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有關於自己的作文

作文2.59W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的有關於自己的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關於自己的作文

有關於自己的作文1

我,一個性格開朗的小女孩,一個喜歡與別人交往的小女孩,一個大家公認的完美女孩。我一個生於20xx年2月5日的小女孩,一個大方的小女孩,一個不愛管閒事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友,請來看看我,記住,我叫靜靜,在陽光國小讀二年級。

我喜愛跳舞,喜愛看書,喜愛游泳,但最喜愛的還是看書。所以,我有了一個外號——“書蟲”。只要書櫃有一本我沒看過的書,馬上就會被動我“啃”得一乾二淨。有時,家裏的書看完了,馬上就去鄰居家借一本來“啃”。鄰居家的書被我“洗劫一空”,沒辦法了,只得讓爸爸帶我去書店看書。有時,我在書店看書,看着看着,不知不覺時間就過去了。有時,爸爸喊:“靜靜,吃飯了!”我還邊看邊説:“哦,來了。”結果,常常是一出門就撞了爸爸個滿懷。怎樣,我是不是個名副其實的“書蟲”呢?

對了,剛才為什麼説我是個漂亮女孩呢?因為我有一頭烏黑髮亮的頭髮,既雪白又光滑的皮膚,細長的眉毛長在一雙水靈靈的大眼睛上面,一個略扁的卻十分可愛的鼻子,我的櫻桃小嘴特別不愛説廢話,理所當然,我的耳朵也不喜歡聽廢話。我擁有一雙修長筆直的手,又細又長的腳非常非常的白皙……每當別人問我為什麼長得那麼出眾的時候,我總是這樣回答:“這也許是因為我從兒時就開始練跳舞的緣故吧。”別人又會問:“這兩件事有什麼關係呢?”我又會回答:“因為跳舞可以保持形體啊。”

我還非常大方。有一次,一個朋友來我家寫作業,我知道她特別喜歡吃甜點,於是,我想了一個絕妙的辦法。對她説:“我家有你喜歡吃的甜點,而我現在又不想吃,也不喜歡吃。你現在吃得下嗎?”她一聽到我家有甜點,馬上回答我:“吃得下,只要有甜點,再多我也吃得下。”聽了她的話,我才可以放心的把甜點拿出來給她吃。看到她吃得津津有味,我打算生日的時候請她吃蛋糕。

怎樣,現在你也承認我是一個完美、漂亮、大方的小女孩了吧?記得來和我交朋友,我熱情歡迎你!

有關於自己的作文2

最近,我感冒了,十分難受。可是我不敢去醫院,因為我最怕醫生了,因為我一感冒,就要打吊水。媽媽温柔地對我説:“雨琪,你去看看醫生吧!不是每個醫生都是你想象中的那麼可怕,再説了醫生不會無緣無故的為你打吊水的?你感冒了,他給你打吊水是為了讓你趕快好起來,你去看看病,趁早看,如果不嚴重就不用打吊水。”聽了媽媽的話我鼓起勇氣,跟媽媽去了醫院。

一路上,開始時,我哼着小曲兒,後來,越靠近醫院,我的腿越抖得厲害,到了醫院門口,媽媽給了我102元,然後就坐在電瓶車上説:“這102元是你的掛號錢和藥錢,錢我給你了,剩下的事情你自己去辦!”“啊!”我無奈,只好照辦。

我先來到掛號處掛號,拿到了掛號單,上面寫的是門診1樓,我來到了門診1樓,先敲了敲門沒有人開門,於是我跑去問掛號阿姨:“阿姨,門診1樓怎麼沒有值班醫生啊?”阿姨説:“哦,今天是星期天,沒有值班醫生,你到住院部3樓去吧。”我聽了急忙跑到了住院部,乘電梯到3樓。我找到了醫生,醫生先用聽診器聽我的心率,再聽一聽我的背部,最後診斷出我是支氣管發炎。給我開了幾服藥,叫我先到收費處去交錢,再到領藥處去領藥。我跑到了收費處,收費處阿姨先刷了我的病歷卡,再到電腦上看了看我的藥單,最後説:“65塊8。”我付了錢,阿姨找給我錢,給了我一張單子,叫我到領藥處去領藥,於是我到領藥處去領藥,阿姨先看了看我的單子,去拿了兩盒藥説:“這個藥一日三次每次十毫升,這個藥一日兩次,每次1包半。”

