我上五年級了作文（通用59篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我上五年級了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我上五年級了作文 1

開學第一天，我就明顯地感覺到了不適應。

早晨一到學校，我坐在座位上，便呵欠連天。看看課程表上的第一堂課是微機課，我正暗自高興，哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好，我當時還算清醒，管住了自己的嘴，沒有發泄什麼不滿，自然沒遭到老師的.責罵。

換來換去，終於，全班同學都坐定，我坐下時，揉了揉眼睛，在心裏問自己：啊?!是不是看錯了?我同桌居然是班霸!不幸的是，我真沒看錯!

就在這時，下課鈴響了。我走出教室，到操場上精神精神。可不一會兒，我就看見了我經常看見的一幕：同學們在操場上邊玩邊打架。唉，怎麼成天地打來打去的，真無聊!

上課了，我精神多了，然而從身邊卻傳來了一陣陣竊竊私語聲，我的兩個同桌邢宜霖和班霸在説着什麼。“不理他們。”我心中有一個聲音這樣説。我繼續認真聽課，可是老師的話卻被他們的話分解得支離破碎，我聽得是稀裏糊塗。做完題一檢查，我的心頓時涼了半截，有一半題都做錯了。我向兩邊看了看，同學們好像都面無表情，我心裏又有一個聲音在説：“你是不是想睡覺?”我點點頭。“你得擺脱這個想法。”我又點點頭，努力睜大眼睛仔細聽課，但呵欠可不買我的帳，一個接一個地干擾我。

唉，都是放假惹的禍，假期遇到這種情況，我是想睡就睡的……

我上五年級了作文 2

新的一年，新的學期，新的起點，新的開始。

新的學期，自然少不了最隆重的——開學典禮。

“丁零零，丁零零”，幾聲清脆的鈴聲打破校園中的朗朗的讀書聲，這清脆的鈴聲彷彿就是戰士的號角聲，而我們就是那擁有高昂氣質的戰士。聽到這清脆的鈴聲，我們馬上整隊迅速來到操場上集合。

來到操場上，我看見了主席台上方高掛着一條橫幅，上面寫着“2015年第二學期開學典禮”幾個大字。5分鐘不到，主持人宣佈2015年第二學期開學典禮開始。

在這次開學典禮中，最精彩的就非它莫屬了，那就是——“孫悟空”的.表演了。隨着一陣響亮的掌聲，“齊天大聖孫悟空”閃亮登場。“孫悟空”手舞一根金箍棒，恰似一條巨龍盤旋在舞台之上，看得大家眼花繚亂。正當大家看得出神時，“孫悟空”大喝一聲“變”，説時遲，那時快。只見“悟空”手中突然多出兩個與古代的聖旨極其相似的卷軸。哦！原來是一幅對聯，是對解小全校師生的祝福。

然後進行的是表彰同學活動，緊接的是王校長的一番情深意切的期望，也讓我們收穫滿滿的。新的一年，新的學期，我們也要有新的目標，這樣才能將學習成績提高到最大！

最後大隊部曾老師對寒假作出總結：大部分學生都能在寒假中抽出一定時間去學習，還能參加興趣學習如鋼琴、書法、繪畫、圍棋……

開學典禮結束了，雖然我們的腳有些麻，但是聽到許許多多的獎項和精彩表演，心裏也滿足了！

我上五年級了作文 3

暑假過去，已經開學了，我也從四年級升到了五年級，成了一名五年級的學生了，教室也從三樓搬到了四樓，雖然有時還是改不過口來，有時還是有些忘記我已經是五年級學生，不過，升入五年級後，我的周圍的確發生了一些變化。

第一就是周圍的`老師換了，數學老師換了，音樂老師換了，體育老師換了，綜合老師換了……有很多老師都換了，有的老師換是比較正常的，比如：音樂老師、體育老師、綜合老師，這些老師按照慣例都會每個學年換一次，，有的甚至每個學期換一次，而有的老師，則是不常換，甚至不換的，比如：數學老師、美術老師、語文老師，美術老師和語文老師從未換過，數學老師則是第三個，雖然也不算少，但是比起別的還是少多了。第二是又有同學轉走了，這已經是第三個同學了，第一個是王偉則，他轉到一個住宿學校去了，第二個是劉欣然，她跟隨父母到青島的學校上學去了，第三個就是王瑞瑄，他轉的地方更遠，直接到了深圳，現在我們班裏已經從原來的四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點，那就是我們班的樓層升高了，從三樓到了四樓，這件事有好處也有壞處，好處是女廁所在四樓有一個，不用下樓上廁所了，壞處是因為到了四樓，我們不得不多爬一層樓，累的氣喘吁吁。

現在已經是畢業班了，再有一年就要告別潘南國小了，我要更加努力學習，爭取有個好成績。

我上五年級了作文 4

伴隨着新學期的到來，迎來的是更多的計劃，也是更多的打算，在下一個新的學期裏，我要新學期要改正什麼，要什麼。

我覺得在新學期，我做事要更加用心，更加快，而且還質量，這就是用心，用心就能做到快並質量，這樣就能很快並很好的完成任務或者作業，剩下的時間就讓自己來支配了，這樣子非常快樂，並且還快樂的`無憂無慮，因為不會想着作業還沒寫完，這樣就算是玩也無法毫無牽掛、無憂無慮的玩，因為還要算計着什麼時候寫作業，到了寫作業的時間必定垂頭喪氣的去寫作業，與其這樣還不如一氣呵成，用心的完成自己的作業，這樣就不會有垂頭喪氣的表情，也不會有掃興的心情，一切都會很快樂。

做完作業之後，我還要幫媽媽做一些力所能及的事情，下學期我的目標是用心，質量又速度的完成作業，剩下的時間自己支配，我完全還可以分配一半時間幫助媽媽做家務！

在新的學期裏我要做到不粗心大意，不做一個馬大哈，要細心，一道道題都要細細的讀，明白題的意思，絕不會因為題的意思沒有理解對，沒有理解透徹而列錯了算式出錯。

雖説人都有出錯的時候，但是我在新的學期要求自己，錯了一遍的題絕對不能再錯第2次，這樣子的話就可以把分數保持在一個較高的程度了。

這就是我新學期的目標，當然，我不可能一步就登天了，但我要努力在下一個學期結束之前養成這些習慣！

我上五年級了作文 5

開學了，兩個月的假期夢如夢幻般過去了。一大早，睡覺的時候被媽媽熟悉的聲音吵醒，讓我去報名。兩個月沒早起。我真的不願意開始我的暑假。

在去學校的路上，公共汽車上有很多人。在書店和文具店，人們在買書或練習冊，還有一些文具等。教學樓裏噪音很大，人羣湧入教室。我看到坐在講台上的老師不是一位熟悉而和藹可親的老師，而是一位聽別人説她叫田的新老師。很久以前就知道這個通知了，但是看到這一幕的時候還是忍不住有點難過。

大人幾乎總是一手拿着證書抱着孩子。我又一次看到了教室。三年來，我幾乎每天都從這裏經過，老師們吵吵鬧鬧，彷彿一場大戲正在上演。

一歲剛入學的孩子，不願意去教室，固執地站在門外，被大人拉進來，逃之夭夭。有些人看到父母離開時會哭。家長要回去勸他，老師無奈。

看着沸騰的學校，不禁想起了暑假。感覺學校小，沒意思。我還是會想起以前的老師，那個現在做不了我們班主任的善良善良美麗的老師，真的很想她。

放學回家。因為那個善良善良的'老師不再教我了，我對學校的感覺沒有以前好了。我哭了。我媽叫了幾個老師，尤老師小心翼翼的安慰我，叫我不要難過。以後還有很長一段時間。讓我和和田老師好好相處，以後還能再見面。聽到安慰的話語，雖然心裏還是難過，還有更多的詹妮弗！

我上五年級了作文 6

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，六十天的暑假就要結束了，我在家裏待的都要“發黴了”，晚上，我就想，我會被分到哪個班呢？新同學都長什麼樣？越想越興奮，能快點開學就好了，最後，我帶着各種各樣的疑問進入了夢鄉。

早上，鬧鐘準時開始工作，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”。我換好衣服，整理好書包，連早飯都沒吃，就拉着媽媽帶我去報名，一會兒便來到了學校，我看着分班表，還是七班？我和七可真有緣。這個班級像跟我玩“躲貓貓”似的躲着我，找的我可累了，南箐樓我找了兩圈，連個五（七）班的影子都沒看到，此時的我已經上氣不接下氣，大汗淋漓了，更何況我連早飯都沒吃，幸好我遇到了教我一年級的王老師，見到她，我便如見到“救命稻草”似的，趕忙跑去找她，經過一番詢問才得知，原來這個班級不在南箐樓，而是在中和樓，報完名後，我便隨便找了個位子坐下來，只見人山人海的新同學，除了幾個以前認識的，別的都是陌生人，不過我相信很快能夠認識他們，並且會和他們成為好朋友。

