關於寫事的作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關於寫事的作文，希望對大家有所幫助。

關於寫事的作文1

在一個炎熱的夏夜，廣場上跳舞的、滑冰、打太極拳的人很多，他們個個汗流浹背，大家是不是都口渴了呢?哈哈，這説不定是一個非常好的商機呢。我就和小夥伴批發了一箱礦泉水到廣場上賣。

首先，我們在大劇院的門口賣，我用2元錢喊，一位顧客也沒有。我想了想，説：“我們賣一塊五試試?”小夥伴非常同意。我們就喊：“賣礦泉水啦，一塊五一瓶。”不一會兒，第一位顧客來了，他拿一塊五錢來拿走了礦泉水。又過了一會兒，一位哥直接拿兩元錢説：“不用找了。”他拿着礦泉水走了。小夥伴説：“這裏生意不好，我們去廣場那邊賣。”接着，我們來到世紀廣場，一下子就賣出了五瓶，還有三瓶，然後一羣高中生走過來打量着我們，結果兩位大哥哥説：“我們買四瓶。”我們説：“對不起，我們只有三瓶了。”大哥哥説：“那就三瓶吧”。最後三瓶一次性賣完了，哈哈，不夠賣了，批發的太少了。

賣礦泉水雖然辛苦，可是我很開心，很有成就感，這是我長這麼大，第一次賺的錢!

關於寫事的作文2

我們在生活中、在學習上，都應該有良好的學習習慣，一個人幹什麼事都應該有良好的習慣，那樣做事才會成功，下面是我的學習方法：

一、課前預習，課後複習。

我們應該養成課前預習，課後複習的良好習慣，課前預習一下今天要學的內容，課後再來複習一下上節課學到的東西，這樣會增強我們的記憶，對我們的學習有幫助。

二、上課認真記筆記

“好腦子不如個爛筆頭”這是老師經常説的一句話，就是説不但要把老師講的東西往腦子裏記，往心裏記，還要往本子上記，而且書寫要認真，記得時候不能草草了事，便於我們以後複習。

三、多讀書，讀好書，好讀書

“多讀書，讀好書，好讀書。”是冰心曾説過的一句話。這句話對於我們國小生而言，是一個好的學習方法。多讀書，可以豐富我們的知識，還能開拓我們的視眼。讀好書，讀的是對我們學習有幫助的書，好書勝過千言萬語。坐在家裏，便可知道外面的世界。

四、知識鞏固、堅持不懈。

知識是一點一點積累起來的，及時複習是關鍵，但，在複習的同時，要加上堅持不懈的努力。愛迪生曾説過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”這百分之九十九的汗水源自於堅持不懈，堅持了就沒有放棄的説法。

我們應該養成良好的學習習慣，良好的開端就是成功的一半。

關於寫事的作文3

午後的陽光，懶懶的。照在我們臉上。同學們半眯着眼睛，打量着窗外的世界，似乎有些看不夠。終於，窗簾擋住了陽光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒辦法，只能變得更加耀眼，來突出自己的存在。

午後的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書聲，偶爾會夾雜幾句同學們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂隊演奏出來的最平凡最美好的生活風。窗簾被風吹動了，輕輕拍打着窗邊同學的臉頰，他們只好無奈的一次一次抓住調皮的窗簾，這便是好聽的嘩嘩聲。

午後的音樂，是像火星文一樣的英文歌，讓我們聽不懂，也猜不透。但那活潑的節奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來。近一刻鐘的寫字時間，帶着美妙的音樂旋律，雖然不長，但足以讓我們修生養性，體會到與繁忙學業完全不同的寧靜，是身與心的都難得的放鬆。

午後的課程，泡在沉悶昏暗的教師裏，聽着老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒有盡頭的演算。這樣的無趣無味，像一杯白開水的課堂，卻沒有人打盹，有的只是認真細心的聆聽。在這樣的時間裏，這樣的課堂上，打盹的人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館牆上的訓言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow，

關於寫事的作文4

學校為了鍛鍊同學們的身體，發揮團結協作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。

比賽前，體育老師簡單地向我們説明了比賽規則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮後賓，兩隊同學相互敬禮。哨子一響，雙方同學各自用力往後拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩隻大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。

五年級比賽完畢，接着四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨着哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調整了隊伍，轉敗為勝。關鍵的第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹雲霄。我們感到無比振奮，同心協力使勁拉。“嘭”的一聲槍響，比賽結束了。當裁判老師宣佈冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕於耳。

通過這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”的道理。

關於寫事的作文5

就是去東北玩的時候，那時候我的父親在東北幫他的朋友打理事務，我們太久沒有見到父親的緣故又非常想念父親所以我們決定去東北找他，我們坐在火車上，從窗户裏向外看，外面的風景漂亮得就像一幅風景畫。

坐在火車上我總是問媽媽什麼時候才到什麼時候才能見到父親?媽媽説再等一等吧很快就會到的。我一直等，終於要到了，媽媽開始收拾東西，我興奮的大叫起來。下了車看到爸爸在車站等我們，我一下子衝過去抱住父親，那時我們都高興極了。把行李裝進車後我們坐在車上，父親帶我們去他的住處，在路上父親把車窗打開微風從車外飄進車內落到我們的臉上舒服極了。還有那藍藍的天空中點綴着幾朵雲彩，美麗極了！