我謝過阿姨後,我心裏美滋滋的——因為我戰勝了心裏的恐懼,趕緊找我媽媽了,媽媽説:“醫生也沒有你想象中的那麼可怕吧?他也沒有把你吃掉吧?其實最大的敵人是你自己,只要有勇氣,就可以戰勝恐懼,這次你就做得很棒!”

有關於自己的作文3

週三作文課,作文的主題是:父母的愛。總喜歡在作文課前,通過口語交際進行作文課前的鋪墊,這次也不例外,導入父母的愛及自己對父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛,開始孩子們只是集中在自己生病時,犯錯誤時父母的愛,我就引導:孩子們,其實父母的愛無時不在,早上你們還在夢中時,父母就要起來給你們做飯;當你們高高興興來上學時,父母卻要為了你們更好的生活大品;當放學你們回家了,可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯,孩子們現在你們感覺父母的愛偉大嗎?你們還想説什麼?這時候班裏的氣氛有些嚴肅起來……這是一個小姑娘站起來,説起來了和老媽相處的一天,很樸實的一天,這個小姑娘卻流淚了,最後竟然泣不成聲了。

這是班裏的孩子也似乎在思考着什麼,都低下了頭,若有所思,有幾個孩子眼裏也有了淚花,此時的我也有些傷感,父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個小姑娘都帶出來。看着一個感動但又像翻了什麼錯一樣的孩子,我也就順機開始感化,那孩子們你打算為父母做些什麼……

有關於自己的作文4

我,高高的身材,雖超重,但顯得很壯實,皮膚黑黝黝的,大大的腦袋,烏黑的頭髮,留了個小平頭,圓圓的臉蛋上有兩條稀疏的眉毛,兩隻炯炯有神的眼睛,鼻子不算高,或許是因為喜歡摳鼻子的原因,鼻孔顯得有點大,當我笑起來的時候,會露出兩顆潔白的大門牙,臉上還會出現兩個可愛的小酒窩。腦袋的兩旁長着一對大耳朵,就像夏天的蒲扇。我有一個圓鼓鼓的大肚子,拍起來還有“咚咚咚”的響聲,還有兩條結實的大腿,跑起步來健步如飛。

我是一個愛下圍棋的男孩,記得有一次上圍棋課,雖然要上八個小時的課,但我還是認真下棋,結果全贏了。我也是一個愛看書的男孩,每次在中午看書的時候,我總是津津有味,每次回家做完作業,哪怕十點多,我也看,每到週末,我也會和媽媽去買書。我喜歡的書有:《老鼠記者》《米小圈上學記》《瘋了桂寶》……

這就是我,一個愛下圍棋、愛看書的男孩。

有關於自己的作文5

今天晚上,我和媽媽在人工湖玩,在一架鞦韆上,我忽然發現了一部嶄新的金色手機。我連忙撿起來交給媽媽説:“媽媽,我撿到了一部手機,咱倆在這裏等失主吧!”媽媽微笑着説:“好的,你真是一個拾金不昧的好孩子呀!”

我們坐在鞦韆上,蕩着鞦韆等失主來,鞦韆忽高忽低,忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等,直蕩得我又累又困,真想去玩一玩別的玩具,也不見失主來。公園裏遊玩的人漸漸地少了,這時,有兩個人急匆匆地進入了我們的視線,她倆貓着腰,好像在找什麼東西。我忙走上前問:“阿姨,你們是不是在照這部手機?”那我年輕的阿姨激動地説:“是呀,我們找了半天了!”媽媽問:“你的手機號碼是多少?”阿姨説了她的號碼,確認後,我把手機還給了失主。

看着她們離去的背景,我的心裏暖暖的。第一次感到什麼是幫助別人,快樂自己。

有關於自己的作文6

轉眼間,我們已來到這世界上16、7年,小時候,面對新衣服的誘惑時,是否把握住自己,不為了新衣服亂花錢,國中時,是否把握住自己,克服了青春期懵懵懂懂的愛戀?

