《小英雄雨來》的讀後感（通用21篇）

當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《小英雄雨來》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《小英雄雨來》的讀後感 1

今天，我讀完了《小英雄雨來》這本書。這本書講的是在戰爭時期，日本鬼子來打中國的情景。雨來從小勇敢、機智，用自己的才智，常常把日本鬼子嚇得連連逃竄。雨來也善於作戰，可愛的是，雨來打着打着自己到了日本鬼子的隊伍裏。雨來的夢想是當一名八路軍。

在這本好看的書裏，我最喜歡《鑽進網裏的`小鷹》。故事是這樣的：雨來因為上了戰場，所以十分興奮，一邊跑，一邊還吶喊道：“追呀。追呀。繳槍不殺。啊。追呀。”雨來像只小鷹，圓睜着小眼睛向前衝。可是跑得太快了，所以一不小心就進了日本鬼子的隊伍裏。咦。媽媽呢?杜紹英叔叔?……?怎麼沒人了?這可怎辦?最後，小英雄雨來通過自己的勇敢、機智和李大叔的熱心幫忙，成功地逃出了日本鬼子的隊伍。

聽我講了這個故事，你們一定有很多話要説吧。我想説的是：雨來他十分憎恨日本鬼子，所以上了戰場十分興奮，可是因為滿懷興奮，一不小心就進了日本人的隊伍，但他沒有就這麼屈服，把中國人的祕密告訴壞蛋們，而是用自己的機智、勇敢、不怕犧牲和李大叔的好心幫忙，順利地逃了出來，十分令我敬佩。雨來那種愛國精神，也值得我們學習，我還覺得作者的比喻手法運用得很好，他把雨來比作小鷹，寫得十分生動、活潑。

《小英雄雨來》的讀後感 2

《小英雄雨來》寫的是一個關於抗日時期的故事，這本書的主角是雨來，雨來是一個聰明，機智，淘氣的孩子。對於我們來説，這本書不僅給我們帶來了很多知識，還給我們講述了抗日時期的歷史。

在書中，我最喜歡的人物是雨來，因為他聰明，勇敢，機智。

日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨來家的地洞裏，日本人抓到了雨來，然後逼問他，李大叔藏在哪裏？雨來不説，日本人就打他，日本人打他時把他懷裏的課本給抓了出來，日本人問他課本是哪來的，他還是不説，日本人怒了，就想把雨來他帶到河邊殺掉。雨來心想在別的地兒我可不好跑，但是在河邊我可是最厲害的.，到了河邊，雨來趁鬼子不注意，一下子跳進河中。鬼子連忙向河裏放槍，可是打了半天也沒有傷到雨來。雨來這種足智多謀，寧死不屈的精神值得我們學習。

日本人到村子抓八路軍，一個八路軍跑到雨來家裏，雨來看到後和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊，可是村口有鬼子的崗哨，雨來想到了一個法子，給八路軍披上羊皮，再混到羊羣裏。媽媽覺得雨來的這個法子不行，可是這個法子真的把八路軍送出村子了，雨來的這種聰明才智，也值得我們學習。

雨來學習條件如此差，他還這麼愛學習，反觀現在的孩子，在窗明几淨的教室不好好學習，回家就玩手機，家長也默許他們玩，成績不好還責怪老師。有些孩子的作業不會做，家長不僅不教他們寫，還讓他們在手機上搜答案。家長説給孩子玩手機是對他們的愛，如果不給他們玩手機，他們會傷心。沒錯，這是愛，但這是溺愛，這種愛會讓孩子一步一步的走向深淵，我希望家長對孩子嚴格一點，不要溺愛孩子。我們自己也要努力，要爭氣，好好學習，古人説：少壯不努力，老大徒傷悲。

《小英雄雨來》的讀後感 3

暑假期間，我讀了《小英雄雨來》這本書，讀完後深有感悟。

《小英雄雨來》講述了一個頑皮、機智、勇敢的少年雨來的成長過程。在與日本侵略者和間諜進行了一系列激動人心的鬥爭後，他終於從最初的搗蛋鬼變成了一個聰明理性的小英雄，帶領村民抵抗敵人。

