校園一角的作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的校園一角的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園一角的作文1

我的學校是個非常美麗的地方，那兒有綠草如茵的小花園，可愛的綠色葡萄架，茂密的大榕樹，一房子的爬山虎等，景色讓你應接不暇。

走進我們的校園，首先映入眼簾的是那爬滿爬山虎的教學樓，那翠綠的葉子一片緊挨着一片，均勻地鋪在牆上，一陣風吹過，一牆的葉子就羨起波紋，好看的很。爬山虎一隻只的“小腳”非常牢固地趴在牆上，如果你想把它從牆上拉下來，不用點力是不行的。聽媽媽説，在爬滿爬山虎的房子裏，夏天是非常涼爽的。

在爬山虎的邊上，有一棵茂盛的大榕樹。它的葉子是那麼綠，讓人看了就滿心歡喜；它的枝幹是那麼粗壯，三四個人都抱不過來。榕樹是世界上樹冠最大的樹。夏天，那一樹的綠，遮住了我們整個後操場的陽光，樹底下，常常傳來同學們朗朗的讀書聲。大榕樹就像是一位慈祥的老媽媽，為我們遮住了熱辣辣的陽光，擋住了毛毛細雨，我們在它的懷抱中盡情地玩耍，快樂地學習。

大榕樹的下面，是一盤巨大的國際象棋，它吸引着每一個路過人的眼睛，這也是我們學校最有特色的一道風景。兩個王和後帶領着黑白棋子嚴肅地對立着，好象下定決心要把對方打倒。而國際象棋大師諸宸姐姐還是我們學校畢業的呢，所以，國際象棋也是我們學校的特長。每當放學後，國際象棋就成了我們的天下。我們黑白兩隊各站在黑白棋子的後方，一個人指揮一個人搬棋子，同學們並肩作戰，輸的人轍出，後面的人頂上來繼續作戰。贏的一方高興地大叫，輸的一方氣歪了嘴巴。

這就是我們校園的一角，那一角，處處都充滿了歡笑。我愛我的校園。

校園一角的作文2

這是一個秋高氣爽的日子，遠處的天邊，一羣大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在雲霧中若隱若現。蔚藍的天空中，柔軟的白雲在藍天的襯托下懶惰地流動。不遠處還有幾座高低不平的小房子。

一陣香味撲鼻而來，我不禁尋找散發香味的地方。呀！原來是校園裏的花壇開花了，才散發出來的。花壇的左右兩邊都挺立着兩棵高大的香樟樹，從遠處看，就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹正在茂盛的時期，好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛。

花壇的最前面還有幾株三角梅。啊！三角梅開得可真豔呀！三個一羣，五個一夥。它的形狀像一個小三角形，花瓣的中間還有兩個米黃色的花蕊，好像兩隻小眼睛，使勁一聞，有點兒淡淡的清香。三角梅那顏，有紅的也有粉的，將我們的校園打扮的更加的漂亮美麗了。

三角梅的旁邊生長着一株海藻樹，它的葉子可奇特了，一片片葉子就像一根根又尖又長的針，你可千萬別去招惹它，它可不像香樟樹和三角梅那麼温柔，它啊，兇惡的很，一不小心，它的葉子就會刺傷你的手。但是，它一片片葉子的中間卻開出了一束束米黃色的花，就像一個個黃色的棉花糖。漂亮極了！

這就是我的學校，這就是我校園的一角——花壇！

校園一角的作文3

我的校園可美了！那裏有讓人清爽無比的謹信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

聽心湖坐落於我們學校的最北側，這裏水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，彷彿能聽到自己的心跳。快看！湖的最西側的假山形態各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們彷彿在守護着整個聽心湖。聽心湖的東側已被水草完全覆蓋了，那些水草彷彿一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的雲錦了，如果説西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環繞着一些酢漿草，遠看像一個橄欖球，近看呢，就是一個毛絨球了。

寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個靜態湖吧，不不不！它可是個動靜相宜的湖。瞧，那個紅“魚王”帶着“小兵”來迎接我們了，它們搖擺着尾巴，嘴巴一張一合的，好像在説“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點綴。

