精選家風伴我成長作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的家風伴我成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

家風伴我成長作文 篇1

在每個家庭中都有着家風家規，這些規矩能夠體現出你的家庭生活方式，表現出你的人品人格。

在我小的時候，剛懂事那會，爸爸告訴我要做個有禮貌的孩子。就像在有人到家裏做客時，要懂得拿凳子讓客人請坐，要懂得給人倒茶水，要微笑待人；出門在外見到長輩要學會問好。後來，我漸漸長大了，上了國小，爸爸又告訴我在學校要和同學友好相處，不和同學有矛盾。當然，還要學會尊重老師，見到老師要説老師好，課堂上積極回答問題，不開小差。這些小細節都可以體現出你尊重一個人的表現。

可能是生活在一個嚴格的家庭中，在各個方面都需講究。在吃飯時，坐着時要注意個人形象。吃飯則要注意吃相，爸爸説女孩子要優雅；坐着時則要注意坐相，不翹二郎腿，坐姿要端正。我爸呢，是個脾氣比較急的人，所以他説的話我們都要按他的標準履行。在每次我犯錯誤的時候，他都會先把我給痛罵一頓，然後等他氣消了的時候他又會給我講很多道理，告訴我説這樣子是不對的。作為子女，我們應當聽從父母的教誨，不忤逆。也就是因為這樣，所以到了這個年齡，我都沒有同其他孩子一般叛逆。

我爸常説：你既然生活在這樣的家庭中，你就必須接受家裏的家庭經濟情況。爸媽沒能讓你同其他孩子一樣過得滋滋潤潤，但是爸媽也會盡自己最大的能力讓你過得好，最主要是爸媽足夠愛你，也不捨得讓你受委屈，所以你永遠不要去和別人攀比，爸媽給你的都是最好的。這些話，足夠讓我明白：人要懂得知足，不要貪得無厭，有着這樣的家訓，有這着樣明事理的父母，才會有如今的我。這些東西能夠讓我清楚地意識到自己想要的是什麼，嗯，不與世俗同流合污。

其實，更重要的，是父母教會我誠實守信，誠信待人。當然，它也是我的好家風。爸媽本來就不喜歡與不誠實的人打交道，因為他們覺得誠信是做人的基本準則。就因如此，他們常常和我講：在家裏，作為爸媽的孩子，不欺騙父母，對父母要講實話；在學校，不欺騙老師，老師要問作業寫完了沒要如實回答：寫完了或者沒寫完，站起來回答問題時：會就回答不會就和老師説不會，千萬不要説懂又不懂。作為一名學生，誠信真的很重要。以誠待人，你會交到很多朋友，相反，你要是不誠信，那麼你的朋友就會少之又少，即使有那麼我覺得你的朋友一定和你一樣不誠信。這些都是因為有良好的家風，一個家庭的家風能夠取決於你是個什麼樣的人。我的家風就像寒冷的冬天裏出現了一雙温暖的雙手撫摸着我稚嫩的臉，讓我感受到了温暖。

家風，給我們收穫了一種習慣。是你，成就了我，謝謝你，家風。

家風伴我成長作文 篇2

一天，我正在家裏打掃衞生，擦桌了、掃地、沖洗院子，忙得不亦樂乎。就在我專心致志地擦窗子時，突然發現窗簾有些舊了。瞧，它身上的格子已經抽了不少線，看上去象怪怪的絨毛。窗簾的底邊由於靠近地面，早已沾滿灰塵，由於這塊窗簾擠在角落裏，平時不太容易清理，所以就變成了現在這副慘狀。我上下打量這全身抽線、髒兮兮的怪物，心想：“這也太醜了吧，恐怕都有一百年沒有清理了，掛在這裏太損形象了，乾脆把它扔了吧！”於是，我放下手中的活，衝廚房大喊一聲：“爸，快來下窗簾！”爸爸連忙從廚房裏跑出來問：“什麼事？”我指着窗簾説：“這窗簾又舊又髒，掛在這兒多不好啊！把它扔了吧！”爸爸看了看，説：“哎，扔了多可惜！家裏還缺個空調罩，我看不必扔，把它做成空調罩，豈不兩全其美！”我聽了，覺得很有道理，連連點頭稱是。