雨來充分體現了自己的智慧，與村民一起開展了靈活的.抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調皮開朗，足智多謀，勇於戰鬥，體現了中國人民的優秀品質。他是中國抗日戰爭時期數千萬勞動人民的縮影，為戰爭的勝利做出了巨大貢獻。

我最喜歡的故事之一是雨來第一次被捕。為了保護交通運輸員李叔叔的安全，雨來被日本鬼子抓住了。敵人告訴他李叔叔的藏身之處。雨來不理他。最後，敵人暴跳如雷，決定槍殺雨來。雨來依靠他的智慧最終擺脱了危險。

讀完這個故事後，我非常欽佩於來在與敵人的鬥爭中所表現出的智慧、冷靜、堅定、果斷、勇敢的無畏精神。教科書上的字我們是中國人，我們愛我們的祖國！在於來的心中留下了深刻的印記印記。他的小身體藴含着深厚的愛國主義，更值得學習。讀完這本書，我經常想：小英雄於來和我們是同齡人。他出生在戰爭期間，士兵荒蕪，人民無聊。當時，沒有條件像我們一樣坐在安靜的教室裏學習，享受優越的生活條件。我們為什麼不努力學習呢？現在我們是新時代的青少年，肩負着歷史賦予我們的偉大使命。因此，我們應該努力學習，以實際行動為祖國服務，為未來祖國的繁榮做出貢獻！

《小英雄雨來》的讀後感 4

前幾天楊老師帶領我們讀了《小英雄雨來》這本書，讀完後我深受感觸。

本文作者是管樺，原名鮑仕普，1940年參加革命工作。這本書主要講了雨來的愛國之心，小英雄雨來的愛國之心讓我很感動，書中這樣寫“雨來打個趔趄，後退幾步，後腦勺正碰在櫃板上，但立刻又被抓過來，肚子闖在炕沿上。鬼子打累了，雨來還是咬着牙説沒看見”。讀了這一段我彷彿看見了雨來熱愛祖國，痛恨日本鬼子的情形，他為了保護游擊隊員，寧願自己捱打捱罵，也決不向鬼子屈服，為了保護李大叔的安全自己的安危又算得了什麼呢?

雖然雨來受到這樣的磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術高的.特點機智地逃過了鬼子的槍口。

讀了這本書我還想到了我在生活上應該向小雨來學習的地方，在一些難題面前我總愛選擇躲避或放棄，我應該像小雨來一樣用自己的特長和智慧克服困難，達到自己的目標。

我在不想學習的時候，想到小雨來為了學好知識用紅布包書皮的事情，我就會打起精神好好學習。

其實我還有很多地方應該向小雨來學習，我一定要改正。

我覺得這本書不僅講了雨來勇敢的精神，還告訴了我們一個道理：做事一定不要害怕困難，要堅持堅持再堅持！

《小英雄雨來》的讀後感 5

自從我們學了一篇叫《小英雄雨來》的課文後，我被小英雄雨來熱愛學習、掩護革命幹部與敵人鬥智鬥勇的事蹟深深地吸引了。

《小英雄雨來》主要講了在晉察冀邊區的北部有一條環鄉河，風吹草動時河邊的蘆絮就飄起來，籠罩着一個小村，這就是蘆花村。12歲的雨來就生長在這裏，他十分聰明好動，最喜歡跟小夥伴到村邊的河裏游泳玩耍，還喜歡到夜校讀書認字。

小英雄雨來是個堅強不屈的孩子，當我讀完他的故事，我的心久久不能平靜。《小英雄雨來》這個故事最讓我感動的是無論敵人怎樣折磨雨來、怎樣用金錢和糖來誘惑他，他都不會動搖。想想那個場面，真是揪心啊！假如是我被這樣折磨，我會不會屈服呢？雨來只是個12歲的孩子，出生在那樣的年代，隨時都有失去生命的危險。然而，雨來卻能對殘暴的敵人勇敢地説不。相比之下，我現在過的生活是多麼幸福啊！有老師耐心地教導，有爸媽無微不至地照顧，我從來不用為生活而發愁。可是，我卻生在福中不知福，我經常挑食，經常抱怨爸媽對我關心不夠，抱怨上學好累……從沒思考過要為家庭、為社會做些什麼。跟雨來一比，我是多麼的渺小啊！