現在我們以馬上面臨會考,馬上走上把握自己命運的舞台,你有是否把握住自己不斷的充實自己呢?

記得那一天,我拖着沉重的書包,一步一步的走回了奶奶家,打開門,一陣酸菜的香味迎面而來,哦,今天吃的是酸菜,妹妹已經坐在了桌子上,我挨着她坐下,一頓飯吃的其樂融融。

晚飯後,妹妹上樓了,我也鑽進了被窩,絲毫沒有面臨會考的緊張氣氛,突然間,妹妹尖鋭的嗓音傳了過來,我本以為她又看到了蜘蛛,可他卻喊道,我的那個白頭髮的娃娃那?

這是奶奶的聲音傳了過來,那個娃娃讓我給你姨奶家了。馬上就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峯的臉,接着就是一直哭,還不讓奶奶上樓,這樣的舉動惹惱了我,我給父親打了電話。

父親非常快就過來了,妹妹看到父親就説我的不好,本以為,父親會問我怎麼了,可卻沒想到,父親説,你好好睡覺,好不容易可以早點休息一天。我剛要躺下,妹妹就哭着説道,你們都偏向她,母親就給他做好吃的,我什麼都沒有。父親説,你姐這不拿上會考了麼

聽到這話眼淚在我的眼眶裏打轉,明明學習不認真,把握不住自己,可父母卻給我如此多的愛,明明成績不理想,把握不住自己的心,往往是人在課堂心在外,可父母卻以為我學習非常累,為我準備最好的環境,突然覺得對不起他們,也就是從那天起,我努力的把握住自己那顆放縱慣了的心。

把握自己,就是把握住了機會。

把握自己就是把握住了自己的舞台。

把握自己讓我們在會考這個舞台上綻放最絢麗的自己。

有關於自己的作文7

我是一個調皮而又安靜的女生,在校園裏,我十分調皮;在家裏十分安靜,這是因為我在家不是玩電腦就是看電視。

有一天因為我電腦玩得太入迷了,所以我和表妹就商量着什麼時候又玩電腦。可是,今天爸爸媽媽都在家裏,我又難偷玩不到電腦,那怎麼辦啊?我忽然想起了三個字——去網吧。晚上,兒表妹吃完飯,就跟爸爸媽媽説去南湖玩。可是,我們早已帶好錢衝向網吧了。因為我和表妹玩電腦玩得太入迷了,所以到了晚上十一點鐘都沒有回家,也不知道爸爸媽媽在到處找我,他們找遍了南湖公園,可都沒看見我的蹤影。但是,爸爸還是在熟人的指導下,來到這間網吧,我們那時玩得太入迷了,所以根本就不知道爸爸在我們身後,等到我們累了才知道爸爸在我們身邊。這時,我們驚呆了,比天掉下來還可怕,心想:呀,不得了,爸爸會打我們一頓的。呀!可是,爸爸並沒有打我們,我照着抱住爸爸,我想:這時,我爸爸也已經原諒我們吧!

這就是我,一個調皮而又聰明的我!

