【推薦】家風伴我成長作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的家風伴我成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

家風伴我成長作文1

“沙沙，沙沙”，鋼筆在紙上正不停的摩擦。是誰在寫字呢？大半夜的在幹啥？我模模糊糊看見媽媽在那正看書學習。我很驚訝！媽媽愛學習的作風一直沒降哇！

我的媽媽從小就愛學習，後因家庭困難而退學，現在她經常看電視，希望從電視上多認識一些字。比如説有時電視上播出《中國漢字拼寫大賽》，媽媽總是聚精會神的觀看。有時竟拉着我一塊看，她希望我也從中獲得一些知識。

在我的家，學習之風蔚然成風。

爸爸也是個愛學習的人，有時在書中遇到不認識的字，爸爸會拿來字典查看。爸爸同時也不想讓我們知道，似乎他怕我們嘲笑他沒學問，當然這也只是屬於我的猜想。

我們全家就數姐姐識字最多，她十分愛學習，經常把字典拿來翻看，遇到了難一點的字，她不會放過，一定會把拉路虎打敗。平時在家她會看一些古典名著，她看過一遍會把自己認為好的句子摘抄下來，作為寫作的參考。對於姐姐的種種表現我真是佩服不已。

我在家當然也毫不遜色，每逢節假日只要有時間我就會請教姐姐。這樣一個個攔路虎都被我打跑啦。有時我還會讓姐姐提問我，回答錯了我就會得到懲罰。我記得有次姐姐提問我，我一題也沒有回答出來，姐姐的臉色就像晴轉陰的天空一樣。當時姐姐就把我狠狠訓斥了一通，我雖然很傷心，但我會把它化為動力。俗話説：吃得苦中苦，方為人上人。不經歷風雨，怎能見彩虹。

學習之風在俺家中盛行，“學習，學習，再學習”，是我的座右銘，它時時刻刻激勵着我，給我以力量。

良好的家風影響着家中的每一個人，學習之風是我們家的榜樣，希望學習之風常駐我家，讓學習之風伴我成長。

家風伴我成長作文2

打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類，也有動物、植物；有中國的，也有外國的；有古時候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質。

我聽着這些故事慢慢長大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動教育我，勤儉是人類的美德。

奶奶説以前的生活很艱苦，什麼都想掰成兩半用。現在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食，不可浪費。在吃飯時，她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面，她會小心地把飯粒撿起來，拿去餵雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的桂花樹下，送給經常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價值，這是勤儉節約的意義吧！

從我開始識字的時候，爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩，就是李紳的《憫農》。我提着小籃子跟爺爺在菜地幹活玩耍，爺爺邊幹活邊教我背這首詩。那時候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的。

三年級的時候，我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業準備休息時候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿着鋼筆去找媽媽，告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫字了。在後來的時間裏，我也學會了使用家裏工具箱裏的工具，會修一些我能修理的東西。

勤儉節約，傳家之寶。家風家訓伴我成長，勤儉節約讓我受益無窮。

家風伴我成長作文3

家風如雨水，他隨風潛入夜，潤物細無聲，我們只有在優良的家風潛移默化下，才能茁壯成長。家風是一個家的道德標準，是家庭教育的一個連續過程，家風家訓是祖輩對後代的鞭策，也承載了對後代的無限希望。

在我們家，也有家風家訓，它就是：家訓尊老愛幼、勤儉節約！勿以善小而不為，勿以惡小而為之；家風以德立家、誠信友善。

“做人要有誠信，要與人為善”。爸爸常説與人方便就是與己方便。有一次，爸爸答應別人維修空調，可是在高温40攝氏度的情況下，又熱又累，可是他心中一直記得答應別人的事情，哪怕人都快要中暑了，依然堅持給別人維修好。他總説：“答應別人的事情一定要做到，做人一定要誠實守信”。