聽心湖是個小湖，可它卻給了校園更大的精彩。

校園一角的作文4

我的校園裏有許許多多有趣的東西。比如:風車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中，我最喜歡的就是奇形怪狀的--風車亭了。

為什麼叫 風車亭呢?因為風車亭的頂部像風車，所以起名風車亭。風車亭的四周有四個小木凳，小木凳的中間有一個小圓桌。下課的時候，同學們可以用來下下棋、聊聊天......突然，我聞到了一陣清香，原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到，令人內心感到特別舒服。

桂花樹的右邊是一排穿着西服的棕 櫚樹，到了晚上，棕櫚樹就穿着西服來草叢中參加晚會，有的棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴.......沙沙沙春姑娘和風婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏，好像我一來它們就很害羞似的，不再演奏了。這時，一陣微風吹來，穿行在草叢中，一眼望去，一列列，一排排，那整齊的隊伍就像是保護校園的士兵，即像亭亭玉立的仙女，又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那麼高，廣玉蘭春天的時候，開滿了碧綠的葉子，像換上了綠色的衣服;夏天的時候，廣玉蘭左手裏拿着一個綠色的扇子，右手拿着冰棒，好像它很享受的樣子;秋天，廣蘭玉脱下碧綠的衣服，換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象;冬天的時候 ，換上潔白的棉襖，來觀賞冬天的美景。

我愛美麗的校園，我更愛校園裏的一角--風車亭。

校園一角的作文5

我的校園五彩繽紛。有黃色的月季，綠色的松柏，一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的，就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。

王羲之池塘位於小操場，進了校門右手邊就是了。在它的身後，是一片翠綠的竹林，竹子們高傲地立着，就好似一個個勇士站成一排，守護着校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間，手中拿着一支毛筆，穿着一身布衣。在他的身旁，兩隻美麗的白天鵝正優雅地抬着頭，讓人聯想到一句詩：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。”再看王羲之那神態，滿臉笑意地看着那些鵝們，似乎腦中又迸發出了靈感的火花，要把這情景作成詩寫下來呢，就是不知道紙去哪了。池子裏的水清澈見底，裏面有許多鵝卵石，水蓮。綠油油的水蓮一片接着一片，就像是一頂頂的小帽子蓋在上面。而帽子的下面則藏着許多錦鯉和小蝦，它們在蓮葉間歡快地遊着，盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經常來看它們。此外，王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉，一年四季它們都鬱鬱葱葱的。春天，池塘裏生機勃勃;夏天，荷花開了，美不勝收;秋天，雖然秋風四起，但這裏生命力旺盛;冬天，池塘的水面上結上一層薄冰，別有一番意境。

我愛這學校的一角，更愛我的學校，是學校讓我們的.人生充滿絢麗多彩。你要是有時間的話，多來我們學校參觀參觀哦!我們歡迎你!

校園一角的作文6

我們的校園是一個風景如畫的地方，即便是個角落，那也是別具風情。

一個春天的早上，我沐浴着温暖的陽光來到校園，一跨進校園，我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂着露珠的小草，被我們的歡笑聲吵醒了。它們揉着惺忪的眼睛，和我們一同觀賞美麗的景色。下課了，同學們穿着藍白相間的校服，在操場上奔跑玩耍，那充滿朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。

和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹。高大的枝幹，如同一個個昂首挺胸的巨人。春天的時候，白楊樹抽出新的枝芽，張開手臂，和春風擁抱。不用多久，白楊樹上就會長出芽苞，一陣春雨過後，那些芽苞拼命地允吸着春天的甘露，努力生長着。

那和白楊樹遙遙相望的是一片竹林。遠看竹林，棵棵筆直地站着，像等待檢閲的士兵，又像守護校園的衞士。近看竹林，一片片竹葉，像一支支利箭。一根根竹子綠油油的，顏色發亮，就像塗了顏料一般。春風吹過，竹葉發出“沙—沙—沙”的聲音，像一位天然的演奏家，美妙的曲子讓人心曠神怡。

