老師我想對你説作文300字（精選41篇）

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的老師我想對你説作文300字，希望能夠幫助到大家。

老師我想對你説作文300字 1

老師我想對你説：自從開學起一直到今時，您總是伴着我們給我啟蒙，教我做人，給我在知識的海洋中以加點撥。

李老師我想對你説：你講的課非常的好聽，因為你每次講課都能讓同學們全神貫注的投入課堂認真聽講，引人入勝，每次我們取得好成績，您卻教我們不能驕傲，一直保持，我們做錯事，您也嚴勵批評，認真的引導。在這些年裏您嘔心瀝血，無數次的教誨，在我們的`學習中讓我們的知識漸漸累積。

記得那次您生病我和同學們都很想念您，想去看您，你卻教我們什麼也不要帶，並説你們來就是老師最好的禮物，李老師我想對您説：在物慾橫流的您給我人生上了最生動的一課。

李老師我想對您説：以後這樣的事情還有很多很多。

李老師我想對你説：你是我生命中最敬重的人，老師我永遠熱愛您！

老師我想對你説作文300字 2

老師，我想對您説，您辛苦了。在白天您大聲的給我們講課，每一節課您幾乎都會咳幾聲，為了給我們上好課，讓我們學好知識，您不管自己夜以繼日的堅持着，我知道您把嗓子都説幹了，我們都也聽不進去，以後我一定會認認真真的聽您的課。

老師我想對您説的是，您給我們佈置作業時我覺得您有事少得讓我們很無聊，然後又一下子給我們佈置了那麼多讓我們忙得氣都喘不過來。

而老師，我們以為您是在這三位老師中就是您不讓人有一點害怕的感覺，老師，您是一盞明燈照亮着我們前進的`路，有一次我的作文是抄的，因為我不喜歡寫作文，所以在書上找了一篇就寫上了，沒想到竟被您發現了，而您也沒有罵我，只是談了一下，我那時以為您會罵我，處罰我，沒想到沒有什麼事。

老師我想對你説作文300字 3

老師我想對你説，你每天披着朝霞，踏着露水而來，在七尺講台上，你把我們從一個無知兒童，精心培養成德、智、體全面發展的優秀學生。這裏面凝結着你多少心血和汗水啊。

老師我想對你説，你的愛是那麼的純潔、偉大。雖然現在流行甲型流感，你為了防止我們感染上，每天不辭辛苦為我們量體温，生怕我們身體不適影響學習，上次有個同學突然發了高燒，你急忙把他送到醫務室，在確定沒有事的情況下你才鬆了口氣。老師你用無私的.愛温暖着每個同學的心。

老師我想對你説，你燈下批改作業的身影，你兩鬢斑白的白髮，日復一日，年復一年，歲月在你臉上刻下深深的皺紋，在此刻都轉化成對我們殷切的希望和濃濃的愛。

老師我想對你説，你對我們的愛我們無以回報，我們只有通過勤奮的學習，優異的考試成績來報答你。

老師我想對你説作文300字 4

我的班主任簡老師，她的眼光是具有着無窮的氣力，將讚美、憐愛、喜歡都融進往了！

簡老師，謝謝您的付出，我從一件事中感遭到了您對我們的認真負責。有一次，我們很多同學沒預習您發了大脾氣讓那些同學站五分鐘。其中也有卧冬我站起來感到非常不服氣，我明明預習了呀，真不明白。下課了，我坐在座位上想，太不公平了，我又不是沒預習只是組詞不夠而已，真是的！要站隊了，我走在路上想，老師也是為我們好啊！從這件事我感覺老師固然嚴格也是為我們好呀！

簡老師，以後我的字會漸漸寫好的。謝謝您，我的轉變、我的長大，跟您無微不至的關懷和培養是分不開的。我上課也會更加集中留意力的'，有一位教育家説得好，“留意力是心靈的窗口，沒有它，知識的陽光就照不進來！”我以後一定會認真聽每門課。

敬愛的簡老師，您放心吧，我一定努力學習，不再用您操心！

老師我想對你説作文300字 5

老師我想對您説：“您辛苦了！”

方才幾時想到老師的辛勤付出，父母的艱苦勞累？每一個成功人士的背後都應該有好的家教與師教，而培養一個人的才華與知識，更是老師的言傳身教，他們就像辛勤的園丁，更像勞累的農夫，把原本貧瘠的土地變得肥沃，無葉的'農園變得有生機，讓小苗變成大樹。

我自己的不足之處也很多，比如做事很慢，在做事上缺乏挑戰力以及足夠的主動性，這也讓老師沒少擔心，在班級管理上也很不入心，在班委的位置上沒有好好的以身作則，帶好班風，這幾點我要及時反省。在學習上，課堂中，也不是十分的專注於讀書，還常常要老師來幫助我制定計劃，愛因斯坦説：“天才是百分之一天賦和百分之九十九的汗水。”我日常做不好的地方，請老師指正。

老師我想對您説：“您辛苦了！”

老師我想對你説作文300字 6

涼爽的秋風已過，嚴酷的寒風將至。剎那間，12月已經走過了25天的`時光，來這學校也快4年了。而在明仁班也呆了兩年多，回想起在明誠班的時候，真是有許多酸甜苦辣，但來到明仁班以後，許多東西都放鬆了，我就如同一匹脱韁的駿馬，飛馳在無邊無際的草原上。