開學過後四天，便是一學期一度的開學典禮了，今天，所有人都穿着統一的校服，佩戴着紅領巾以及校徽，從樓上看，所有人都穿的一樣，一齊二整、密密麻麻的，到了樓下，所有的班級都秩序井然，過了一段漫長的時間後，開學典禮伴隨着國歌結束了。

新的學期，新的`啟程，新的自己，我相信我們五（七）班會在三位老師的帶領下，取得優異的成績，成為一個優秀的團體！

我上五年級了作文 7

開學了，有又是一派新氣像。有的同學為開學而高興，而還有一些同學卻因還沒有完作業而煩惱……

開學第一天，同學們自然都是要去學報道的，我興奮地快步走進了校園。迎面看到的，還是那一棵深綠色的大榕樹，而在我的周圍就是那些七嘴八舌聊天的學生，每個人的臉上都掛着笑容，整個校園都充滿了歡樂的氣氛。

走進教室，同學們一見到我就打起了招呼，好像昨天才見過面一樣。教室煥然一新，黑板的講台上方的投影儀不見了，白板換新的觸摸式的'了，今天的教室地板卻異常乾淨，窗户也亮亮的。同學們開心地聊着在寒假中有趣的事，或者都去了哪裏玩，似乎沒有哪個同學不聊天。忽然，在上個學期因病請假的班主任陳老師走進了教室，大家不約而同地有一種想要鼓掌的衝動，畢竟大家都很想念她。但老師老訴我們她已經沒事了，一下子又開始嚴肅起來，叫我們安靜，安排男生去搬書……老師又恢復到原來的樣子，對我們嚴厲起來……

開學了，同學們也不能放鬆自己，要認真複習功課，認真學習新知識起來。我也聽説大家都不能隨便看電視、玩電腦，看手機了，手機都被沒收了。媽媽告訴我，我現在已經不是一年級的國小生了，已經要準備小升中了，所以一定要好好學習，抓緊時間去複習了。現在我每週都有好多的興趣班或者補習班，雖然我有時挺想要抱怨一下，但如果要考好的國中，就必須要付出努力

開學了，這個學期也要更加努力學習。

我上五年級了作文 8

開學的日子來臨了，但是，和往常不一樣——這回，跨進的，不是熟悉的那扇色彩斑斕的國小大門，招引你的是五彩繽紛的校園氛圍——這回，跨入的是國中的大門，這意味着等待你的將是節奏明快競爭激烈的國中生涯……

跨進大門的那一刻，我的心“砰砰”地跳着，這是為什麼呢？是激動？是害怕？是緊張？……我也不知道，想必都佔了一點。我由於心情的複雜，走得好快，到了教師門口我更是緊張，因為我本不是本鎮就讀的學生，我抱着 0.01 ％的希望，能見到一張我熟悉的臉孔，然而，這並沒有實現，我找了一個座位坐下來，我身邊是一位女生，很快我們便搭上話了。

上午班主任老師交代了很多，這個不能那樣，那個不能這樣……雖然老師嘮叨比較多，但我知道是必須的。因為我們初來乍到，看到一切都是新的。原來我不喜歡男老師，因為感覺男老師都比較兇，但現在我漸漸喜歡上了這位男老師，因為他好幽默。

發新書了，好開心，但發完了，又覺得這書實在是“負擔”——這麼多，比國小的'書多得多，全放在書包裏，真的背不動，放在書桌裏又覺得不放心，哎，左右為難啊……

在新的環境裏，總覺得生疏，真希望回到快樂的國小，但這不可能，現在只能盼望，老師都能喜歡我，我能與同學相處融洽，為了這個願望，我要在新的起點開始努力。

我上五年級了作文 9

時間不等人。兩個月的暑假即將結束。馬上要開學了。可以看到可愛的學生，聽到讀書的聲音。暑假還有幾天，好好珍惜剩下的時間吧！

我也迎來了我的新開始，因為新學期即將開始。

開學前幾天，我每天晚上翻來覆去。是因為興奮嗎？可能開學後會遇到很多朋友，會有比假期更有趣的故事…是因為開學後的煩惱嗎？也許，現在是開學後的五年級。壓力和競爭肯定會加大。你受得了嗎？是因為對假期的'懷念嗎？也許，放學後的生活肯定沒有假期那麼輕鬆，但時間就像流水。

就這樣，幾天後，開學的日子終於到了。

有了新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了。我們在五年級。這學期終於有了一個視聽平台，學生也變了很多。當然，這不僅僅意味着學生成長了很多。更多的是由於壓力和心理年齡等原因，讓大家不再像七年級那樣喜歡玩。但是，愛説話的問題一直沒有改變，大家都在不停的説話，像是多年未見的好朋友。有人説假期去哪裏了，有人抱怨假期太忙，有人問怎麼做作業.似乎雖然舊習慣沒有改變，但每個人都準備以新的面貌迎接新的學期。新學期開始，生活記錄再次更新。一切都過去了，何必留戀呢？它們只是舊文件。新學期伊始，要以全新的面貌面對即將開始的一切，不後悔，挑戰舊記錄。學生們認識到我們展示了一個新的自己！

我上五年級了作文 10

光陰似箭，日月如梭，一轉眼兩個多月的暑假就過去了。

開學了，開學了，我懷着高興的心情，面帶笑容的來到了學校，我一進學校，就看見兩邊的樹長高了，他們像戰士一樣挺立在那裏，一陣微風吹過來，樹發出“沙沙”的聲音，好像在説：“歡迎來到學校。”樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫，好像説：“你在暑假裏開不開心啊？”我來到教室，我們互相打招呼，説暑假裏有趣的事情。

在操場上，有的同學在打球，有的同學在扔沙包，有的在給學校梳粧打扮。

突然上課鈴響了，我們立刻走進教室，坐在位子上等教師，突然來了一位高大的男教師大步流星的走上講台，同學們用驚訝的眼光望着，還有的同學情不自禁地説：“呀！換新教師啦。”他用洪亮的聲音自我介紹了一下，他説他姓楊我們可以叫他楊教師，以後他教我們數學。開始上課了。教師出了幾道題讓我們到黑板上去做，我和幾個同學鼓起勇氣上去了，頓時外面安靜了，小鳥和大樹也不發出聲音了，好像它們也在聽課，教師講了一會兒，又要同學們到黑板上做題目，這一次同學們都爭先恐後的.舉手，那一隻隻手就像從地裏鑽出來的春筍。這節課很快就過去了。小鳥他們又叫了，好像在説：“你們真棒。”就這樣新學期開始了。

我最頭疼的就是作文了，每當寫作文時草稿紙都要用四五張，我總是沒東西寫，也不知道寫。所以我打算在這期中多看課外書，與同學交流寫作文的經驗。

開學了。我們又回到了這個大家庭裏，只是伴着我們快樂的成長。

我上五年級了作文 11

31號就要開學了，好期待啊！

我不知道自己能不能很好的適應國中---一個新的開始。我也不知道自己會被分到哪個班，不知道哪個老師教我，不知道七年級，這個孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經得住考驗。如果説人生是不斷地進步，不如説人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時，也要保持着謙虛、真誠、善良、堅強、有毅力等一些好的品質。相信只要我不斷地堅持，不斷的努力，就一定會有收穫的，不是嗎？

我不知道上國中時的朋友會不會很多，但是我覺得只要我沒有惡意，就可以獲得別人的信任。所以我堅信動畫片‘莫莫’中，主人公莫莫説過的話，‘只要用真誠和善良去面對，就會被大家接納！’人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理！真希望我能交到像莫莫、阿其、小原一樣的朋友！祝福我吧！

我不知道上國中的我還會不會成為班上的好學生，但是我覺得只要我努力去做，就一定會被大家接納。所以我堅信動畫片‘莫莫’中，主人公莫莫説過的話，‘勇於實現目標的人，才是真正勇敢的'人！’人生中要經歷許多坎坷，戰勝他們，就要戰勝自己身上的種種缺點，有堅強的毅力，不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅強、自信！祝福我吧！

國中，一個新的開始，忘記國小時代的種種驕傲，種種失敗，重新開始。請相信倒下比站起來只多一次！

我上五年級了作文 12

光陰似箭，一轉眼，一個寒假悄然流去，迎來的是對新學期的憧憬，我在開學的這幾天裏感受很多：酸甜苦辣。

酸是令人難忘的重複音符。上數學課時，於老師問了我們一道具有挑戰性的問題，我靜下心來仔細地讀着這道題，用手託着腦袋想，用手撓着頭想，想了一會兒，終於找出這道題的.端倪，“按照這個有用線索想下去，一定可以做到答案！”我思考着，於是聚精會神地算出了答案，馬上舉起手，老師點了我回答，我脱口而出答案，老師搖了搖頭，“啊？”我小聲地説，原來忘了點小數點兒了，真可惜！

甜是令人大笑的休止符。在一次早讀課上，凌老師在跟我們講新人文讀本上的內容時，忽然問了我們一個關於閲讀感想的問題，我馬上舉起手，這個回答可是我經過幾次修改得到的精煉結果，老師點了我的名字，我滔滔不絕地説出答案，“好！”老師表揚了我，我就像吃了蜜一樣甜，心裏美滋滋的！

苦是苦中有樂的低音符。寒假時，我每天早上都能睡上一個大懶覺，而上學呢？每天早上必須準點起牀，更不好的是，這幾天每天早上都很冷。六點半時，媽媽總會一遍又一遍地喊我起牀，我嘴上連連答應，但身體卻紋絲不動，這時，媽媽只好像拔蘿蔔一樣拽我，把我從被窩裏拽出來。媽媽常用“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話教育我：現在努力學習，是為今後更好的生活而準備。

至於辣嗎，我還沒經歷過，但是我相信：我一定能找到其他音符，與他們為伴，度過一個快樂的學期。

我上五年級了作文 13

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的'武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!

