好書伴我成長作文【推薦】

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

好書伴我成長作文1

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

——題記

書的港灣含情脈脈，書的故事刻骨銘記。有人説：“通往知識的大門千千萬萬”但看門的鑰匙只有一把。對！這把鑰匙就是書。

樹蔭下，藤椅上，一位老奶奶正給一個扎着丸子頭的小女孩講故事。小女孩端端正正地坐在小板凳上，認認真真聽奶奶講那美麗的傳説。那個小女孩就是我，那是我上幼兒園。那時候我愛看圖畫書，愛聽奶奶講故事。看那可愛的小紅帽，看那善良的白雪公主；聽那嫦娥奔月，聽那牛郎織女。

書成了我童年必不可少的玩伴。書讓我擁有了良好的品質，善良的心地，對我知識的無限暢想，對美好的無限追求。

小河邊，小橋上，到處有我讀書的身影“林黛玉，賈寶玉真是好糊塗啊！”我揉了揉皺着的眉頭，歎了口氣。這是，我上國小。童話故事不能滿足我的需要我開始閲讀一些經典書籍。《假如給我三天光明》作者是海倫凱勒。一個遨過87年無聲無光的歲月的女子，面對一生的磨難，她不氣餒，她用她那顆不屈不撓的心詮釋着什麼叫堅強。以微笑面對生活。她教會了我很多。除了這，還有一些散文也值得閲讀。像朱自清的《匆匆》我明白了時間的珍貴。我們要做時間的主人，不良費一分一秒，珍惜現在所擁有的一切。還有四大名著都是必讀的。悟空的勇敢，諸葛亮的神機妙算等各種鮮明的人物形象都給我留下深刻印象。

這些書籍豐富了我的精神，陶冶了我的情操。國小時光，在熟的馨香裏度過。

圖書館、長椅上。我數着手指：“高爾基，茨威格，羅曼·羅蘭……看看誰的作品好呢？”我心想。現在，我上中學。讀書的頁面越來越廣，我喜歡上了一些外國名著。《童年》高爾基幼時所受的痛苦是我們無法想象的。也正是這樣的挫折成就了現在的高爾基。《海底兩萬裏》更讓我領略到大海的神奇。看着這本書，彷彿整個大海都呈現在我眼前一樣！《名人傳》讓我認識了貝多芬，托爾斯泰，米開朗琪羅三位偉大的學者。更讓我領會痛苦造就偉人的深刻含義。

如果不用有益的東西佔領自己的生活，那將填充五益的事情或是空虛。書，不但使我獲得更多知識，還充實了我的歲月。

歲月漫漫，有書陪伴，書香瀰漫了我整個歲月。

好書伴我成長作文2

讀一本好書，就像一把鑰匙，帶你打開知識的大門；讀一本好書，就像一盞路燈，為你照亮前方的道路；讀一本好書，就像一隻小舟，帶你到達知識的彼岸。

記得上幼兒園的時候，老師帶領我們用手指指着一字一句的讀故事書時，我就深深地被書吸引了。儘管讀不懂他的意思，但還是被書上的插畫所吸引，並愛上了它每天糾纏着媽媽教我識字，跟她讀故事書，每天晚上睡覺前必須給我講兩個故事才能睡着，每次回到老家，就吵吵着讓奶奶給我講她小時候的故事

後來，上了三年級，漸漸長大，基本可以讀懂書的意思，也不拘謹於大字書、小人書，開始閲讀注音版的小字書了。記得媽媽第一次給我買的注音版《愛的教育》，我頭一回體會到長篇小説的魅力，使我更加喜歡看書了，於是每天如痴如醉地看書。當看到書籍裏的主人公遭遇不幸時，我會跟着淚落如珠；咱看到主人公鬧出笑話時，我會跟着哈哈大笑；當看到主人公正在偵查一場懸疑事件時，我會跟着提心吊膽媽媽都説我在房間裏看書“走火入魔”了，又哭又笑的。