這個月的總結主題是《老師我想對你説》，想剛開始的明仁班是張老師和林老師一手托起的，後來鄭老師來當了生活老師，但好景不長，明孝班的李容飛老師回家了，林老師和鄭老師調到明孝班去了，葉老師和周老師代替了他們的位置，直到現在，我真想對張老師和周老師説聲“對不起”和“謝謝你”。

這個月我突破了《公孫丑上》的第六個圈，但最近狀態不佳，但我相信我能調整好狀態。

老師我想對你説作文300字 7

自從2010年開始，老師們換班的換班，走的走，所以讓我特別傷感，因為教我的恩師走了很多很多。其中包括有：張老師、傅老師、曹老師、董老師、馬老師。從一路走來，人來人往，依無所依，是老師的`付出，才迎來了這麼有讀書氣氛的新天地。

我剛來的時候，是黃雨林學長在帶我們，過了一段時間，學長好像去學習了，後來就是傅小益老師帶我們了。傅老師不喜歡發怒，有怒氣也會憋在心裏，不會對我們動怒，而且傅老師對我們特別好。

我的恩師對我説過，我一定會把明仁班帶好，我也對老師承諾過，我只呆在明仁班，再也不去別的班！但恩師們都一個個離開了，很多同學也都走了，又換了一批新的同學，這隻能説明一句話：“天下永遠不變的，就是變！”感謝來是對我的教誨。謝謝您。“天下沒有不散的宴席。”“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”

老師我想對你説作文300字 8

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，轉眼間2014年馬上就過去了，我想對老師們説：“老師您辛苦了。”老師的`付出讓我很感動，俗話説：“一日為師終生為父。”老師也是我的貴人，幫我們把握每一個機會，張老師雖然是我遇見的第三個貴人，也是我印象最深的一個老師，雖然對我們很嚴。但是“嚴是愛，寬是害，不打不罵不自在。”雖然在有些時候會罵我，我有一點不服氣，還有時候和老師頂嘴，雖然很不應該這樣做，在這裏我要跟張老師説聲“對不起”，希望張老師能原諒我，現在我也懂得了尊師重道。張老師也教會了我很多很多道理，也讓我在很多地方學會了“忍”這個字。

我要在這裏説：“老師辛苦了，謝謝您教會了我那麼多，讓我懂得了怎麼做人，什麼時間該做什麼事情，應該幹一些什麼事，讓我感激不盡，”光陰似箭日月如梭“所以我要珍惜每分每秒去學習更有意思的課程，繼續學習怎麼樣做人和做事。

老師我想對你説作文300字 9

時間如流水，很快就要國小畢業了，我懷念我的同學，我的老師。在這裏我要深深地鞠一躬，老師，我想對您説：十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。我懷念張老師在課上講的笑話故事。笑的我們前仰後伏，我懷念王老師在我危難關頭的時候挺身而出，我懷念被曹老師罵的時候，那是我最害怕的時候。

老師，您是大樹，為我遮風擋雨。老師，您是雨水，滋潤我的'心田。快要畢業了我想不出華麗的詞語，只想出了五個字，老師，謝謝你！

記得我12歲那年，我在樓道內把手臂上的骨頭摔折了，當時我以為是抽筋，當我們班主任王老師知道了，王老師拉着我的手去了醫院，結果一檢查是骨折了，王老師二話不説，拉起我的手。奔向了東勝醫院還給我爸爸打了電話，讓我爸爸去東勝醫院。

就這樣王老師在病牀前陪我度過了一個晚上，如今，想起來心裏泛起的陣陣暖意。

老師，我懷念您，思念您，等我長大以後，我要好好的報答您對我的一片苦心。

老師我想對你説作文300字 10

6月20日，我們迎來了我們國小奮鬥的最後一次考試，每個人都在考場上留下了汗水和努力。當考試結束的鈴聲在考場上回蕩時，大家都鬆了一口氣，然後大家歡呼起來.

六年前，我還是一個在校園裏像無頭蒼蠅一樣奔跑的孩子。那時候天總是藍的`，大家都説畢業很遠，現在卻分道揚鑣。在過去的六年裏，我們把童年獻給了國小校園，給我們留下了太多的歡笑和太多的回憶.

這六年給我印象最深的是什麼。不是同學，是看着我們長大的老師。老師教給我們做人的道理，她無私地把知識的甘露獻給祖國的花朵……

時間，時間，慢點。不要讓你再變老，我願意用我來交換你的歲月。謝謝你無私地教我們所做的一切。總是盡一切努力給我們最好的。我們是你的驕傲嗎，我們還在擔心我嗎，你關心的孩子，已經長大了…

老師，謝謝！

老師我想對你説作文300字 11

從小到現在，教過我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您—————唐老師！

您雖然是在我四年級時才開始教我的，可是在這短短的一年多時間內，我對您的一切都感到驚奇。您寫的數字是那麼工整漂亮，您上的課是那麼引人入勝，您的眼睛是那麼的炯炯有神，您對工作是那麼的一絲不苟······您娓娓動聽的'講課，讓我們學到很多知識，受益匪淺。是您讓我們領略了數學的樂趣，把我們做題的興趣激發出來，從此做題成了一件我們愉快的事。

唐老師，如果我們是鮮花，您就是一輪燦爛的太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁長成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添上絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。

