關於課間作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於課間作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於課間作文1

上個星期因為違反了班規，下課有安全員監督，失去了我以前的自由。

這個星期我聽老師和媽媽的話，下課不再瘋狂打鬧，剛開始我覺得非常沒有意思，但一想到我和媽媽拉過的勾，我就開始觀察其他的同學們的課間活動，有的再看課外書；有的再跳大繩；有的再玩軟排；還有的再玩小蜜蜂，我先加入到了玩軟排的行列當中，我們這次玩的不是向上託球，而是對着牆打球，我覺得這種玩法挺有意思的，因為上了一節課，眼睛盯着黑板時間長了特別的酸，這樣可以讓疲勞的眼睛放鬆一下。我看同學們跳大繩，看的津津有味，可是我卻沒有勇氣參加。

還有的同學們湊在一堆在觀察小蜜蜂是怎樣變出來的。通過這幾天地觀察，我覺得課間時候還有這麼多好玩有趣的遊戲，那我一定會把那個瘋狂打鬧的危險遊戲改掉！

關於課間作文2

前天下午，我學會了一個新遊戲，名字叫打掃衞生間。這幾天下課後，我看見幾個小朋友都在玩，就很想學。

下午下課後，我看見李盈昆和李亦琛在玩，就過去問他們加上我一起玩。李盈昆給我做示範。首先跳，然後是出石頭、剪刀、布，決出輸贏。贏的一方踩對方腳，輸的一方也踩對方腳。誰先踩到對方的腳，誰就算贏了。我學了一會兒，基本上會了，可上去玩就輸了。李亦琛告訴我，要以把腳叉開躲閃，或者可以蹦來蹦去地躲，對方就踩不到你了。我就這樣稀裏糊塗地照做了，居然贏了兩三局。下課後，我又找他們玩了一會兒，漸漸地就學會了，我非常高興，非常開心。

從那天起，下課後，我經常找他倆玩打掃衞生間，非常有趣，非常好玩。就這樣，我喜歡上了這個遊戲。週末回家，我還讓媽媽和我一起玩了呢。

關於課間作文3

我的課餘生活

你知道我的課餘生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界盃的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一隻足球吶！

每當我寫完作業，就抱着足球興高采烈地去找夥伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。

有一次我竟忘了吃飯。

有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到夥伴們拍手叫好，我心裏美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄雲外去了。足球給我的課餘生活帶來了無限的樂趣。

關於課間作文4

下課鈴總是那麼的吸引人，清脆，快速，響亮，懷舊。它是我們一節課後的釋放，我們快樂而又急促。

我們的課間是現實而又多彩的，有的老師被同學們診斷為“選擇性失聰症”，總是聽不見那美妙的下課鈴。於是，課間被同學們劃分了三個階段：拖堂段、課間段、準備段。

課間的時光是最精彩的，當你邁出屬於自己的“小天地”時，迎來的將是一片新世界，你看到的要麼三五成羣；要麼形單影隻。或許是男生們聊得熱火朝天；或許是女生們説的竊竊私語……

湊近點，説什麼呢？哦~男生們一直在談論最近一款的流行遊戲，那應該是他們在緊張的學習之餘最有效的解壓方法吧，可是那麼一副專業的樣子，定是玩兒了很久了吧！這樣下去會對眼睛有傷害的，身體第一呀！

“你知道嗎？我姐姐在……上學，現在已經……學位了！下週還説要給我……呢！”“哇~好厲害……”這些語句時不時從女生口中蹦出，我們男生誰也不想聽，她們的思想也奇怪的難以理解！

快看，坐在教室左上角的那個人為何緊鎖眉頭，抓狂的翻着文件夾呢？啊哈！是班長，他正在眾多的資料中一點一點地理出頭緒呢！……

這就是課間這個多彩的小世界，日子久了，或許，屬於我們的時光更加快樂，更加珍貴！

關於課間作文5

回憶國小的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無限，但的流逝，轉眼，已是國中生了。

在不知不覺中，課間生活也平乏無淡，當我坐在教室裏，抬眼望去，同學靜靜地走出教室，在走廊上悠閒地望及的綠樹小草。但凡坐在教室裏的同學，在專心致志地看書，在地做作業。

我趴在桌子上想着：這我期待的國中生活嗎？當我次進國中，國中的課間生活應該會更有趣、精彩的呀！此時的我又回國小的課間生活。在不經意間，我看見了腦海中的我，整天嘻嘻哈哈，一成不變的和她的同學玩耍呢！她們邊數着數，邊邁起輕盈的步子跳着橡皮筋，她們笑得多開心啊……

只聽英語老師“砰”的拍了講台，走廊外的同學都紛紛“逃”進教室，緊張的氣氛開始蔓延。同學都感到緊張不安，生怕老師批評到，我全身都開始冒冷汗了，真有點兒。接着老師又報了一連串的名字，裏面並我，懸着的大石終於落地了。被老師報到名字的同學都個愁眉苦臉，連平時最愛笑的同學臉上都找一絲笑意，這讓我覺得國中生活是緊張時期。