到了現在，我對讀書又有了新的認知。

上學期，我校開展了“毅力風暴”活動每天堅持看書半個小時，堅持一百天，就可以獲得一個獎狀和一本書。因為我從小就養成了每天看書的好習慣，所以這個活動正合我胃口。我每天給自己加半個小時的讀書時間，期間依次讀完了：“四大名著”、《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》等十幾本書。因為積極地參與那次活動，所以毋庸置疑，我獲得了那次活動中“毅力之星”的獎狀和一本《小故事大道理》。因為這次活動，使看書漸漸地成為了我生活的一部分。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀了那麼多的書不僅增長了我的見識，也提高了我的作文水平，在上學期被選為學校創辦的“七色光文學社”中的一員，為班級爭光添彩。

同學們，讀書受益無窮，讓我們放下手機，從今天開始，從現在開始，拿起書，和我一起遨遊在書的海洋裏吧！

好書伴我成長作文3

“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎……”這句話可以説是無人不知無人不曉。是啊，一本好書，帶給我的是快樂和幸福。從這本書上，我學到了許多知識。

“三人行，必有我師焉。則其善者而從之，其不善而改之。”三個人一同走路，其中一定有值得我學習的人。我要從別人的身上找出優點來學習，找出缺點來改正。孔子也在處處踐行自己所説的話，他拜小孩項橐為師就很好地證明了這一點。孔子作為一位學問大家，有疑惑時還要向別人請教，我輩更應如此。我要向孔子學習，學習他謙虛好學不恥下問的可貴精神。我要讓這些話長記在心，讓它們激勵我、督促我。

對我感觸最深的是《樂羊子妻勸學》這個故事。寫的是樂羊子外出求學，中途棄學回家，樂羊子妻剪斷織機上的布，勸誡丈夫做學問要堅持到底，不可半途而廢。這個故事告訴我們學習和做事要專心致志，只有不斷努力，持之以恆才能獲得成功。是啊，做一件事必須要堅持到底，學習也應如此。暑假期間媽媽給我報班學習電子琴，開始的幾天我興致很高。等新鮮勁一過，我決定放棄不學了，覺得練琴很乏味也很辛苦，媽媽便講這個故事給我聽，我受其啟發，咬牙一挺堅持了下來，三十多天的學習愣是一天沒誤，最終還受到老師的表揚，真是讓我受益匪淺呀。

“學而不思則罔，思而不學則殆”意思是，只知道學習卻不思考，就會因為迷惑而無所適從；只知道思考卻不去學習，就會對所有事情一知半解，不懂裝懂，讓我知道了學習要勤學多思。這一點我也深有體會。平時我在學習中遇有不懂的，怕動腦，嫌麻煩，經常是知其然而不知其所以然，以為這沒什麼。結果在期末考試時，幾道“是曾相識”的題難住了我，因為當時練習時不求甚解過後又不動腦思考，導致丟分嚴重，成績下滑，讓我追悔莫及。“學而不思則罔，思而不學則殆”我一定要牢牢記住這句話。

《論語》歷經千百年讓人百讀不厭，我將把這本書當成我的一位老師，好好向它學習，“師傅引進門，修行在自身。”相信這本書的幫助下我能夠努力在新的學期能有一個很大的一個進步！

好書伴我成長作文4

走進中國古典四大名著，在《紅樓夢》裏，我為黛玉的葬花自憐而黯然神傷，我為寶釵的封建恪守而無奈歎息；在《三國演義》裏，我崇拜關雲長的英雄豪情，我敬佩諸葛亮的足智多謀；在《水滸傳》裏我羨慕宋江的領導能力，我欽佩花榮的百發百中；在《西遊記》裏，孫悟空的善惡分明、豬八戒的好吃懶做都給我留下了很深的印象……

漫步世界文學殿堂，我羨慕白雪公主的純潔美麗；我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇深表同情；“簡·愛”令我無論生活如何困苦，奮鬥的腳步永不終止；保爾·柯察金的鋼鐵般的意志催我奮發；魯濱孫堅定的信念和頑強樂觀的行動教我學會生存……