爸爸把窗簾下了後交給媽媽，媽媽拿起剪刀，三下五除二，把抽出來的線全都剪了下來，再把窗簾洗乾淨，在院子裏曬乾。晚上的時候，媽媽鋪好窗簾，備好工具，就開始為窗簾進行一次整形手術。只見她睜大眼睛，兩手麻利的剪裁，再穿好針線，細緻的縫補，很快，一個空調罩就做好了。還真別説，又漂亮又精緻，挺體面的。

讀到這裏您一定會感受到我們的家風：勤儉節約。孔子曾曰：“奢則不孫，儉則固；與其不孫也，寧固。”可見勤儉節儉自古就是中華民族的美德。這次“變廢為寶”的經歷，使我深受啟發：我們今天的生活比起爸爸媽媽小時候的生活不知優越了多少倍，但我們不能因為生活好了就丟掉勤儉節約的中華美德。《朱子家訓》中就告誡我們：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”不論時代如何進步，我們都應做好一名中華傳統美德的傳承者。從那以後，我更加註意生活中的節儉，開動腦筋，讓許多東西都發揮出了自己的新作用。比如，我發現自己好多的羊毛衫都穿不了了，便把它們收拾起來，清洗乾淨，讓阿公做成了護袖。再比如，我們家不用的舊毛巾，只要是沒有損壞，我都把它們分放在廚房，客廳，衞生間等地，作為擦地布來使用……

家風是一縷涼爽的清風，吹走我思緒中的雜質；家風是一面碩大的明鏡，讓我發現自己思想中的不足；家風是一盞明亮的燈火，照亮我前進的道路；家風是一本豐富的圖書，讓我明白深刻的人生道理。

家風伴我成長作文 篇3

我家的家訓（家規）：不偷，不搶，做個好孩子！

在一個漆黑的夜晚，正當人們熟睡的時候，我忽然聽到“叮叮咚咚……乒乒啪啪……”的響聲，“爸爸……爸爸……你聽到了嗎？”我急促地推着爸爸的身子喊道。聽着我的叫聲，爸爸連忙拎起衣服，穿在身上，探出頭向外看，這一看正是驗證了一句話，一看不知道，看了嚇一跳。“爸爸，你發現了什麼呀？”我輕聲地説。“噓……”爸爸做了個手勢，讓我過去，看——哇——小偷來偷家裏的車子，爸爸悄悄地跑下樓出去，我呢？就跑到媽媽的牀前喚醒了媽媽，説：“媽媽，媽媽，家中的車子被小偷偷了。”“是嗎？”……我連忙捂住她的嘴。“媽媽聽，爸爸的聲音……”，他們在吵架了，去我們下去。於是媽媽拉着我手連忙前去援助，一邊跑一邊想“爸爸會不會受傷……是爸爸回來了嗎……不，還沒有……”隔壁鄰居聽見了爸爸與小偷的爭吵聲，也紛紛探出頭來。其間，我姑拿着手機撥打了“110”，電話打出不久，“嗚嗚……嗚嗚……”警車過來了，眼看着警車快逼近我家門前時，小偷的臉色完全沒有剛才那氣勢了，他連忙放下車子，準備溜走。説時遲，那時快，警察以矯健的步伐上前擒住了他，看他那樣真狼狽。通過警察的一番教育，那小偷被他們帶走了，電動車也被爸爸拖回了家。我和媽媽也歎了一口氣，“爸爸你有沒有受傷呀！”爸爸笑着對我説：“沒有。”

從這件事以後，爸爸總是教育我們，平時不要隨意拿別人的東西，儘管有多少吸引，你只能看看，千萬不能伸出你的手，如果拿了別人的東西會讓人瞧不起，而且別人還會在背後指指點點，無論走到哪裏，別人都要用另外的眼光歧視你，所以，你們一定要記住“不偷，不搶，做個好孩子！”於是這條家風家訓在我家言傳身教。我們時不時都會想起，也會這樣去做。除了這條我家還有，例如：勤勞節儉懂事家；主動向長輩問好；自己的事情自己做……

