【實用】難忘的國小作文300字6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的國小作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的國小作文300字 篇1

我的童年很快樂，可是它已經變的不在了，現在每天回到家媽媽只會讓我寫作業，如果寫不好就會打我，我是多麼想念我的童年啊，可是我知道再也回不去了。

翻開相冊，我看到一張小時候在幼兒園的照片，那是一個下了雪的下午，我和小朋友一起玩打雪仗，我把一個雪球扔在了另一個小朋友的臉上，把他的臉都冰紅了，我非常害怕被老師罵，趕緊走過去準備説對不起，沒想到小弟弟卻笑着説：哥哥，你好厲害。

我又看到一張在跳跳牀上的照片，那也是在幼兒園的時候，有一天下午媽媽來接我，老師説誰先寫完誰先走，我和魏慧慧比賽寫作業，結果我們同時寫完，在跑的時候我摔倒了，媽媽過來告訴我沒事，還讓我去玩一會。上了跳跳牀，我越玩越開心，一點也感覺不到疼了，跳跳牀彈起的一瞬間就像飛起來一樣，每次想起了我都會笑。

我的童年快樂，但是它已經離我遠去，我是多麼想念我的快樂童年啊。

難忘的國小作文300字 篇2

我即將要國小畢業了，在這國小生涯的六年時間裏，我結交了許多的好朋友，還真正地讓我體會到了友誼。這種友誼讓我捨不得離開我的好朋友。每個同學的外貌，性格，走路的步伐等等都牢牢地刻在我的心中，永不磨滅。

其中，同學們的步伐令我特別難忘，他們有各自的步伐。

章天成走路時是運用一種絕世武功，那就是鼎鼎大名的“粼波微步”，走起路來像踩在水上，非常輕盈，而且快如閃電。章天成還有一種蓋世武功，那就是人人都想學的“輕功水上飄”。這種武功只能在武俠電影裏看的到,但是,一切皆有可能，在我們班就能親眼目睹-那就是章天成。章天成經常把這種武功運用在賽跑中。跑起來身輕如燕,像踩在水上一樣，一瞬間就超過了前面的同學。我已經在跟章天成學習這兩種武功，如果你也想學，就到章天成那報道。

樓金傑因為非常fat，所以走起路來很憨厚.敦實,還挺着一個大肚子,這個大肚子還不聽話，一抖一抖的，搞的同學們笑個不停。樓金傑跑起步來身體一搖一擺，肚子晃來晃去，看着就讓人擔心，生怕摔倒......

啊，快樂的腳步，童趣的腳步，搞笑的腳步，我永遠不會忘懷......

難忘的國小作文300字 篇3

記得我第一次上數學興趣班的那個李老師，比較胖、戴眼鏡，總是用包子做教具來教我們。有一次，我們要學“巧算加減法”。上課了，李老師在黑板上寫了一道減法算式，然後問我們：“誰會算？”“我——”大家的手“嗦”的一聲都舉起來。“要巧算的哦！”李老師又補了一句，這一句好像是一把錐子似的，敲在我們頭上，讓大家清醒，於是我們的手紛紛放下。李老師接着説：“你們知道我愛吃什麼？”“包子！”大家齊聲回答。“好，早上我去買了5個包子，覺得不夠吃就又去買了3個包子。這時過來一個人把我的包子搶走了4個。假如一個包子10元錢，請問我要付多錢？”“40元。”我們大聲地答道。

還有一次，我們學“巧算乘法”，李老師在黑板上寫了2921+3121=？，然後説“重複的數字是包子數，那21就是包子數，把包子數踢到最後去，那前面還有29和30”，李老師在黑板寫（29+31）21，接下來寫上6021=1260。她的“包子數學”一下子就讓我們明白了。