遨遊科技文化的海洋，我知道了地球外面還有一個廣袤無垠的世界；我懂得了“基因決定生物性狀”的原理；我明白了向心力和離心力的定義；我學會了牛頓的萬有引力定律……

博古論今，在唐詩中，我感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉壯麗，我領略了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的嬌媚醉人；在宋詞中，我體會到了“水是眼波橫，山是眉峯聚”的優美意境，我看到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美好江南……我還看過朱自清《春》的美景，感受峻青《海濱仲夏夜》的愜意，欣賞楊朔的《香山紅葉》，感受老舍《濟南冬天》的温和，品味魯迅《朝花夕拾》的情趣……

我酷愛讀書，無論課內課外，好書伴我成長；品味詞句的精妙，體驗生活的美好，感悟人生的真諦；與好書結緣，其樂無窮。在讀書中學做人，做好人須讀好書。

好書伴我成長作文5

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀一本好書，可以開闊我們的眼界，獲得豐富的知識；讀一本好書，能引導我們明理，學會如何讓做一個有修養的人：讀一本好書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣，一本好書就像一艘艦船，引導我們從淺狹的港灣使向無限的海洋。

我曾經就讀過這樣一本好書，《魯濱遜漂流記》，這本書對我教育很深，也給我了極大的震撼。主人公魯濱遜在船隻失事後，獨立在荒島上生活了二十八年，最後終於回到了自己的祖國。我想：我們作為新中國的國小生也應該向魯濱遜學習，要勇敢向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個勇於行動、勇於挑戰、勇於追求、勇於探索的自我。

還有一本書《假如給我三天光明》，我也非常的喜歡，這本書主要寫了海倫對光明的渴望，對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣鹹。字裏行間，洋溢海倫對人生的熱愛，她用熱情的態度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。我認為我們生活在光明的世界，欣賞周圍的一切是多麼幸福啊！所以我們更應該熱愛生活，珍惜生命，好好利用一切資源，做個對國家，對社會有用的人。

所以説，好書伴我成長，道理伴我長大，以往的我總是嬌慣，任性，讀了這些書後，我從中悟出來許多道理。當我脆弱的時候，我就不由自主的想起了《紅巖》中的江姐，竹籤釘入她的指甲裏，她都不喊一聲疼，當我做一件事情，想要半途而廢時，我的腦海裏，就會浮現出愛迪生的身影，他經歷了成千上萬次的失敗，才為人類發明了電燈……不管未來的道路有多坎坷，因為有了書的陪伴，我都會勇敢的去面對挑戰。

好書伴我成長作文6

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”媽媽也常常督促我看書，因此我與書成為了好朋友，《格林童話》讓我感受到了《淘氣包馬小跳》中的一個個故事更讓我記憶猶新……

那是一個風和日麗的星期天，馬小跳的爸爸、馬天笑、河馬大叔相約去吃烤全羊，他們幾經週轉到達了目的地，他們選中了烏黑的羊，羊不大，但身上的毛十分有光澤，一看就是健康吃天然草料長大的。小羊立刻被貼上了“9”號吊牌，小羊“咩咩”地對着我們歡叫着，像是在歡迎我們的到來，小羊哪裏知道它將要杯宰殺併成為我們的美食呢？

馬小跳看着這隻小羊很可愛，於是央求主人與小羊玩一會，管養的主人答應了，小羊跳出羊圈，大搖大擺地向馬小跳靠近，與馬小跳自由地玩耍起來，馬小跳撫摸着小羊順滑的毛，小羊就一動不動；不一會兒一個男子拿着銀光閃閃的刀準備宰小羊了，馬小跳見狀，心裏有些發慌，他趕緊帶着小羊向山上跑去，宰羊的男子不解地追喊着，馬小跳想救小羊，對小羊説：“你趕緊走，不然他們會殺你的。”小羊似乎聽懂了馬小跳的話，往前走去，走了幾步，有停了下來，馬小跳救羊心切，於是，撿起一塊小石頭朝小羊扔去，小羊嘶吼了幾聲，轉頭飛跑起來，不一會，小羊就消失在了草叢中……馬小跳這才鬆了口氣。