我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

我上五年級了作文 14

漫長的寒假如風一般的過去了，真是日月如梭，光陰似箭啊，在寒假的懶散之中，迎來了今天——2022年的新學期的第一天。

今天我早早的起了牀，迅速的洗漱完畢，匆忙的吃完早餐，就騎着我的小愛車，走在那熟悉而有僻靜的小路上，這一路我都在為新學期做打算。

為了這個新學年，我的.成績能夠繼續上升，繼續進步，繼續往上面再邁上一個台階，我有了三個打算，第一個打算就是改掉曾經那些讓我不好的作風，往下飄的壞習慣，讓好習慣繼續發揚延遲下去，直到永遠。上課認認真真、仔仔細細的聽老師講課，積極思考，舉手回答老師提出的問題，課前預習，課後複習，課下一絲不苟的完成老師留的家庭作業。把老師講過的只是記得清清楚楚、紮紮實實的，提高做事情的質量與效率，這就是我的第二個打算。

在關心家人、朋友的方面上還有多多努力，所話説得好“朋友如一杯好茶，在你疲憊的時候，幫你換緩解疲勞，經過生死離別的朋友，就好比一湧山泉，在你乾渴的時候，喝上一口山泉，就會讓你神清氣爽、精神百倍，正是有了這一口山泉，你在沙漠裏，就可以保全你的性命”。“親人，如一個避風的港灣，給漂泊在外的遊子一個平靜的港灣;親人，如一把雨傘，在大雨來臨的時候，為你遮風避雨;親人如一件衣裳，在你凍得發抖的時候，這件衣裳，會給你帶來温暖”……這就是我的第三個打算。

我上五年級了作文 15

開學的第一週，我已經是五年級的學生，走進校園，有一些東西是新的，也有一些東西是舊的。舊的同學，新的老師，新的班級，新的教室······

上學的第一週，學校給我的感覺和以前是一樣的，很美好、快樂。同學，老師每一個人臉上都洋溢着開心快樂的笑容。花兒對我露出了笑臉，似乎在告訴我要努力學習，積極向上。

我來到教室後，發現不僅教室換了，還來了一名新同學——田廣彬，他對所有同學都很好，聚餐時還拿豆餅給大家吃呢！

不僅來了新同學，還來了新老師，我們班以前是學校中最差的班，所以我以為我們班只能一直成為最差的班，但是樑老師告訴我們不要放棄，只要大家的品行好，我們班就是好班，樑老師真是一名好老師，能遇見她真是我的榮幸。樑老師不僅教育我們品行，還是教我們語文，我覺得她教我們的.語文也教得很好。這時一下子讓我想起一句關於老師的名言：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

開學後的這一個星期，我很高興認識了新的老師和新同學。

不僅是開學後快樂，開學前也快樂。開學前幾天，我和一些同學回來佈置課室後的牆報。一分耕耘一分收穫，看着我們佈置的牆報，大家心裏都美滋滋的，雖然我們做的不是特別好，需要老師幫忙修改一下，但是我們下次會做得更好。

開學雖然只過了一個星期，但同學們都收穫了各種不同的快樂。

我上五年級了作文 16

人家説：“光陰似箭，日月如梭。”一點也不錯，兩個月的暑假一眨眼就過去了，又要開始每天的緊湊和忙碌的生活，心裏雖然有些不想面對，但是想到又可以和好久不見的好朋友相見，心裏也不由得期待起開學的日子。

開學的第一天，我竟然會走錯教室，突然之間，我想起自己已是五年級的學生了，才趕緊跑到新教室，真是貽笑大方。同學們陸陸續續的來了，大都也沒什麼大改變，尤其最大的不變就是愛講話，一見面大夥就聊個不停，你一言我一句的飛沫狂噴，我看老師真的會受不了呢！但老師還是會網開一面，讓我們暢言無阻，因為大家心中要説的話太多太多了，但也説明了暑假太長太長了。大家開心的分享彼此的'暑假生活，熱熱鬧鬧的，好久沒有這麼快樂的聊天了。

發下新書後，開始選舉班級幹部。老師指定我擔任本班的紀律委員，我嚇了一跳，但也很高興。我榮升為風紀大人，有高興的地方，也有痛苦的地方。高興的地方是我為紀律委員，掌握各位同學的生殺大權，欲其生要其死，哈！多麼的快意啊！其實我會大公無私的，做好份內的工作，不使老師失望。但話多的我，卻要以身作則，唉！話多的人叫他少説話，簡直是要他的命。不過，我還是高高興興的接下此令我戰戰兢兢的任務。

開學了，真是快樂。新的學期有個新的希望，但願我有好的開始，也就是成功的一半了。我升上五年級要比以前更懂事，不再懵懵懂懂，懶惰成性，更要加倍的用功，加倍的努力，以求好成績。同學們，我們一起加油吧！

我上五年級了作文 17

暑假正在一分一秒的過去，終於迎來的開學的日子，經過時間的洗禮，我已經變成了五年級的大學生了。身為五年級的我，上學可不能遲到，為此我今天起了個大早。新的學期開始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學霸！

要重返校園了，心裏還是有點激動的，看見校園裏有了些變化：校園裏的.樹木長高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發亮，課室也被打掃的乾乾淨淨。校規也被重新寫了一遍，整個校園一塵不染。微風吹在臉上，感覺舒服極了。

突然有些想念四年級的同班同學們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關心我們，要分班了，還真是有點捨不得。我忽然想見見五年級的老師是什麼樣子的，於是一邊幻想着老師的樣子，一邊又加快了腳步向着教學樓的方走去。

剛進去的時候有些不習慣，彆彆扭扭的坐到了一個女生的身邊，這個女生穿着小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛極了。又看了一眼老師，温文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風的感覺，輕鬆舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒那麼緊張。

有老師親切的摸摸我的頭髮，問我叫什麼名字，在跟老師閒聊的過程中，我就不再緊張了。放學了，我戀戀不捨的和同學老師們再見。五年級新的一天開始了，老師和學生，成為了校園裏最美麗的風景線。

我上五年級了作文 18

開學第一月，我的國中生活翻開了嶄新的一頁。

8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班裏高手雲集呀!

9月1日，第一次坐公交車放學回家，沒想到到家時用了一小時的`時間，不過車上有很多認識的同學，大家在一起説説笑笑很快樂，只希望以後還能坐公交車回家。回家後，開學第一課已經開播，節目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義!

9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買了票，“邀請”我看比賽，哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最後一秒，美國隊進了一球，山東男籃惜敗!

9月3日，第一次參加了學校召開的班長會，強調了衞生和着裝問題，回到班後，進行了轉達，相信同學們一定能夠做好!截止到今天，班裏紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲!

9月4日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧譁，班內紀律一下變得很差，真有些失望啊!看來以後的擔子很重哦!

開學第一月，認識了所有的任課老師，老師們各有自己的特點，或幽默或嚴謹，但都是優秀的老師。也進一步瞭解了同學們，優秀的同學非常多，我要加油了。

開學第一月，忙併快樂着!