唐老師，是您的精心培育，使我們像春天的小鳥一樣，在廣闊的天空中自由地飛翔！我永遠都不會忘記您—————唐老師。

老師我想對你説作文300字 12

我的老師有很多，但是讓我印象最深刻的是何老師，她今年大約有20多歲，她在百草園教我們作文，她披着披肩長髮，像黑色的'條紋，頭上戴着一個黑色的漂亮的蝴蝶結髮卡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，有一雙能説會道的嘴巴，還有一雙千里眼和一對順風耳，她上身喜歡穿西裝，下身喜歡穿牛仔褲，腳上喜歡穿高跟鞋，我的老師很搞笑。

記得有一次，何老師給我們講了一個搞笑的故事：主人公叫做阿爽，阿爽20多歲了，有一次，他走着走着，一位女士和一個嬰兒也走在馬路上，突然一輛貨車像一匹戰馬一樣衝過來，這位女士躲開了，可嬰兒還在馬路上，阿爽為了救嬰兒，衝到了嬰兒身邊，把嬰兒甩開了貨車撞到了自己，後來死了，他的娘知道了這件事之後，把阿爽埋了，在旁邊哭，哭着説：爽啊，爽死了……爽啊，爽死了。知道的人知道她是兒子死了，不知道的人以為她是神經病。這就是我搞笑的何老師。

老師我想對你説作文300字 13

我的語文老師也是我們的班主任。她對我們這個班集體非常負責。今天下午，我們班的只有兩個同學在做值日。老師進來一看，衞生沒有打掃乾淨，就嚴肅地説：“今天誰打掃衞生，這樣不負責任，重新掃!”

老師也很關愛我們，就像我們的媽媽。我們有時候坐姿不端，老師會提醒她（他）坐好；有的人字寫得不好，老師會耐心輔導直到把字寫好為止。

這幾天老師感冒了，嗓子都啞了講話很困難。但還是為我們認真地上好每節課。我們聽到老師用嘶啞的.聲音為我們講課，大家非常配合老師，在課堂上不吵大鬧，更不去告狀，老師説什麼，我們就做什麼，讓老師的病儘快地好起來。

老師不但從生活上關心我們，學習上關愛我們，而且不顧惜自己的身體，把每節課上得生動活潑，重點反反覆覆練習，把她的知識無私地傳授給了我們。

我們一定要好好學習，用最好的成績來報答老師的教育之恩。

老師我想對你説作文300字 14

聽到老師，大家可能會想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，而她也是這樣，只不過她不會説話，卻是我的老師，她就是《新華字典》。

“哎呀，這個怎麼讀呀？”這天，我這讀着原版的《西遊記》，面前一大串的古文古字令我不知所措。無可奈何的我問了爸爸，又問了媽媽，甚至連家裏知識最淵博的姑姑都問了，但他們都沒有給出答案。不知道如何是好的我突然注意到了我的家教老師――《新華字典》。於是，我把它從書包裏取出來，再翻開來，啊，那一刻我就如同打開了知識的大門，盡情地在知識的世界裏遨遊。不一會兒，那羣可惡的“攔路虎”全被我的字典老師給打敗了。就這樣，我繼續在老師的.引導下閲讀。

其實當你翻到自己後面時，還會發現一些時間表和二十四節氣，以及化學元素等。我所知道的二十四節氣歌就是它教會的，本來對化學一竅不通的我也被它給疏通了。

她不説話，卻教給我知識，給予我幫助，我要感謝這位好老師。

老師我想對你説作文300字 15

我們周圍有好多不説話的老師，默默的等着我們主動發問，它從不小氣，滿足我們所有的好奇，這個不説話的老師，就是“書”。

外婆最喜歡的老師是“食譜”，有了它的協助，外婆煮起食物來千變萬化，也更加得心應手了，也讓我吃到美味的食物，讓我也喜歡上外婆的老師了。

媽媽的老師是“瑜伽指南”，讓媽媽維持好身材，也讓她能穿下美麗的衣服，偶而我也會跟着媽媽看一下老師的`指導，偷學幾招，讓我也苗條一些。

哥哥最喜歡的老師是一本電動遊戲説明書，老師會把祕笈傳授給哥哥，讓他破關順利，得到成功，難怪哥哥這麼着迷。

我的老師是“字典”和“課本”，它們可以讓我吸收各種知識，很有耐心的等着我發問，它們是我最敬愛的老師，也是全世界上每一個人的老師喔！“自修”老師就更偉大了，因為他有答案也有重點，是我們國小生的良師益友。

那你呢？你的啞巴老師是誰呢？

老師我想對你説作文300字 16

讀國小四年級的時候，教我的老師姓毛，毛老師的“兇”已經是隔着門縫吹喇叭——名聲在外了。

剛開學，這位兇老師竟然會讓我們做試卷。她又響亮的嗓門兒説：“我要摸一摸你們的主，看你們學習成績怎麼樣。”同學們都對此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嚐到了她的兇味兒了。那天語文課上我不知道怎麼走了神兒，毛老師卻偏偏叫我回答問題，我吞吞吐吐的回答不上來這時，他板着臉，用高八度的嗓音把我訓斥了一頓，我的臉又紅又脹，感到無地自容，心裏又急又惱，當着全班同學的面，我不能哭鼻子，就強忍着心中的.痠痛，不讓眼淚留下來。