《小英雄雨來》還有一個細節讓我觸動。在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子裏點上幾盞油燈，幾個孩子坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹着的課本，放在腿上，跟着老師的手指念着：“我們是中國人！我們愛自己的`祖國！”雨來那認真的態度真讓人敬佩。我想到，平時我們坐在寬敞明亮的教室裏，有先進的教學設施和老師們的耐心教導，然而我有時卻喜歡在上課時東張西望，心不在焉。我也不太愛惜我的書，經常把書皮弄破、弄髒。跟雨來一比，我感到深深的羞愧！

爸爸媽媽告訴我：“在那抗戰的年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯，給八路軍送信、製造假地雷迷惑敵人、帶路進入伏擊圈的小英雄的事蹟還有很多很多。”而戰爭，給人類帶來了巨大的傷害，有很多跟我同齡的人因為戰爭而失去了生命。我能生活在中國這個和平的國家、生活在這個現代化的時代，是多麼幸福啊！每當我覺得學習太累的時候，我就想起了雨來，是他一直鼓勵着我，讓我努力學習。

《小英雄雨來》的讀後感 6

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉，書是讓我們通往成功的一條捷徑，在我心中書也有着不可被替代的職位，今年暑假裏我利用寶貴的時間閲讀了大量的書，其中令我難以忘懷的一本書是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》這本書讓我為之動容的是這篇故事的主人公——雨來。雨來來自晉察冀邊區北部的一個小村莊，雨來生性調皮，機智勇敢，整本書主要講述了雨來從一個搗蛋鬼變成一個小英雄的成長過程，雨來的精神也使我敬佩，他多次與日本鬼子對話，但他從為被日本鬼子的“獎勵”而動心，在日本鬼子的強暴之下，他從來沒有害怕過。

讓我記憶最深刻的片段就是雨來擅自主張參與戰鬥，結果因為太過於激動，以及高興，竟直接衝進了敵人的據點裏，不幸被捕，在被捕了之後，雨來被敵人用各種方法審問，但雨來的回答永遠都是三個字，不知道，當敵人問到你的`槍在哪，而雨來卻咬牙切齒地説：“要是我有槍早把你打死了！”這句話深深的印在了我的心上，我佩服雨來，佩服他的精神！

小雨來從站崗放哨，為大人們打掩護，到遭遇特務與日本侵略軍鬥智鬥勇，充分發揮自己的智慧，與鄉親們一起進行靈活機變的抗日行動，雨來，是千千萬萬的勞動人民的縮影，是一位戰士，是一名真正的英雄！

讀了《小英雄雨來》之後，我應該學習雨來的那種精神，我也應該多讀一些書，增長眼界，讀萬卷書，行萬里路。

《小英雄雨來》的讀後感 7

幼兒園時，老師就和我們講過小英雄雨來的故事。我一直深深地敬佩着雨來。現在爸爸給我買回來了這本書，我如獲至寶！捧着這本紅色皮子的書，我頁頁地翻閲着，細細地品讀着。

抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村，雨來就生活在這個村莊裏，雨來不僅喜歡游泳，而且他的游泳本領在蘆花村中也算是名列前茅。之後雨來上了夜校，在老師的教導下他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句樸實的話語。

在這個小英雄身上發生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的'是：那天，雨來趴在炕上念《識字課本》，不料，鬼子再次開始掃蕩，忽然，聽到街上有人大聲喊叫，雨來急忙把書放在懷裏想出去看看，他剛想邁出門檻，卻擠來一個人。他抬頭一看，是李大叔，隨後聽見鬼子嗚哩哇啦地叫着。

李大叔忙把缸搬開，跑進洞裏，雨來幫忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子就闖了進來，雨來為了掩護李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃。”子彈飛出了蛋殼，之後傳來的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走後，鄉親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭得泣不成聲，老人們都説：“有志不在年高。”鐵頭説，我們沿着河沿往下找雨來的屍體吧！就在這時，水面上露出了一個小腦袋，小聲問道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。”原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河裏，從河底游到了遠處。

