男孩。這些日子,小光知道鄰居羊爺爺病了,便照顧起羊爺爺的飲食和生活來。他每天一到放學回到家裏做完家庭作業後,便到鄰居羊爺爺家幫他做飯、打掃衞生、洗衣服、擦桌子、做家務等,一切力所能及的事情他都包辦起來了。今天,小光剛為羊爺爺洗完衣服,把白白的衣服晾曬在太陽底下,還沒來得及喘一口大氣,羊爺爺就從屋裏帶着咳嗽走出來了。他看見小光忙得團團轉,二話也不説了,緊緊地擁抱起小光來,温暖的淚水正從羊爺爺那戴着老花鏡的眼睛中打轉。他哽咽慢慢地説:“謝謝你,謝謝你的好意。”小光看到羊爺爺如此激動起來,雙手緊緊地拉着爺爺的手似乎想借此安慰羊爺爺,説:“爺爺,這是我應該做的,我是雷鋒的榜樣。”聽了這話,爺爺抱着小光的手更加收緊了,很久才説出了一句話:“你……你真是我的勝似親人,我愛你!”

這個時侯,他倆正沉浸在語言中,他們刮目相看,露出了美滿的笑容。真是“人間處處有真情,真情時時暖人心”了。

助人為樂讓生活更美好作文 篇17

助人為樂是一種美好的品質,也是一種善良的品質。而平時走在大街上的我,卻遇到了一件感人的事。

那是一個炎熱的夏天,我又像平常一樣,出去幫媽媽買東西。我走到一家小攤上買釦子,商人是一位骨瘦如柴的老人。我問老人:“這些釦子多少錢?”老人微笑着對我説:“2元,小姑娘買嗎?”我沒有太在意這位老人,只是微微一笑説:“哦。”然後轉身走了。

我來到一家大商店,商店裏的老闆是一位年輕既漂亮的姑娘。我問他:“這些口子多少錢?”他只躲我冷漠的説了一聲:“不多,3塊錢。”我看到他那冷談的神情。心裏感到一陣冰冷,而沒有老人對我的温暖。我什麼話也沒説,就走出去了,我心裏還在想那位老人。

我又走到了老人的攤位上,給了她2元,老人感到很奇怪,但熱情地接了過去。老人把錢一接過去,就急匆匆地跑到一位小孩身邊,把錢遞給了他。原來,老人之所以要買點這些釦子,是要賺錢給那位小孩。因為夏天太熱,他擔心那位孤苦伶仃的小孩會沒有水喝,所以才會把錢給了他。

我當時在場,被這一幕所感動。心想:他真是一位慈祥的老人,寧願自己受苦,也要把辛辛苦苦掙來的2元給這位沒有人愛的小孩。

從那以後,我就像變了一個人似的,每天在街上都會幫助一位沒有人愛的人。這都是老人影響了我,教育了我,此時此刻,我心裏還想着那位善良的老人。

助人為樂讓生活更美好作文 篇18

我家的房東是一位60歲左右的老奶奶,她特別愛幫助人。

她臉圓圓的,偏瘦,頭髮已經白了許多,但是待人非常好。

有一天,院子裏的人都出去了,忽然,天氣變陰了,慢慢的颳起了小風,吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了,老奶奶看見了落在地上的衣服,趕快起身下牀,走了出去,拾起了落在地上的衣服,拿回了家。她剛進屋,外面就下起了濛濛細雨。老奶奶説:“啊!好險呀要不然鄰居家乾淨的衣服又髒了。”慢慢的雨停了太陽露出了燦爛的笑臉,鄰居們趕快跑了回來,望着濕濕的地面不知所措,這時,老奶奶笑盈盈的拿着衣服走出來,説:“以後看天氣不好,記住把自己的衣服收進去。”便回屋了。鄰居們在那説:“看,多好的房東啊!”

