學習的作文300字錦集十篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的學習的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的作文300字 篇1

其實你在這個身份當中能夠體現的東西也很多，但是帶給你的麻煩也很多。

就比如説我們在寫新聞稿這一塊吧，很多事情根本就不是這麼簡單了，可是讓我們就這樣整合出來真的是靠能力。

而且很多事情他根本就沒有這樣發生，但是偏偏要這樣寫，這完全是靠瞎編的能力嗎。

有的時候真的覺得他們包括做事還是什麼方面都感覺很虛偽，很誇張，很浮誇的。

但是我們處於這樣的身份又不能説什麼，只能遵從他們的命令去做一些事情，可是我討厭這樣的，自己覺得這樣才是真正的沒有自由。

我們明明可以有時間去做一些真正讓自己放飛自我的事情嗎？真正可以提升自己的能力，並且讓自己學到一些真正的東西的。

可是我們去把時間全部都浪費在了這裏，這學校裏的小小一方天地當中。

可是我記得當時我們學校官網裏寫的那些新聞稿與我們所想象的根本就完全不一樣，因為這是在鍛鍊我們能力，也可能在很多方面都不一樣吧。

但是不管怎樣，我想這些都是我們需要去做的一件事情。

學習的作文300字 篇2

今天，我要説一下我個人的學習方法。

首先，一定要先寫上班級、姓名和學號。然後再花幾分鐘時間看一看題然後找一下單位“1”。

説一下數學：首先算數，一定不要一直看，要都算一遍，然後簡便計算，第一步÷變×，第二步看一看有沒有兩個數＝1的如果沒有先算小括號，（如果還有大括號之後再算大括號）。還有解方程，先÷變×然後按順序計算

填空題：如：誰是誰的幾分之幾。如：誰的百分之幾是誰。還有長方形的長是圓周長的一半，長方形的寬是圓的半徑。

選擇：如一個商品降低20％，又增長20％，又回到了原價（×）

語文：語文要拿高分，一定要熟練掌握基礎知識，俗話説：好記性不如爛筆頭。一定要背古詩、要背誦的段落和日積月累。

課外閲讀：課外閲讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然後每一道題都要讀2-4遍。

：要把他給你的開頭改一下，然後題目一定要有趣。字數不要＜650字。結尾一定也要有趣，好玩。分數會更高。

這就是我的學習方法，我們已經開始了寒假生活一定要超越自己。

加油。

學習的作文300字 篇3

開學了！開學了！新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以與親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了；害怕的是作業會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期計劃。

計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，儘量多舉手發言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，並提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。

計劃三：認真完成老師與家長佈置給我的每一個作業與任務。並且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

計劃四：改掉斤斤計較與馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自我。爭取每一次都靠一個好成績，併成為“三好學生”。

計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學，提高他們的成績。

我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最後給自我説一聲：“加油”！

學習的作文300字 篇4

我想有時候你發呆，也應該想一想為什麼在這個世界上會有人劃分369等。為什麼不同的人，會有不同的能力，為什麼不同人能力不同就會有着不同的生活質量和生活條件。

而且在這個社會當中總是有一些人會抱怨上天的不公平，可是他們卻不知道這個世界上也存在着一種馬太效應。他就是讓富者變得更富，讓窮者變得更窮。本身就是一種很微妙的關係存在於這個自然當中，在我們的世界和社會當中，讓我們始終措手不及的去應對着，或許會應接不暇，但是你始終都會適應的。

也許他們説話的語氣你不能習慣，但是如果你站在他們的立場和角度去思考前因後果，也許你就會變得心平氣和去接受這一切的結果。

畢竟很多事情，矛盾都是相對立兒童e的。你應該學會去思考這些問題，從而提高自己的思維能力和邏輯推理能力，這些無論在你以後的工作學習當中都是特別重要的一部分能力。

我們來到大學當中不僅僅是學習書本上的那些知識底案。各國的風土人情或者是各地的宗教信仰。這些都是沒有什麼值得讓人。 去推敲和思考的。我們真正要學到的是一種能力或者是很多種能力，但是他們讓我們成長，讓我們變得更加富有。

學習的作文300字 篇5

新的學期已經開始，我又有了新的打算。

在過去一學期裏，我的學習計劃雖然制訂了，可是我卻並沒有完成，所以，在這一學期裏，我的第一步就是制訂了計劃後按計劃行事。每天我要六點起牀，並進行半個小時的英語閲讀，説是讀可是讀也有讀的方法，在讀期間，我一定要做到眼到。心到和口到。上午的學習過後，中午吃了中飯就要開始了長達一個多小時的閲讀。在下午的時候，沒事我就會帶一本書去，空暇的時候看看書，增長點知識。放學之後，理所當然的，就是馬上回家做作業勒！

可是做作業我也有講究哦。開始一拿到作業，不能馬上開做。一定要看完了一遍今天學過的知識以後，才能做。而且，做完作業後還要整理一遍自己今天學過的讀書筆記。最後，要收拾一遍自己的書本，才能入睡哦！

學習的作文300字 篇6

四年級裏，我的語文成績提高了，可數學，英語兩科卻一直往下降，這是為什麼呢？因為我一直沉迷於網絡遊戲，很少去户外遊玩，使自己成績下滑，所以，從五年級開始，我就要先與電子遊戲絕交。