我上五年級了作文 19

漫長的假期過去了，迎來的是一個美好的春天。我們又回到了美麗的校園。邁着春的腳步，我們開始了新的學期，將投入到緊張的學習當中，也將迎來新的挑戰。正所謂，一年之計在於春。我們要在這個季節裏，播下勤奮的種子，抓緊時間，好好學習。

首先，我們可以擬定一個新計劃，帶領我們衝向新的`目標。

例如：課前認真預習，上課認真聽講，積極舉手發言。

課後尋找知識重點、難點，加深印象。做完老師佈置的作業以後，還可以做些習題，看看自己有沒有掌握好所有知識。

對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

在每次考試中與目標進行對比，找找跟制定目標的差距，根據薄弱環節，看看自己哪個知識點掌握得不夠好，用適當的方法將其攻克，加以補足，取得較好的學習效果，這樣才能有效的學習、理解並運用知識，讓自己的學習成績更有效地提升，以達成自己心目中的期望。

學習固然重要，但也別忘了做好文明禮儀。所以在新計劃裏，除了學習還有一項非常重要的文明禮儀。

有些同學在文明禮儀方面做得不夠好，例如：過馬路不走斑馬線、進校門不佩戴紅領巾、見到老師不主動打招呼等等。正所謂新學期，新氣象。我們為何不能以全新的面貌，讓禮儀之花盡情綻放呢？就讓我們在新的學期裏全體行動起來，相互監督，共同促進，體現中華民族最珍貴的文明禮儀。

我上五年級了作文 20

開學了，同學們都高高興興地背起書包去上學。

我高興極了，早早的就起了牀洗臉、刷牙、吃完飯，匆匆忙忙地背起書包和媽媽一起來到學校。學校門口人山人海，同學們都早早的來到學校。我們在學校門口的公告上看到：三八班的學生升入四八班，四八班在三號樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓，當我走進新教室，坐到座位上，又見到了很多兩個月沒見面的好朋友，我高興極了！這時我發現班裏來了四個新同學——兩個男生、兩個女生，雖然我們還不知道他們的`名字，但是大家都歡迎他們的到來。大家在一起聊了聊暑假髮生的趣事，我看見其他班的同學也都非常高興，他們見到了很久不見的的好朋友，怎麼能不高興呢？

下課了，我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國鬆、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個字”的遊戲。我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓，聶國鬆輸了由他來抓，我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衞隊，朱天浩是一號隊員，我是二號隊員，王和強是雷達員，孫永康是三號隊員，我們每次都成功的把説“三個字”的人救了回來，但是有幾次我差一點被他抓住，真險啊！我們每個人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。

開學第一天我非常快樂，希望以後的日子裏我過得更快樂！

我上五年級了作文 21

時間過得真快，轉眼間，我已經是預初年級的中學生了。開學那天，我背起了早已準備好的新書包，心情真是無比激動啊！

帶着些緊張與好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。

這個中學的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶着優美名字的教學樓旁，都充滿着歡聲笑語。

“中學的確與國小大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比國小時的重了不少，作業也多了許多。走進教室，再也見不到以往朋友見到我時的`微笑，四周都是一張張陌生的面孔。

對中學的不適應，讓我不由得想起了國小時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕鬆。在課間和午休時，我可以和好朋友一起玩遊戲和聊天。有難題時，我們可以互相幫助。但在中學，一個人也不認識，我很少跟他們説話，休息時，我總在教室裏看書或者看着其他人快樂地玩耍。班裏的有些朋友好像互相都認識，開學的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有説不完的話，你一言，我一語的…

國小的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學習，將來我就能在這個班級裏找到真摯的友誼。

開學了，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，今後，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。

我上五年級了作文 22

“叮鈴鈴……”“鋮巍，起牀了，太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那矇矓的雙眼，打了個長長的哈欠，想從被窩裏起來，可是這時的被子彷彿一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時針和分針形成了一個令我極不願意看到的夾角，“媽媽米呀，七點了!”我立刻踹開被子，像火似屁股似的衝出家裏。

終於到了學校，我看了看手錶，“怎麼才七時零五分，難道是家裏的鬧鐘壞了?”我忿忿不平地坐了下來。

到了下午，這節是體育課，同學們排好了隊，來到體育教室。可體育老師對我們一點也不客氣，一來就左右測試，“左”我立刻以0.001秒的速度轉向左邊，“向後轉”老師彷彿講了一句外國語，使我分不清左右，只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們拋出了一個“無理”的`魔鬼訓練——做二十個俯卧撐。我呆若木雞，心裏長歎一聲：“嘔，賣糕的，怎麼第一天就那麼慘!”但沒有辦法，只好不情願地做了起來。只聽見一個恐怖的聲音“開始”，大夥便開始做了起來“一下，二下，三下……”當我做到第八個時，我已經筋疲力盡，腰痠背痛，我沒法繼續做，可我心裏想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過了五分鐘，俯卧撐終於做好了,我彷彿做了一個“大手術”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。

開學第一天，可真不好挨啊!

我上五年級了作文 23

今天，我要開學了。我懷着無比激動的心情來到了學校，雖然我已經離開校園兩個月了，但是一走進學校大門，感覺一切還是那麼温馨，那麼親切。

我走在教學樓二樓的走廊裏，看到了一位身穿連體花褲的女老師。我趕緊拍了拍同伴的肩膀對她説：“你看，那位老師多漂亮啊！”沒有想到的是我的同伴認識她，她對我説：“她姓李，是教四年級的語文老師。”我不禁做起美夢來：如果能教我們該多好啊！我和同伴好不容易擠過人羣，在一張巴掌大的名單上仔細地尋找，“找到了”“找到了”我們不僅找到了各自的名字，還發現都分到了四（2）班，心想事成，我們倆高興得又喊又跳。

我倆走進教室剛找好位子坐下來。教室裏走進來一位留着平頭的男老師，他站在講台上，眯縫着眼睛向我們簡短的介紹：“我姓高，教大家數學，同時也是班主任。”他的聲音洪亮有力，我坐在後面一點兒也不用擔心聽不到。當高老師帶領我們打掃衞生的`時候，我低着頭在教室門口掃地，一位邁着優雅步子的阿姨走來了。我抬頭一看，這不就是我剛才看到的李老師嗎？頓時，我心花怒放，目送着她走上講台……

叮鈴鈴，放學了。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學。四（2）班永遠是我的家。

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今天是開學第一天，一大早就來個升旗儀式，一位特喜歡講話的副校長把隊伍整理了一次又一次，其實學生根本沒多少是聽他的口號的`，但是他好像也挺不亦樂乎，可能是第一天吧，學生久沒升旗了，紅旗與國歌不相符，放音樂的人也重複了好多次，結果旗是升上去了，但是那副校長説把旗降下來重來一次，天啊，這升旗也太離普了吧，本來是一件很嚴肅的事怎麼可以重來一次呢？

接下來是開學典禮，校長髮言，要讀兩三頁紙，天啊，肚子餓得要命，太陽又大，兩腿發軟，接下來老師代表發言，之後學生代表發言，真是新學年有新風貌，以前都不曾有的儀式啊，下面的師生叫苦連天，上面講得人不亦樂乎。就在此時話筒沒聲音了，上面的人沒辦法再講下去了，謝天謝地終於可以解散了，可是剛那副校長説，不能一鬨而散，要有秩序地進行，結果解散也用了十多分鐘，後來第一節課就沒上了。每個星期一都要升旗，每一次都要整理好半天的隊伍，我不知道這對學生的德育教育有何意義，本來是一種愛國主義教育的好形式，發展到學生一聽到升旗就煩，老師也煩，每當國旗升起的時候仍有好多學生在下面不知所以然。真是可悲！這難道不是德育工作的一個失敗嗎？也許全國都是如此吧！愛國不是靠逼出來的，也是不能只在乎形式而以……這個制度何時能變一變啊！

我上五年級了作文 25

今天，是開學的第一天，暑假生活就像時間一樣，一下子就飛走了，直到坐在教室裏了，我還沉浸在假期生活中，於是，我趕緊整理了一下自己的思緒，準備投入學習當中。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，走進來一位年輕的女老師，她大大的眼睛，高高的鼻樑，留着短髮，不過，我還是比較喜歡長頭髮，因為可以紮好看的小辮子，她看起來很温柔的樣子，原來這就是我們的數學老師—王娜娜老師。課上，老師讓我們做自我介紹，大概有十幾位同學起來發言，都介紹了自己的名字和愛好，有的同學説喜歡畫畫，有的喜歡看書，有的喜歡舞蹈，還有的喜歡下棋。我始終沒有站起來發言，覺得不好意思。

下節課上了英語，英語老師還是之前的張老師，大概是因為熟悉的原因吧，感覺特別親切，張老師講了語法，我聽的.很認真，也都懂了，所以課後老師佈置的作業，我很快做完了。

語文老師是我們的班主任老師，她講了很多的規矩和要求，聽的我壓力好大，我有點擔心會不會做不好，會不會被罰呢？老師説她不會教我們學習生字和課文，也不讓我們抄寫，怎麼和原來不一樣了呢？反正就是感覺很嚴格。