終於下課了，毛老師讓我跟她去一趟辦公室，我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室，是來批評我的，沒想到毛老師卻是問我為什麼會走神，下次不要這樣，是在安慰我。我的心一下子温暖了許多。

從這以後，我再也不覺得毛老師兇了，反而覺得她很平易近人。

老師我想對你説作文300字 17

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像是蠟燭一樣犧牲自己的寶貴時間，為我們點亮人生的'道路，而我最想感謝的是我們的作文老師——梅子。

她身高一米五六，扎着一個馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她總是面帶笑容地和我們一起做遊戲，一起聊天。她總會把我們美中不足的地方找出來，然後説給我們聽，希望我們變得更好。

記得有一次上課時，我總是舉手回答問題，然後被老師表揚了，我美得“飛上了天”了，之後我就越來越不認真，成績一下子摔到谷底，就連老師讓寫的作業都沒有寫。之後被老師批評時，突然感覺像被“潑了一盆冷水”從頭涼到腳。

老師説：“雖然你會舉手回答問題，但你也不能太過於驕傲呀！”

老師的這一句話深深地印在了我的腦海裏，所以我現在一直在努力改正。

最後，我終於再一次被老師表揚了。這都是因為梅子老師的鼓勵，所以我一定要感謝梅子老師！

老師我想對你説作文300字 18

教我們作文的任教師，臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，可是很靈活。眼睫毛也很長，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽大人説這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大，但她的牙齒十分潔白，也很整齊，就像一排列隊的士兵。她還梳着一個馬尾巴辮，頭髮很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個子又高又瘦。

任教師説話很温柔。她給我們上課的時候從不坐着，僅有下課和我們寫作業的時候才坐下。

任教師喜歡看書、看報、還喜歡和小朋友們玩。

任教師很外向，她告訴我們她有一個十分“可怕”的名字，叫“任海麗”，倒過來就叫“麗海任”，意思就是“厲害人”。可是任教師一點也不可怕。上課的'時候，她耐心教我們，有人犯了錯誤，任教師也不會説他，僅有犯了很大的錯誤，任教師才説他。下課的時候，任教師像個大朋友似的和我們聊天、做遊戲。

我很喜歡任教師!

老師我想對你説作文300字 19

我的語文老師是王老師。王老師披着烏黑的長頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，臉上時常掛着燦爛的微笑。

一次，王老師發着燒來給我們上課。因為沒有去看她，所以很難受。我和班上的幾位同學去看望王老師。我們被眼前的一切驚住了，我們看見王老師還在改作業。王老師忘記了疲勞，忘記了難受。我們被感動了，被那顆慈母般的心感動了。我們回到教室，號召全班同學在黑板上寫下温馨的話語。王老師來了，王老師説：“謝謝大家的.關心！”我們異口同聲地回答：“不用謝！”王老師笑了，我們也笑了。

這樣，我們與王老師的心裏構築了一座以尊重、諒解、關愛組成的無形的心橋。

“王老師，我們知道了您的付出，也知道了您的疲勞！”我們會好好學習，來報答您。

王老師，您辛苦了！

老師我想對你説作文300字 20

教我們語文的老師很優秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛閃爍着睿智的光芒，老師一笑起來非常漂亮。

下課時，她跟我們有説有笑，擺弄着各種手勢，讓我們猜是什麼動物，只見她雙手一交叉，就變成了鳥，一隻手張開，另一隻閉合，又變成了蛇……有時，她會拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，讚揚我們幾句，讓我們心裏像吃了蜜一樣甜。

上課時的老師，像變了一個樣子，她神情認真，一絲不苟。當我們認真聽講、專心致志的時候，老師就會滿面笑容地表揚我們，鼓勵我們繼續努力、認真學習。

當有些同學開小差時，她就會温柔地提醒，叫我們集中注意力，當我們有問題時，可以大膽地提出來，她就會和我們一起討論，然後認真地給我們講解，牽着我們的手，把我們帶進知識的殿堂。

老師風趣幽默的'課，我們愛上，我們愛聽，我們將在老師的帶領下，在知識的海洋裏遨遊。

老師我想對你説作文300字 21

我最喜歡我們的語文老師。老師長着一頭黑黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿着漂亮的裙子，很好看。

老師上課很認真，每一課的.課文都給我們講的很仔細，如果我們有什麼不懂的，老師就會給我們解答。老師經常會讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時候身體不太好，經常請假，老師就很照顧我，經常關心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時候會親自監督我把水果吃完。老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學知識。

老師喜歡旅遊，我總能從爸爸媽媽的手機微信上，看到老師好多旅遊時拍的優美風景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時，我就想我一定要鍛鍊好身體，多吃飯，我也要跟老師一樣去看看祖國的大好河山。

老師長得很美，心靈更美，所以我喜歡老師。

老師我想對你説作文300字 22

一首《當我們走過老師窗前》讚揚了老師們的敬業的精神。是啊，老師是多麼的讓人敬佩呀！

所有老師都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛時時刻刻監督着我們，我們犯了錯誤，她的.眼神就會變的嚴厲起來，提醒我們；當老師鼓勵或表揚我們時，眼神就會從嚴厲慢慢的變的温柔起來，就向用眼神給我們傳遞語言。那眼神中有母親般的疼愛，也有嚴師般的忠告，更有朋友般的熱情……