這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他用自己的勇敢機智將敵人騙去。

雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地説：“不”。我們現在的生活多麼幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣裏，不用害怕有什麼風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，電視看得還不過癮，電腦遊戲還不夠刺激……我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我顯得多麼渺小和缺少責任心！

雨來還是個愛國的小英雄，不會因為受到敵人的誘惑而去出賣中國人。

學習他的愛國行為，也希望會有更多的人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學習，辜負了父母的一番苦心。跟那些同學相比之下雨來的學習環境極其惡劣，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！

小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質也激勵了我。想起自己原來生病打針都怕得要命，摔着、碰着流點血我就嚇得哭叫，現在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者。只有這樣，當祖國需要我們的時候，才會挺身而出。

《小英雄雨來》的讀後感 8

讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內容是説晉察翼邊有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，12歲游泳本領就很高的雨來就是這村的。幾天後鬼子來掃蕩了，雨來為了掩護李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不説，鬼子見軟的不行，便來硬的'，對雨來又拉。又打。又抓，雨來還是不説，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那麼機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時，他卻跳到河裏遊走了。鬼子即使往河裏放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉親們的稱讚。

我們現在生活條件好了，大部分孩子都是家長的掌上明珠。可有時玩遊戲時同學常常互相出賣。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰鬥裏要是耍一些小花招互相欺騙，戰鬥就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學一受到驚嚇腿就發軟，腦子裏什麼辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別説鬼子打你，自己就被嚇死了。因此，我們要向雨來學習，學習他的勇敢精神，在緊要關頭不怕死，使自己將來能夠為國家、為社會做出大的貢獻。

《小英雄雨來》的讀後感 9

懷着敬佩之心，我讀完了《小英雄雨來》這本書，我也被雨來的英雄事蹟深深地打動了。

這個故事給了我兩個共鳴處，第一處是雨來上夜校的時候，幾個小孩子坐在一起，跟着老師讀“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國。”他那認真上課的樣子讓我很是敬佩!我想着我們現在上課，比他們以前好多了，有課桌，有椅子，可我們卻不認真聽講、東張西望、做小動作，看看雨來上夜校的樣子，再看看我們，我真是感到羞愧。

第二處是一次中午，區上的交通員李大叔被鬼子追趕，在雨來不知情的情況下，很快反應過來，勇敢地站出來，幫忙掩護李大叔。雨來站在敵人面前鬥智鬥勇，面對敵人亮晃晃的刺刀、黑漆漆的槍口、嚇人的面孔，説着聽不懂日本話，用中文説“槍斃了你”，雨來始終一句話“不知道”。鬼子見硬得不行，就來軟的。於是，從口袋裏拿出糖來引誘雨來。看到這，我的心提到了嗓子上。眼前浮現出兩幅畫面，既怕雨來出賣了李大叔，又怕鬼子殺害雨來。我屏着呼吸往下看，機智勇敢的雨來，趁敵人不備，一頭扎進蘆葦塘裏，成功逃脱。我緊繃的`臉放鬆了許多，再想想那種場面如果換成我，嚇得除了哭，恐怕再也沒有然後了。

雨來生長在戰爭年代的一個貧苦家庭裏，從小練就一身的好本領，德智體全面用在他身上正合適。雨來從小就頑皮可愛，機智勇敢，難能可貴的是從小就熱愛祖國、熱愛學習，懂得凝聚力量來保護祖國的家園。再想想我，身在福中不知福，放學還要父母接，回家還埋怨作業多、吃飯還挑三揀四，這些不好的習慣我要努力改變。

暑假通過一本本書籍，我慢慢懂得了新中國來之不易，是千千萬萬個像小英雄雨來一樣，用鮮血甚至生命換來的。我下定決心，一定像雨來學習，做一個德智體全面發展的青少年，保家衞國，讓祖國更加強大!