河馬大叔趕過來問道：“你不吃烤全羊了嗎？”馬小跳堅決地説：“不吃了，我發現世界上最狠毒的不是獅子和老虎，而是人。”河馬大叔聽了，有些慚愧。

馬小跳的善良，勇敢，天真時刻影響着我，在書中我們可以認識很多朋友，收穫很多知識，我喜歡讀書。我要讓好書一直伴我成長。

好書伴我成長作文7

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”，因為書可以改變一個人的思想，改變人的行為，甚至改變人的命運。

我讀過的書籍很多，最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢》，打開一看這麼厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導下我打開扉頁看到裏面的故事，興趣大增，一頁一頁津津有味的讀下去。《紅樓夢》講的是一個家族的興衰，反映一個朝代歷史故事。主人公賈寶玉，他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，於是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，當賈寶玉揭開喜帕發現並非林黛玉，而林黛玉氣急身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。第一遍略讀中我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千。

當我瞭解故事背景再次精讀時，我便邊讀邊圈畫好詞佳句，品味作者的獨特寫法和別具一格的思想，到經典之處我甚至可以續編故事。讀完之後就可以把自己的感受寫下來，常讀常新、百讀不厭，學習借鑑裏面的精彩片段。腦海經常想象作者是什麼樣的人？會有什麼樣的生活經歷？為什麼要寫這個故事？

好書伴我成長。讀一本好書，不但可以獲得更多的知識，給自己的大腦充電，還能提高判斷問題的思辨能力和戰勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶，也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀！

書籍，就像一個深奧的大海，等着我去發現和探索，使我從書中獲得智慧和樂趣！我愛你，書籍！

好書伴我成長作文8

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”書，無論何時總有它的陪伴：“眼前之下三千字，胸次全無一點塵”書，盪滌心中塵世間庸俗雜念。

滿腹經綸的人，何嘗不使人心生敬畏？學富五車的人，同樣有自己的一片天地，無論是簡陋還是繁華。或許，我只能獲取一方天地。在深秋的角落，手捧一本書，或攜一首詞，看落葉滿地，便足以滿足心中空虛。

金黃的落葉上詩句滿篇，水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書中，品讀那詩書香氣，每一個字都像是一朵花，雖然沒有蝴蝶眷戀，沒有蜜蜂光臨，可它依然不聲不息不張揚地盛開在心房，清新，淡雅。

你説，那角落的書，是否應再次撿起呢？它有沒有被塵埃封鎖？有沒有被世間的庸俗所玷污呢？

書如人生，適逢其會，猝不及防。初讀《擺渡人》，才明白，當生命中的過客熙熙攘攘穿過街道，誰又是誰的擺渡人，擺渡自己心繫的人？從“河”的一岸擺到另一岸，那心繫的人是否會注意把你擺渡過“河”的人？願做個逗號，靜靜呆在你的腳邊，但你有你自己的朗讀者，而我只是那個你從未注意過的擺渡人。

書如花，“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”花田半畝，亦如書香清幽。品讀《花田半畝》，才知道“當這個世界不再有我，又無處不是我”，命運是不變的，又是變幻的，當人生沒走到盡頭，誰也不知道命中註定的人是否會擦肩而過。感謝你帶給我生命，卻也同樣憎惡不完美的生命，你將快樂的生活，某天，我會成為大地的一份子，你就將那散發書香的花栽在我身上，脆弱的生命有書為伴，又用什麼好遺憾的？

好書如良師，如益友，不言語中透露着真理。路途遙遠，願攜一本好書，每一篇都是一個世界。東風吹開百花，染綠柳枝，心中有書，四季如春。

書，如山間清爽的風，如古城温暖的光，從清晨到夜晚，從天涯到海角，書無處不在。

好書益終生，讓好書伴我們成長。

好書伴我成長作文9

英國哲人培根有句名言：“讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯，凡有所學，皆成性格”。是啊，一本本好書，是精神的食糧，是奮進的腳步，更是陪伴我成長的好夥伴。

幼時，我就與書結緣。當我輕釦書海的大門，不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本，印象最深的當屬《克里克塔》。“克里克塔”是誰？他不是一個神奇的人物，而是一條可愛的蛇，它會用自己的身體模仿英文和數字，把自己的身體當作滑滑梯給小朋友玩，它還特別英勇，幫助警察抓住小偷。克里克卡身上的勇氣、力量、愛心和智慧，讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的繪本。