“百善孝為先”。在我們家裏，媽媽特別孝敬太公、太婆，每當吃飯的時候，必須等太公太婆入座，自己才坐下來。每到一個旅遊景點，都會帶特產或紀念品給長輩們，而且每一位長輩的生日都記得清清楚楚，生日當天，都會親自打電話問候。

“勤儉節約”。我們家可是每天做到“光盤”哦。爺爺經常説：“一粒米從播種到收穫，付出了很多汗水，從稻子變成米飯其中又經過很多人勞動，最終才成為盤中餐是多麼的來之不易呀！”在我家裏，不但珍惜糧食，也珍惜水呢。奶奶説“咱們國家缺水，不要浪費

這些都是我們家的家風，久而久之，我也耳濡目染，我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂於助人，從爺爺奶奶身上學到了勤儉節約，從爸爸身上學到了誠實守信、與人為善，這些良好的家風伴隨着我健康成長！值得傳揚！

家風伴我成長作文4

一個好的家庭會有一個好的家風，一個好的家風能培育出一個優秀的孩子。

在我們家，“嚴於律己、誠實可信”是我家的家風，這也使我成長為一個能自己管住自己、講誠信的人。當我想偷點懶的時候，是家風使我勤奮；當我想“偷樑換柱”的時候，是家風使我真誠。這家風更是讓我明白什麼叫政治課上講的“行己有恥。”

媽媽總是説“你的行為塑造你的個人形象。”沒錯，我們要真誠的面對自己。古話説得好：“聞過而終禮，知恥而後勇。”我們要樹立自己的底線意識，觸碰道德底線的事情不做；而違反法律的事情堅決不能做。學習，不僅僅是學知識，更多的是學習做人。

記得有一次，我在國小的時候，星期五中午放學回家，媽媽送我回家後就去上班了，並且囑咐我要好好寫作業，結果媽媽一走我就打開電腦玩了起來。媽媽下班回家發現了我的行為，質問我在家幹什麼，我撒了謊。媽媽用棍子教育了什麼叫誠實。

至今回憶起來還令我有些羞愧，它告訴了我，行動之前，學會審查願望；行動之中，學會監督調節；行動之後，學會反思效果與影響。朱熹説：“人有恥，則能有所不為。”我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。我們要判斷是非善惡，明確自己的選擇。

不僅如此，良好的家風還使我養成了自我省察的習慣，“吾日三省吾身。”檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和獨處，端正自己的行為。

好家風伴我成長。它讓我懂得了反省自己，對自己嚴格要求，做一個誠信的人。

好家風伴我成長。它讓我懂得了做人的道理。它無時無刻提醒着我們：家風能影響一個人的一生，優良的家風塑造正確的人生！

家風伴我成長作文5

每個幸福的家庭，往往伴隨着良好的家風。我家的家風，可以用“孝順、勤奮、節儉”來概括。

孝順，是做人最基本的道德底線。“百善孝為先”，這也是爸爸常掛在嘴邊的話，常常教導我要做一個孝敬長輩，懂得感恩的人。在我的眼裏，父母都很孝順。因為不在家鄉生活，幾乎每隔幾天，他們都會打個電話或發條短信問候我的爺爺奶奶和外公外婆；節假日裏，也不忘回老家看望他們，陪他們聊天、散步。爸爸媽媽的一舉一動、一言一行都深深地影響着我，我也對四位長輩很孝順，是他們的“開心果”。每當取得了什麼好成績，都會第一時間向他們報喜，四位長輩見到我，立刻樂呵呵地笑成一朵花，直誇我是好孩子。

勤奮，是取得成功最基本的條件。俗話説的好：“勤奮的人一個星期有七天，懶惰的人一個星期有七個明天。”平時，父母為了做好本職工作，都很努力地工作。爸爸經常加班，有時候半夜還會在書房打電話聯繫事情；媽媽做完了家務活兒，也時常捧着書“充電”。漸漸地，在爸爸媽媽的影響下，我一直勤奮、刻苦地學習。“世上無難事、只要肯登攀”，這便成為了我的座右銘，希望自己長大了能做個對社會有用的人。