我這個學期總結了一下我一、二、三、四年級的成績後，發現了一二三年級的成績都要比四年級的好。因為，當時我並沒有沉迷於網絡遊戲，經常去户外遊玩，這才使我的成績沒有下滑。而現在的我，天天玩手機，看電視，一個星期裏除了上學，根本沒出過門，我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網癮，多去户外活動，認真複習了，希望在五年級時可以拿好成績。

父母常在我耳邊説：“五年級是十分重要的。”所以，我要認真對待。戒除網癮後，我的視力一定有所恢復。我想在五年級裏每次測驗各科成績都會有九十分以上。我多麼想在五年級裏的成績超越我們班的王雅萱呀。可是，想又能有什麼用呢？我必須要在五年級裏好好上課，認真複習，才有機會超越她。

我猜測，如果按照這樣的方法來做的話，我在五年級的成績一定會有所提升的，保護好視力。同時，我希望能解除我衝動的壞習慣。從現在開始，我一定要用實際行動來證明。

學習的作文300字 篇7

從幼兒園到現在，我有過很多同桌，有喜歡説小話的楊曉東讓我不能專心聽講，有喜歡説笑話的夥國韋讓我笑料不斷，還有喜歡學習的孔學宇讓我更加努力學習。他們成了我成長過程中不可缺少的一部分，在這些同桌中，給我印象最深刻的是愛學習的孔學宇。

上課了，孔學宇認真的聽老師講課。只見她長着一雙水汪汪的小眼睛，像兩顆小水珠。小小的嘴巴像一台讀書機。小耳朵像一把小扇子。她每次考試都得第一名，有一次有一題不會做，她看了就過來教我做。她認真看題，最後我們終於做好了，我非常謝謝孔學宇，她説：“有人有難處我會盡力幫助的。”她是這麼説的也是這麼做的。

這就是我愛學習的同桌，他現在很愛讀書學習，我為自己有這樣的同桌而感到幸福，但願在今後的學習生活中我要努力學習。

學習的作文300字 篇8

無知者是最不自由的，因為他要面臨的是一個完全黑暗的世界。

我們從懷在母胎到呱呱落地，幼兒園，國小，中學，大學，我們無時無刻都在接受教育學習知識，是我們現階段最重要的任務。

學習是從愚昧走向智慧的'橋當我們一無所知時，老師站在是。講台上耐心的教導我們，教我們認清對錯。漸漸地。我們會獨立思考，權衡利弊。當我們獲得進步時，怎麼會不快樂？

當我們因為功課整潔而被同學作為榜樣時，當我們因為認真聽課備受老師關注，當我們因為優秀成績被老師們讚揚時，我們的心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢？

學習的樂趣，體現在我們生活的方方面面，其實我認為學習最大的樂趣莫過於學習過後帶來的成就感，如果你真的感受過你也一定會喜歡上這種感覺。

學無止境，也是學習的一大樂趣，我們可以學到無限的知識，即使到了晚年，也不會休止。學習是一生的旅途，縱然學習是辛苦的，但我相信只要善於摸索，善於發現我們也會體會到越來越多的樂趣，從而把學習當成人生最大的樂趣。

最後，希望我們都能追逐學習的腳步做學習的主人。

學習的作文300字 篇9

我有個托馬斯鉛筆袋，它是二年級期末考試媽媽給我的獎勵。因為托馬斯是我最喜歡的卡通明星，所以我格外愛惜它

鉛筆袋是長方形的，表面軟軟的，上面印着托馬斯小火車和它的朋友們。筆袋上的托馬斯穿着七彩服，襯着身後一片藍藍的天空。每列小火車都開心地向我們微笑，好像在説：“你們好，小朋友，歡迎來到托馬斯火車世界。”

鉛筆袋的個頭雖然不大，但是用途卻不小。它分兩層，前面一層大些，裏面“住”着可愛的鉛筆小姐，喜歡鬥嘴的橡皮先生，還有勸架的直尺爺爺······後面一層“住”着我的獎券，它記錄着我的成績。筆袋就像它們温暖的“家”。

托馬斯鉛筆袋陪着我成長，它是我最心愛的學習夥伴。每天看到它，我都非常開心。

學習的作文300字 篇10

自古以來，書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書，你就像找到了一個聊得來的好朋友。書像一個手電筒，照亮我黑夜裏前行的路，書是一把鑰匙，給我打開知識的大門。

每個晚上的8-9點鐘是我一天中最快樂的時光，那是我的讀書時間。拿出一本書，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀着。在讀書的過程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時，書好像又為我打開了另一扇門，我走進去，書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結合了，她(他)開心，我就開心，他(她)悲傷，我也悲傷。

書，讓我在孤獨的時光裏不會感到寂寞；書，讓我在失意的時候不會感到灰心；書，讓我在遭遇挫折的時候不會倒下。書引導我去領會人間的事情；去嚐盡生活中的酸甜苦辣；去明白什麼是勞動，什麼是結果，什麼是快樂，什麼是悲傷。書是我們生活中必不可少的，正是如此，我才對書產生了迷戀之情。“讀書破萬卷，下筆如有神”已成為了我的座右銘。

書是一個大寶庫，書中的生活豐富多彩。書是人的益友，它能把我們引入知識的殿堂，領會做人的道理。讓我們以書作船，在知識的海洋裏遨遊；讓我們用書做梯，撐起一片屬於自己的藍天。