《小英雄雨來》的讀後感 10

高基爾説過：“書籍是人類進步的階梯。”在前段時間我看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。這本書正如我快樂的源泉，給我帶來了歡樂與收穫。

書裏講述的是抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，他為了掩護革命幹部和敵人鬥智鬥勇的故事。讀完這本書後，我知道了雨來是一個勇敢、機智、熱愛祖國、不畏強敵的`小英雄。雨來這種優良品質深深地打動了我。

文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區的北部一個叫蘆花村的村子裏。雨來還有很多好夥伴，如：鐵頭，三鑽兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉河去游泳，所以練就了很強的游泳技能。後來雨來上夜校讀書，老師教會了他們:“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

有一天，雨來聽見了爸爸和媽媽説:“鬼子又來掃蕩了”。因為情況很危急，所以爸爸匆匆忙忙地離開了。幾天後，雨來的爸爸媽媽都不在家。這時，交通員李大叔匆匆忙忙的走進來，搬開雨來家的缸，缸後面居然有個大洞，李大叔連忙跳進洞裏，跟雨來説：“把缸搬回原地方。你就快到別的院裏去，對誰也不許説。”雨來使盡氣力，才把缸挪回到原地。就在這時，鬼子衝進來了，把雨來家都翻遍了。也沒有找到李大叔。鬼子問雨來:“剛才有個人跑進來，看見沒有？”雨來回答到:“我在屋裏，什麼也沒看見。”鬼子又多問了幾遍，可雨來依然回答:“我在屋裏，什麼也沒看見。”聽到這話後，鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，就開始打雨來。可雨來依舊沒有把李大叔藏在自己家裏的事泄漏出去。最後，鬼子忍無可忍，叫手下拉出去槍斃。

太陽已經落下去了，大家都以為雨來已經死了，都很傷心。就在這時，水面上露出個小腦袋來。大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”原來是槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河裏去了。鬼子慌忙向水裏打槍，可是雨來已經從水底游到遠處去了。

讀完這本書，我受益匪淺。我們要向雨來學習，學習他在緊要關頭從容不迫，不怕苦、不怕犧牲的精神。還要嚴格要求自己，做一個愛祖國，愛人民的人。

《小英雄雨來》的讀後感 11

“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏激流，歷盡苦難痴心不改，少年壯志不言愁……”這是爸爸最喜歡哼的歌曲，也是他時常教導我的話語。是啊，無論是戰火紛飛中的少年，還是幸福成長中的少年，都會追逐自己的夢想，都會追慕和崇拜着心中的英雄。這不，自從捧起《小英雄雨來》這本書，小英雄雨來就悄然地走進了我的夢想，成了我心中的燈塔。

在鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來的季節，河沿邊，媽媽拿着笤帚拼命在追，一個光着身子的孩子拼命在跑，只聽“撲通”一聲，紮在河裏不見了。忽然，在老遠的地方，水面上露出個小腦袋，像小鴨子一樣抖着頭上的`水，望着媽媽笑。這就是蘆花村懵懂淘氣的小雨來。

然而，在兵荒馬亂、炮火連天的歲月裏，雨來小小年紀就退去了依賴他人的軀殼，告別了淘氣頑劣，成了敢於戰鬥、勇於擔當的好少年。他機靈活潑、沉着機智，幫助游擊隊員把日本鬼子耍得團團轉；他為了李大叔不顧性命，與敵人鬥智鬥勇；他與小夥伴們埋下了地雷，嚇跑了一大羣鬼子；他給游擊隊隊長送雞毛信，救下了八路軍叔叔……為了保衞自己的家鄉，自己的親人，為了民族的解放和自由，他與游擊隊員一起譜寫一曲麴生命之歌。

在當今這個和平的時代，小英雄雨來的童年經歷，不可能在我們身上發生了。我不用砍柴、不用放牛、不用燒飯，每天上學有家長送，放學有家長接。除了好好學習，我什麼也不用做，什麼也不用擔心，如同天上的小太陽，最不缺的就是温暖與關照。可是我什麼事也幹不好，什麼事情都依靠父母，平時鋪張浪費、坐享其成。和心目中的小英雄雨來一比，真是相差十萬八千里，實在是慚愧呀！“少年智則國智，少年強中國強”老師課堂上那鏗鏘的話語不禁在我耳畔響起。是啊，我是祖國的花朵，我應該絢麗地綻放。

