歡慶六一場面描寫作文(通用6篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的歡慶六一場面描寫作文(通用6篇),歡迎大家分享。
歡慶六一場面描寫作文1在國小的六年中快樂的度過了六個兒童節,但使我最難忘的是今年的六一節。今年的六一與以前的五個兒童節截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個月,我們各班都充分準備了六一演出的節目。我們也有三個節目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個多月的時間,今天終於能上台演出了。各班演出的節目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。
小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經典台詞:城門一聲響,甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個小瀋陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。
最後一個節目才輪到我們表演的《快樂街舞》,我心裏有點緊張,總是擔心會跳錯動作,節拍會跟不上音樂。可隨着《快樂街舞》的音樂響起,我們便井然有序的開始跳了起來。跳着,跳着,我的心終於平靜了,在大家的共同努力之下,快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不捨中結束了。
難忘的六一過得非常快樂,難忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。
歡慶六一場面描寫作文2夜深了,同學們都睡了,只有我一個人在牀上翻來覆去,心情太激動了,根本睡不着。因為明天就是全世界孩子們的節日——國際六一兒童節。我想:明天教室裏會怎麼樣呢?這次,學校又會怎麼操辦兒童覺節呢?我懷着強烈的好奇心吃過了早飯嗎,來到了學校。
一走進班級,我就驚呆了。兩位同學正在畫黑板報。教室佈置得十分美麗,在每兩盞燈之間,都掛着一條條綵帶,綵帶的顏色有許多:紅的,黃的,綠的……
到了8點鐘,全體師生集中到操場上看錶演。首先是一年級的表演,然後是二年級的兔子舞。之後,是我們六年級的歌唱,因為這是我們在太平國小度過的最後一個兒童節了。其中,我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢,也十分動聽悦耳。十點多,表演結束了,我們戀戀不捨地離開了操場。
之後,我們還開了一次班隊會。我們邊吃着一大堆零食,邊聽着他們的講話。
不知不覺,到了該放學的時間了,我們丟了垃圾,排着整齊的隊離開了校園。啊,這次兒童節真有意思!六月一日真是一個難忘的日子。我永遠都會記得這個節日——兒童節。
歡慶六一場面描寫作文3我們早早的就到了學校。因為我們要在校門口迎接同學們。我們換好“裝備”,拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學,我們的大鼓、小鼓和鑔就“演奏”了起來,是那麼的隆重,那麼的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接着同學們,直到同學們到的差不多了,我們也脱下“裝備”回教室去了。
迎接完同學們。我們開始了歡樂的“遊園活動”。我們班的遊戲是“排山倒海”,就是橫排放6個瓶子,用球滾過去,撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學都到我們班來玩,她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班,就到別的班去玩了。
一走下樓梯,看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁讚歎道:“哇!那麼多的人,那裏的遊戲那麼好玩嗎?我也好想去玩啊!”可是,那麼多人,得排到什麼時候啊!我原本想到另一個班級去玩,可是我又在想四年級到底在玩什麼遊戲呀?最終好奇心戰勝了決心,就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了,十分鐘過去了……終於到我了。她們班的遊戲是乒乓反彈。就是在地上,放着4組臉盆,每組有兩個臉盆,每人拿五個乒乓球,先讓乒乓球在地上彈一下,然後讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子裏。這個遊戲的技巧就是用力要輕。最終,我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的遊戲······
歡樂的“六一”節過去了,迎來的是一場期末考試,在這緊張的期末複習中,我會想起在“六一”節時快樂的點點滴滴,緩解緊張的複習。
歡慶六一場面描寫作文4六月,是充滿歡樂的,是充滿幸福的,是充滿自由的,更是充滿甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來了“六一”國際兒童節,這是我們的節日,更是全國各地兒童自己的節日。
今天,“熬”過了一上午,終於可以放鬆一下了!
走進大禮堂,張燈結綵,熱鬧非凡,“氣球滿天飛”。突然,耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音:“親愛的同學們,敬愛的老師們,家長們……”聯歡會拉開了序幕。
這次的節目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨唱、合唱,詩歌朗誦,頒獎儀式,書畫展示應有盡有。其中我最喜歡的莫過於舞蹈《繁花》了。
悠揚的樂聲響起,舞者們搖動着她們纖柔的身軀。翻轉,跳躍,後退,旋轉。一會兒雙手倒插背後,一會兒在面前劃出一道美麗的弧線,一會兒面帶微笑地看着大家……説不盡的千姿百態,婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動的身軀,似輕雲般慢移,如旋風般疾轉,似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂,悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。
武術表演也十分精彩哦!瞧,舞台上的管周,魚月等同學正在表演武術呢。武術是中華民族的驕傲,是中國的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側踢腿”、“僕步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手裏變得生龍活虎了。或單腳一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉,來了個“鯉魚打挺”……看完後,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術瑰寶。
在享受快樂的同時,我想,一定要把握好現在的一分一秒,播撒希望的種子,展開想象的翅膀,在童年的快樂海洋中遨遊,遇見最陽光的自己!
歡慶六一場面描寫作文5伴隨着熙熙攘攘的人羣,快樂的“六一”活動開始了!
在教學樓裏,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上,好不鮮豔!
各活動室門前都排了好長的隊:瞧,學包粽子的人可真多呀!從教室裏面排到了門外,還不斷地有同學前來,當真是絡繹不絕。一些同學粽子包不好,但他們不氣餒,繼續努力;一些同學包的很成功,得到了一張書籤,但他們也不驕傲。每個同學的臉上都是快樂的.笑容!
學打領帶的同學也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見了説:“女孩子也學打領帶啊!”教室裏的同學樂得合不攏嘴。
在學做香囊的班級裏,瀰漫着艾草的清香。同學們忙碌着:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……
在“我是珠寶設計師”活動中,不同的作品展現了同學們各具特色的審美觀!真是太美了!
同學們快樂的笑着,滿意的欣賞着自己的勞動成果!
漸漸的,活動走進了尾聲。任憑時間流逝,這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中!
歡慶六一場面描寫作文6今天是星期五,也是我們的節日——六一國際兒童節。
早晨我們穿着嶄新的校服,帶着鮮豔的紅領巾,早早的來到學校,準備觀看各班的“六一”文藝匯演。
在老師的安排下,我們很快的在主席台下坐好了。節目開始了,第一個節目是五年一班的詩朗誦《別為我擔心爸爸媽媽》詩裏説的是在汶川大地震中被救的孩子,爸爸媽媽雖然遇難了,可孩子們在黨和人民的關懷下,很幸福,請爸爸媽媽安心吧。同學們朗誦的,很有韻味,很激動人心,感動的我都流下了眼淚。接下來是四年三班的《五娃迎奧運》,節目開始了,五個同學帶戴着五娃的面具,他們都拿着一個圈,形成了五環,接着福娃就跳起了舞,特別好看,大家看了鼓起來掌來。終於輪到我們班表演了,表演的是《我愛你——智慧樹》同學們一邊跳舞一邊唱歌,表演的特別精彩,台下的同學們不斷的叫好,掌聲不斷。就這樣各班的節目一個個表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服,連連不斷......
呵!我們六一可真熱鬧!
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