節儉，是中華民族優良的傳統美德。記得懂事起，外婆總對我説：“節儉興家，浪費可恥。”長大了，我漸漸懂得了這句話的意思，也有了實際行動。每次盛飯都是吃多少打多少，儘量做到“光盤”；過年時長輩給我的壓歲錢或者平時給的零花錢都不會亂花；沒有用的衣服也會捐給需要的人們。我還養成了不攀比、不浪費的好習慣，這都益於我家嚴格的家教。

每個家庭都有不同的傳統，只有我們每個人都嚴格遵守了自己的良好家風，才能使祖國更加繁榮富強！

家風伴我成長作文6

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。説到家風，我的腦海裏不禁湧現出了爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。

打我記事起，爸爸媽媽很少給我太多的零花錢，每當看到同學們每天兜裏有零花錢，放學了可以去買自己喜歡的零食和玩具的時候，我的心裏很不是滋味，心想我的爸爸媽媽好小氣。後來，隨着年齡的增長，我瞭解到了：許多零食生產加工很不衞生，還添加了大量的有害添加劑，小孩吃了後會導致肥胖等，在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來的不良後果後，我終於理解爸爸媽媽的良苦用心，我明白了：爸爸媽媽在用行動保護我的成長。

誠信，這是我家最重要的一點。從三年級開始，媽媽要求我每天堅持寫日記。記得有幾天，我因為種種原因沒時間寫，媽媽問我寫沒寫時，我總是面不改色，爽快回答：“寫了，寫了。”直到有一天，媽媽要檢查我的日記本，我的心裏怦怦直跳，忐忑不安，拿着日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙，臉上的笑容不見了，她大發雷霆，狠狠地批評了我，並説：“我批評你，不是你沒寫完日記，而是因為你不誠實，不講信用。你沒寫可以告訴我，而不應該用謊言欺騙我。記住，做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下，我明白了誠信比任何品質都珍貴，我也答應媽媽，我會努力讓自己成為一個誠信的人。

諸如此類的還有很多，美好的家風陪伴我成長，讓我懂得如何為人處世。我希望每個家庭都能擁有獨具特色的優良家風，因為只有這樣，我們的大家庭才會越來越美好。

家風伴我成長作文7

我出生在一個平凡的家庭，家風家訓對我成長影響非常大，你知道我家的家風家訓是什麼嗎？

記得小的時候，每次別人帶着小孩來我們家玩的時候，爸爸媽媽總是叫我把最好玩的玩具和好吃的東西給他們。可是他們經常把我心愛的玩具弄得慘不忍睹，我氣得七竅生煙。雖然極不情願，但是不得不按爸爸媽媽的“命令”去做。

直到有一天，我忍無可忍了。就憤怒地去問爸爸：“為什麼要把我最好的東西給他們呢？”爸爸語重心長地對我説：“他們來我們家做客，我們要大方一點，待人友善。雖然他們弄壞了一些東西，但不是故意的。”爸爸的話我似懂非懂，但慢慢的我不生氣了，和他們玩得越來越開心。現在我明白了，你怎麼對待別人，別人就怎麼對待你。如果每個人都待人友善，這個世界將會更美好！

有一次搬家，我們請了搬家公司幫忙。我以為什麼也不用做了，卻看到爸爸媽媽也幫着忙裏忙外搬東西，這讓我有點鬱悶。我想：我們都請了搬家公司了，付了錢，為什麼還要幫忙呢？這不是做傻事嗎？我把疑問告訴了媽媽，媽媽微微一笑，説：“我們自己能做的事情，就要自己做，而且大家一起搬會快一點，還可以鍛鍊身體哦！”我聽完媽媽説的話後，豁然開朗，就立刻幫忙去了。