讀完《小英雄雨來》，我輕輕合上書頁。那位熱愛祖國、捨生取義、敢於擔當的雨來卻一直縈繞在我的腦海，激盪在我的心中，不知不覺間，他已經成了我前行的燈塔。我不由地也哼起了爸爸最愛哼的歌曲“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏激流，歷盡苦難痴心不改，少年壯志不言愁……”

《小英雄雨來》的讀後感 12

今天，我懷着激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直迴盪在我的耳邊——我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小夥伴一起與日軍鬥爭的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能幹；為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最後機智逃脱，進一步體現了雨來的機智勇敢和濃濃愛國情。

合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中湧現出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、捨身堵槍眼的黃繼光、革命先驅孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個名字都閃耀着光芒，每一個名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

每個人都愛自己的祖國，我們國小生也不例外。我們是祖國的接班人，我們更有責任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠大的理想，從小事做起，培養良好的.行為規範，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以後為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻。

古人曾説過：“少年強，則國強；少年富，則國富。”讓我們把愛國主義精神一代代地傳遞下去，並不斷髮揚光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！

《小英雄雨來》的讀後感 13

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，十二歲的小英雄雨來的這句話一直讓我銘記於心。

《小英雄雨來》講述了十二歲的雨來成長的故事。他是一個天性調皮可愛的小男孩，甚至有一點喜歡捉弄人，經常不停媽媽的話，跑到河裏去嬉戲。後來去夜校上課，學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，多次與日本鬼子鬥智鬥勇，最後也加入了兒童團站崗放哨，為八路軍送信、帶路，是一位名副其實的小英雄。

文中令我印象最深刻的就是李大叔藏在了雨來家的地洞裏，日本扁鼻子軍官帶人闖入了雨來家裏。無論扁鼻子軍官如何承諾給雨來金錢與方糖，雨來就是不説。將軍官逼急了，命令手下將雨來扔到河裏，並且開了幾槍。但最終他憑藉水性成功逃脱，可見他的.機靈、毅力與對祖國的熱愛。

南宋末年著名將領文天祥也充滿了愛國之情。在他四十四歲時，討伐元朝軍隊，因勢單力薄而在五嶺坡被俘，押往元大都，被俘三年，無論忽必烈如何用高官與財富威逼利誘，文天祥誓死不降，並留下千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，最終英勇就義，終年四十七歲。但現如今，一些流量明星打着“愛國”的稱號，卻幹着一些辱國之事，一味地崇洋媚外，加拿大國籍、美國國籍……層出不窮，更有一些人嫌棄中國產品，而推崇進口，不要忘了，你們也是中國製造。

愛國不僅是口號，更是一種行動，他應該深深地刻在骨子裏，永遠地銘記在每一箇中國人民的心中。

《小英雄雨來》的讀後感 14

這本書講述了一個小英雄雨來的故事，作者為我們描寫了一個機智勇敢的小英雄，想知道最後怎麼樣嗎？讓我來給你講講吧！

書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個志願軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進了這個村，來到了雨來的家裏，而且雨來的家裏還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪裏？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎麼可能屈服呢？無論是軟的還是硬的，雨來都不答應，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要殺了他，就在千鈞一髮之際，雨來跳進了河裏，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。

除了這件事，雨來還有其他掩護八路軍的'事蹟，比如在月黑風高的一天鬼子再次闖進了雨來的家裏，住進了東屋，在午夜一個八路軍戰士受了重傷，偷偷摸摸的進了屋，但是到了早上，八路軍戰士就要去戰地醫院，可是日本鬼子就在東屋，八路軍戰士該如何出去呢？這時雨來想了一個好辦法，他讓八路軍戰士披上羊皮，趕着三鑽兒家裏的羊，跟日本鬼子説自己是放羊的，日本鬼子也沒注意，就讓雨來通過了，雨來再次成功的掩護了八路軍戰士

雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學習雨來的精神，更要有一顆愛國，堅強的心。

《小英雄雨來》的讀後感 15

這是一本許多人耳熟能詳的書，這是一本我們再熟悉不過的書，這是一本名作家管樺寫的書。它就是《小英雄雨來》。

這本書講述了《小英雄雨來》聰明、機智、勇敢的.和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔掌，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多麼勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露要換成我們，一定忍受不了痛苦説出祕密。

