書，我的朋友作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的書，我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書，我的朋友作文1

每當夜幕降臨時，我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小枱燈前，伴着一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書的海洋中……

還記得在我很小的時候，媽媽總在我睡覺之前講一篇故事給我聽。我問媽媽：“媽媽，您怎麼知道那麼多故事？”媽媽説：“我是從書上看來的。”等我稍微大一點讀大班時，老師常常教我們讀兒歌，我又問老師：“老師，您怎麼知道那麼多兒歌？”老師説：“我是從書上看來的。”

從此，我對神奇的書充滿了嚮往。

當我揹着嶄新的書包走進校園時，摸着第一次接觸到的書本，心裏高興極了！我從語文書裏學會了拼音，認識了漢字;在數學書裏，我懂得了如何計算。

從此，我愛上了這好看的書。

書，它帶我潛入了文學的海洋。《美人魚》、《醜小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進神奇的宮殿。書，它帶我周遊世界，讓我認識了北京和長城，帶我到長江、黃河去遊玩，還帶我去邀遊太空。

書，是我一生的朋友。

書，我的朋友作文2

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基説的沒錯，書是人類的“朋友”。

一天放學，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐後飛快地寫完了作業就去找我的“朋友”交流了。

不瞞相告，我的“朋友”是書。

我不願意錯過一分一秒，急忙從書架取下了《三國演義》，當我讀到張飛將被殺死時不禁為張飛捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“張飛快起來啊！有倆人要暗殺你！”

正當這時，我讀得正開心。可這時，媽媽打斷了我説：“你這個瘋孩子，整天瞎叫，吵死人了！”

過了不久，我房間的燈突然滅了，房間變得黑燈瞎火，我打開了房間的備用燈津津有味地再次看了起來。

突然，我覺得大地在搖晃而且外面一片亂騰，我不理會一直看着手中的書，過了一會兒，燈亮了，媽媽又一次過來説：“剛才地震了你不知道嗎？”

我大吃一驚合上了書，媽媽又説：“好了，睡覺！”我只好依依不捨地合上了書本。

書，真是我的好“朋友”呀。

書，我的朋友作文3

上個星期，我從姐姐家借來了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧着書，津津有味地看了起來。

我先看人物介紹，然後我就開始看文章了。當我讀到“母白鵝用蛋液餵馬小跳的爺爺”時我感動得熱淚盈眶。當我看見“三寶成了搜救貓”以後，我為三寶感到驕傲！當發現“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個倖存者卻不幸身亡”時我又高興又傷心，高興的是“ 公爵”出三十七個倖存者，傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。

十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時也過去了……我越看越想知道下面的內容，就一個勁兒往下看，恨不得現在就把書看完。又過了半個小時，我還沉浸在書的海洋中，媽媽叫我，我沒有聽見，爸爸喊我。我也沒有聽見，我像一個木頭人，做在書桌前，整個世界對我來講好像已經消失了———大約過了一個小時四十分鐘，我才停下來，合上書本，嚥了一口唾沫，把所學到的知識嚥進了肚子。

我愛讀書，知識多多！

書，我的朋友作文4

莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”我覺得這句話比喻得再適合不過了，我為什麼説這句話比喻得恰當呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。

書，是精神糧食，它在我們憂愁時，給我們喜悦，在我們失望時，給我們安慰，在我們迷失方向時，給我們點燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時看到入神時，竟忘記了吃飯，有時連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西遊記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語故事》……它們都是我的好夥伴，遇到不懂的音與字，我會打破沙鍋問到底，有時一個字我折騰了半天才查到；讀《西遊記》時，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但後來長大了再讀，就不再囫圇吞棗了，並比第一次讀理解得更深了。

書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的一位老師；書，是一位父母……

書，我的朋友作文5

書是大家的朋友，也是我的朋友，雖然有時候會帶給我一些小小的麻煩，但我還是很喜歡它。

那我就給大家説説我看書的故事吧!一天晚上，媽媽説累了要先去睡覺，要我看一會兒書就睡。當時我真是太高興了，平時媽媽總是讓我很早就睡，看書總是看不過癮，這次可以看盡情的看了。

媽媽終於睡着了，我便坐在牀上津津有味地看着我最喜歡的一本書《我的.雀斑會跳舞》。當時我被故事中的情節給吸引了，竟然把時間也給忘了，大家猜猜看我看到幾點?你們一定沒想到吧!我一下子看到了零晨一點多，媽媽已經睡醒一覺了，看見我房間裏的燈還亮着，還以為我沒有關燈就睡着了呢!她輕輕地走進來，發現我並不是在睡覺，而是在看書。她生氣極了，一把奪過我手裏的書。我嚇了一跳，抬頭一看才發現是媽媽。她抿着嘴，瞪着眼，皺着眉頭。當時我看到她這樣一下子就倒在了牀上，媽媽還以為我暈了呢。