這就是我們美麗校園的一角，在這如詩如畫的樂園裏，我貪婪地允吸着知識的營養，快樂自由地成長，我愛這美麗的地方！

老師點評：小作者選擇校園一角進行細筆描繪，語言優美，尤其是修辭的運用，準確而又生動。以隅而窺全景，校園的美麗給人以無限想象。

校園一角的作文7

一些有名的音樂家常説，高山流水是現代出名曲子之一。既然如此，在我們學校裏，也配有這樣出人意料的地方，想知道這處在學校算風景名勝的地方嗎？那讓我們走進知識的大門，體驗採荷二小的“神奇之處”吧！

一眼望去，採二似乎只有用普普通通的建築物建造的，可走進去一看，卻與眾不同。在我們學校，有一個空氣新鮮的地方，雖然學校已經建立30週年，但這個地方，就僅僅只造了三四年，就已經成為我們採荷二小招人歡喜的地方，你們猜猜，它叫什麼名字？哈哈，就是所説的小橋流水！

當你踏着石板路走進這彷彿仙境一般的世界時，你會頓時和這境界融為一體。泉水在你的耳旁迴盪，“叮咚……叮咚……”，猶如鈴鐺在你的歌曲裏伴奏。

當你邁着輕盈的步伐來到木橋“頂峯”時，你會覺得屹立在狼牙山上，回憶着狼牙山五壯士的勇敢鬥爭。這麼美麗的地方，難道不令人讚歎不已？青青的草地，藍藍天，仰望着無邊無涯的天空，躺在柔軟的草地上，似乎一伸手就能把藍天摘下來，這難道不引人注目嗎？

仔細觀察“小溪”，其實裏面都是學校特意放的小金魚、小蝌蚪，儘管外來嘉賓走到這裏也會去愛慕之心，讚歎萬分。一顆一顆的圓板石，在一片大草地上閃爍着……啊，學校用一片熱心，換來同學們成長的餘地；學校用一顆愛心，教導學員的成就，有更好的學習方式；學校用一顆慈母般的心，讓學生有成長的環境。採荷二小建立了30週年，仍舊是這樣的美，工人們在不斷的改進，學校也不斷的變化，我相信，總有一天，我們學校——採荷二小會越來越棒！

校園一角的作文8

我們的校園如詩如畫，風景迷人。每次上學的時候，一跨進校門，首先映入眼簾的就是學校裏最安靜、最清秀的地方——石山園子。

石山園子主要由這四部分組成，它們分別是假石山，竹林，木棉樹和三角梅。

石山園子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的，而且又高又尖，上面盤旋着幾棵小樹。在山石之間搭着一座石橋，從石橋上俯視，可以看見幾條自由嬉戲的魚兒。

在假山的兩旁，長着些竹子。竹子高高的，竹筒上掛着幾片綠葉子，顯得格外精神。在竹子下面長着一些嫩綠色的新生兒，它們悄悄地探出頭來探索這個新世界。

木棉樹長在竹林左邊。木棉樹高大又筆直，大概有二三層樓那麼高。它們像一位堅強、勇敢的士兵一樣，守護着我們美麗的校園。樹上長着一朵朵盛開的木棉花，紅豔豔的，火紅火紅的木棉花就像一團團火焰燃燒在枝頭上。

三角梅長在東北邊的牆壁上。一根根猶如一條條棕蛇的樹枝，上面長着一片片綠油油的葉子，葉子里長着一朵朵嬌嫩的花朵兒。花兒有三片花瓣，大小相同。花芯有三根，很像三隻小蜜蜂貪婪地吮吸着花蜜，可愛極了。遠遠望去，紅色一片。走近一看，自己像是要一頭栽進花的海洋。你如果湊上一聞，有一種淡淡的清香，讓人心情十分舒暢。