有關於自己的作文8

無法改變世界,我們只能改變自己。

烏鴉叫聲難聽,不受歡迎,所以想飛去南方,那南方就一定會是美好的嗎?不。如果不改變聲音,飛到哪兒都不會受歡迎的。

人們也這樣。下雨了,怪老天捉弄;跌倒了,恨石頭羈絆。生活在這個人生的大舞台上,

我們如同戲子一般,總以這樣那樣的方式變換着身邊的道具,改變着周圍的環境,以求取自己想象中的美好。可是,當我們這樣做的時候,有想過是否真的有用嗎?或許,“沒有”早就昭然若揭了。的確,我們的眼睛,看外界太多,看內心太少。其實我們需要的,更是一種能看到內心,看到實質的眼光。我們該認識到,能且應改變的,是我們自己。

2008年北京奧運會上,菲爾普斯勇奪八金,創造了奧運會歷史上的奇蹟。可他的成功並非一帆風順。小時候的菲爾普斯痴迷於游泳,並立志要做一名游泳運動員,但遭到父親的強烈反對,家境貧寒是父親反對的主要原因。反對、貧困都沒有讓菲爾普斯退縮,他堅持每天訓練,並編織着未來的夢想,卻又招來父親的嘲笑,而且,在學校,他也被同學們反覆嘲笑。面對嘲笑,他的辦法是:沉默,同時更加刻苦訓練。他知道,改變自己是對嘲笑的最好回答。

我國的殘奧運動員們,撐着殘缺的身體每天堅持訓練,從不因自己的“不完整”而自卑、而放棄、而一蹶不振,忍着痛、含着淚,他們也要把最美的微笑以最完美的姿態展現給人們,他們要以自己的堅強成就生命的高度和輝煌的人生。他們明白,改變自己才是演繹壯美人生的最好途徑。

“適者生存,不適者淘汰”,達爾文留給我們的,不也印證了改變自己的重要性嗎?

現在的每一分每一秒都會轉為過去。若是你撐不住,不改變自己,那,連你也會成為過去。

面對不順,問問自己是否已變得能去適應。只有懂得改變自己的人,才能演繹出最為精彩的人生!

有關於自己的作文9

在森林裏住着很多小動物,有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強壯的大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。

有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時一不小心掉進了河裏。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個人都沒有。這時大象伯伯路過這裏時聽到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險了,我現在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長鼻子把小熊貝貝捲上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯,説:“大象伯伯我一定會報答您的。”

有一天,梅花鹿“花花”在森林間玩耍時被獵人盯上了,獵人舉起槍,準備發子彈的時候被臭鼬可可看見了,它想:“我不能見死不救呀!”臭鼬放了一個臭屁,獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音,一看它的背後躺着獵人,嚇得好久沒緩過神來!梅花鹿又看看臭鼬説:“謝謝你。”

從那以後,助人為樂的事就一連二,二連三的傳開了。每個小動物都因為愛幫助別人,所以自己的心裏都非常快樂。

有關於自己的作文10

自信是一種榮譽感

我從小時候到現在,有許多相信自己的事。因為相信自己,我成功的次數不止一次了。

有一次考完數學,同桌説我有一道題做錯了,這是一道計算題。同桌説我的那道題是數位照錯了,我明明記得我的那道題做對了,可他為什麼説我做錯了呢?

我自信的説:“我沒有做錯,我看是你錯了吧。”同桌説道:“你不信我算了,反正是你做錯了。”我心裏暗暗的想,我應該相信自己。於是,我就與同桌打了一個賭,看誰寫得對。

我等呀等,終於捲紙發了下來。我急忙看自己那一道題,打了一個又大又紅的對鈎,我一蹦三尺高,高興的笑了。我又看看同桌的捲紙,上面打了一個小錯號,這個賭我打贏了!

通過這一件事,我懂得了:我們應該相信自己。

有關於自己的作文11

有的人為了適應這個瞬息萬變的世界,埋藏了自我的軟弱、天真和任性;

有的人為了迎合這個日益更新的社會,拋棄了自我的誠實、善良與熱心;

而我卻認為,應該慎對自我,忠於自我內心的'選擇,做真實的自我。

埋藏自我軟弱、天真、任性的人,成了堅強、現實和理性的代表,他們信奉“有淚不輕彈”,努力向上攀。然而當他們為了顯得更堅強而內心卻更脆弱的時候,只知道“有淚往肚子裏咽”,卻不知流淚其實是可以排毒的;當他現實地認為“只有存在的,才是有用的”的時候,卻忘記了因為天真地想飛而發明了飛機的萊特兄弟;當他們堅信上帝不存在時,卻忽略了被耶酥鼓舞了一代又一代的人們。當他們一個人獨處時,他們不會感到一點點的苦悶嗎?