進入國小後，繽紛的《安徒生童話》將我帶進一個充滿異國情調的世界。我為賣火柴的小姑娘悲慘的命運流下了傷心的淚水，為醜小鴨變成美麗的天鵝所喜悦，更為夜鶯的善良而感動不已……在這一則則扣人心絃的故事中，我懂得了真善美。

漸漸地，經典名著成為我閲讀的“重心”。尤其讀四大名著，《西遊記》中孫悟空的機智勇敢，豬八戒的悠閒呆萌，沙僧的憨厚老實，令我欣賞；《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的豪情令我歎服；《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學，關羽的驍勇善戰，張飛的有勇有謀，趙子龍的知恩圖報，令我佩服；《紅樓夢》的精妙語言，動人情節，也令我沉醉。

俗話説得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書讀得愈多，我愈能體會到“開卷有益”。有一次，我給四年級全體同學上了一堂“品讀四大名著”。講台上我侃侃而談，同學們聽得津津有味，小小的成就感在我心中盪漾。

“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。”好書百讀不厭，我從好書中不斷汲取營養，茁壯成長。

好書伴我成長作文10

書能給予我們所需知識；書能補充大腦的空乏；書能給人生增添光彩。因此，我喜歡讀書。我經常像一隻辛勤的蜜蜂，不停地在書的百花園中採集花粉。在不同的書中我獲得了不同的知識：小説讓我懂得如何做人；詩歌喚醒我對美好生活的寄託、嚮往；童話故事教會我清楚地分辨善與惡。

記得小時候，我經常到外婆家去玩，我總是愛聽外婆給我講那些古時候的故事。隨着年齡的增長，我學會認字了，我便自己看一些童話。有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等。其中我比較喜歡《格林童話》和《安徒生童話》。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲，我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚，我想去尋找醜小鴨，問問它變成白天鵝以後的故事。童話為我展現了一個五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。漸漸地，我認識的字比較多了，我就開始看四大名著。在《西遊記》中。我欣賞孫悟空的機智勇敢，唐僧的菩薩心腸，豬八戒的悠閒懶惰，沙僧的憨厚老實。在《水滸傳》中，一百零八位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動了我。《三國演義》中，劉、關、張在戰場把生死置之度外的兄弟之情讓我感動。《紅樓夢》這本書語言精妙，情節動人，還教會了我一些寫作的方法，我很喜歡它，怪不得曹雪芹的這部名著被稱為文學之最呢！

書是人類偉大智慧的結晶。好書，能帶着我們去遨遊瑰麗多姿的知識海洋，瞭解古今中外的`趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美醜；好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。

擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得只能依賴於書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書，我們才能引領更多的人讀書，讀好書！

好書伴我成長作文11

既然人生是一團毛線，在沒有營養中糾結，不如換一種方式，讓生的價值變成永恆，在茫茫星間傳訴，然後化作不變的永恆。

—題記 起風了，窗間的竹子搖曳着，好像是變天了，夜色還在暈染，靜守一盞孤明，米黃色的燈光渲染陰鬱的氣氛。手捧一本泰戈爾的詩集，靜默的讀着，墨水濃郁

的 氣味充斥着整個房間，頃刻間紙頁上的文字在我的心頭飛舞盤旋，它們匯成一條金色的河流，透過那片金色，我看到了智慧的金果，它立在塵世間，有着不可侵犯的威信。

教育家説，書是智慧的鑰匙。史學家説，書是人類進步的階梯。探索者説，書是通向彼岸的船。政治家説，書是時代的生命。而我卻説，書是不開口的老師。

讀一本好書使人開卷會有所求，而閉卷時會或有益處。由此可見一本好書會讓人明白很多道理，少走許多彎路，古人曾説:良醫救人，愚醫害人。就是這個道理，讀一本好書就如同交一位益友，對以後的人生髮展有非常大的幫助。

書海茫茫，學海無涯。如今的世界是書的天堂。書籍無疑是一個時代的生命，正如莎士比亞所言，書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就如同沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