在生活中，我有時卻不能像雨來那樣碰到困難不退縮。有時我就因為肚子小小的，痛了一下就不想去上學，真令我羞恥。當我看到這本書後，我決心以後要克服困難振作起來！説起上學，父母處處關心我們，不但交錢讓我們上學，還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞又明亮，可是有些同學卻不好好學，相反，雨來在豆腐坊裏上夜校，那裏又破又舊，雨來卻學得很認真。我以後要好好學習，做一個對國家有用的人。

這是一本令我回味無窮的書，這是一本充滿愛國情義的書，它就是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》的讀後感 16

讀完《小英雄雨來》這篇抗日小故事，我深深地被雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質所吸引。這篇故事寫了雨來掩護革命戰士並且與鬼子英勇鬥爭的經歷。雨來從小受到，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的.愛國主義教育，所以才會有後來的抗日英雄事蹟。

雨來面對日本鬼子用很多東西誘惑時，他沒告訴鬼子關於八路軍的情況。當鬼子毒打他時，他也沒透露。一直到鬼子要槍斃他，他也沒説。雨來真是個勇敢的小英雄，換成是我，我肯定會忍受不了痛苦，説出祕密來。和小雨來相比，我們幸運多了；我們生長在和平年代，我們有豐富的食物，精美的玩具，還有父母無私的關心和愛護。

你就快到別的院裏去，對誰也不許説”。雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋就被鬼子看見，他撒腿就往後院跑，可最後還是被鬼子抓住了。鬼子把前後院和屋裏都翻遍了，可是還是沒有找到，就逼問他李大叔的下落，即使用了“糖衣炮彈”和“嚴刑毒打”，但雨來仍舊不説，結果鬼子氣得暴跳起來，吼叫着：“槍斃！槍斃！拉出去！”讀到這兒，我的心都揪在了一起，雨來就這樣死了嗎？村民們聽見幾陣槍聲，都以為雨來死了，哭了起來，大家就順着河岸往下找，雨來沒有死，大家就歡喜地叫起來。

讀完這篇文章，我堅定一定要像雨來那樣堅強、機智、勇敢。

《小英雄雨來》的讀後感 17

最近讀了一本叫《小英雄雨來》的書，其中主角雨來是花村的一個12歲男孩。

其中一個給我印象最深的故事，突出了雨的勇氣，犧牲了自己。當魔鬼進入村莊時，交通員李叔叔躲在雨來家的大罐子裏。敵人闖入雨來家，受到嚴厲的折磨，強迫和誘惑沒有讓雨來説李叔叔的.下落。敵人決定射殺他，但游泳技術高超的雨跳進了河裏。後來，他被發現得救了，並被稱為小英雄。

在我們的生活中，有很多像雨來這樣堅強勇敢的人，但也有人看到發生了什麼，看起來與自己無關。我希望在非特殊情況下，遇到別人的危險時，會有不公正的人伸出援助之手，但在特殊情況下，我們應該看到情況，冷靜地分析和思考。

我們是中國人，我們愛我們的祖國！這是老師教雨來的話。雨來似乎對這些話很感動。雨來渴望在光明的教室裏學習。戰爭期間，他們沒有良好的學習環境。我們不同。我們坐在乾淨整潔的教室裏，但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動作，寫一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀律的事情。學習很難，但這是為了我們未來的幸福生活。我們應該珍惜前輩為我們創造的一切，為祖國的未來做出貢獻。

雨來選擇了一條革命之路。無論多麼艱難，多麼艱難，他都用毅力和力量走過。他一直堅持並努力工作。這種精神值得學習。

抗日戰爭期間，有許多像雨來這樣的小英雄，如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學習。

《小英雄雨來》的讀後感 18

一個少年，年紀很小，卻有着很強烈的愛國之心，這種金錢難買的愛國精神，是十分令人敬佩的。而這個少年便是“雨來”!