這就是我們校園一角，是它讓我們的學校畫上一抹色彩，讓學校更加繽紛。讓我們下次繼續發現它的隱藏的美吧！

校園一角的作文9

走進我們長樂市實驗國小，你就會被那花園式的校園給吸引住了。這裏有造型奇特的校標，綠絨大傘式的榕樹，乾淨舒適的塑膠跑道……這一些都讓人賞心悦目。其中最引人注目的就是位於逸夫樓和辦公樓之間的那一角――學校的花園。

走進學校的大門，往右拐，穿過辦公樓，映入眼簾的是一個橢圓形的噴水池。噴水池的假山姿態奇特，裏邊還有一棵蒼翠的小榕樹和別緻的小寶塔、亭子。當噴水池開放時，水花四濺，把小寶塔、亭子沖洗得一塵不染。四周還有八株挺拔的鐵樹，它們像一羣忠誠的衞士，衞士着噴水池。這裏也是低年級小弟弟的樂園。每當下課時，他們就三人一羣，五人一堆，來這裏戲水、觀賞。

繞過假山，是塊小苗圃。小苗圃中有一塊用灌木植成的“環境有人”四個字，它寄託着學校領導的期望，讓我們好好學習。

沿着水泥路，這裏的景色更美。水泥路左邊那塊草地像一塊綠色的絨毛地毯，中間也有一塊用灌木植成的“書”，書上有一株幼苗，象徵着我們這一代少年兒童，在老師的培育下，到知識的海洋下遨遊。遠遠望去，這“書”又像一隻海鷗，在浩瀚的天空飛翔……周圍還有一些不知名的花草點綴着，時常引來一些蜜蜂和蝴蝶，在這裏翩翩起舞。右邊的花圃裏，中間立着一個特大號的地球儀，從它身上我們不僅知道中國像一隻昂首挺立的“公雞”，而且還了解了七大洲、四大洋，明白了要胸懷祖國，放眼世界。不遠處是連綿不斷的小丘，裏面還有魚尾葵、塔鬆、彩葉鬆等植物，它們充滿着生機、活力。

要是你春天來光臨，你更是美不勝收：蒼翠挺拔的小榕樹，鬱鬱葱葱的鐵樹，頑強的小草，正在捕捉害蟲的青蛙，正在玩玩鬧鬧的同學們……這些構成了一幅美妙的校園風畫。

這就是校園的一角，美嗎？

校園一角的作文10

春天到了，我們學校又變漂亮了，可是最美麗的還是操場旁的小花園，裏面栽滿了花草，最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。

這三棵棕樹高低錯落挺立在花園中央，最高的那一棵像威嚴的爸爸，稍微矮一點兒的那棵像是慈愛的母親，最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子，你看它們互相依偎着，多麼像親親熱熱的一家子呀！

三棵大棕樹的枝幹都是筆直的，上面佈滿了一道道條紋，好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風吹雨打，它們依然默默地挺立在那裏從不動搖。在棕樹大葉子下還藏着一個個紫色的果實，像是一顆顆珍珠，又像是一粒粒瑪瑙。

花園右邊種着一棵桂花樹，遠遠望去，既像一把半撐開的綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花樹開花了，一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發着沁人心脾的芳香。

在花園裏，有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像威嚴的衞士，守護着“高傲的桂花樹公主”。

花園裏還種滿了綠茵茵的麥冬草，你看它們伸長脖子，貪婪地吮吸着春天的甘露。每當下課的時候，同學們就會三三兩兩來到這兒，欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。