孫沫在《唐詩三百首序》上寫道：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。可見，閲讀對我們的身心起着很大的影響。

書是清泉，洗滌世俗中繁雜的心靈。書是萬花筒，不同的人能在裏面看到不同的美麗。

書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和醜陋的東西嗆住。

寬闊的大街上，光禿禿的槐樹上，已經堆滿積雪，外面下起白茫茫的大雪。這個城市太冷漠，沒有書籍我們會凍僵，沒有知識我們會死亡。我們終有一天會死去，在某一天，某一刻，不再存在，但我們的思想還在，我們智慧的金果還在，它立在塵世間，將會成為永恆。

只要還有螢火蟲在，夜便永遠不會漆黑。只要還有書的芳馥，知識便永遠不會枯竭。感謝有你—書籍，陪伴我走過人生漫漫長路。有你，我的年華不寂寞。

好書伴我成長作文12

總愛在有陽光的午後，坐在窗邊。仰望天空，湛藍的天空透着寧靜，鑲嵌着一絲絲淡淡的雲，像少女透明的紗衣。撫摸着手中的書，嗅着淡淡墨香，正是“閒坐倚窗讀經詩，不知時光幾多時。”

從小，家裏人都熱衷於讀書。兒時的我，我就愛上了《唐詩宋詞》，天天像寶貝似的捧着，那是外祖母告訴我的，卻沒想到那是我的“解藥”。“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”藍藍的天，清清的水，紅紅的掌，白白的羽毛，把我帶入一幅美麗的圖畫。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”大自然的輕聲低吟，更讓我對它奧妙產生了好奇。伴着外祖母的搖籃曲，帶着對童年的幻想，我在稚嫩中慢慢長大。

曾何幾時，我遨遊在書的海洋裏，不可自拔！

讀《三國演義》我看到諸葛亮的智慧，關羽的忠義，曹操的奸詐。一部曲折路，幾多英雄幾多恨。好書教會我明智，在成長中給予我人生的睿智與成功。

讀《假如給我三天光明》我看到一個身殘志堅的柔弱女子在光明的世界裏跌跌撞撞，取得了非凡的成就！每當我受到了挫折，就以此安慰鼓勵自己。站起來向前邁進。好書教會我堅強，在成長中給予我前進的信念與勇氣。

讀《海底兩萬裏》它以輕快的筆調給我描繪了一幅幅海底世界的奇異圖畫。每每閲讀它，我就開始聯想，並揣測尼摩船長的真實身份。其中最打動我的是鸚鵡螺號上的兄弟情誼。他們不離不棄，為了同伴甘願捨棄生命。好書教會我善良，在成長中給予我歲月的情感與真諦。

天上的星星眨巴着眼，月亮撒下如碎銀，如薄紗的月光。我希望有如你一般的人，如山間清爽的風，如古城温暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，只要最後是你，就好！

蒲公英在土中發芽，蝴蝶在泥濘中掙扎，小草在雨中生長。而你，成了那伴我成長的一句話。也感謝那本書，在我最美好的時光，讓我與你相遇。

好書伴我成長作文13

讀書破萬卷，下筆如有神。這句話的意思是：讀書讀得多了，積累的知識也就多了，寫起文章來自然得心應手了許多。現如今有越來越多的人都愛上了讀書。當然我也是其中的一位。

我從小熱愛讀書，從小我讀過的書成千上萬，一天下來二分之一的時間都在看書。有時在學校時中午和課間一有時間我就會跑到圖書角去拿起一本書看起來，回到家寫完作業後從學習桌上拿起一本書就看了起來。一看就廢寢忘食忽略了時間的存在。有時在牀上閉上眼時腦子裏還在回想這本書的內容，彷彿自己就是書中的主人公，不管是神話書、童話書、寓言書、歷史書，等等……我都能把自己貼切的幻想成其中的人物，換位思考。