俗話説的好，好的家規，家訓是營造和諧家風，促進積極快樂成長的必要手段，只要家長們精心設計，堅持去做一定會取得良好的教育成果。

家風伴我成長作文 篇4

在雨露的滋潤下家庭是圃，我們是苗，家風如雨點，它隨風入夜，潤物細無聲，小苗只有，才能健康成長，只有在優良家風的薰陶下，才能培養出德才兼備的人才。

每個家庭的家風都截然不同，家風不僅決定着一個家族的興衰，還決定於一個國家的成敗。有的家風是“家和萬事興”，有的家風是“勤勞補拙是能訓”，有的家風是“堅持就是勝利”……古今中外，多少能人志士得益於他們良好的家風，他們的家風也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰，精忠報國，他的家風便是“忠”；林則徐則以“儉''為家風，他説過“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”曾國藩便以“勤”為家風……可見，一代英才往往是出自於有着一個良好的家風的家庭裏。

從小爸爸就教導我，做人應該誠實，不能説謊，要“以實待人，非惟益人，益己尤人。”小時候，我特別喜歡。有一次，因為爸爸、媽媽剛去親戚家喝喜酒，所以家裏多了幾盒喜糖，但爸爸把糖藏了起來。啊！糖的誘惑太大了！我太想吃糖了，就趁爸爸不在時，偷偷溜進房間，找到爸爸藏的地方—衣櫃上，踩着高背椅，把糖拿下來。望着這幾盒糖，我喜不自勝，津津有味地吃起來。可是，正巧這時爸爸從外面回來，進入房間，剛好撞見我吃糖的一幕，我來不及收拾了，只得不知所措地站在一旁。爸爸盯着我，問："你又吃糖了？〃我緊張地點了點頭，又搖了搖頭。爸爸看神色不對，已心明意曉，表情很嚴肅，那張臉就像凍結了的冰，全然無表情，説："人做了一件錯事，並不可怕，因為每個人都會犯錯，但最可怕的`是犯錯，卻不承認，推卸責任，如果是那樣的小朋友，可是誰都不喜歡了！〃我慚愧地低下頭。爸爸又説﹕"人如果沒有誠信，就像沒有雙腳那樣無法立足。所以，爸爸常對你説，"要以實待人，非惟益人，益已尤人。〃我聽了爸爸的話，主動承認錯誤，説﹕"爸爸，對不起，糖是我吃的！〃爸爸摸着我的頭，説："好孩子爸爸不怪你，但你一定要知道要誠實守信。〃我點着頭答應着。從這件事後，我更加深刻認識到了誠實的可貴。

家風是一個家庭的風氣，是一個人的做人準則，更是一個國家的根基。一個國家是由無數個家庭組成，正因為有這些家風正能量的傳遞，才會使我們對祖國更加穩定、和諧、繁榮、強大。

家風伴我成長作文 篇5

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説得好：無規矩不成方圓；從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

我先介紹的是我家的家風，家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響每一個人的心靈。能引導廣大家樹立良好習慣，注重自身修養，注意行為舉止，傳承家庭美德，以身作則、言傳身教。我把它們視若珍寶，它們也教給我了無限的道理，讓我回味無窮。

我的家風是“和睦和氣和諧，善言善行善事，勤勞勤儉勤奮，與人與己為公。”“和”，我們家和鄰里之間相處的十分融洽。不論是過年過節，還是平常的日子。我們親朋好友，鄰里之間都禮尚往來。我們對人和氣，爸爸也相信和氣生財。“善”，我們家雖然沒有進行大型的捐款，但我的父母時時刻刻都在關注需要幫助的人。能幫一把是一把，我也捐贈過我的零花錢，送給他們賀卡，也送給他們衣服。“勤”，我也十分刻苦的鍛鍊自己，媽媽説要願意去磨自己，在學習方面更要勤奮。還要學會節約，珍惜每一個資源。“舍”，把自己與別人相比較，一定要注重幫助別人，為你為他為每一個人。