五年級三班，我們是一個新的班級，大部分同學都不認識，這一天下來，我也沒怎麼説話，一切都是新的。新的開始，媽媽説讓我改變，變得越來越好，為我加油吧！

我上五年級了作文 26

今天是開學第一天，我們背上了很久沒有背過的書包，開始學習很久沒有看過的課本。

老師們剛開始上課都沒有單刀直入地上新課，而是“磨刀不誤砍柴工”似的先説一些學習必備的工具、注意事項，教育我們把以前的事全拋到九霄雲外，把心從假期的玩樂中收回來，再以新的面貌面對學習。

在這些講話中，我覺得英語老師的講話最有哲理。她在注意事項上沒有多費工夫，在品德教育方面可是煞費苦心。她説，過去的成績再好，也只能證明你的.過去，不能代表你的未來。她還鼓勵考得不好的同學：“一次考試失敗了，可能是一直都不好，也可能是智者的一失。但無論怎樣都已成為過去，只要你不被過去所羈絆，抓住未來，珍惜未來的學習時光，努力爭取‘成功之花’，也許就能勝利。”她還教導大家：“想要奪取‘成功之花’，不發奮努力是不行的，‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾經説過：‘成功之花，人們往往驚羨它開放時的明豔。然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血淚！’”這一番苦口婆心、發人深省的話不經使我茅塞頓開。

以後，我要像老師們説得那樣，努力學習、發憤圖強。爭取每次都拿到好成績，向“成功之花”步步拓進。

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開學第一天，總是讓人充滿幻想。在上學的路上，我雖然外表平靜，但內心卻是感慨萬分：這是我國小生涯中，最後一個學期了，有些熟悉親切的面容可能再也見不到了，雖然不願分離，但天下哪有不散的宴席？所以最後一個學期，更要好好珍惜！

懷着略微緊張夾雜着興奮的心情，我走進學校的大門。一瞬間，忽然覺得校園變得有些陌生了。花草似乎被精心打理過，變得更加豔麗多彩。教學樓上的紅字似乎變得更打眼，更紅潤了。

接着，我像疾馳的利箭飛一般衝上四樓，嘻笑着走進班級。班裏的'同學大都沒什麼變化，有的三三兩兩聚在一起閒談着；有的手挽手在走道里蹦蹦跳跳；有的對着旁人指指點點；還有的坐在桌前埋頭在本子上塗塗抹抹……

一到班裏，我就忙着跟分別一個寒假的朋友們打招呼，聊天。從最近播得火熱的電影到春節聯歡晚會，又到語文作業中的“小書”……這種歡快景象並沒有維持太久，因為廣播響了起來。不久後老師來了，開始發書。下午的時間就這樣有條不紊地在這樣的氣氛中慢慢消逝，無影無蹤。

這個學期的第一天很快過了，又是歡樂的一天呢！

我上五年級了作文 28

清晨，睡夢中的我被媽媽熟悉的聲音叫醒，“起牀啦，上學的時間快到了，快點快點。”我揉揉惺忪的睡眼，哦，美好的假期結束了，但是，想到今天又要見到老師同學，糾結的心馬上興奮起來，飛快的漱洗完畢，換上校服，背上新書包衝出家門。

在這秋天涼爽的早晨，我們的校車載着一顆顆期待的心，一路憧憬，車上的同學都面帶微笑，大家的心都是一樣的吧。都在想象着我們的學校還好嗎?

大約十幾分鍾，我們到了熟悉的校園，綠色的'草坪，紅色的塑膠跑道，高高的教學樓，一切都是那麼熟悉而親切。分開將近兩個月的同學們三三兩兩的聚在一起，你拍我一下，我戳你一拳，那份純真的友情飄滿了整個校園，這就是我們的世界，我們夢想開始的地方，又一段衝刺的起點。

久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起，激揚國歌裏，五星紅旗冉冉升起，我的心也一下子滿懷希望，新的學期開始了，這是國小生活的最後一年，我要更加努力，爭取畢業考出好成績，來報答母校，報答老師們對我們辛苦的培養。

我上五年級了作文 29

今天是8月30日，開學第一天。我興奮不已，穿上新衣服、新鞋、騎上新車子，準備去一個新的學校。看到新同學，我想這必將也是一個新的開始。讓我勇敢的去迎接新學校、新班級、新的開始吧！

新的開始也就是一個新的起點。來到學校，看到的是我們美麗的新學校，還有許許多多許多新面孔……一張熟悉的面孔迎面而來，啊！我找到我的國小同學了……啊！我找到我的.國小最後一個同桌了——耿澤秀。我們放下車子，在一邊站一會兒，説了一點兒很長時間沒有説過的悄悄話了……

我很期待我的新班級在哪兒？我在哪個班？我很期待我的新同學他們分別是誰？我很期待我的新老師是誰？是老教師還是剛來的新教師？我實在是特別特別地期待。過了一會兒，幾個老師拿着紅紙走過來，接着圍上一羣同學去，我也跟了上去。我看到了我的名字——解澤，我在國中一年級一班，名單上第一行的第二個名字就是我。

我看到我們班有19人是我們大張學校畢業的，不過我還是很滿意，因為還是有很多老朋友啊。我值得慶幸，我們的老師都很好，我們的新同學都特別活潑，特別可愛。我看到我們班男生都特別活潑好動，特別勤勞，我們班女生長得都特別漂亮呢！

開學第一天，這是一個新的起點，新的開始，我不能輸在人生的起跑線上。解澤，加油！

我上五年級了作文 30

一轉眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天。雲過天空，温暖的太陽把我們照的暖洋洋的，我走在學校的路上，心情十分高興，因為我又可以和同學們一起玩遊戲，一起學習嘍！

瞧，小草綠油油的，在陽光的'照耀下，清香還不時一陣陣的撲鼻而來，使人心曠神怡。松樹哥哥像一位筆直的哨兵，日夜守護着我們。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着悦耳動聽的歌曲，好像在迎接我們的到來。

我一進到教室，就看到一張張熟悉的面孔出現在眼前。沒一會兒，陳老師走進教室——走路仍然帶風。陳老師走上講台，對我們説：“這是新學期，你們要好好學習，你們上學期考試的成績分數都考的不理想，這學期你們一定要好好學習，知道嗎？”聽到陳老師的話，又想起了我考試的分數，心裏有些難受，但這些難受馬上又走了，因為我想到媽媽對我説的一句話，考試的分數是平時努力得到的，努力不一定能得到收穫，但不努力就一定得不到收穫。

學習就像一條黑暗的道路，媽媽的話就像一束光，指引着我，讓我向前走去。

我上五年級了作文 31

9月1日是我上國小的第一天。一大早還在做美夢的時候就被媽媽叫醒了。雖然一點沒醒，但想到是第一天上國小就起來了。洗完澡，我拿着媽媽準備的小書包出發了。

當我走到學校門口時，我看到很多哥哥姐姐整齊地站在門口迎接每一個到達學校的同學和老師。親切地向他們問好。就在我往學校走的時候，一個大哥哥跟我打招呼，很有禮貌的接過我媽手裏的包，拉着我的手送我去教室。這個大哥很善良，很有禮貌。我會向他學習，儘量站在學校門口迎接弟弟妹妹。

我一進教室，就發現我們的教室和幼兒園不一樣。在幼兒園吃飯的時候，我們都有幾個孩子圍着一張桌子坐着。上課的時候，我們被一個半圓形的老師圍着，老師會在中間講課。在我的新教室裏，有兩個人在一張桌子旁，一個講台和一塊黑板。坐了一會兒，幾個老師進來了。他們給我們貼上了“我是一個小快樂寶寶”的標籤，給了我們孩子們最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發了新的.課表，裏面有很多我幼兒園沒學過的課程。我覺得很有趣。

下午，我們上了少先隊課。老師為我們安排了隊形和座位。我的同桌是個可愛的女孩。在老師的帶領下，我們還一起參觀了學校。國小的操場很大，是幼兒園的幾倍大。我很高興將來能在這麼大的操場上鍛鍊。

不知不覺到了上學的時間，外婆來接我回家。走回家，激動得一路説個不停，把今天的一切都告訴了她。我喜歡我的學校。我喜歡上國小。

我上五年級了作文 32

開學的前一天，也是我即將進入新學校的前一天。我曾想象過我未來的國中生活，感覺未來的生活充滿了期待。然而在適應了一週之後，又因為作業繁多、校規繁瑣而沖淡了之前的喜悦。