老師們還都有一顆公正的心。在老師心中自己的學生都是平等的，每個人都公平對待。只要誰有某方面的缺陷，不管用什麼方法都要幫他補上那個缺口。只要有人犯了錯誤，老師就會細心的開導我們，和我們説道理。我以前，每當我犯了錯誤，老師不光批評我，還會和我説道理，等我吸取錯誤回到座位上，總是蒼天無言，大地無語，只有那撕心裂肺的懺悔在山谷中久久迴盪……

啊！老師，您是那樣的可親，那樣的可敬。您是園丁，我們就是您栽培的花朵；您還是蠟燭，為了別人的明亮，燃燒着自己。

老師我想對你説作文300字 23

我有一位好老師，她就是我們三（一）班剛調來的語文老師—陳雁老師。陳老師三十多歲，高挑的個子，美麗的瓜子臉上鑲着一雙炯炯有神的大眼睛。她能説會道，對我們有時很温和，有時很嚴厲。

陳老師很風趣，她講的'語文課象磁鐵一樣，深深地吸引着我們。她對我們也很有耐心，我很喜歡她的教育方法。就在昨天的語文課上，同學們都在全神貫注地聽陳老師講《英才教程》上的範文。這時，我開始開小差了，東張張西望望，還時不時把手伸進抽屜裏。

忽然，我發現陳老師不知什麼時候站在了我的身旁。糟了，我嚇得魂飛魄散，心想陳老師一定會狠狠的批我一頓。沒想到陳老師沒讓我站起來，也沒有大聲責備我，只是用會説話的大眼睛瞪了我一下，好象在説：“認真點，上課不能做小動作。”我慚愧的漲紅了臉，連忙聚精會神地聽起課來。

這就是陳老師，我心目中的好老師。我真想深情的説一聲：“陳老師，我愛您！”

老師我想對你説作文300字 24

我們班的體育老師姓“包”，所以我們親切地叫他“肉包子”老師。

“肉包子”老師特點鮮明，不信我畫給你看！我先給他畫一個健壯的身體和超長的腿，再畫一雙強壯的手臂，然後把他矗立在身體頂端的頭畫上，因為老師是個肌肉男，所以要給他的身體上畫八塊腹肌。這樣一個包老師的形象就躍然紙上了！

“肉包子”雖然是體育老師，卻又一顆當語文老師的心。每當下雨不能去操場玩時，我們就會在樓上自習。這時，“肉包子”老師就會賊頭賊腦地竄到陸老師旁邊，向她要作業，然後裝模作樣地批起作業來。當“肉包子”批到字潦草的同學的作業時，他就會大喊：“某某某，你的字怎麼這麼龍飛鳳舞的，小心我用排球扣暴你的`頭！”或是批到字歪的同學的作業時，他就會大聲呵斥他：“那個誰誰誰，你的字怎麼是歪的呀？！”這時，全班都被包老師逗樂了。

我喜歡上“肉包子”的課，因為他的課能讓我變得快樂，能使我忘記所有的煩惱！

老師我想對你説作文300字 25

老師，到底您是什麼樣的呢？我低下頭來思考着老師，在班中，像是一位嚴格的母親，不允許同學有一點錯誤，因為老師相信，這個錯誤自己的同學犯，有些可笑和幼稚，在老師的眼中，學生是最完美的，而在學生的眼中，老師則是最嚴格的老師，在生活中，又像變了一個人似的。那樣的温柔，讓我們感受到了陽光般的温暖在我們討論周杰倫《十一月的蕭邦》的時候，老師温和的問我門喜歡聽蕭邦中的那首歌在我吃完早飯從食堂回到班，大聲埋怨食堂的`飯菜不好吃，自己營養不足的時候，老師則温和的告訴我，要多喝牛奶，如果不喜歡的話，可以在牛奶里加一些果汁。

而在微信聊天時，老師則像我的密友一樣，和我無話不談。

經過怎麼多，我才真正體會老師的苦，老師的無奈，老師何曾想對我們這麼嚴格，老師何曾不想對我們温柔些啊。

老師我想對你説作文300字 26

“啦啦啦啦，可惡的王老師又來了，一陣風把它吹來了，同學們趕緊做好了。”

王老師是我們的班主任，身高一米七五。體重八十千克，兩個大大的眼睛非常有神，是個語文老師。

王老師上課非常有趣，講到好文章時激動得把臉變成哭臉，聲音變成大悲調。有一次上課，我們班的`“搗亂大王“吳紹瑋在興風作浪。老師瞪了他一眼，一會又瞪了一眼，心想老子不發威你當俺是病貓呀！我可是天生神槍手，讓你嚐嚐我的厲害！老師手一彎手裏的粉筆射了出去。爆頭，那才叫穩準狠。興風作浪的吳紹瑋不再神氣，開始聽課了！老師一定對自己非常滿意。

王老師也非常笨，有好多字有時也不會，比如“澆“水的澆，多一個點兒，什麼什麼字還不會讀的等等。老師經常誇自己，什麼玉樹臨風啊，優秀好老師啊，每一次都把我們説的呵呵大笑。

