【實用】國中優秀作文集錦八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的國中優秀作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中優秀作文 篇1

“青春是用來回憶的，所以要給自己一個如何的念想關鍵在於你的青春是如何揮霍的。”

談及青春，我想我是有話要説的，青春可不僅僅是一首歌曲，一段美詞好詩，他同樣是一杯苦咖啡，一顆青莓，它不是依附在所有美好的言辭上的，他同樣能讀出苦痛與辛酸。我們要活出怎樣的青春，是要給以後我們每一個回憶點綴繁華的星空，還是要萬劫不復的活在別人甚至自己的腳底下？我不説，你也不需言，

多年前的我以為，青春是插着翅膀的夢想。青春僅僅是你背上行囊，忘記了時間的一種談不上闖蕩的旅行，三分鐘的熱血，然後迷途知返，又做回你的'乖乖孩子，依賴在父母的懷抱裏。當年的青春，曾瘋狂過，像個玩笑！

這麼多年過去，二十歲的我有了新的體會，或許，在未來的每次成長裏，都會有更深的認識，這些二十歲萌動在即將結束的青春裏的感悟卻是最刻骨銘心的。青春不曾腐朽過，它只是在時光匆忙額腳步裏，慢慢亂了自己的節拍。

所有無悔的青春都是建立在所有的努力上的，青春如歌，慢半拍，便換了味道，旋律淌在心底，青春抓在手心，收起你的不安，你的彷徨，你需要你自己，中國同樣需要你！加油青春，加油，中國！

國中優秀作文 篇2

男孩站在樓下排徊，很久才拿出手機打了個電話——我在你樓下，下來吧！過了好久，女孩才急匆匆的跑下來還差點摔了一跤。

“怎麼這麼久啊！我都等你好久了。”

“啊，我剛剛挑了挑穿哪件衣服好看，雖然我看不見了。”男孩看着女孩不自然的肢體動作一把將女孩擁入懷裏......

“靜，我們分手吧！我喜歡上別的女孩了。”

“啊，哦好，好啊！”

“你就不打算説些什麼嗎？”

“恩，就是那個你晚上睡覺的時候彆着涼了，最近天氣冷了，還有我知道你喜歡吃蔬菜，我前幾天把你的冰箱都填滿了你愛吃的，還有就是你家裏的衞生搞好了，垃圾也倒了,嗯......沒有了。”

女孩的眼淚突然奪框而出，男孩轉過身去正要走...女孩追上去想摟着男孩，卻忘了自己是個盲人，一把撲了個空，對着空氣説

“別離開我好嗎？你不喜歡我什麼？我都改！”

“放手好嗎？你喜歡我什麼？我都改！”

女孩退後了兩步，這，早就不是她所認識的那個愛她，包容她，保護她的男孩了。

女孩悲微的求男孩。

“再説一次你愛我好嗎？”

男孩撇開女孩的手咬了咬牙走出了第一步，第二步，第三步......淚啊？早就佈滿他的臉頰了。

他瘋一樣的拽起杯子，椅子，和桌子上的藥物往地上摔。他跪在地上痛苦的哭着，沒有一個人在他身旁，沒有一個人陪着他。除了那隻粉紅色的頑皮豹，是女孩送給他的生日禮物。他抱起枕頭捂着頭，枕頭都濕透了。他站起來走向房間，坐在鏡子前。梳粧枱上躺着一張白色的醫療報表。他拿起梳子梳了梳頭髮，頭髮又掉了好幾百十根。醫生説他時日無多了，最好和家人交代好後事。

“什麼爛醫院，連這點病都治不好！連在拖幾年都不行，我明明，還想再多陪靜幾年啊！”男孩帶着醫療報表出了門......

“醫生，請問我大概還有多少時間。”

“這個不好説，正常的話你活不了這麼久的，可是，你創造了奇蹟啊！不過這次，你發病的很嚴重，不出七天，可能就...你好自為之吧！”

“那我的病對我的眼睛沒有影響吧！我想把它送給一個人......

“那當然沒有影響，但你要把握好時間啊！”

“嗯，好的，謝謝醫生。”

醫生看着男孩遠去的身影......

男孩想去看看女孩，女孩正坐在樓下公園的椅子上。風輕輕撫摸過她的頭髮，彷彿回到了最初的'相遇。男孩一直在遠處偷偷看着女孩，一步也不敢靠近。

終於到了那一天，女孩的閨蜜很高興的告訴女孩找到匹配的眼角膜了。女孩高興壞了，那樣就可以看到男孩了，那樣的話説不定就能找回男孩了。

幾個藍衣執刀醫生正對着燈光進行眼角膜移植。“太神奇了，活性眼角膜不但沒有反抗原女孩的眼睛，還很神奇的快速相合在一起。”

幾年後，女孩來到墳場前看她的父親，突然被一股神奇的力量牽引到一個孤單的墓碑前。上面刻着“我是你的眼”。女孩不知覺的流下了幾滴眼淚。“好奇怪哦！我怎麼會突然流眼淚呢？而且好想哭......