説了“和，善，勤，舍”就説一説“孝，仁，謙”這是我的家規。“孝”，我們家以孝為先，晚輩敬長輩，要像孔儒讓梨一樣尊重各位長輩。“仁”，就是友愛，幫助，同情。一個人的力量或許不夠，但多人的力量可不容小看！“謙”，謙虛使人進步，驕傲使人落後。只有謙虛的，認真的去學習，得到的成果，會比預想的還要好。

我的家訓，是時刻讓我想起教訓。“只有付出才有希望”，這是家訓，我認為這句話説的一點都沒錯。

上五年級時，我還沒有進入狀態。只顧吃喝玩樂。媽媽是看在眼裏，急在心裏。在情急之下，媽媽給我買了許多試卷，每天陪我做。做卷子，背內容。一直到深夜，才能休息。在媽媽的陪伴下，這個五年級，我就這樣度過了，別人玩時我只能做苦工。我知道這個道理，可是卻不信其意。終於功夫不負有心人，平常中等成績的我，在這次學期考試時，我居然突飛猛進，在前三名之內！於是我對那句話產生了明顯的態度改變，我不會不信它，而是時刻把它記在心間，我的家訓：“只有付出才有希望！”

我希望我家的家風、家訓、家規，能化成美德的影子，讓每一個人都能看到它，讓它隨風飄散，成為人們最美的記憶。

家風伴我成長作文 篇6

家風是塑造孩子的無形力量，家庭的生活方式，氛圍構成了家風。家訓是指對子孫立身處世，持家治業的教誨，我們每個家庭都一樣，都會有自己的家風、家訓。

從懂事起，媽媽就教我做個有道理的人，首先要勤奮好學，就是讓我好好學習，奮發向上，其次要有上進心，不斷上進，用自己的實際行動證明我能行|、我能做到，無論遇到什麼事情，只要我自己可以做的，都自己做，媽媽就會説：“寶貝你真棒，只要你自己努力了，什麼都可以做到。”

當同學遇到事情需要幫助的時候，我都會義不容辭的幫助她們，做我力所能及的事。媽媽説每個人都要有一顆愛心、關愛別人的心，幫助別人自己也會快樂。

春節到了，爸爸媽媽帶我會姥姥家過年，姥姥做了一桌豐盛的飯菜，我迫不及待地做下就要吃，可是，被媽媽叫住對我説：“寶貝，姥姥姥爺還沒有坐下吃，你不能這樣，很沒有禮貌。”我點點頭，可是吃飯的時候，我看着一桌子菜，不想吃這個，不想吃那個，很挑食，姥爺説你要多吃肉長高個，可我對姥爺吼道：“我不吃就是不吃。”還剩了好多飯菜在碗裏。

吃完飯後，媽媽把我叫到一邊，對我説：“吃飯的時候，要有規矩，老人沒有坐下吃，小孩子是不能先坐下吃的；還有，不能跟老人頂嘴，這樣是對老人的不敬。這是尊敬老人的表現，明白嗎？剩飯剩菜還挑食，這樣很浪費糧食，農民伯伯種糧食很辛苦的，以後不要浪費糧食了，好嗎？”我默默地低下頭説：“媽媽對不起，以後我會改的，再也不這樣做了。”

隨着我一年一年的長大，我越來越覺得媽媽的話很有道理，我會不斷的學習，積極上進，尊老愛幼、勤儉節約，做一個有責任心、懂禮貌的好孩子。我想我會做到的。我也會遵循中華民族的傳統美德做得更好。

家風伴我成長作文 篇7

有這麼一句話：“沒有規矩，不成方圓。”也就是説：“國有國法，家有家規。”家規是一家的道德標準，就像糧食一般，是一個家必不可少的成分。而當我呱呱落地時“孝順、誠實、謙遜”就伴我成長。