這就是我們玉樹臨風的大帥哥王老師，也是我們的班主任王老師，用又搞笑又嚴厲來形容他是再合適不過的了。

老師我想對你説作文300字 27

今天天氣特別的好，陽光明媚，萬里無雲，好多小朋友們都脱下厚厚的棉衣，衝出家門開心的玩。

今天張老師笑容滿面的來到乾乾淨淨的教師，張老師眼睛上帶着黑色的眼鏡，張老師身穿米色的羽絨服，張老師的羽絨服中間有一個腰帶，為了讓自己更瘦一點，張老師下面穿着短短的短裙，咖啡色的瘦褲，腳上穿着黑的靴子，張老師的靴子旁邊有一圈尖尖的毛。今天中午吃香噴噴的飯的時候有的人大喊大叫，張老師聽見了，她氣沖沖來到乾乾淨淨的教師，張老師的眉毛很平很平，想馬路一樣的平，她的眼睛睜的大大的像圓圓的太陽，她的嘴巴也是平平的，有的小朋友看見老師表情就安靜的坐在那裏，有的小朋友還是在那裏大聲的叫，還有的小朋友在用嘴巴提醒它。

今天中午全班都表現的`非常的好，張老師的眉毛彎彎的像一條小船，她的眼睛扁扁的，她的嘴巴彎彎的像月亮一樣彎。

老師我想對你説作文300字 28

我的老師叫孫美麗，她是我們的數學老師，在我心中，她是眾多老師中最漂亮、最活潑的老師。

孫老師有着一張白嫩嫩的瓜子臉，挺挺的小鼻子下面有一個紅紅的櫻桃小嘴。兩隻水靈靈的.大眼睛向上一眨一眨的，每當她走進教室時，我都會想起“文質彬彬”、“温文爾雅”這樣的詞語來。

孫老師對我們的要求不是很嚴格，但也不是很寬鬆。每當有沒有完成作業的小朋友時，她都會把眉頭皺得緊緊的，眼睛瞪得大大的，然後生氣地説：“你怎麼又沒完成作業，下次必須完成！”但是，當所有小朋友都很聽話的時候，她就會笑眯眯地説：“今天大家表現不錯，我給大家五分鐘時間，你們可以畫畫，也可以看書。”那時候，我們就會覺得孫老師非常得親切，就像好朋友一樣。

這就是我們的數學老師——孫老師，使我愛上學習的好老師。

老師我想對你説作文300字 29

同學在街上遇到老師的時候，都會假裝不認識；李老師講課的時候，同學們都不敢發出任何聲音；同學在做李老師佈置的作業，都十分認真，不想被老師批評……

有一次，李老師要去開會，給我們佈置了作業就離開了教室。突然，教室就像炸開了的油鍋，大家手足舞蹈地玩了起來，有幾個人還在講台上跳起了舞蹈。忽然，有一個同學大喊：“老師回來了！”同學們就像木頭人僵在那裏，我也被嚇得不敢動。只有班長十分冷靜，説：“大家快回到座位上做好！”大家連忙回到自己的`座位上，裝出正在認真寫作業的樣子，但老師已經知道了事情的經過，嚴厲的把我們批評了一頓，沒有人敢抬起頭來。從那以後，我們班的課堂上亂，我們班也從此安靜下來了。

再後來，幾乎全校都知道了我們班的李老師的嚴厲，只要是他教過的班，沒有人敢亂了。

老師我想對你説作文300字 30

今天上午，上英語課時，黃老師帶來了一個外國老師。

這個外國老師來自德國，她也是來教我們英語的老師，她長着黃黃的短頭髮，穿着黃色的吊帶衫，配着一條長長的牛仔裙。

黃老師介紹了這為老師，她的`英文名字叫“anjar”。同學門都非常好奇，真想早點與她交流交流。Anjar老師只有二十六歲。

後來，Anjar老師讓我們做了一個遊戲，名字叫“單詞接龍”。就是把一個單詞末尾的一個字母組成一個開頭是這個字母的單詞。遊戲開始了。先是南邊同學來接龍，他們總共接了12個。輪到我們了，老師舉了一個例子“lamp”，第一個同學回答了“pen”。一分、二分、三分鐘過去了，終於輪到了我，我想了好半天，才想到了一個單詞“good”。

時間過的很快，轉眼間就下課了，今天這節課真有趣呀！

老師我想對你説作文300字 31

老師，是一個多麼神聖而又偉大的職業。他們燃燒了自己，照亮了別人，他們把自己的青春奉獻給了一代又一代的青少年，他們為祖國培養了一批又一批的國家棟梁。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。他們從未抱怨，他們也從不吝嗇，他們將畢生所學傳授給未來的花朵，他們就是人們教師！

我很敬佩我的老師，讓我一直印象深刻的便是我的班主任。大大的眼睛，圓圓的臉蛋，可可愛愛的樣子讓我不敢相信她竟然是我們的物理老師。出乎意料的.是，可可愛愛的班主任竟然是物理教學組的組長。曾經一直不願學習物理的我可算是遇到了一位勁敵，每天在物理的題海中你追我打。甚是疲憊。在我最想放棄的時候，班主任總是會細心的教導我，一遍又一遍不厭其煩的告訴我解題方法，一遍又一遍的回答我提問的幼稚的問題。她就是那麼有耐心的一位老師。是他教會了我再難過也要堅持下去。

我敬佩我的老師，是她讓我迷途知返，讓我能在今後的路上走下去。

老師我想對你説作文300字 32

她是學校裏最重要的師表 ，是直觀的最有教益的模仿 ，是學生最活生生的榜樣。她引導我們走正確的道路，激發我對真和善的渴求，使我的素質 和能力得到最好的 發展，她陪伴我五年快樂成長，她傳授我五年知識，她教育我五年時光，她是我班主任————劉老師。