國中優秀作文 篇3

十幾年來，看過的背影還真不少，但從未有像朱自清所寫的《背影》那有感觸。相反，人來人往，這是常見的。以前，我還真是無法看懂朱自清的《背影》，但是在我上國中來的第一天，我卻對朱自清寫的《背影》深有體會。

就要上國中時，許多同學都説他們捨不得以前的學校、老師和同學舍不得大家一起玩過的.地方。我當時為了配合大家，也只能這樣認同，但我心底裏可不是這樣想的！一個人讀完國小，不都是要去上國中的嗎？幹嘛這樣傷感嗎！國小整整六年，每天做的都是同一件事，走在同一個地方，看見相同的幾個人，出去外面看看，多有意思啊！

從小我就喜歡粘着媽媽，我覺得有媽媽，我便可以什麼都不要，所以和爸爸感情不是很好。但是令我心寒的是，上國中的第一天，媽媽有事，只能讓爸爸帶着去。我感到很失落，一路上也沒少為難他。

不過，什麼都抵擋不了我對新學校、新面孔的期待。一到了學校門口，我便驚訝地説了一聲“這就是我以後學習生活的地方，瞧瞧！多麼氣派呀！”

到學校內部到處走了，走，什麼都讓我感到滿意。有新的老師、同學、新的學習環境。爸爸站在前面，他背對着我，認真的看學校的簡介以及教師資料。看着這是他的背影，我真是想一把把他推開。我想讓爸爸快點回家，不要再跟着我了，但他説媽媽叮囑過他千萬不要離開我。哎！我只能讓他跟着了。

我們把學校逛了一圈後，坐在草坪上休息。就在那一瞬間，我彷彿看見了國小時，我和小C他們一起追逐打鬧的場景，那一次小C因為絆倒了，摔了一臉泥！大家都捧腹大笑，他回到家後還被她媽媽狠狠的訓了一頓呢！從那以後，他再也不敢玩了。現在想想，還真搞笑。

現在的學校雖然比以前大，比以前氣派，但總感覺少了些什麼。不一會兒，爸爸説要我等他一會兒，他去買些餅乾喝水來，爸爸的背影和剛剛他看學校簡介時似乎有些不太一樣，我不再想讓他回去了，那還是我第一次對爸爸產生了新看法，不是嫌他煩、嫌他羅嗦，總之，説不出來的感覺。

爸爸回來了，他提着一個紅袋子，裏面是我最喜歡吃的肉鬆餅乾和我最喜歡喝的飲料。

“現在餓不餓？要不要嘗一嘗？”爸爸問我。

“我一點也不餓！我還不想吃呢！爸爸，你待會兒什麼時候走啊？”我問爸爸。

“你這個小鬼，總想着要我走，我待會兒還有事，馬上就要走了，這下沒人會跟着你了，開心了吧！”

要是換作以前，我一定會很激動，但在那時卻只感覺心裏出現了一絲涼意，再大的太陽，也無法使它消失。

爸爸放下袋子走了，我拿出一個肉鬆餅邊吃邊看着爸爸離去，那時爸爸在我心中變得高大了。他越走越遠，越來越小，陽光很刺眼，我眨了一下眼睛，爸爸就在我的視線中消失了。

忽然間我感覺肉鬆餅變得鹹鹹的濕濕的，我大口大口地把爸爸買的肉鬆餅全部吃光了，那時我覺得那是世界上最好吃的食物！

爸爸，原諒以前不懂事、任性的我吧！原來，我的爸爸是這麼這麼的好！

國中優秀作文 篇4

聽雨的聲音，一點點清晰，滲人我的心裏。——題記

雨，漸漸轉為傾盆大雨。讓路上的行人措手不及。天翻臉比翻書還快。

地方的水坑，泛起漣漪，隨着我腳步的節奏，盪漾開來，宛如一首委婉的歌。

“等等。”一個女孩的聲音在我耳邊迴響。她加快速度向我走來，把傘挪到我邊上，説：“我們一起走。”我震驚，彷彿在下斷魂雨，有情調地落進我的心裏，它是滾燙的。

我們緊緊的靠在一起，一路上也沒有説什麼。傘外的世界，是一片迷濛，傘內事盡情的詩情畫意。我還是忍不住地問了她：“你很喜歡透明的傘嗎？”她只對我淺淺一笑，我卻讀不懂她的笑容。