外國語學校，這是個令我向往已久的地方，同樣於我而言也是一個讓我充滿問號的地方。

開學前一天，我第一次自己整理行裝，第一次調鬧鐘，第一次為了好好適應國中生活而努力準備，我心裏滿滿的都是期待與興奮。

食堂、小賣部、操場……當我適應過來的時候，已經是一週以後，卻仍覺得很新奇。這是對開學深深的期待與欣喜，對國中生活的'盼望和一個孩子的快樂。

可是，對於一個粗心的人，繁瑣的校規成了他的噩夢：説話不文明，扣分……

這十幾條規定，只是海洋中目力所及的漩渦，可更要小心的是湖泊中的暗礁。班級中的明爭暗鬥，更讓我有些煩惱，一個低調的人，對這些展示自己的行為無法想象。

老師，同學……我又有些迷惘，班級像一個人，我們好比是器官，等熟悉了大家，卻硬生生地撕裂我們，再與其它冷冰冰的器官拼湊在一起，帶來撕心裂肺的痛。

國中的一切，又會怎樣呢？

我上五年級了作文 33

儘管我們不願意開學，但是那一天遲早會來的。我上了一個星期的課之後，覺得上學其實並沒有放暑假時想象的那麼痛苦。

開學星期一，早上起牀時並沒有放假時想象的那麼瞌睡，伸個懶腰，就一身輕鬆地爬起來了。上學第一天，格外開心，因為一個假期沒有説完的話都可以向我最親愛的.同學們訴説。上課時，注意力格外集中，因為這些知識在假期是很難學到的。上語文課，我認真揣摩文章的意義，仔細做筆記；上數學課，我認真聽講，仔細運算；上英語課，我努力背書，大聲朗讀。

放學了！我們歡呼雀躍地奔出教室，在樓下的乒乓球桌上開心地打起了乒乓球。和同學們在一起打乒乓球，這無疑是開學以來最快樂的時光。我們互相地交流，看如何打球才好，我們總是在下課的幾分鐘內十分開心。

下午有一節體育課，我們十分珍惜這節體育課，我們在操場上跑步，跳繩，打籃球，打乒乓球……每個人都玩兒得很開心，對於我們來説，最大的誘惑還是打乒乓球。

下學期的課程無論怎麼説都比上學期的難，我們需要更加努力去學習，才能突破困難，獲得成功！

我上五年級了作文 34

9.1開學了，又是一個新學期，我將成為一個高年級的學生了。

開學前一天晚上，我一直睡不着覺，我心裏有高興又擔憂，高興的是又可以和同學見面了，相聚了，我有好多好多的話想和同學説，我們可以在一起談暑假的事也可以談談暑假是怎麼安排的`。總之我恨不得明兒一早我一睜開眼睛就看見他們，還有我最最敬愛的錢老師不知道過了一個暑假，錢老師有沒有變得更漂亮了，還是變得更加的温柔了，還是臉上有了更多的笑容了，想到這兒我有擔憂起來了，我們的錢老師換了嗎？是不是換了個比前老師更兇的老師了，比前老師嚴肅，比前老師。不知不覺中，我慢慢的進入了甜美的夢鄉。

“起牀了，起牀了”我一看6：00多了，我趕緊起牀，穿衣服，一正忙乎後出門了。

沒過多久到學校了，和媽媽告別之後，我跨進校門，還是那熟悉的校園，還是那種特別的味道，我小不跑上樓，走進教室同學沒正聊得熱火呢，我趕緊加入其中，不一會兒，走廊裏想起了往日的清脆，熟悉的腳步聲“踏踏。”我轉過頭去看見了錢老師掛着笑臉，我慶幸沒有換老師，真好。

第一節語文課上，老師表揚我朗讀讀的好，我像是吃了一大碗的蜂蜜，像是我昨晚做的夢一樣甜蜜。

我上五年級了作文 35

新的學期開始了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲了。

剛開始和新同桌坐很不習慣，不想和他坐在一起，但認識他之後，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。

老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裏，雖然有點不捨，但是下課後我們還是可以在一起玩。俗話説的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的.時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班裏我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂於幫助別人，活潑、可愛。

學校好像沒有什麼改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

我上五年級了作文 36

開學快一個月了，我都不知道這些日子是怎麼過來的，好象在國中只呆了一天的時間，實際上已經是一個月了，開學以來，我成熟多了，不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了，在新的班級裏，並不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。

在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這裏我真正的感受到了友誼的'温暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是乾淨的單純的，這給了我們一個改正自己缺點的好機會，同時也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心裏，我總感覺我們還會坐在同一間教師裏一起在知識的海洋裏遨遊；我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧，現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開來。

緣分總會有盡的那一天，當緣分以盡時，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會走，不管你怎麼挽留他。風停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶裏在感受……

我上五年級了作文 37

九月四日是我們學校一年一度的開學典禮。

開學典禮沒開始，學校早就人山人海，大家都像燒開的水一樣沸騰，有説有笑，我們都很興奮。

開學典禮一開始，大家吵鬧霎時肅靜了，校長開始講話，同學們像入了迷一樣專心致志聽校長講話。第一項：唱國歌，廣播裏放出了雄偉的'國歌，等國歌唱完了，校長説：“請坐。”

第二項：是發獎狀，要發獎狀的同學們都激動的小臉紅紅的。

第三項：是給優秀老師頒獎狀。

我沒發到獎心裏很難過，我希望下次能發到獎，領到獎狀的同學也不要驕傲，我會趕上你們的，我相信自己。

看到聽到，我深深知道這學期要更加勤奮的學習，珍惜時間，時間是買不到的，今天走了，就回不來了，我要做一個珍惜時間的學生。

我上五年級了作文 38

2個月的暑假轉瞬即逝，讓人期待而又忐忑的國中生活就這樣在不知不覺中開始了。

剛踏入新校園的我們，首先要迎來的考驗就是軍訓。記得剛聽説新生要軍訓時，我們都有些懼怕和不情願。因為，雖然已經入秋，但天氣依然炎熱，每天要在烈日驕陽下開展各種訓練，那滋味可想而知，而且，在我們的'想象中教官一個個都無比威嚴。

週六，懷着百般無奈的心情，我們開始了軍訓。強烈的陽光、炎熱的天氣、揮汗如雨的我們都是預料中的。唯一出乎意料的是，我們的教官和善而有耐心。我們一次次犯錯，他一遍遍地糾正提醒我們。他對我們的要求並不多，可我們卻總是讓他失望。看着被汗水濕透訓練服，卻不放棄我們的教官，我們感到很愧疚。

經過兩天軍訓，教官教會了我們很多，比如，很多事情雖然做起來很累很苦，但只要堅持下來，就一定會有收穫。在以後的生活中，我們也一定會遇到很多困難和挫折，但只要記住教官教給我們的這句話，不怕苦、不怕累，迎難而上，就一定會成功。

我上五年級了作文 39

快樂的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所説的要掌握好，好的'學習方法和好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，向着新學期的目標前進。

長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，或許不能一一實現，但我會盡自己最大的努力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力，爭取更大的進步，不要辜負了老師和父母對我的期望！

我上五年級了作文 40

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始，迎早晨的第一縷陽光，我們如同來到一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學期的學習與生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所説的要掌握好，好的學習方法與好的'學習態度，我也明白，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力，不要辜負老師與父母對我的期望！

我上五年級了作文 41

俗話還説“金秋十月”，沒到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。

“丁鈴鈴”在離別了學校兩個月後，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨人羣跑進那熟悉的'教室。舉目四望，同學們仍然那麼“不可一世”根本沒注意我，我和他們答話，因為我特別想和他們談一談暑假裏的故事，我想每一個同學都經歷了不同的事情，一定十分有趣。

翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，這時我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。

新學期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學期裏，我決定好好學習。

有時我在心裏問我自己，開學意味什麼？我認為開學意味開始收心了，新學期到了。在開學典禮中，校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過後我有一點不高興，因為我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，因為，新學期來了，可以學到更多知識，結識更多朋友……

不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期裏我們應該好好學習，天天向上。

開學了，你有什麼感想呢？

我上五年級了作文 42

九月一日是我值得興奮的日子，因為那是我將開始新學期的第一天，令我期待令我開心。雖然我將迎走一批學哥學姐，但我為他們開心，雖然要離別，可是無論結果如何，他們一個個也將畢業，成為更成功的人。一批走了一批又來，歡迎新同學們，看着那一張張天真無邪的笑臉，還那麼稚嫩，看看他們，不禁想起那時的自己，也是那麼無憂無慮，笑一笑自己，那時自己怎麼那麼“傻”？

閨蜜走過來拍拍我的肩膀，朝我做了個鬼臉，我們指着對方的`鼻子，一起哈哈大笑。這樣的時光還有多少？想想少得可憐了，小時候一起玩水，抓蝴蝶，總是吵架卻又總是和好的朋友，也許就沒有碰面了吧，少時的朋友，還有幾個記得我的？