課堂上正説的繪聲繪色的是誰呀？哦原來是眼睛大大的，一頭烏黑的.捲髮，中等的個頭，一張能説會道的嘴巴，她就是劉老師。她正給幼苗們灌溉知識，剎那間，幼苗們都伸出幼枝，頓時，整個教室成了綠舟的海洋。

我記憶猶薪的是五年仁的六一兒童節的前前後後經歷。六一前的學校無論在教室，還是在操場，還是在禮堂都能聽到老師正在指導我們朗讀詩歌聲。六一全校最高分的班級。一份耕耘，一份收穫。是老師的不放棄，打動了我，現在的我 在老師的教育下變得更加活潑開朗了。

老師的一舉一動使我向勝利的比岸努力而行。我不會忘記老師的教育之恩，也不會磨滅我們共度五年的光陰。

老師我想對你説作文300字 33

四年級時，我竟莫名其妙地喜愛上了語文老師。

老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講台上，講藍藍的天，青青的草，像一片雲朵飄來飄去，輕盈極了。

她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的彎月……

這幾天，不知常老師遇到了什麼悲哀的'事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學校的道路上。

常老師的生日快到了，我們全班同學商量要給老師一個驚喜。

生日那天，常老師走進教室，只見每個同學的課桌上都有一份禮物。她十分驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學“刷”地一聲站了起來，齊聲説道：“祝常老師生日快樂！”之後，同學們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”

歌聲久久迴盪在教室裏，在歌聲中，同學們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……

老師我想對你説作文300字 34

每當我聽到別人叫一聲“媽媽”的時候，我的心就會猛地顫抖一下，就會熱淚盈眶，感情的.波濤就會洶湧澎湃，就會想起以前發生的一件終身難忘的事情，就會想起我的老師。

記得有一次，我的頭敲破了，翁學嬌把我帶到醫務室，醫務室的老師拿出了幾張餐巾紙，把我從傷口裏流出來的血擦乾淨，最後又給我貼上了一個創口貼。這時，得知情況的顧老師也焦急地趕來了，她親切地問我：“疼不疼？怎麼樣？還好吧？”我都不知回答她哪個問題。她趕緊帶上我去人民醫院治療。一路上，顧老師還不斷地對我説：“陸柯帆，別害怕，馬上到了。”

終於到了醫院，顧老師急匆匆地給我掛了號，把我帶到了外科醫生處。醫生説傷口太大，要縫好幾針。我聽了非常害怕。顧老師好像看穿了我的心事，輕輕地安慰我。縫傷口的時候，還不斷地鼓勵我要勇敢些，我緊張的心也放鬆了，在她輕柔的安撫下，我覺得傷口也不再疼了。

顧老師，您真像我的媽媽啊！

老師我想對你説作文300字 35

“叮鈴鈴”，上課了。從外面走進一位高高個子的女老師。我仔細觀察，她長着圓圓的.臉，臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一笑露出了兩顆小虎牙，可愛極了。

過了一會兒，老師説：“我給你們帶來了一個謎語，謎底和我的姓有關係。”説完就在黑板上寫起來了：身材高右大，奔跑快如飛，拉犁右拉車，農民都愛它。同學們一看，都紛紛地舉起了小手。我想：謎底不是馬嗎?於是我站起來説：“謎底是馬。”老師微笑地點點頭，然後再黑板上寫下了“馬”字。這時侯我又疑惑不解，聽説老師姓馮，怎麼會姓馬呢?這時候，老師説：“我的姓不是一匹馬，而是兩匹馬。”這時我才恍然大悟。老師真是與眾不同，我很佩服馮老師。

馮老師很關心我們。正上課的時候她突然走下講台，走到小明身邊輕輕地扶起他的身子説：“別趴在桌子上，你就會變成小駝背的。”我聽了，心裏很感動。

這就是我的新老師——馮老師。

老師我想對你説作文300字 36

暑假結束了，我們踏入了新的校園，在校園裏有很多新同學和新老師。

在我印象裏，最深的是我們班的班主任李老師，李老師是教我們數學的，這是第一次數學老師當我的班主任，李老師平時對我們也很嚴厲，有時候也會嚷，但是也很有耐心，自從班主任是數學老師之後，我的數學就比國小的數學強很多，上課能聽明白了，老師也會很認真的給我們講課，有不會的題，老師也會一心一意的教我們。我們班有的時候上課一言不發，下課就跟菜市場似的`炸開了鍋，突然，李老師就從後門進來了，李老師從後門生氣地教育着我們，剩下的課間我們就一直安靜等待下節課的老師來，但是下節課還是有很多人吵吵，由此，我們班的李老師定下了一條規矩：“如果以後再這麼吵，我們就沒有課間了，就站軍姿，老師説完後的半個課間沒有聲音，但是下節課還是會有聲音，老師也很無奈。

啊，李老師!您是在我學習路上的一盞明亮的啟明燈!我永遠都不會忘記您對我們的教誨!