這是我們的李老師，一位非常有趣的包子老師，也是我很難忘的老師。

難忘的國小作文300字 篇4

雨，嘩嘩嘩地下着，樹葉紛紛飄落；地板被沖刷得一塵不染；天空像蒙上一層薄薄的面紗，看什麼東西都朦朦朧朧的。

現在是8點45分，馬上要遲到了，我在公交車站點急的直跳腳。“嘀—嘀--”從不遠處傳來幾聲汽車喇叭聲。是公交車來了嗎？我滿懷希望地抬起頭。“呼啦”一輛銀白色小轎車的殘影飛馳而過，隨後幾滴泥水濺到我的鞋子上。“唉！原來是小轎車。”我失望地低下了頭，繼續玩弄着公交車卡。

雨還沒有停下來的'意思，反而變的越來越大了，像潑，像倒，天空黑壓壓的。我小心地倚在公交車站台的柱子上，生怕被雨水淋濕了衣裳。只剩十分鐘了，這公交車怎麼這麼慢呀，還五分鐘一趟。我在嘴裏嘀咕着。

只有五分鐘了，我焦急地望着那個轉角，希望公交車會再次從那個轉角駛來。“嘀嗒，嘀嗒”雨變小了，變成了小雨滴，敲打着站台的鋼化玻璃，發出清脆而又歡快的聲響。這時，一輛藍黃相間的公交車由遠而近緩慢地向我駛來。我像見到救星似的瘋狂地朝它招手。

我坐在公交車上，此時我的手錶亮了起來，已經九點了，我悲傷地看着手錶上顯示的數字，唉！遲到了，這下非要被老師批個半死……

我在心中暗自下定決心，不再睡懶覺。否則後果很嚴重。

難忘的國小作文300字 篇5

夜，是那樣的靜。只見在一片被濃墨染黑了似的天幕上，點綴着幾顆若隱若現的星星，以及一輪皎潔的明月。

這時，一陣從不遠處傳來的聲響引起了我的注意。我走近一看——幾個渾身髒兮兮的孩子把一個圓形的什麼東西推着走，看上去那東西很重，所以他們走得不快。

我再走近一看，原來他們在滾着的圓形物是一個鏽跡斑斑的陰井蓋。

一時間，我忘了自己應該做些什麼，只是任憑那幾個身影離開我的視野內。

望着那幾個瘦小的身影，我呆呆地説不出一句話來。過了一會兒，我才緩過神來。

不知是什麼力量的推動，我竟不由自主地快步跟了上去。看着幾個小小的身影重新出現在我的視野中，我沒有一點感受，只是盲目地跟着。

這時，一個較高的身影發現了我，驚惶失措地説了聲“快跑！”就兔子般地溜走了。其他人也一鬨而散。

……

在回來的路上，我的內心不住地對我訴説這一新發現——人活着要有志氣，否則只是行屍走肉；人再窮也不能窮志氣。

我還一直在追問自己：我真得比他們有志氣嗎？

想想這幾天的經歷，我明白了什麼？我認為我明白了許多許多……

難忘的國小作文300字 篇6

一生中總有那麼一個人讓你刻骨銘心，總有那麼一個人讓你記憶猶新。魯迅有藤野先生，海倫有莎莉文老師，而我有李老師。

李老師是我的國小老師，她是我從記事以來認識最早的一位老師。而此前那幾位幼兒園的老師卻不怎麼記得清，或許是記性不好的緣故吧，也或許是他們對我沒有太大的影響吧。

李老師是一名幽默風趣的老師，李老師性格開朗，給人的印象一項是和藹可親的。但李老師也同時是一位普通的老師，因為有時她也生氣，甚至批評起學生來十分嚴厲。

記得曾經有一次不知是什麼原因，他對班裏的一個男生髮了脾氣，很是生氣。那場景像一幕電影一樣，而且是那種無聲電影，老師在講台上黑着臉，嘴一張一合，不時飛出幾朵浪花，全班同學幾乎低着頭，看慣了平時滿臉笑容的老師，今天這位講台上演講的人頓時令我感到無比的陌生，可怕。雖然訓的並不是自己，但是我的手卻是一直冰冷冷的，緊緊的握着，像是看了多麼刺激的電影一樣緊張。

李老師風趣幽默，開朗的性格是她給我的第一印象，同時也一直影響着我。同時，她也有着正常人的性格變化，也讓我知道了：其實每個人都很普通平凡。