我愛校園一角的這個花園，更愛培養我健康成長的校園。

校園一角的作文11

我的校園有很多美景，有大榕樹、花壇和大操場，它們一個比一個美，但我最喜歡的是校園的植物園。

進入校園，穿過大廳，繞過操場，從遠處就可以聽見流水聲。走近一看，首先映入眼簾的是假山，假山是幾塊巨石搭建而成的。它有的像雄師，有的像大狗，有的像石橋，錯落有致。假山上有翠竹，這一叢，那一簇，挨挨擠擠，一陣風吹來，翠竹唱起歌來，好像在和流水聲一起演奏樂曲。假山後面是一棵小葉榕，小葉榕的樹幹很高，直入雲天，一眼望不到頭。假山間的石隙有水飛濺下來，形成小瀑布，瀑布水落到水池裏，發出了“嘩嘩”的響聲。水池的水真綠呀，綠得像被畫筆塗上的顏色；水池的水真靜啊，靜止得你感覺不到它在流動；水池的水真清啊，清得可以看見水底的沙石和鯉魚。鯉魚五顏六色，它們有的大，有的小，裏面有一條最大的魚，像是魚羣中的老大，它們有的遊在水面上，把頭探出來，吐了個小泡泡，又鑽到水裏去了。魚兒一條跟着一條，游來游去，玩得可開心了！

水池的東邊有三棵芭蕉樹，芭蕉樹雖然不高，但樹幹粗壯，它的葉子像一把彎刀。水池的西邊有一棵棕樹，樹幹彎曲，像啊娜多姿的少女。棕樹葉子很茂密，一簇簇挨在一起，不留一點縫隙。如果棕樹是少女，那芭蕉樹就是勇敢的哨兵。地上有幾哇花園，花的顏色有很多，紅的，紫的，黃的……，讓我想到一句詩：“亂花漸入迷人眼”。下課了，同學們來到植物園裏，有的看着魚兒你追我趕，也笑了起來，有的一邊説説話，一邊看風景，我也曾來過這兒，用鼻子聞一下花的香味，把學習的困難和煩惱拋在腦後。

我愛校園，但我更愛校園裏的植物園，你也可以來觀賞呢！

校園一角的作文12

我們的校園是多姿多彩的校園；我們的校園是歡樂的校園；我們的校園是五彩繽紛的校園；讓我來為你介紹我的校園一角。

今天，我講的是植物園，植物園在學校的北邊，那裏的植物高矮不依，粗細各異，有高達7——8米的風椰，也有矮到只有剛出生的小孩子那麼矮。現在我來着重介紹幾種植物；人心果，山攬科，原產國熱帶美洲。栽培，果實可食用。｜｜葡萄，果果濃郁，果實可食用。｜｜短葉羅漢松，羅漢松科，分佈於中國，日本，庭園綠化，盆景，藥用。｜｜南洋杉，杉科，庭園綠化，用材。｜｜楊桃，醡漿果科，科做蜜餞。栽培水果，可藥用。｜｜散尾葵，棕櫚科，原產國馬達加斯加，栽培。庭園綠化。散尾葵極像竹子或甘蔗，我一開始以為散尾葵是竹子，便大聲説：“你們看我們學校有竹子。”引來的是一陣笑聲，終於，有人説：“那不是竹子，是散尾葵，接着那個同學有繼續笑了。｜｜我們學校還有很多植物如：桂花，含笑，灰莉，木瓜，木棉，爬山虎……説到爬山虎，我不得不講一下我那天所看到的爬山虎，我看到一羣枯枝敗葉，貼在牆上顯得毫無生氣。但也看到了春天的跡象，也就是嫩芽，紅紅的葉尖、翠綠的葉子，猶如春天中的兩個小孩在湛藍的天空下玩耍。

怎麼樣，不錯吧，這就是我的校園，我的美麗的校園。

校園一角的作文13

我喜歡學校那一間間寬敞明亮的教室；我喜歡能讓我們增長課外知識的開放式圖書館；我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場；但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹。黃角樹猶如一個草原的哨兵，默默地守護着校園這片淨土。

春天，春姑娘踏着輕快的步伐來了。黃角樹被它喚醒了，睜開了朦朧的睡眼，在春風中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤下，黃角樹慢慢地展開了它嫩黃的小葉，為校園增添了幾分醉人的春色。

夏天，紅紅的太陽像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。花草樹木都無精打采地垂下了頭。只有黃角樹長得鬱鬱葱葱，好像一把綠色的大傘，為人們遮住火辣辣的太陽光。下課後，同學們都會爭先恐後地來到陰涼的黃角樹下跳繩、高興地追逐玩耍。

秋天，黃角樹的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風吹來，徐徐落下的黃葉猶如一隻只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