雨來年紀不大，和每一個孩子一樣，又調皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對危險、鎮定、機智的品質。

當我們在沙發上喝着可樂，看着電視機卻感到十分無聊，於是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰爭時代的兒童多麼想享受一次這樣的舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰爭與環境卻不寄予讓他們享受的條件。

我知道在長達八年抗戰的.時代中，有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影裏，使人最心酸最心疼的雨來。在捱打是想的是什麼。又有誰能説的清?在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可説出交通員在哪裏。從這裏我可以感受到雨來對鬼子的恨，對國家的熱愛。

在這篇文章中，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來的愛國品質，鬼子的殘忍，戰爭的殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易與人民與革命戰士心連心的緊密關係。

在讀篇文章時，我的心情也隨着故事中的情節上下漂浮，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶;讀到雨來沒死時，我好開心，好似我也是那些人中一員。

夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……

《小英雄雨來》的讀後感 19

這篇《小英雄雨來》出現在四年級下冊的語文書中，作者是著名作家管樺老爺爺。這篇文章主要講了：在抗日戰爭的時期，在晉察冀邊區的蘆花村有一個游泳本領高強的十二歲的小英雄雨來。他上了夜校之後，為了掩護正在被日本鬼子追捕的李大叔，被日本鬼子抓去詢問，可是不管鬼子怎麼誘惑、打他，也不肯説出李大叔的藏身之處。鬼子不耐煩了，就要把雨來拉到河沿上槍斃。可是當鬼子準備子彈的時候，我們的小英雄雨來趁鬼子不注意時，立刻跳到水裏，游出老遠，成功的逃離了鬼子的槍頭。在書本里作者把《小英雄雨來》分為四個大節，分別是游泳本領強、我們愛自己的祖國、掩護李大叔和我們的.小英雄。這裏面主要寫雨來是小英雄的是第三節——掩護李大叔。

這篇文章中，讓我印象最深刻的是小英雄雨來的機智勇敢和深愛祖國。這篇《小英雄雨來》告訴我們遇到困難一定不要向困難屈服，而是要沉着冷靜、機智地想出解決的辦法。

《小英雄雨來》的讀後感 20

《小英雄雨來》這本書我今年才接觸到，聽同學們説這裏面的情節我也很想看。於是媽媽就給我買了一本。

一開始我覺得沒什麼好看的，但等我看到第20回的時候，我就慢慢的有了興趣。這一回講的是:看到杜紹英被特務們綁在樹上，雨來的媽媽決心要拖住特務，等待救兵的'到來。然而特務們急着逃命，見雨來的媽媽拽着不放，就用槍把她打倒在地了。

哎，別急別急，我喜歡的還有一篇晉察冀邊區部有一道還鄉河，河邊有個蘆花村，12歲的雨來就生活在這個村裏。雨來很喜歡玩水，游泳本領也很高，但是媽媽見雨來玩水就阻止他有時直接拿起笤帚追着他打呢！這篇就是第一回。

如今，我們已處在和平年代，雨來所面對的兇險戰爭生活已離我們很遠，但我們當下的生活中也充滿了各種挑戰。我們要向雨來一樣，堅定自己的信念，積極勇敢的迎接挑戰，克服困難，我們才能變得更強大，也更有力量去實現自己的理想目標。

《小英雄雨來》的讀後感 21

這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，是個聰明活潑，逗人喜愛的孩子。有一天，媽媽知道雨來玩水，要打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河裏去了。待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來在自己家裏看書，交通員李大叔跑了進來，讓雨來不要説自己藏哪兒，説着便藏到缸下的地洞裏。鬼子沒有找到李大叔，把雨來綁了起來，用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，雨來還是説不知道。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。拉的雨來疼得直咧嘴。鬼子又在雨來臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰，雨來的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來始終沒有説出李大叔藏身的地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的`人聽到槍聲後，都哭了。他們到河沿邊上找雨來，突然河面上露出了雨來的腦袋，雨來沒有死。原來，在槍響前，雨來趁鬼子一不注意，一頭扎進水裏了，鬼子慌忙向河裏開槍，可我們的小英雄雨來早就遊遠了。

這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命去保護李大叔，他非常機智和勇敢，把敵人騙了。他還是個愛國的小英雄，不會因為一點小便宜而出賣自己人。

在生活中，父母常常關心我們，不僅交錢供我們學習，還很寵愛我們。我們的學校又明亮又寬敞，可我們還不好好學習。相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校。那裏又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深深地感到：要好好學習，做個對國家有用的人。