“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我耷拉着腦袋想：迎接的下課間生活又會是怎樣的呢？

關於課間作文6

“下課時間到了”一聽到這熟悉的聲音，同學們立刻像剛出籠的小鳥，飛到了操場上。寂靜的校園立刻變得沸騰起來。只見同學們三個一羣，兩個一夥的。有的跳繩，有的轉手絹，有的踢毽子。我和小天，小軍幾個人決定玩老鷹捉小雞。

遊戲開始了。首先由小軍當老鷹，小天當母雞，剩下的當小雞。這可真是隻老奸巨猾的老鷹，他瞅準一切可利用的時機向我們這些可憐的小雞發起進攻。母雞也不示弱：你看她張開雙臂，拼命的保護着自己的孩子們。儘管如此，還是有一隻小雞被抓住了。雞媽媽非常傷心，臉上現出自責的表情。雞寶寶們立刻圍在媽媽身邊，商量着營救同伴的計劃。

同學們正沉浸在自導自演的故事情節中，不料，上課的鈴聲響了。同學們只得約定下個課間繼續玩，快步跑進了教室。

關於課間作文7

又到大課間活動了，同學們像飛出籠子的小鳥。頓時，安靜的操場沸騰起來了。這兒一羣，那兒一夥，老師也加入了孩子們的行列，這時的老師是最漂亮的，因為他也跟個孩子似的。

跳大繩、踢毽子、轉呼啦圈，(.)已經成為我校同學們最熱門、最時尚的陽光體育運動了。跳大繩的同學排成了長長的隊伍，語文老師、數學老師是甩大繩的，老師用勁甩着繩，嘴裏有節奏的喊着1、2、3、4……我們跟着老師的節奏跳着，沒有一個空拍，跳得是那樣的勻稱、嫻熟，我們從語文老師這而進，繩落地時跳起，從數學老師哪兒出，整個隊伍像一個大S，又像一條大蟒蛇。

轉呼啦圈的同學更威風。一個個信心十足，呼啦圈像生了風，有像使了魔法，同學們邊跑，邊轉呼啦圈，你追我趕，失敗的同學像泄了氣的皮球，勝利的同學像小兔子活蹦亂跳。

踢毽子的同學更有意思。別以為毽子是女生的專利，我們班毽子踢得最好的是男生。毽子拋起，哥兒們盡能做到眼到、腳到。毽子時而飛起，時而落下，踢起的毽子多像天女撒向人間的花朵。

關於課間作文8

我愛我的學校，更愛我的校園生活，因為我的校園生活豐富多彩。

我愛有趣的語文數學課、也愛可以盡情舒展舞姿的形體課、更愛無拘無束的課間遊戲。每次下課，我都會與好朋友去天井院或操場跳大繩、編花籃、過家家。

你瞧！遊戲開始了，我們玩起了過家家的遊戲，我當小孩子，石嘉琪當姐姐，王紫涵當小貓。我很小，只知道無理取鬧哇哇哇的亂哭，只要我一哭，懂事的姐姐就會想辦法哄我睡覺、餵我吃東西，可愛的小貓也會用爪子撓我癢癢，逗得我哈哈大笑，這時姐姐也笑了，連小貓也喵喵喵的笑了。這樣的遊戲我們玩得很開心，大家都喜歡。可是一打上課鈴，我們只好戀戀不捨的回到教室。

我的校園生活可豐富、可有趣了，以後慢慢講給你們聽吧！

關於課間作文9

我課間最愛玩兒一個遊戲，就是抓人的遊戲。我和張明武曼張正其是必須參加的，除非有別的原因才不能參加。

下課鈴一響，我們就和別的參加的人一起跑出去，先石頭剪子布，誰輸了，他就要抓人了。他先面對牆壁慢慢的數50下，我們則先找個地方躲起來。他數完以後，我們基本上也藏好了，他就開始找人，要是他看見了一個人，必須馬上跑過去抓住他。如果沒有抓住他，並且讓他跑到了指定的地點後，就不能抓他了，以前所有付出的努力將全部白白的浪費掉。這樣一直抓，直到所有人跑到指定的地點為止。

就這樣，每天下課我們都在快樂的跑呀跑，似乎沒有盡頭似的；就這樣，這個遊戲給我們帶來了無限的快樂；就這樣，這個遊戲給我的童年添上了一幅五彩的畫。

關於課間作文10

在豐富多彩的關於課間活動作文裏，我玩過許許多多的遊戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的遊戲是老鷹捉小雞。

遊戲開始了！首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑髮亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那隻小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。

當我被老鷹捉到的時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心裏非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！