其實做真實的自我,同樣可以很好地適應這個社會。只要你在任何時候都牢記“人性本善”,以個人的善以去換取多人的善,生活就會充滿陽光。

有關於自己的作文12

在你遇到挫折時,是誰安慰你;在你遇到危險時,是誰抱護你;在你感到傷心時,是誰鼓勵你……是你的父母,在雖然父母有時會罵你,但是父母是愛你的!所以父母的愛是無私的!你父母的心裏,你比什麼都重要,包括他的生命。父母的愛是偉大的!

六歲那年。有一次,我坐着爺爺的三輪車去街上玩。因為我年紀小,又有一定的好奇心。就從三輪車上摔了下來,我摔了下來後就哭。可是爺爺的耳朵不好,沒聽見。在好心人的提醒下,才知道我摔下了車。爺爺立刻轉頭,把我送到醫院。

父母知道後,很着急趕到醫院。

當天晚上。父母藏在一個地方里哭,父母都不敢閤眼,就在我的身旁!這時我流淚了。

還有一次,我在家裏洗澡。老爸説:“小心了,我要加熱水了”我沒聽到,老爸一倒水,我就大喊一聲。老爸立馬停住,説:“幹嗎?”我説:“燙到我的腳了。”老媽聽到聲音後,馬上來到這兒。説:“幹嗎?”我説:“老爸的水,燙到我了。”老媽又説:“你會不會倒水!”數落了老爸一番。

通過這兩個事情,此時我感到無比的温暖!就在此時我感到無比自豪、驕傲!

父母的愛是無私的!父母的愛是偉大的!我愛你父母!

有關於自己的作文13

茫茫人海,我就是如此得渺小,如同一株草。

旁觀者清,當局者迷。

有人説,我有着一頭烏黑髮亮的的長髮,柳葉般的眉毛下有雙烔烔有神的“黑葡萄”,微微翹起的鼻子,一張沒有“文采”的嘴。

有人説,我是身在福中不知福的女孩。的確啊!人世間的愛莫過於父母愛,父母給予我多麼美滿的生活,我卻不感恩,我就這樣“人苦不知足,既平隴,復望蜀。”

這是別人對我的“欣賞”,而自己呢?

我隱藏在茫茫人海中,我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有一顆積極進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,愛好是彈鋼琴、看書、聽音樂、上網······這些愛好,就像無數輕捷柔軟的手指在鍵盤上翩翩起舞,歡騰的奏出一首又一首動人心絃的小曲,使之沉醉在幻想的色彩中。

雖然愛好多,但缺點也不少。

脾氣很暴躁,大事小事總喜歡用“水龍頭”來表達。因這樣,所以我得取長補短。

我,願做生命的酋長,做一朱頑強不屈的小草。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

我,渴望朝着藝術之塔,文化之顛,事業之履,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行紮實穩健的足跡,為世界獻一份美好。

有關於自己的作文14

我的綽號夜秀才。夜的意思是我夜晚很遲才睡,晚上我經常看書到很遲。而秀才則是有知識含量但懷才不遇,就像古時的秀才,十有八九都沒用上。

我今天要説説我的三老。生活中也有許多老子輩,老爸,老媽,老師……但這次我要説的是特殊的三老。

三老之一大老,老毛病。班上的黑板只要有我在就永遠乾淨。這是因為我從一年級就乾的活擦黑板。每當放學時,我就習慣性拿起黑板擦給工作了一天的黑板痛痛快快地洗個澡。但有時擦入迷了,也會把老師留的作業也給擦了,甚至給黑板大掃除。經常 像《魚游到紙上》的那個青年一樣,忘了吃飯,忘了回家,對黑板情有獨鍾。