依舊，心還是那樣沸騰。雨下的那麼瀟灑，説來就來，要去就去，從來不留戀什麼，也不會放棄什麼；雨下的豪邁奔放，和那微微的委婉和輕愁；雨下的淋漓盡致，沖走了一些黯淡的痕跡。她的心，就像這一場雨。化為雨滴，一點一滴劃落我的心中。像一股火山爆發的榕漿；她的心，就像這一把透明的傘，透明的毫無污染。一抬頭，還能看見蔚藍的天空。

我入神的想着，差一點被絆倒。不知不覺，走完了這條路的.盡頭。她把傘交給我，對我説：“這條路很短，不知道你是否也這樣認為。有一段有韻味的路試一條無盡的路，很高興認識你，再見！”

我愣愣地站在那裏目送那個像天使一般的女孩，漸漸地，消失在雨幕中，消失在我的眼簾，卻印在了我的腦海裏，在心裏默唸----謝謝！

每個人，都有一個故事；每個人，都有一段感人的細節；每個人，都有一句話，哪句話最觸動你？

雨還是淅瀝瀝地落着，像落花滿天飛，靜靜地，等待下一場邂逅。

國中優秀作文 篇5

因為愛一個人才開始一段戀情，這是最基本的尊重。可是我就是被這樣的尊嚴打倒，為愛苟且偷生，天真的以為愛情只要勇敢。擬好結局本以為會演到最後，卻在某一天被自己狠狠打敗，原來我是需要自尊的。

緣起就註定緣滅。其實我應該慶幸我失去你，因為我知道，這份情總有一天要面對支離破碎的下場。早些離開是給彼此的一個成全，帶刺的玫瑰抓得越緊越會痛。這份經歷確實讓我學會了很多也看懂了很多很多，這樣就夠了。

我相信看一個人的品質就看他分手是的態度這句話並不是承認自己品質不好。我怨你恨你，只因為我不能釋懷，不能面對不存在愛情的愛情。我缺的'是時間冷靜。其實我看得開，我不會為難自己。我明白想要的我都得到了，多以已經滿足。我明白我的脾氣，也明白你的本性。離開是必然，我都懂，只是我倔。

我不知道夜裏的時候我還要哭過幾次才會放過自己，放過記憶。但我知道，你已經不會再愛我。我不是個好騙子，所以騙不過自己。每每看到一些傷感現實的關於愛情的句子我總像被照到光的野鬼，心被狠狠刺痛。你並不愛我。也許你只是不懂愛的那種感覺。有句話説得很迷人，如果有一天你能走到我心裏，你就會明白我有多愛你。但感情現實得可怕，如果有一天你真的明白我有多愛你，你就不再愛我了，因為你以為這麼愛你的人不會離開你。這就是人的天性。

看了一本像泡沫一樣的書——《謝謝你離開我》，看的時候義憤填膺，感同身受，喜歡某一些句子段落……看到最後一頁竟頭腦一片空白，不知道前面看的是些什麼？但也許人就是這樣，愛得死去活來，到最後竟也不知有何意義？愛的時候確實很愛，時間久了，人走遠了，竟也不那麼在乎。有時候是我們太高估了自己的感情，其實都一樣，沒有特別的愛。擁有就珍惜，失去了還會再擁有，永遠不要欺騙自己。

分開是有些傷感，但分開更是在成長。也許對於花一般年齡的我們來説成長是有些疼痛。香味會散去，花蕊會落地，那些關於過程關於結果，千百個人千百種説法，有些傷感自己懂了就好。

國中優秀作文 篇6

以前，我是一個比較愛計較小事的孩子，可有件事讓我懂得了寬容。

一次過大禮拜，清早我一起牀，心裏就高高興興的，因為媽媽今天要帶我去吃肯德雞，這時“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了，我趕忙去接：“是二姨呀！啊！什麼？表哥要來？哦，我知道了。”聽到這個消息，我垂頭喪氣地回到了我的房間裏，本來挺好的情緒又被他打亂了，因為我和表哥有點和不來。