我們在學校裏，同學之間要互相幫助；在家裏，我們要和鄰居友好相處。看看，健康的家風家訓伴我成長。這樣的生活，我想大家都需要吧。

家風伴我成長作文8

孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞，為人父母有義務、有責任把家庭料理好，把孩子教育好。儘管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上。但為人父母在心甘情願當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用良好家風培養孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不像“愛德華”而像“珠克”不僅讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。家風伴我成長作文800。

我們中華民族有重視家風的傳統，講究道德，看重親情，嚴於教子。隨着社會的發展應該在新的條件下，繼承和發揚這個傳統。

我們的家風主要有助人為樂，勤奮學習，待人誠實，充滿博愛，寬容大量，不是自己的東西不要拿。

聽媽媽説，那是我剛會走路。小女孩見到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天，我從外面見到一條華手帕，非常開心，拿給媽媽看。媽媽沉下臉多我説：“從哪來的還送哪裏去。”我不肯，媽媽大聲訓斥，我依然不動；媽媽揚起手打我，一下又一下，我哭了。媽媽毫不手軟，巴掌起來越密集，我哭了很久。我從為媽媽會誇我能幹，沒想到換來的是小屁股上火辣辣的痛，我哭累了，返身走到手帕的`地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是爸爸媽媽的長女，他們對我百般疼愛。那一次，媽媽卻狠下心腸。後來，我和弟弟一輩子都記住了，不是自

己的東西不能拿。

樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值的弘揚民族名族文化的好標準。如今一些社會不良習氣逐漸退出人民的視線，“正能量”得到傳遞，在加上有優良家風得以打造，那麼咱們的社會風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛。

家風伴我成長作文9

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分，今年隨着“家風”一詞的紅火，我的腦海中不斷湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅畫面。

小時候，爺爺就教育我做人一定要誠實。

有一次，我和爺爺去賣菜，看見路邊掉着一張一百元的人民幣，我興高采烈的跑過去撿了起來。這時，前面有一個人一邊走着一邊哭着。爺爺對我説：“興許這錢是他丟的吧？”爺爺拉着我急忙走過去，爺爺問：“小姑娘，你找什麼東西？”那個小姑娘哭着説：“我給媽媽買藥，沒想到把那一百元錢丟了。”爺爺就讓我把那張錢拿出來，可是我卻偏説沒撿到，爺爺狠狠瞪了我一眼，然後從自己身上拿出一百元給了那個小姑娘。在回家的路上，我一直不理爺爺。爺爺看穿了我的心思，他語重心長的對我説：“錢雖然寶貴，可是不屬於我們的錢，我們絕不應該要，何況這是人家的買藥錢呢？做人一定要誠實。”

和爺爺一樣，奶奶一直教育我要勤奮。

奶奶每天在上都起得很早，然後為我們準備早餐。待我們都走後，奶奶又開始掃地、洗衣服、擦桌子奶奶就像一個皮球每天的轉呀轉呀。在奶奶的影響下，我們家的每個人都很勤奮。

記憶最深的一次，老師佈置了兩項作業，一項常規作業，一項是寫一篇作文。由於我平時善於積累好詞，所以這次作文我得了很高分。這就是勤奮的結果。

記得奶奶經常對我説：“不要怕吃苦，因為只有吃得苦中苦，方為人上人。”

直到國中，我仍記着這句藴含深刻哲理的話。

我一直在想：如果每個家庭都樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，那麼社會上的一些不良現象就會逐漸消褪，正能量就會得以傳遞，那咱們的社會風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加的幸福美滿，國家將會越來越繁榮昌盛！

家風伴我成長作文10

小時候，牙牙學語的我就被爸爸媽媽管教，不吵鬧，不哭鼻子。

上了幼兒園的我，活潑好動，偶爾會有一些小調皮，對一切事物都有好奇心，東看看，西瞧瞧。為此，爸爸媽媽告訴我：有好奇心自然是好，可也要適可而止，在別人家，不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進右耳朵出，當做耳旁風罷了。

