關於續寫的作文400字三篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的續寫的作文400字3篇，歡迎閲讀與收藏。

續寫的作文400字 篇1

阿曼達走出廢墟以後，緊緊地和父親擁抱在了一起。阿曼達激動地説：“爸爸，我好想你啊！我被埋在廢墟里的這38個小時裏，不吃、不喝、不睡，我一開始有一點兒害怕，後來，我想起了您對我許下的諾言，我知道您不論什麼時候，都是和我在一起的。所以我相信，這次我被埋在廢墟里，您也一定會來找我的。”

父親聽着留下了眼淚，傷心地説：“阿曼達，就算沒有這句諾言，我也一定會來找你的。你知道嗎，我在廢墟邊挖了38個小時，才在瓦礫堆下找到

你，多麼不容易啊，我的衣服破爛不堪，雙眼佈滿血絲，手劃破了，流血了，還是繼續挖。有許多好心人都勸我回去了，可我沒回去，一直在找你。

阿曼達忽然想起了媽媽：“媽媽怎麼樣了？”

“媽媽很好，只是受了一點小傷而已。”爸爸説。

“我們趕快去看媽媽吧！”

阿曼達和爸爸走進竹屋，“媽媽，媽媽！”阿曼達一頭衝進了媽媽的'懷抱。媽媽笑着説：“從此，我們又可以過上快樂幸福的日子了。”笑聲充滿了整個屋子。

續寫的作文400字 篇2

第二年春天到了，那個人又種了一棵葫蘆。他自言自語地説：“去年，我不聽鄰居的話，沒給小葫蘆治蚜蟲，結果，小葫蘆都死了。今年，我一定把葫蘆種得大大的。”所以，他天天給葫蘆施肥，澆水，拔草。過了一些日子，葫蘆穿上綠衣裳和雪白的裙子。又沒過幾天，雪白的裙子變成了可愛的小葫蘆，這些小葫蘆在微風中不停地扭動着那細細的.腰，好像一個個調皮的小男孩在和你捉迷藏呢。那個人看到，心裏有説不出的快樂。

文章開頭文字和全文比照顯得有些頭重腳輕。文章開頭要精，像鳳頭小巧而精緻漂亮。

成長的道路上總有一些無奈，有一天，葫蘆弟弟生病了，綠色的衣服染上了黑點，他走近一看，還看到一個個牙印，原來是可惡的蚜蟲，更可氣的是這些蚜蟲在葫蘆葉上又唱又跳。好像在説：“我們要吃綠葉。”這下可把他急壞了，他連忙回家拿農藥，急忙把農藥噴在蚜蟲上，蚜蟲喝了農藥都死光了。他去摸了摸葫蘆小弟弟説：“蚜蟲都被我消滅了，希望你們能早日康復。”

第三人稱這種手法做記敍有很大的限制，感情舒展不如一人稱自由活潑。你作為一個二年級的學生，實在很不錯。

葫蘆在他天天精心照料下慢慢長大。

續寫的作文400字 篇3

小木偶有了表情後，又繼續上街去了。

不知不覺他走到菜地裏了，小木偶看見有幾個菜農在拔菜，小木偶便下去幫他們拔菜。這時走來了一個菜農，菜農對他説：“謝謝你!小木偶”，小木偶開心地説：“不用謝!”拔完菜小木偶繼續上街去。

忽然，他在河邊看見有一位老婆婆手裏提着兩個木桶在裝水。小木偶連忙跑去幫忙。老婆婆卻生氣的對他説：“我不用你幫忙，萬一你把我剛裝好的`水倒掉怎麼辦?”小木偶也生氣地説：“我才不會呢!”於是小木偶叫老婆婆看着他，而他在裝水。裝滿了，他對老婆婆説：“你有需要的時記得叫我。”小木偶説完就走了。

這時小木偶看見兩隻小白兔在爭吵。於是小木偶問：“你們在吵什麼呀?”一隻小白兔回答：“我們在吃胡蘿蔔，可現在只有一個胡蘿卡了，我們兩個都想吃到胡蘿蔔，所以就吵了起來!”小木偶説：“我可以讓你們都吃到胡蘿蔔!”説完小木偶就拿起那個胡蘿蔔，小木偶把胡蘿蔔分成了兩塊，小白兔説：“謝謝你!”小木偶笑咪咪的説：“不用謝!”……

從此，小木偶有了許許多多的好朋友。