算了算了，想太多也沒用，或許人家遇到比我還要好的朋友了吧，總是擔心自己交不到真心實意的朋友，他們……或許只是喜歡和老師家孩子交朋友吧！

新學期開始，新的一步開始邁出，加油吧，親愛的自己，路是自己走的，走哪一條路，就看那邁出的每一步，都通向未來！

不知為何，自己總是不斷挑戰，未來，從開學開始吧，同學！

我上五年級了作文 43

9月1日上午，牛塘中心國小舉行“開學典禮”。

活動主題為“傳承美德，激勵成長”，體現了學校獨特的德育文化理念。女籃隊員關説，隊員們不怕辛苦，在暑假期間堅持訓練。在第一場比賽中，他們在大比分的情況下勇敢地戰鬥。最後他們超越了對手，成功晉級，最終獲得常州第一。他代表路萌這位優秀的青年教師，講述了自己對日常工作的.感受，敬業與務實，創新與奉獻，不畏挑戰。牛霄老師用一點汗水澆灌了祖國的花朵，樹立了道德，培養了人；可愛的大一新生何星野，年紀輕輕就“會寫會學武術”。擅長國術國畫圍棋。他用略顯稚嫩的聲音告訴大家，優秀的傳統文化是可以塑造性格的。平凡的人，平凡的事，卻讓每個人都深受啟發，把美德的種子播撒在更多人的心中。

牛塘中心國小校長陳子首先向2000多名國小生，特別是300多名一年級新生表示熱烈歡迎。他回顧了暑期學校各種協會的榮譽和傑出事蹟，也給老師和學生帶來了殷切的希望。他希望牛國小的學生能堅持“誠信、堅韌”的校訓，真誠、踏實、勤奮、善良，從環境營造、習慣養成、創新思維五個方面努力做好“五所國小”。

這項活動在鏗鏘有力的詩歌朗誦中告一段落，美德的種子留在師生心中，激勵着每個人樹立崇高的理想，健康成長。

我上五年級了作文 44

我常想，現在是一段怎樣的時光呢？平淡吧。這就是現在我內心單一的感受。我自己的這種感受也曾令我訝異。但如果仔細想想，如果每天都身處驚奇與不可思議，也就是平淡了。

我記着國小時寫過一篇作文，題目是《未來世界》，作文裏我寫“我相信未來的日子，我們不用去學校，在家也能學到很多很多的知識。”這句有可能在兩三個月我還覺得荒唐的話竟在現在變成現實了。

這就像繁忙的時間突然闖到了一條安靜的巷子裏，找到了一個無比靜謐的角落，住下了。它在那裏開闢了一個小小的空間，裏面只有一台電腦，一堆對書本，與我。我們只能通過透明的屏障窺探外面的世界。我並不喜歡與世隔絕，我渴望回到大自然，回到校園，看看哪怕謝了的櫻花。

就在昨天，消息傳來，要開學了！可我心中卻沒有傳出期望的激動欣喜。經過這三個月，我發現我已習慣了一勞永逸的'生活，每天生活在慢節拍中，沒有了學習的緊張與緊迫感。可怎樣能在開學之前調整好狀態呢。這是當下首要大問題。

我想如果要調整好自己的狀態，首先就要從調整自己的作息規律開始。為了做好準備，應該就從現在開始遵從在校上學的作息習慣，定好鬧鐘，早睡早起。第二點，就是要反思自己在網課有哪些漏洞，整理出來，儘量彌補。並思考一個問題“不努力使你快樂嗎”

要知道，只要當下在開始，就不晚。春天來了！

我上五年級了作文 45

哎呀呀，又開學了，早上6點，準時被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來。唉，上學不能睡懶覺啊。

吃完早飯，老媽送我去上學，這次我來的算早了，以前哪，7點以後來是常有的事。依舊舉行了開學典禮，接着到教室，上課，一切還是那麼平常啊。

時間到了下午，第6節課下課休息時間。我們班有些“搗蛋王”經常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情況下都是鬧着玩的，認真的不多，可是……今天……“血案”發生了。

我正在做作業，突然有人對我説：“看，那裏打架了!”我連忙看過去，原來是“搗蛋王”汪敏和姚成，可我一看，不對勁了，是認真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們，其他人也跑過來勸架。終於，汪敏説：“不打了，不打了。”於是，我們都回去了。

誰知道，突然，汪敏拿起一支沒蓋子的'筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱着頭，頓時，姚成的頭上多了幾個血窟窿，血濺在他手上，幾個膽小的都尖叫起來，我也大吃了一驚。這時，有許多同學狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫務室簡單地包紮一下，就把他送到醫院。

這事雖然過去了，但這事的“影子”在我心裏留了不少時間。唉，我討厭暴力啊。

我上五年級了作文 46

今日九月一日，意味着我的假期結束，新的學期開始，漫漫學習路的第一步將會踏出！

我呢六點二十分起牀，放假這麼久的時間內，起牀在這個時候十分少有，只是因為有規定今日必須早操。並且早操場地也換了，所以必須先去看看。又是熟悉的一幕，絡繹不絕的人羣從四面八方匯聚而來。在上學期的時候我們每一天早上都是這樣，雖然大家口中會有一些怨言，可是跑跑步對自我的'身體健康發展是有很大好處的，跑步後人也會變得更加精神。今日早上的天氣有些冷，並且去了之後因為不熟悉，所以花費很多時間去調整，本以為我們會就地解散，結果還是跑了一圈。哎！眾人失望啊！

早上第一節課是英語。英語，又是課上只講單詞，十分無聊，今日剛開始就讓我覺得時間緩慢，似乎開學不僅僅只是一天了。我們艱難的過了一節課，看來同學們似乎還沒有適應新生活方式！

午時本來有體育，結果突然發現下雨了，這真是激動人心的一刻，我們終能夠睡一個懶覺了。於是決定在午覺過後這個時間段裝扮一下宿舍。所有人交了一些舍費，準備買一些油布，以及其他的一些的零食犒勞大家。回來以後，我們宿舍裏開始移動牀鋪，擺弄成新的造型，之後給桌子鋪布，在油布上釘圖釘，用剩餘其他的邊角料給凳子修飾一下。經過眾人的努力，這件事情最終完成了，可是比想象中難了許多。

開學第一天，就這樣從開始走向結束！

我上五年級了作文 47

今日是令我十分高興的一天，因為是開學的第一天。在暑假裏每一天要寫很多作業和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，可是我更懷念可愛的同學和敬愛的教師，因為是他們讓我每一天都很歡樂。

早晨起來，我非常興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點早餐，匆匆忙忙背上書包去上學，在路上，微風吹過我的臉頰，好涼爽啊！欣賞着奼紫嫣紅的花朵，哼着與同學以往唱過的歌謠，像箭一樣的衝向學校。

到了學校，我最終看見了老同學，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書包，還有的同學個子已長高或長胖。在沒上課前，同學都在討論新學期的打算和同學的趣事，他們有説有笑。突然，班級裏一片安靜，心想：“怎樣了？”原先是教師來了。當教師走向講台時，我的心很激動，因為好久沒有見到親愛的教師了。雖然教師臉上佈滿了皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺像回到家一樣的温暖。

課堂上，教師講得滔滔不絕、生動趣味，同學都認真聽講，不做小動作，坐勢端正，進取回答問題。你瞧！同學都有了新的提高，也有了新的`變化。

新的學期新的打算，我決心努力學習、團結同學、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫忙教師幹些力所能及的事情，努力做到教師的好學生、家長的好孩子，集安的好市民。

我上五年級了作文 48

從今天開始，距離開學已經有一週了，這一週裏我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悦地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那裏，像一個巨人一樣保衞着校園，那一面面色彩鮮豔的大牆，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔，依舊在親愛的校園中。

隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的'油墨香氣。走進新的教室，我彷彿進了入一個嶄新的世界，這裏就像天堂一樣，每個經過這裏的人，都能實現夢想，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發地堅守它的崗位。在這裏希望之花將永遠地綻放。“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什麼，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那麼熟悉！這節課我聽地格外認真。不知為什麼，老師娓娓動聽的聲音彷彿轉變成了天籟之音，是那麼得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學，我耳邊依舊縈繞着那動聽的講課聲，久久不能散去。

啊！開學第一週過得真美好！

我上五年級了作文 49

光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，想到明天就要去學校報到了，又可以看到老師和同學們，心裏十分高興，我早早整理好老師佈置的寒假作業。

2月21號的早上我心情愉快走進離別一個月的校園，感到校園特別的親切，空氣特別的新鮮，花草樹木也更綠了。我快步走進教室，就聽見同學們吵吵鬧鬧得像在菜市場的聲音一樣大。他們有的在交頭接耳互相問好，有的在敍述寒假春節的快樂，有的在講解旅遊景點的新鮮故事和美景，同學們都説的十分起勁。我和他們相互問過“新年好”後，走到自己的座位，看到課桌上嶄新的還散發着油墨香味的新課本。我迫不及待的翻開來看的津津有味，我發現比上個學期更難了。