老師我想對你説作文300字 37

老師多美的職業。她是一根蠟燭燃燒着自己，照亮着我們。有的老師嚴格；有的老師温和；有的老師是我們的知音；有的老師是我們的朋友。我們今天就來説一説我的'老師吧！

我的語文老師：身材嗎，比較偏胖，但她時常勵志自己要減肥，還叫我們班身材較胖的減減肥肥，不然以候容易生病，我嗎身材比較好吧！我的語文老師雖然胖，但她講起課來可是津津樂道的，什麼生字，什麼解釋一律解決得乾乾淨淨。張老師不僅教課教得好，還挺潮的。就拿風靡全球的《小蘋果》來説吧，把詞背的滾瓜爛熟，還會跳VCR裏的舞呢！還有呢，張老師還關注網絡比如網絡用詞：吐槽、神馬……理解的頭頭是道的。張老師她很善良我看見她路過一個乞丐的面前她看見路邊有個包子店，她就買了一個包子放在乞丐旁邊又匆匆地走了。

老師我想對你説作文300字 38

我有兩位老師，語文老師姓王，數學老師姓李。王老師和李老師教我們班整整一年了，我很喜歡她們。

語文老師看起來很嚴肅。如果哪個學生犯錯了，比如説沒有做作業或上課不認真聽課、做小動作等，王老師一旦發現就會大發雷霆。但有時候，王老師也會像媽媽一樣關心我們。有一次，我肚子疼，王老師温柔地説：“你能堅持下去嗎？要不要給你媽媽打電話接你回家？”老師的話語像陽光一樣照進我的心裏，我覺得暖暖的`，便説：“老師，我能堅持到放學。”

數學老師年齡大些，一向很和藹。我學習中有不明白的地方向老師請教時，李老師從不嫌我麻煩，都會第一時間耐心地給我講解，直到我真正理解了為止；我生活中遇到困難時，李老師也會鼓勵我、開導我，讓我更有信心了。

我很喜歡我的兩位老師。我要珍惜和老師在一起的日子，我要好好學習，天天向上，我希望自己將來能考上大學，做一個像我的老師們那樣有學問的人。

老師我想對你説作文300字 39

人們都説老師是人類靈魂的工程師，也有人把老師比作蠟燭，燃燒自己照亮別人。我的老師名叫樑仙葉，中等身材，波浪形短髮，小而有神的眼睛，高高的鼻樑下面是張紅紅的小嘴，一小便露出一排雪白而整齊的牙齒，記得剛開始上課的時候，我膽子特別小，課堂上老師提問題的時候，同學們都一個個爭着回答問題，我也想舉手，可是我不敢。

記得有一次，老師讓我們用只有.....才能......造句，我也是遲遲不敢舉手，心裏不停地念叨着，千萬別叫我，可是老師偏偏叫了我，我慢慢地站起來，低聲的説道：“只有好好的.學習，才能取得好成績，”沒想到，樑老師高興地説：“董靜，董靜，你真棒，”雖然這是老師不經意的一句話，卻給了我學習上大膽發言無比大的動力。

老師每天都很辛苦，要為我們批改大量的作業，還要給我們備課。我們受到了樑老師慈母般的關懷。老師，我愛您，我一定會用優異的成績來報答您的，我是不會讓您失望的。

老師我想對你説作文300字 40

今天，我來畫一畫我最喜歡的童老師。童老師有一頭烏黑幹練的短髮，精神的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，她笑起來的時候，眼睛就像彎彎的月亮，眼裏似乎還一閃一閃的.，充滿了對我們的濃濃愛意。在我的心裏，童老師就是一個女超人！她是一個充滿魅力的百變女郎。在課堂上，她是老師、詩人、故事大王、創意達人……在賽場上，她是教練、拉拉隊長、攝影師、主播……她又是一個足智多謀的魔法師。她有很多簡單卻有效的法子，只要問問問題、講講故事、給給恰到好處的獎勵，就可以讓我們對學習總是充滿自覺性、積極性和行動力。她還是一個是温柔可親的媽媽。犯錯的時候，她總是會耐心地教導我們，讓我們心甘情願地知錯就改。她還總是跟我們分享生活裏的美好，她會帶我們去尋找校園裏一年四季的風景，和我們分享好吃的美食、時尚的潮流，還會引導我們感恩父母、師長和同學……

這就是我用心給童老師畫的漫畫，我會一直很愛她。

老師我想對你説作文300字 41

今天同學告訴我，“淘書樂”活動要開始了，我一聽，又高興又興奮。於是放學之後，我打算放學後去歐陽老師辦公室，告訴她我的想法。

可是，老師畢竟是老師，我心裏未免有點緊張，也有點膽怯，可我還是硬着頭皮溜到了歐陽老師辦公室的門口，一看到歐陽老師，身上的雞皮疙瘩一下子全起來了，心裏打起了退堂鼓，可我還是有些不甘心，只好邊打邊走了進去……我一進去，就結結巴巴地對歐陽老師説：“歐陽老師，我，我想……想告訴您一些我對淘書樂的想法。”我一口氣説完，屏住呼吸，盯着歐陽老師的`臉，有點兒擔心歐陽老師會責怪自己在她上班時打擾她。可是，歐陽老師不但沒有責怪我，還和我説説笑笑地聊起天來，還幫我除了許多金點子……

從歐陽的辦公室出來以後，我突然感覺到：大人其實就是另一種孩子，只是個子比我們高，年紀比我們大，知識比我們豐富而已，我們不需要害怕他們怕到話都不敢説的地步。