聽同學説他們家的房東,60歲左右的爺爺,他經常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學他家的房東可小氣了。有時向他家借個東西,他極不情願,還會囉嗦幾句:“不要弄壞了,小心點。”

有一次,同學借一下他的一根繩子,要玩盪鞦韆。可他怎麼也不肯借給同學,同學只好花言巧語,死磨爛打的去借,在借到的。可他那繩子,都不知道到底放了幾百年了,結果我們剛把繩子拿到手,一下子驚呆了,繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網啦,還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍,才拿去玩,結果,捆是捆好了,可是一坐就斷了。同學知道大事不好,只有把兩截繩子還給了他。同學的媽媽第二天一大早就去買了一根新的,賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。

助人為樂讓生活更美好作文 篇19

現在,老家附近的人都認識了我們,因為,我家藏着一個助人為樂的神祕人。

為了讓你瞭解這個神祕的人,接下來,我會給你講一個真實故事。

每一天起牀,我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發現餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食,我便問外婆:“外婆,今天早上是您做的飯嗎?”外婆回答:“不是呀,我剛才還在洗衣服呢!”外婆這麼一回答,我慢慢張大嘴巴,非常驚訝,這飯菜怎麼可能自己跑到桌子上呢?這時候,外婆打斷了我的思路説:“傻孩子,你想想,這幾天我們家少了誰?”我恍然大悟,我外公這幾天一直都在外面忙活,肯定有什麼事情,外婆接着説:“這幾天你外公都在外面種地,你快出去看看他,順便把草帽給他。”我飛快地往家門口跑去,大老遠我就看見了外公的身影,不對呀!這不是王叔叔家的地嗎?我立刻大聲喊:“外公,你是不是種錯地了,這是王叔叔的地!”外公回答:“這幾天,你王叔叔把腿摔壞了,不能種地,我就幫你王叔叔把地種了。”

外公可真辛苦,這麼大的太陽曬着還努力幫王叔叔種地真不容易,我一看外公這麼辛苦,就説:“外公,您先吃完午飯再幹活吧?”但外公説:“就差一點了,等我種完了,就回家吃飯。”外公説完就又埋頭開始種地,看到這一幕,我非常感動。後來,我還知道了一件事,外公的扁擔之所以壞,是因為外公前幾天幫李奶奶收白菜。

現在你知道了這麼個神祕人就是我的外公了吧?我很開心我有一位助人為樂的外公!

助人為樂讓生活更美好作文 篇20

人人都有一雙手,如果用我們的雙手去幫助他人、温暖他人,這是一件多麼值得大家高興的事情啊!因為助人為樂是我們中華民族的傳統美德。

記得有一次,我們一家人在外地旅遊。在遊玩中,我看見一個老奶奶拄着枴杖一步一步艱難地走着,她的視力似乎不太好,走到一個大坑前時,她竟然沒有發現,差一點就摔倒了。眼看着大坑的前面就是馬路,如果老奶奶因為沒看清楚路面而摔倒,那就有可能引發一場交通事故。為了避免這樣的事情發生,我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽着,攙扶着她繞開了大坑,朝着斑馬線走去。我寸步不離地拉着老奶奶一步一步的向前走着,看見這車水馬龍的道路,我的心緊張的砰砰直跳,生怕這飛馳的汽車向我們開來。我費了九牛二虎之力,終於把老奶奶護送到了馬路對面的安全地帶,老奶奶不斷地誇我是一個乖孩子,路人見我做的好事也紛紛表揚我。聽了這些話,我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動着輕盈的身姿,朝我微笑;柳樹露着綠油油的新芽,對我點頭,好像在對我説:“你真是一個樂於助人的好孩子”。

幫助了別人,自己也從中獲得了快樂啊!樂於幫助別人,讓我們的世界充滿愛,讓愛佈滿世界的每一個角落。小朋友們,現在就讓我們從身邊的小事做起吧!

助人為樂讓生活更美好作文 篇21

我的朋友小孫是一個樂於助人、幽默風趣的人。只要有人遇到困難,他就會挺身而出,來幫主需要幫助的人。我正因為有這樣的一個朋友,我才會變得更加快樂。

小孫胖乎乎的,白白的臉上總是掛着一絲微笑,額頭上彷彿刻滿了智慧,雙手總是充滿助人的慾望。

記得有一次,他就展現了他助人的本能。他在放假的時候,邀我去足球場跟他一起踢足球。路上他跟我講了許多有意思的事,讓我笑得肚子都快破了。

首先我們用猜拳的方式決定出了誰守門、誰射門,可是我輸了,我只好無奈的走向球門,開始守門,小孫也做好了射門的準備。然後,我們開始做熱身運動,在做熱身運動的時候,小孫卻驕傲的笑着,彷彿在説:我的球技可是一流的,勝利者非我的事情發生了,我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”,可是,我竟然為了接住小孫踢的那個“音速球”把自己的牙磕在了足球門上,而且腿也蹭破了皮,出了許多血,走一步就疼痛難忍。站在一旁的小孫不僅沒有笑我笨拙的樣子,還扔下足球,快速的來到我的身邊把我扶起,然後把我背起來,往我家的方向跑去。路上,我嘴上的血不斷地流,全流到了小孫新買的襯衫上,他不但沒有怪我,而且還不停的安慰我。