盼呀盼，盼呀盼，終於又等到了關於課間活動作文了，我迫不及待地説：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地説：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地説：“可別小瞧我，到時候你們等着瞧吧！”遊戲開始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一隻小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學們都説我真厲害，我得意的説：“佩服吧，厲害吧！”

遊戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海裏。

關於課間作文11

在課間10分鐘之內，你會玩什麼遊戲呢？最近，我們班的同學們忽然迷上了一個叫“參觀”的遊戲。只要老師一説下課，同學們就爭先恐後地衝出教室，跑到走廊上，全神貫注地玩起了他們熱戀的遊戲。

不到一分鐘，就會聚起十幾個人，於是就開始分組，要分成兩個組，進行對戰，就連分組大夥也是興高采烈、精神抖擻。分好組，開始遊戲，首先，雙方各派代表進行石頭剪子布，在決定勝負時，代表都跳了起來。他們畫了一個長方形的格子，勝的一方在格子裏踩那四條線，人一踩完外面的四條線對手就輸了；輸的則站在外面，守着那四條線，而且裏面的人不能被碰到，如果碰到，那麼裏面的`人就該出外面守了，就像爭奪城堡。

開始了，各位嚴陣以待，城堡裏面的人蹦蹦跳跳的，企圖引開外面人的注意力，有時還向城外的人做一些滑稽的動作。有時候裏面的人稍一疏忽就會被碰到，他們就馬上説了一聲“參觀”，這時，好像所有的人都像被冰凍了似的，只與對方石頭剪子布，勝的一方高興地跳了起來，輸的一方則灰溜溜地離開了城堡。最後，只剩下了幾個人，那幾個人想救起被碰到的人，如果被救，他們就衝着對手笑笑。

正當第二關開始時，上課了，同學們就戀戀不捨地回到教室。

關於課間作文12

我們大課間的活動多姿多彩，下面我就給你們説説跳繩接龍吧。

星期五，我們做完了操，開始活動了。有的建議玩跳繩接龍，有的建議玩跳繩比賽，還有的建議玩沙包。當我一聽到跳繩接龍，我就非常贊同。後來大家的意見達到了一致，我們就開始玩接龍了。兩個同學開始搖着繩子，繩子有力地落在地上發出“啪啪”的響聲，我們的心也在“砰砰”地跳着。第一個同學跳入繩子，然後成功地躍出。緊接着到了第二個、第三個······越來越多的同學跳入繩子，我們就像一羣小鯉魚，跳入了“龍門”，慢慢地，速度變得越來越快，我們的隊伍蜕變成一條長龍，在天空中飛翔。我們越跳越高興，現場的氣氛已經達到了高潮。我們就像在舉辦一場表演賽，引來了其他班同學的觀看，贏得了他們的掌聲和歡呼聲。我們聽到了大家的歡呼聲，也越跳越起勁，沉浸在歡樂的大課間當中。

我們在緊張的學習中，大課間帶給了我們歡樂。有趣的遊戲，不僅鍛鍊了我們的身體，也加深了我們同學之間的友誼。

關於課間作文13

我們學校最近一段時間裏，開展陽光體育活動，名字叫“大課間活動”，“大課間活動”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。

活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過大課間解決了體育教師人數不夠的問題，解決了人數多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學生運動強度達不到的問題。

“大課間活動”給我留下了深刻的印象，收穫是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現體育教學、完成學校教學任務的重要形式，更重要的是擔負着增強學生體質，促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。

大課間活動呼籲了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。“大課間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學習中脱離，體驗着運動帶給我們的樂趣。

關於課間作文14

外婆家養了一條狗，不久，這條狗下了幾隻小狗，外婆便送了我一隻。

這隻小狗渾身的毛都是白色的，沒有一點雜毛。他有一對機靈的三角形耳朵，聽到什麼聲音，他總是靈敏的豎起耳朵，然後再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛，一個汗鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴，實在逗人喜歡。

小狗剛到我們家，也許是不習慣吧，誰要是敢靠近他，他就會警惕的站起來，弓起腰，豎起毛，眼睛注視着你，汪汪汪，再這樣叫幾聲。

一天，我正在吃飯，小狗走了過來，我便將盤子裏的骨頭放在她面前，蹲下來對它説：“放心吧，我不會傷害你的，快吃吧！”他似乎聽懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對我説：“謝謝！”

從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時，腿搭在你腳上，腦袋親暱地搭在你面前，或是圍住你轉幾個圈；他要是淘氣起來，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。

這天，我一大早起來，鞋不知哪去了，我到處亂找，終於在小狗的窩裏找到了。“你呀，真淘氣！下次不許了啊。”我説道。一會兒，我拿着澆水瓶去給我心愛的月季花澆水，誰知，到了花盆面前，我那嬌豔的月季花不見了，地上到處都是紅紅的花瓣。