我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店，不一會，媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了，“真香呀！好久沒有吃了”，我情不自禁地説。看到媽媽要了這麼多，我心裏想：“要是表哥不來，這些都該我自己獨吞，多好”。“媽媽，這肯德雞是你花的錢嗎？”媽媽深深地看了我一眼，沒有言語。我們逛完商店後，就回家了。不知什麼時候，表哥走進我的房間看起了我心愛的'漫畫書，我走上去，毫不客氣地從他的手中奪了回來，説：“這是我新買的漫畫書，你看什麼看。”表哥看了我一眼，説：“真小氣，一本書都不讓看。”“就不讓你看。”説着，我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執，趕忙跑過來，把我拉到了其它房間，語重心長地對我説：“孩子，你怎麼能這樣對待哥哥，哥哥來到咱們家，就是客人，你是一個男子漢，應該有一個寬容的胸懷，你到別人家，如果他也這樣對待你，你高興嗎？”緊接着，媽媽也推門進來，重重地訓了我。聽了他們的話，我慚愧地低下了頭。 後來，表哥不太高興地回家了。表哥走後，我才真正意識到我確

國中優秀作文 篇7

那份我曾經認為最難吃的盒飯，卻在雨中滋生出一種新的味道。

——題記

在培訓班的教室，我和一位同學小青在站在站在椅子上，手裏拿着粉筆，不停地寫着——培訓老師讓我們在下午之前一定要完成板報，説可以參賽。

在教室後方，我和小青一直在寫，在畫畫。教室的窗户隔音好，我們把它們全部關上，免得噪音影響我們。窗簾已經拉上，教室裏陰暗，卻難得地讓我們有了設計靈感。那幾個小時，我們一言不發，僅僅工作。

天越來越暗，可是我們絲毫未覺。“呵!怎麼有點冷呢?”我寫着一段話，忍了好久，終是忍不住開口問了一句。我用手臂相互摩擦，卻沒有一絲暖意。“似乎越來越冷了，我感覺到了。”小青接了一句，看看我，又抖了抖身子，又無奈開口，“接着寫吧，天好像黑了一點呢!早寫完早回家!”

“嘭!”那道虛掩的門忽然被一陣風推開，撞在牆上——我們着實嚇了一跳!“才夏天中午呢!颱風要登陸?”我打趣道。但我倆笑着縮了一下身子。我輕輕關上門，大家再次工作。

“吱……”在一陣短暫的沉默後，一陣開門聲從一片陰暗中傳出。小青和我回頭一看——一位中年女性抱着一個大大的外套，悄悄站在門口。她的頭髮沾上不少的水，臉上也是濕漉漉的，高跟鞋上沾上了一些泥沙，衣服上端被打濕了。她親切地衝我們微笑。

“老師，你很熱嗎?”小青不知老師又在搞什麼花樣，呆呆地問了一句。

那女子正是我們的`作老師，她呵呵笑道“是啊!汗流浹背了”她小心地將懷裏的長外套緩緩打開，露出了兩個飯盒。

她動作小心，把兩個飯盒放在書桌上，打開，向我們招手：“你們一定餓了!快來吃!吃完我和你們一起幹!”

我和小青相顧一笑，快步走去：“老師!”那飯盒上暖人的熱感深深打動了我們，雖然我們認為那是世界上最難吃的，老師的體貼感染了!

老師不是應該在總校開會嗎?卻因為我們而跑了回來——因為她想到，我們還沒吃呢?我眼眶有點濕潤，看看小青，她的雙眼微紅。

“瞧你們!天暗了也不開燈!”她慢慢開了燈，又去拉開窗簾，“這天氣，空氣要流通……”

我們轉頭，看向窗外——豆大的雨滴筆直地落下，形成密密的雨簾，打濕了窗外的一切……

忽然間，我們兩個人熱淚盈眶——老師，冒雨跑來的嗎?

原來，外面下雨了，為何我們原先不知道呢?

嚼着嘴中微熱的飯菜——那本是沒營養的東西，卻因為愛的分子在運動，讓我嚐出了另一種味道——那是暖心的甜美，讓人無法抗拒……

那種味道讓人回味，那份甜美讓人暖心——我曾想，愛的味道就是如此吧!

國中優秀作文 篇8

回首七年級，

我不禁暗自稱奇，靚麗國中作文。

初入學時那張張陌生的臉龐使我心疑，

但真摯的愛幫我解決了難題。

共同的目標使我們走到了一起。

身臨八年級，

心中越發驚喜。

張張臉上的幼稚已被成熟所代替，

望着七年級學妹學弟的.無憂無慮。

忽記起，

曾兒時，我們也像他們在玩耍嬉戲。

憧憬九年級，

縈繞出幾分懷疑，

難道作業將是我們唯一的伴侶？

不，生活還有許多調味劑。

畢業時，我們會創造奇蹟。

三中有我們青春的倩影，人生最美好的時光留在了這裏，莘莘學子會再接再厲，讓世

人為三中稱奇。

簡評：語言平直，貼近生活，生動自然，想象豐富。