我家的孝之風。百行孝為先，爸爸媽媽告訴我要孝順長輩，我們要對爺爺、奶奶、外公、外婆特別關心。奶奶長年身體不好，爺爺不在家時爸爸媽媽總會從百忙之中抽出時間去看奶奶，不辭勞苦。所做的一切，我都一一看在眼裏，記在心頭。在他們的影響下，我也學習善待家人，在社會中，對別的年老長輩也格外地尊重。我暗暗下定決心，以後也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。

我家的誠之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。有一次，我把媽媽的化粧水瓶拿出去和小朋友一起玩，一不小心被我們打碎了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。第二天，媽媽説她的化粧水瓶不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我説：“彤彤一定知道媽媽的化粧水瓶去哪了，是不是？我低下了頭，説出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸説：“化粧水瓶打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的”。我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心靈的深處。

我家的謙之風。有人説：成功來自於謙遜。因為謙虛使人進步，驕傲使人落後。去年，我被評為區級三好學生，我非常得意。家庭聚餐時，還在姨媽和表姐的面前賣弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然。回到家，媽媽語重心長的對我説：“彤彤，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又説：“即使以後取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就。”這時我對媽媽説：“媽媽，我錯了。我一定會記住你的話。做個謙虛謹慎的好孩子”。

家庭教育是一個連續的過程，它的每一個細節都體現着家庭風氣，只有好的家風，才能給我們創造良好的成長環境，良好的家風是我們終身的財富。樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。

家風伴我成長作文 篇8

有人説，家是我們理想的港灣。我們像是剛播種下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壯成長。良好的環境孕育出豐碩的種子。家風家訓也像這樣。

“人之初，性本善，性相近，習相遠……現在我就要求你牢牢記在心中。”母親一臉嚴肅。我每天睡覺前不由自主地走到客廳牆前默唸好幾遍。時間久了，似乎滿腦子都是這句話，怎麼也忘不了。

長大後，母親依然記得讓我在她面前背誦，我一字不落地背給她聽。漸漸地，我又明白了它的意思。我想母親是想告訴我：人生下來都是好的，只是由於成長過程中，後天環境不一樣，性情也就有好與壞的差別。她也想給我一個好的學習環境。

一直到了我上國小。母親又告誡我“少壯不努力，老大徒傷悲”。我並不很理解這是什麼意思。還記得小時候自己對這句話有很可笑的理解——少年時候，你的強壯是不努力得來的，老了以後悲傷的是自己的徒弟。現在想想，幼年的我怎麼這麼天真！

差不多一年級上冊沒讀幾天也漸漸明白了這句話的意思——小時候不努力，長大後悲傷的是自己。大概意思就是現在好好努力學習，絕不錯過一分一秒。

到了國中，我真正的理解了這句話的含義，並且我也因這句話拿過好的成績並沒有失敗。就比如國中新生考才八十幾名，就因母親的這一句話讓我在今後的考試會考進了前四十。

説實話，真的有很多付出，就因為這句話。每當我在學習時陷入困境，腦海中總浮現出這句話，因此也可以説是我學習的動力。

還記得有那麼一次吧，別人總是看不起我，不愛和我玩，説我家沒她們家有錢。畢竟都是同齡人，我沒什麼不敢的，就和他們吵了起來，到了傍晚我才敢回家。

母親總愛為我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我臉色很差，就問起了我原因，我便清清楚楚地告訴她所有。後來母親在餐桌上告訴我：“那只是別人，我們是沒有他們家有錢，可我們家有這麼多的人哪，以後呀，我們就可以一起努力，一起奮鬥。”

現在，我終於明白母親教會我的不僅僅是做人的道理，還有更是讓我看的起自己。她教會了我很多很多……

這些事早已忘記，可是母親教會我的那些永遠銘記在心。我的父親總不愛説話，似乎我們之間隔了一座海峽。平常我們之間都只是短短的幾句問候，但是我知道父愛如山。別看他人特別老實，其實愛起孩子來誰都比不上。但教育起孩子來那嚴厲的態度彷彿波濤般的洶湧。

就這樣，我在這樣的家庭環境下逐漸成長，從小豆苗長成參天大樹……