書是我的最好的朋友，我會永遠和它在一起。

書，我的朋友作文6

我有許多朋友，其中最好的朋友就是書。

讀書不僅給我帶來了快樂，而且也讓我學會了許多知識。

以前我是一個不愛讀書的孩子，每天都是媽媽督促我堅持讀書。媽媽為了讓我養成愛讀書的好習慣，特意送給我一個刻字的水杯，上面寫着這麼一段話：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯，不讀書的人，思想就會停止。”每當我拿起水杯喝水的時候，我就會告訴我自己我要和書成為朋友。經過媽媽的教導和我的努力，讀書已經成為了我每天必須做的功課，只要一有時間我就會廢寢忘食的讀書。

以前我做事缺乏信心，現在因為讀書讓我有了自信心。

以前我在公共場所打打鬧鬧，因為讀書讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。

以前我學習成績不好，愛讀書的好習慣讓我的學習成績進步很大，變的很優秀。

書，伴隨着我一天天長大，成為了我密不可分的朋友。

書，我的朋友作文7

書，是知識與智慧的結合體。他能帶你衝破重重疑問，指引你做出難題困惑。而我第一次見到這個朋友時，它是一本《夏洛的網》。我每看到這位朋友就不禁湧起愉悦之情，因為小時候我最喜歡看到就是這本書了。

故事中講的是一隻蜘蛛和一頭豬做了朋友，後來，人們要把豬給宰了吃，夏洛為了不讓自己的好朋友讓人吃掉，花了很多的時間，很多的精力製造了一封求救信。後來豬得救了。最後夏洛為自己生了一百多個軟子，幸福的死了。

書是一種心情調味劑，有時讓你喜笑顏開，有時讓你潛然淚下。而書也是我們的家，我們的朋友，時刻陪伴在我們身邊，帶我們在書中世界旅行。書也是一個愛你的朋友。書是我們的精神糧食，它與我們密不可分。

書，我的朋友作文8

書，是人類進步的階梯，是知識的海洋，是智慧的結晶，是我的好朋友。

我有許多好朋友，它們就是書，為什麼説書是我的好朋友呢?因為從書中我學到了許多道理，從書中我找到了快樂，所以書是我的好朋友，也是我的好老師。

在書的海洋裏，我知道我們應像《好孩子》中的列寧學習，學習他勇敢地承認錯誤;應像《她是我的朋友》中的小男孩一樣樂於助人;應像……

書使我明理，教我做人，書是人類忠誠的朋友、老師。

只有不斷讀書，從書中吸取營養，人類才能進步。

書，我的朋友作文9

高爾基説；“書籍是人類進步的階梯。”又如劉向所説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是的，書就像進步的階梯，藥，我也不禁湧起了看書的念頭。

這一天，我和表哥來到了書城，裏面的書玲琅滿目。我邊走邊想：上次讀到什麼地方了，那本書在哪裏？會不會被人賣完了！我便馬上到了那個地方，我找了一遍，可卻找不到那本書。從頭再找了一邊，啊！它在這裏，原來不在昨天的地方了，我連忙拿起那本書，就像一匹餓狼貪婪地讀着。這時，我已進入了書的世界，根本連外面的喧鬧，雜音，都忘得一乾二淨。似乎已經到了忘我的境界，快到晚上了，可我還是在津津有味地看着書。彷彿我正在跟書內的卡通人物一起探險對話。當哥哥叫我回家時，可我卻渾然不知，依舊一本正經地看着書。

到了八點，我終於把這本書看完了。於是，我和表哥走出了書城，我嚥了一口唾沫，彷彿把所有的智慧都吞了下去，一本書如同你的朋友，會給你帶來快樂。書，我愛你！

書，我的朋友作文10

每當我做好作業後，就會拿起一本書津津有味的讀起來，書是我的朋友。

還記得在我小時侯，媽媽每天都在我睡覺之前為我講一個故事，我好奇的問媽媽：媽媽你怎麼知道這麼多故事？”媽媽説：我是從書上看來的。”在我讀大班時，老師常常教我們讀兒歌，我又問：老師你怎麼知道這麼多兒歌？”老師説：我是從書上看來的。”當我背上嶄新的書包走進校園時，摸着第一次接觸到的書，心裏高興極了！我從語文書上學會了拼音，認識了漢字；在數學書上，我懂得了如何計算。從此，我對這好看的書感上了興趣，《醜小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來到了宮殿，還有的書帶我認識了上海、北京，帶我遨遊了太空，還讓我瞭解了我們美麗的祖國，讓我知道的越來越多，不知道的越來越少。

我覺得書是我一生的朋友。