永不自滿國小四年級作文

今天上午的作文課上，老師帶着我們做了一個小試驗，讓我懂得了“永不自滿”的道理。

上課了，同學們像往常一樣拿出書、作文紙和鉛筆盒，準備上作文課了。只見陸老師西裝革履卻又神神祕祕地走進了教室，肩上揹着平時上課的小黑包，右手拿着一個白色塑料袋。陸老師把書包放好並整理好後，便抱着白袋子神祕莫測地問：“猜猜看，我給你們帶什麼了？”“糖果？”“竹子？”……各種説法莫衷一是，陸老師微笑着説：“都不對，是‘進口的東西’！”只見陸老師先後從袋子裏拿出了杯子、核桃、葡萄乾和糖。“這不是進口貨呀！超市不也能買嗎？”我們異口同聲地問。“對呀！不都是吃的嗎？所以是‘進口貨’”。

然後，陸老師開始往空杯子裏放核桃。先放了兩把，然後他問：“滿了嗎？”“沒滿!”陸老師又放了兩把，杯子裏的核桃都快掉下來了！這時，老師又問“滿了嗎？”“滿了，”全班的同學大部分都説滿了，可仍有一些人説沒滿，於是老師説：“那你們上來放吧！”郭佩琦勇敢地承擔了這個重任，只見他一手拿一個核桃，前後左右搜尋着可以放的地方……。10分鐘後，在郭佩琦和張淇奧的極不協調的'合作下，終於又放上了5個核桃。老師又問：“滿了嗎？”“滿了。”這次我們全班回答道。可老師又把葡萄乾拿出來，一點一點的往上放，嘿！還真行！過了一會兒，葡萄乾也放不下了，老師又問：“滿了嗎？”“滿了。”我們又説，同時心想：看您還有什麼可放。可老師竟然把糖往上面一倒！“譁！譁！”糖粒順着縫隙流了下來。這次，老師停了下來，説：“知識也像這個一樣，要不斷積累，不能只學一點就自滿了。還要不斷學習新的知識才行。所以，大家一定要‘永不自滿’呀！”

這節作文課給我留下了很深的印象，並讓我懂得了“永不自滿”這個道理。陸老師的作文課真好！我真喜歡！