冬天，北風呼呼地颳着，天空中雪花就像天女散花般飄落下來。山川、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪。可是黃角樹卻頑強地挺立着，它的意志是那樣的堅韌和剛強。每當我走過那個地方都心生敬佩。

我喜歡我們美麗的校園，我更愛教會了我做人道理的黃角樹！

校園一角的作文14

我的學校又大又漂亮，我非常喜歡自己的學校。

一進大門，顯現在我們眼前的是我們學校的象徵的標誌——一個美麗的花叢，向左走，就來到了校園裏最美麗的一角——休閒廣場。這裏不但風景優美，空氣清新，而且是個遊玩的好去處。

踏着整齊的石磚進了休閒廣場，一進去，兩列圍繞在花壇邊的冬青就吸引了我，一棵棵冬青筆直筆直的種在花壇邊，如同手拉着手的戰士，保護着花壇裏的一草一木。草地上的草又冒出了頭，顯得那麼的生機勃勃。一陣微風吹過，看似睡着了的草，馬上活躍起來，跳起了搖擺舞，從遠處看，就像一片綠色的波浪 。

再往前走幾步，就到了一條景色別緻的長廊。走進長廊，秋天落下的樹葉還沒有掃掉，腳踩在上面，就發出“沙沙沙, 沙沙沙”的聲音，就好像一個演奏團正在整齊的演奏，好聽極了!一抬頭，綠葱葱的紫藤葉猶如一條長龍盤居在長廊上方，一串串紫藤花倒掛在上面。我看見過粉嫩嫩的月季花，觀賞過豔麗的玫瑰花，卻從來沒有看見過如此美麗的紫藤花，它像無數個手掌，為蔚藍的天空鼓掌，為旁邊的小草鼓掌，為給它澆水的人鼓掌，為勤奮的學生鼓掌。紫藤花有無數個眼睛，它仰望着天空，它看着大自然的奇妙。紫藤花還會發出幽幽的香氣，香得像剛出爐的麪包，引來許多蜜蜂;紫藤花真多啊，多得如同長滿了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊，美得像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

走出長廊，你會看到幾座精緻又逼真的假山。其中有一座看似像一隻懶洋洋的烏龜，而這隻“烏龜”正好在鐵樹旁邊，所以看上去就像一隻烏龜在樹下乘涼，十分有趣…….

這就是我們學校的休閒廣場，你喜歡嗎?

校園一角的作文15

走進校園，你會看到紅色的塑膠跑道，綠色的小草坪，那，是我們用汗水滴成的操場。而操場的右邊，就是我最喜愛的，漂亮的植物園了。

植物園被茂盛的勒杜鵑包圍着，四季常青，生機勃勃，種滿了爭奇鬥豔的花草樹木，有鳳皇木，鳳尾竹……而再往裏走，就是位於植物園中心的謝師亭了。謝師亭有紅漆的柱子，灰色的磚瓦，地板還是用大理石鋪成的呢!夏天坐在裏面，別提多涼爽了。謝師亭左邊，有兩棵酒瓶椰樹。酒瓶椰樹的個子不高，幾片葉子又扁又大。從遠處看，還真有點像酒瓶呢!

謝師亭的右邊，有一個可愛的，藍色的小水池。這讓我想起了一年級下冊的期末考試：那一天上午，下着毛毛細雨。考完試了，忽然跑來了兩個同學對我説：“王藝丹，聽説植物園的小水池裏，跑來了一隻小青蛙，快去看看吧!”我懷着興奮和好奇的心情，跟着兩個同學來到了小水池邊。“哇，人氣真旺!”我説完便看見了池底的小青蛙。“真的有小青蛙!”我大聲叫道，“好可愛唔!”看了一會，自覺沒趣便離開了。可是那兒人氣還是很旺，他們似乎對小青蛙入迷了。

離小水池的不遠處，有許多我校正在培育的小植物：鳳仙花、落地生根等。放眼望去，五彩繽紛，十分好看。

啊，植物園，我們會一直聞着你的芳香成長。