我最喜歡讀的書是《意林》他其中的每一個故事都教會了我一個令我深有感觸的道理。有的故事讓我倍感傷心，有的故事讓我喜出望外，還有的故事讓我喜極而泣。在這茫茫書海中，《意林》或許不是其中最好的書，但它總能通過簡短的故事讓我體會到生命的真諦，其中的道理讓我明白了許多，也讓我懂事了許多。也許有些人不願讀書，什麼不會的題，不懂的事，只管查一查電腦，這樣來解決問題，你個答案並不是真正的印在你的腦海裏了，等下一次你遇到同樣的問題和事件你還是照樣不會。

所以説好書伴我成長，道理伴我長大。以往的我總是嬌慣、任性，讀了這些書後我從中悟到了許多道理，所以從此以後我不會再做個衣來伸手，飯來張口的小公主了。書是人類進步的階梯，一本好書就能成就一個品質高尚的人。人們不是説少壯不努力，老大徒傷悲嗎，我們未來的路充滿了荊棘和坎坷，我會勇敢的面對命運對我的的挑戰，用自己真正的實力來開拓屬於我自己新的一片天地！

好書伴我成長作文14

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長了我的知識，還開闊了我的視野，教會了我做人的道理，使我立志做一個對社會有用的人。

我家的書有很多，其中《老人與海》最是讓我着迷，書中描寫了一個自強不息，不屈不撓的老人——聖地亞哥，他為了捕到魚，在海上待了八十幾天，最後與一條大馬林魚搏鬥了三天三夜，最終獲勝。人可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話説的可真好啊！從這個老人身上使我明白了只有堅持不懈，持之以恆才會成功。

最近我家又“請”來了一位老師———《格列佛遊記》，翻開這本書，我陪着格列佛一起來到了小人國和大人國，還有那奇特的慧駰國。這本書寫了格列佛去航海，一路上到過很多的國家，為了聽懂並能與當地人交流而學會了很多奇妙的話語。他待人和善，勤學好問，和當地人成了很好的朋友。通過格列佛使我明白了我們只有通過不斷的努力學習才能融入集體適應社會使自己成長。

讓我印象最為深刻的還有《今天我是升旗手》，主人公肖曉的夢想是成為一名升旗手，經過了不斷的努力終於如願以償，當上了自己做夢都想的升旗手。因此，我明白了我們必須心懷夢想並善於抓住出現在眼前的機遇。讓我們一起為了自己的夢想而奮鬥吧！

我們身邊有許多好書，它們就像你的好夥伴一直陪伴着你，它們就像恩師教育着你，它們就像一盞盞明燈指引着方向，照亮着我。

書，使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩起來；

書，就像太陽照耀着我；

書，就像一位好朋友伴我成長。

好書伴我成長作文15

好書伴我成長高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”的確，好書可以陶冶情操，開闊視野，還可以打開人的心扉呢！一本好書，會帶給我歡笑，帶給我淚水，也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》，我時而為魯濱孫遭遇的種種危險擔心，時而為魯濱孫用機智和勇氣戰勝困難讚歎不已；在《賣火柴的小女孩》的故事裏，可憐的小女孩賣不出火柴，飢寒交迫中，只能靠點亮一根根火柴取暖，最終在美好的幻想中離開悲慘的人世，童話的結局使我淚流滿面我愛書，因為一本好書常常使我受益匪淺。諾貝爾發明炸藥的堅定決心，使我懂得了理想是生活的風帆；齊白石三改告示，啟發我愛國是最高尚的情操；愛迪生工作的廢寢忘食，讓我明白了勤奮是成功之母；《愛的教育》使我懂得了要愛我温馨的家，愛爸爸媽媽，愛祖國，尊敬師長，要學會感恩好書，可以打開我的心扉。一次考試，我的成績一落千丈，我十分沮喪，感覺這個世界頓時變得黑暗，沒有歡笑，沒有光明，什麼都沒有。小鳥清脆的歌聲，對於我來説，是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在牀上，望着白花花的天花板，心亂如麻，不知怎麼辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書，書中愛迪生髮明電燈經歷了無數困難的事，使我豁然開朗。是啊，正如歌詞所唱：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我笑了，重新振作起來，努力學習，終於取得了好成績。啊！是書這位朋友打開了我的心扉，讓我在成長的道路上又邁出了一步。書是人類進步的階梯，是全世界的營養品，讓我們一起熱愛書，一起沐浴書香吧！