過了一會兒，黃老師走了進來，吵鬧的像菜市場一樣的教室一下子沒了聲音，同學都坐地直直的，眼睛平視着老師。老師説了幾個事情後要我們把寒假作業交上去。我信心滿滿的把作業交給老師，因為在這個寒假的'每一天我都在認真完成作業，她滿臉笑容誇我們，希望我們從今天開始要收收心，把心思放在學習上。在新的一學期認真努力學習，取得更好的成績。

開學了，在過去的一學期裏，我覺得我做得很不夠。心想：新的學期、新的氣象、新的努力、新的目標。我準備好了迎接新的挑戰。我要用我的努力去迎接新學期！

我上五年級了作文 50

寒假到了，我決定幫媽媽做些力所能及的事。

首先是洗碗，“一日三餐，都要洗碗，這些都是媽媽幹，我們沒事，不如干幹，媽媽笑呵呵，我也喜滋滋。”上面的這段順口溜，是我給媽媽洗完碗後，有感而發，寫的一段順口溜。我們一家人吃完了晚飯以後，媽媽把碗收拾了，開始洗碗。水龍頭“唰唰唰”地流着熱水，媽媽繫着圍裙，在一個一個的洗碗，頭上還冒出了汗珠。我看到這些，很不是滋味，決定幫媽媽洗碗。帶着這個願望，我對媽媽説：“媽媽，我來幫你洗碗吧!”媽媽聽了，十分高興，臉上的皺紋舒展開了，我也十分高興。

我迫不及待的繫上圍裙，開始洗碗。我先打開水龍頭，把碗衝了一下，拿起抹布開始擦碗，半天才洗了一個碗。我不灰心，接着開始洗第二個碗，第三個碗……終於把碗洗完了，我這時才真正體會到：爸爸媽媽為了這個家，費心又費力。我決定以後幫爸爸媽媽分擔更多的事。

接着是掃地，從三年級開始，我在暑假、寒假中就一直幫媽媽掃地，下面我來給大家説説我是怎麼掃地的。我先把客廳掃乾淨了，再把土掃到陽台上，另外還有幾個房間，我都掃完後，把這些土也掃到陽台上，這樣，掃成一堆，我又拿着簸箕把土倒掉。“大功告成了”我高興地説。但每次掃完地以後，我都會出一身的.汗。

這一次寒假的體驗，使我知道了太多太多，我以後一定會為爸爸媽媽做更多更多的事!

我上五年級了作文 51

光陰似箭，日月如梭，轉眼我就是一個六年級的國小生了。

新學期開始了，要端正自己的學習慣。在這學期裏，我要嚴格要求自己。在語文方面，我要多讀，多背，老師要求要背的我一等要背的滾瓜爛熟。數學方面我要認真認真聽講，不會的`題在上面標上記號，下課的時候問老師，同學。在英語方面，要把英語課文都背會，單詞要會讀，會默寫。但這些還不夠，在上課的時候認真聽講，做好筆記，要認真完成老師佈置的作業。改掉以前的壞習慣，全心全意地投入到學習當中。

在星期天的時候，首先，要把老師在學校佈置的作業寫完，然後再練習點數學題，也可以預習一下數學課本的練習題。語文也要提前預習，英語也是要好好記的，做完這些也可以去練一練字。

在這一年中，我一定要好好努力，要考上一所好的國中。

我上五年級了作文 52

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生。今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了第五中學，走進了七年級生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快。現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

告別朝夕相處的六年國小，我們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的`國中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺?是憧憬，快樂。還是茫然，失落?

利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮鬥吧，奮鬥吧，向着重點中學衝吧

進入國中以前，就對國中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裏的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的國小好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活，在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步，我在這裏，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。

上國中的第一天我就感覺：課程比國小多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好國中學習的有效方法和策略。準確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。

我上五年級了作文 53

暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不咊同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的.知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師咊同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業咊家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文咊課後題不理解咊不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天咊節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生

我上五年級了作文 54

古人云：“光陰似箭，日月如梭。”時間過得真快，結束了輕鬆愉快讓人懷戀的寒假，又開始了新一年的校園生活。

回想起剛進入中學時充滿稚氣的面孔，和現在比起來，已經不復存在。在我的心中，學校是個好地方：可以得到知識，增長見實，收穫友誼，是讀書的天堂。

來到學校，好像之前並沒有放寒假，只是過了一個週末一樣，這裏的一切都這麼熟悉，就像我走時那樣。我感覺同學們好像真的.長大了，沒有初來時的喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學們激烈的競爭彷彿隨時都能摩擦出火花。這一切彷彿沒有隻因為一場期末考試而改變。

在作業之餘，微微抬頭側望，看見同學們還在“生死線”上奮鬥着，我也不自覺的加快了追逐的腳步……

高二級是多麼的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機，又讓人感到奮鬥的無邊無際。想説的太多，太多……但千言萬語化成一句話——奮鬥吧!少年!

我上五年級了作文 55

今天是開學的第一週，我很十分開心，因為我今天就是班級的一份子了，可以為班級出一份力了，在今天我認識了許許多多的同學和老師了。

一進入學校的大門我就要好好學習天天向上要為班級爭光，要讓別人對我刮目相看。

來到了班級裏就有一種似乎是書香門第的味道，使從小不熱愛學習的我找到了學習的感覺。

我雖然近視啦，但始終改變不了我熱愛學習的盡頭。

回想起那個寒假我還歷歷在目，但我會忘記了這些沒有學習的生活，因為在長時間的.沒有上課，我覺得是在虛度光陰，正如古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

時間正如金錢，在浪費時間正如在浪費金錢，所以我們要珍惜時間。

在進入班級的時候，雖然班級的同學數學已經上了三分之一的課啦!但是我會好好學習補上老師佈置的作業。

所以，我會好好學習為我以後的工作打下基礎。

我上五年級了作文 56

這星期是我們開學的第一週，經過兩個月漫長的暑假，我們終於回到了校園。

開學第一天上午，我們在課室裏一邊聊天，一邊等待久別的許老師。不久，許老師來了，她説：“新學期要有新目標，同學們的'新目標是什麼？”對呀，我的新目標是什麼？我的目標就是通過努力，超越代知言。我們坐在課室裏學習，是一件無比高興的事情，可以學新知識，和家裏比較而言，可以在老師的指導下，和同學們一塊學，比在家裏一個人學習，感覺好多了。下課可以和同學們交流，玩，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家裏，太單調了，光想玩電腦遊戲，媽媽還總是批評。

新學期裏，我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如説上課説閒話、小動作、不積極發言；下課有時説髒話，作業不認真，粗心大意；對，有時還和媽媽頂嘴……我在新學期裏一定好好學習，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結同學，爭取當“三好學生”。

我上五年級了作文 57

新的學期開始了，我感受到了比往年都沉重的壓力。這種壓力壓得我無法呼吸，沒有心情高興，只顧着學習。

新的學期開始了，我要做的第一件事就是把分散的心收回來，放在學習上。

雖然我很想玩電腦，但是為了學習必須控制住自己。因為這半年的學習情況關係到升到國中學習的好壞所以這半年是國小中最關鍵的時候這半年我一定打好基礎。

每天補課班放學後，我必須飛奔回家，玉溪一些自己不懂而老師又講過的題，如果自己完全懂了以後，預習下一課，如果全都會了就放鬆一下。當第二天來臨的時候，早去一會看老師講不講題。如果講題的話，認真聽老師講的每一道題。老師留的作業，尤其是背誦的`課文，不論花都長的時間一定完成。老師讓查一些對學習有益的資料的資料，不論怎樣都要查到。老師讓記的每一個公式，不論怎樣都要倒背如流。

總之，一句話；好好學習，做好老師吩咐的每一件事，不偏科，不能辜負老師對我的厚望。

我上五年級了作文 58

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，輕鬆愉快的寒假過去。又迎來一個新的學期，學校敞開大門，迎接我們的到來。我懷着興奮的心情走進學校，冷清一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿歡聲笑語。

我來到班裏，看見班裏的同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極！我和小夥伴們一個寒假沒見面，現在又見到，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起在寒假裏發生的趣事。

開始發新書，我們如飢似渴地看起書上的故事，我發現語文書上的生字變難，課文的頁數也變多，以前最多的課文也只有四頁，現在最多的居然有十頁半。略讀課文也多，略讀就是自學，這個學期我們得學會自學。數學書內的內容變深奧，很難懂。科學書變得更有趣，多很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，就一定能掌握這些知識。

這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學們的.好榜樣。

接着，我們要大掃除，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講台，不一會兒，教室就變地非常乾淨。

開學真高興啊！又可以和小夥伴們一起聊天、玩耍、學習。

我上五年級了作文 59

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的.第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講台上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?

在國中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!