事後,我的家長和我對樂於助人的小孫感激萬分,讓他常來我家做客。慢慢的,小孫也就成為了我最好的朋友。

社會上如果再多一些像小孫這樣的人,遇到有困難的人就挺身而出,我相信在不久的將來“和諧社會”這個稱號,就會頒發給我們。

助人為樂讓生活更美好作文 篇22

我們班有一名同學,名叫劉怡文,同學們一説起她就會豎起大拇指,誇他是一名助人為樂的同學。

她長着一個圓嘟嘟的大臉蛋,活像一隻福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的,高高的鼻樑,嘴巴嘟嘟的,像小蘋果一樣,齊眉的劉海給他增加了幾分英氣,馬尾辮在她的頭後面一甩一甩的,十分頑皮。她經常幫助同學掃地,哪位同學文具不能用了,她都第一個説:“我這有,我這有!”她總是在別人需要幫助時,伸出援助之手。

有一次,我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講台,只見他面色蒼白,汗珠直往下掉,剛想説什麼,只聽“譁”的一聲吐了一地,大家有的捏着鼻子。有的手扇着風,好像要把臭味扇走是的,還有的像也要吐一樣,嘴裏異口同聲地説着:“噁心,太噁心啦!”恨不得立刻飛出去十萬八千里。這時,一個人風一樣的衝出了教室,我定睛一看,正是劉怡文。她拿起撮子,飛快地衝出了教室門,過了一會,又滿頭大汗的衝了進來,給散發着酸臭的嘔吐物蓋上了沙土,教室裏的味道一下子好了許多,同學們放下了手,都臉紅了,我也低下了頭,同學們都陸陸續續的過去幫忙,他們又把嘔吐物掃了又掃,拖了又拖,累得氣喘吁吁,但教室裏的空氣比以前好多了。

這就是我們的同學——劉怡文,她時刻用自己的行動感染着大家,我們一定要向他學習,做一個好孩子!

助人為樂讓生活更美好作文 篇23

助人為樂,乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮,照耀着大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀着這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助,人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它盪滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然是在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之後,至少自己的心裏是愉快的,個人的靈魂就獲得了一次洗禮,個人的情操就獲得了一次昇華。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞台上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。

助人為樂讓生活更美好作文 篇24

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”這句話説的多好呀!去年我經歷了一件事,讓我學會了這種助人為樂的精神。

一天我還在朦朧的睡夢中,隱約聽見“乒乒乓乓”的聲音,我懶洋洋地爬出被窩,不情願的下了地,來到了廚房一看,呀!美味的飯餐,我滿臉問號,問道:“奶奶今天是什麼日子呀?弄得這麼豐盛。”奶奶説:“今天你要帶午飯,我就給你做了點好吃的。”我高興地跳了起來説道:“太棒了”。飯盒裏裝有晶瑩剔透的米飯,配着綠色的有機西蘭花,還有王家祕製可樂雞翅,想想都讓人垂涎三尺,我哼着歌,洗了臉梳了頭,高高興興揹着我的營養午飯上學去了。

一上午我都沒認真聽課,盼着中午快點到來。終於到了午餐時間,我拿出了我的飯,打開飯盒,突然一個人從我的身邊跑過去,把我那十分美味的飯給打翻了。飯菜變成了一個個扭曲的笑臉,好像在嘲笑我“你可真笨,把我們都弄髒了。”我心灰意冷,這時調皮的馮業龍説:“王文子,笨死你得了。”而於紅則拍拍我的肩膀説:“來,別傷心了,吃我的飯吧”我連忙道謝,我心中的烏雲一掃而光,我們一起吃了午飯,她還幫我把地上的飯菜掃了起來。

是!只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。打那天起,我學會了於紅這種助人為樂的精神。