記得有一次，媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個做工精緻的小陶瓷娃娃，我便喜歡上了，上前用手去摸，回頭又可憐巴巴的望着媽媽。媽媽看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心裏很委屈，便垂頭喪氣的坐在一旁，課心裏還想着陶瓷娃娃的事。不知過了多久，媽媽拉起我的手準備回家，我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷裏，媽媽的同事看見了哈哈大笑起來説：“小姑娘可真可愛啊！”媽媽尷尬的一笑説：“小孩子不懂事嘛！”於是開始生拉硬拽。可我就是站在那裏絲毫不動，結果傷心的大哭起來。同事見這情形，於是説：“沒事兒，喜歡就讓她拿去吧。”結果都被媽媽拒絕了，經過媽媽三番五次的“折磨”，終於把我拽回了家。

回到家，媽媽嚴厲的批評了我：“我是怎麼教育你的，你這樣子別人就不喜歡你，説你沒家教，你要是真喜歡，媽媽可以給你買。：聽了媽媽的話，我心裏有幾分愧疚。

轉眼間，我上了國小，父母對我的教育更加嚴格。比如：不偷拿別人的東西，要學會謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格，在餐桌上吃飯不能掉米粒，吃飯要閉嘴不吐舌頭，不能再菜裏挑自己喜歡換吃的東西，夾菜不能只夾那一樣菜等，這些都讓我受益匪淺。

總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以後對自己教育的回饋，我們要世代相傳。

家風伴我成長作文11

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風家規，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！為了把後代培養成人，無數父母心甘情願當“牛”做“馬”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風培養好後代。説到這兒我腦海中不禁湧現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

爸爸愛給我講:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

現在，我已經讀三年級，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。 媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。儘管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情願當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。

我希望我家的家規、家風能世世代代傳承。

家風伴我成長作文12

俗話説“國有國法，家有家規”，家是我們温暖的避風港。當規矩和家組合起來，那我想，家會成為文明的家。《顏氏家訓》、《誡子書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳。家風、家訓也成為立家之本。

我的家自然也有“無規矩不成方圓 ”之説，雖然我家的規矩沒有清清楚楚地寫出來，但在對父母行為的耳濡目染之中，我學會了很多，雖然大部分都是小事，可一個人的修養和素質不正體現在這些小事之中嗎？

比如餐桌之上，媽媽也為我定了許多規矩。不能狼吞虎嚥，不能只挑自己喜歡吃的，不能把米飯掉在外面，不能把腳翹到椅子上等等。可是淘氣如我，怎麼會乖乖聽話呢？這一次，我就故意挑戰媽媽的權威——把米飯故意掉在桌上。結果呢，我悲劇了，媽媽起先要求我把米粒一顆一顆地拾起來吃掉，這雖然不是什麼大事兒，但是我知道，後面肯定少不了一番“長篇大論”。“切，不就是幾粒米嗎？至於嗎？這又值幾元錢……”我小聲地嘀咕，嘴嘟得能掛幾個油壺。

“什麼！”媽媽提高了聲音，我知道她是真動怒了才默不作聲，心裏卻不停地抱怨。“知道了！”我不滿地抿着脣。“‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩你早會背了，可其中的意思你真正懂嗎？夏天，在太陽下集會，你向我抱怨過，説太熱了，可農民就不知道熱嗎？這是他們的汗水換來的收穫呀，孩子，你長大了，也該懂事了！”媽媽語重心長地説道，我低下了頭，滿臉羞愧。

家風就像一陣春風，悄悄地影響我這棵剛冒出的小芽……

家風伴我成長作文13

“國有國法，家有家風”是大人們常掛在嘴邊的一句話，但一問到“家風是什麼？你家有什麼家風？”這些問題，許多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

在我的心裏，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的菜苗，而陪伴了我十年的家風則是甘露、雨滴，是家風耐心的歷經初夏秋冬滋潤我，沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。

家風伴我從牙牙學語走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造了我的無形力量—家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，尊師重道，誠實守信，助人為樂等優秀品質。