現在再説説二老老地方。新的科學室是我最常去的老地方。在哪裏,我可以聞到被我們視為上品的松香味,以及我最熟悉的烙鐵接觸焊錫的味。經常讓我們想起練習焊接的那段日子。我I嗎每人手一份尋軌器,每個人桌上都擺滿焊錫。練習開始了,我們都拿起早已預熱完成的烙鐵開始全神貫注、一絲不苟地焊接。因為大家都明白尤其是焊接電線時,説話就會分神,一不小心就會燙到手。我就是個典型的範例。但也有幾個不怕死的講,此時經常就會有人啊的一聲尖叫,讓我們鬨堂大笑。當然最重要的是那股燒焦人肉味和着白煙在空中飄着,令我們難忘。所以我非常喜歡去那兒。

三老老朋友。老鄭同學和我因為有共同愛好而在一起玩,到了現在可以説是肝膽相照,互相學習,取長補短。連我的後桌小陳同學也説我們和兄弟一樣。有次辯論賽上,二三辯一句話也不説,只剩下我四辯和老鄭的一辯,當時自由攻辯,我和他合戰四人,當時場面正陷入僵局,你一言,我一語,都有道理。我們又二戰四,處於劣勢。但我和他卻如兄弟一般,似乎早已商量好了,他主攻我助攻,裂出一大堆問題,一下問得對方啞口無言,我們十分配合,最後也以我方勝出為結局。

我希望我的老毛病可以搬走,而朋友間的友誼卻更加深厚,老地方能給我留下更多回憶。

有關於自己的作文15

“女大十八變。”有的從醜小鴨變成白天鵝,有的從白天鵝變成醜小鴨為什麼我會從小淑女變成小辣椒?我對此進行了一次大調查。我告訴別人我小時候是小淑女。我只問了十個就成了莫扎特二了,歌詞為“十個男孩七個傻八個呆,還有一個嚇死了······”因為小淑女Vs小辣椒? ? ?

我有許多的“哥兒們”卻少有“姐兒們。”這都是性格惹的禍!我可是個地地道道的爽快人哦!“人非聖賢,熟能無怕?”我天不怕,地不怕,只怕一個字“煩”.對這“煩”我可是記憶猶新。我有一個好朋友,她非常的文靜。但我和他在一起,就會讓我心驚膽顫。每次她想問什麼就會現説一句:“唉,我問一件事,你們不要説我唉!”還有就是她總會把十億年前説過的事重新嘮叨一遍。一遇到這兩種情況。我就説:“天啊,我已經是朋友,還這麼······”沒等我講完,她就低着頭,向前走,一句話,也不説。害得我產生“亂感”--羞愧十不忍十莫名其妙。

Look!我班的“巾幗英雄”又在戰場上奔馳了。她們在那兒颯爽英姿。不好,我們的大將軍來了,看我們在那兒“舞刀弄搶”,他就釋放出他的絕招---笑裏藏刀。因為他的面容和藹可親,可就這讓我們吃不了,兜着走。一頓大餐--説明十批評。説到這裏,我們一定不明白,這戰場是什麼;巾幗英雄又是什麼,大將軍又是何方神聖吧,舞刀弄搶是什麼?讓我這個“天才”來告訴你們吧。這戰場其實是籃球場,巾幗英雄是我們一班女籃,大將軍是我們的體育老師,這舞刀弄搶就是投籃等動作了,武林高手就是籃球高手。

這刀槍可會“招風引蝶”了,一有空,我們班英雄就直奔戰場上,隨之有一大堆的競爭者像蜜蜂一樣到來。我們照樣和他們搶球。有時會摔倒,有時連球都摸不到,有時會掌控整個戰場,有時勝利會有喝彩聲,有時失敗會有嘲笑聲。但不管怎樣,我們這班英雄決不在乎,直管怎樣才能成為武林高手。

總之,我就是一個愛運動、活潑開朗、似男孩的女生,Are you like me ?

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