時光在一點一滴的流逝，事情在一次一次的發生。聽：“你説你都多大了，幹什麼都幹不好。看看，吃個飯你都吃不好，左手幹什麼去了，旅行去了。你看飯菜灑的到處都是，碗都差點打了吧。”平時都很寵愛我的媽媽，一邊把碗扶正擦桌子，一邊又開始嘮叨了。雖然説，媽媽的嘮叨有點煩人，但勉強算得上是“音樂”吧！就湊合聽下去吧，誰讓我又煩了錯誤呢。不過，我不是故意的。吃完飯後，媽媽的“中高音小喇叭”開始不停的播放，做事要穩重，不要三心二意，一定要專心，態度要端正。我只得説我會改正。

我在媽媽的話語裏學到懂禮貌，尊重他人，做事專心我伴着歲月，慢慢長大，媽媽卻絲毫不鬆懈。和我説：“這些事情雖然微不足道，很雞毛蒜皮，但會影響你以後的人生。”我的家風由我的媽媽培養出來，一步步，一件件。

“我知道了，我會改正的。”在一次次的回答中，我明白了：“只有每個小家的家風好了，國家的國風才會更好。”

家風伴我成長作文14

家風家訓是在我們人生道路上必不可少的。就如同一位老師，把我們引向正確的道路上，讓我們不在錯誤的軌道上停留，也如同一位良師益友，時時刻刻陪伴在你身邊，讓我們在沮喪的時候找到光明。在我眼中家風其實很簡單：做任何一件事都要按時完成。

“你在幹什麼！”哥哥陰沉沉的對我説，“你作業做好了？”説完便給了我一個“毛栗子”。

頓時，哥哥把正在發呆的我拉回現實。

“快點給我寫去，這本練字本在三個小時必須寫完！”哥哥翻了翻練字本，並把我的手錶拿走了，便氣沖沖的走了。

哥哥走後，我小聲的、害怕的嘀咕着：“哥哥不會動真格了吧，要是真的動真格了，我在三個小時之內倘若做不完，那我不慘了，不行那我得寫快一點，還有二十四頁，平均7。5分鐘一頁。”

我只能乖乖的、認認真真的坐在書桌前，一絲不苟的寫練字本，可哥哥卻在外面的興高采烈的與吳哲瀚玩耍，吳哲瀚傳來的一陣陣笑聲讓我無比羨慕，我是多麼多麼想與他共同談笑，可我只能在房間內與和作業開始殊死鬥爭。

過了一會兒我聽到腳步聲，“完了完了，我還有好幾頁沒寫！”我加快速度，腳步越來越近，哥哥走到我身邊，“不錯，還有一個小時”原來哥哥拿走我的手錶是讓我沒有時間觀念。“終於寫完了。”

我家的家風家訓就是如此！

家風伴我成長作文15

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，“家風”一詞火了起來，要説起家風，我家也有很多家風呢！

有一次，我放學回家，坐在椅子上看電視，奶奶見了，對我説：“放學回家第一件事應該是寫作業，快把電視關閉了，寫作業去。”我聽了奶奶的話，不情願地説：“奶奶，你該忙什麼忙什麼去吧！我的事就不用你操心了。”説完，我便又津津有味地看起了電視。這時，媽媽不知從何處捧着一張聖旨般的家規走了進來，説：“因為謝東陽違反家規，被罰晚上洗碗。”聽完媽媽的話，我只好乖乖去寫作業了，不過，還是沒能逃過一劫。

第二天放學回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見了，奶奶又批評了我，我剛要頂嘴，就想起了昨天的情景，我立刻對奶奶説：“奶奶，我知道了，馬上就去寫作業。”於是，我趕忙關了電視。這時，我往門口一望，媽媽正笑眯眯地看着我呢！

我們家的另一個家規是：“事不過三”。同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規定的時間，因為這緣故，我們家的家規就誕生了。

寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。