到了那裏後的第二天父親就帶我們去了扎龍自然保自然保護區。到了那以後風景美麗，環境也很好，那些蘆葦裏還有丹頂鶴在叫，有的在蘆葦中跑，還有在天空中展翅飛翔的。如果那藍藍的天空中再配上那一隻只在飛翔的丹頂鶴就在美麗不過了！

我們還去了五大連池，我們先去了北飲泉看見有許多人在那接水，我也去那接了一杯，喝了一口裏邊有些淡淡的澀味。接下來我們又去了白龍湖，湖很大坐在船上彷彿在湖水中輕輕飄蕩。最後一個就是火山了，我們在爬的時候看見了野生狐狸，還看到了石海，還有好多都是火山噴發時所留下來的。爬到山頂看到火山口周圍都是巖是巖漿凝結後的小石塊，有大有小還有一片片的真是美麗！

這次的旅行真是令人難忘！

關於寫事的作文6

去年的大年夜下午，寒風呼嘯，大街上，小巷裏，人們都穿着厚厚的棉襖。 我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走着走着，我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿着厚厚的棉襖，沒有戴着暖和的手套，反而只穿着薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃着街道。

這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝着一隻又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發僵的手又把桔子皮掃得一乾二淨。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。

親愛的夥伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔淨的生活環境，放棄了閤家團聚、得到温暖的時機，卻頂着寒風，不顧寒冷地為大家服務，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如

果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。

從這件小事上，我懂得要保護環境，珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事，但讓我久久難忘。

關於寫事的作文7

我又學會了一招

滑滑板是我的強項，這可是用我刻苦努力換來的。

這天，媽媽説：淳浩，快過來，我要教你一個新本領，滑滑板。我要學滑滑板?我怎麼學得起來呢?我很不願意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動了一下，我沒站穩，撲通一聲摔了個四腳朝天，我坐在地上號啕大哭了起來。媽媽安慰我：淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會成功的。我聽了立即站了起來，再次踏上了滑板，這次，我沒像第一次那樣扭來扭去，能滑一點點，也不怎麼熟練。媽媽説：不能緊張，不然滑得會不好的。我自信滿滿地走上滑板，一點也不緊張，這一次，能滑兩圈了。

就這樣，我日夜不停地練習，終於練成這招——滑滑板。

五子棋大戰

我是個圍棋高手，我叫媽媽和我下圍棋，可是媽媽不會下圍棋，那我只好下五子棋。我連贏了好幾盤，媽媽被我打得落花流水的。我樂得哈哈大笑，手舞足蹈的。

過了一會兒，媽媽贏了幾盤，媽媽覺得自已是火眼金睛，其實過不了多久又被我打敗了。忽然，奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡，都已經十點了，我聽見聲音，趕緊去洗澡了，洗完澡，我們開開心心地睡覺了。

關於寫事的作文8

夜已經很深了，家裏其他人都入睡了，只有我仍睜大眼睛，想起白天發生的事，怎麼也睡不着……

今天我和我形影不離的小明鬧彆扭了。那是因為數學考試他比我高0。5分，就自以為是，囂張起來，用諷刺的話來刺激我。我實在按捺不住自己生氣的心情了，趁他不備時使勁把他推倒在地，然後扭頭就跑，這時上課鈴聲響了……

我心裏暗笑：哈哈，終於出了一口這口氣!但是從那以後下課他們都不帶我玩了。當我每次正想和他們説：“帶我一個!”時都被他們冷冷的拒絕了;中午打飯時剛坐到他們的旁邊，他們總是集體搬走;下午體育課時，和他們一起打籃球時，他們裝作若無其事地玩着……我怎麼也想不通，這到底是怎麼回事?我非常傷心，我可不想因為用手一推就失去一份純真的友誼。

在放學的路上，我深情地望着其他小朋友開心玩耍的樣子，坐在台階上，自言自語：小剛，你為什麼會失去朋友，你知道朋友對你童年來説是多麼美好啊!你為什麼……忽然，我看見一位叔叔在勸説兩個正在打架的小孩説：你們不要打架了，萬一這一架把你們之間的友誼給失去，你們會多傷心啊!

晚上，我睡在牀上，回憶起今天的事和那位叔叔説的話，心裏百感交集想：哎，就怪當時自己太沖動了，把小明給推倒在地，要不然也不會失去我們倆之間的真摯情感，如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠懇地道歉……

關於寫事的作文9

有人愛那美麗的夕陽，有人愛皎潔的月亮，還有人愛那五彩繽紛的彩虹，而我卻愛潔白的雪。十二月到了，雪神降臨了，她派出了了無數的雪花精靈去裝點大地。在風阿姨的一陣風下，在雨妹妹的一場雨下。雪花精靈飛向人間，我站在陽台上觀賞着它們。遠看像梨花的花瓣，近看才知是雪花。望着這些雪花讓我想起了二年級學的一首歌《小雪花》，小雪花喲耀人眼潔白晶瑩亮閃閃六個小花瓣一樣圓……一陣陣風吹着一棵棵樹。它們的葉子紛紛落下如同一隻只枯葉蝴蝶飛舞，又是好像它們在歡迎雪神派下來的雪精靈。

風停了雨也停了，雪花精靈們落在了大地媽媽的懷抱之中安心入睡。到了晚上孩子們紛紛出來了玩了有的堆雪人·有的打雪仗開心極了。

第二天早上在太陽公公的強光下，雪花融化了。直到中午雪花完全消失了，它們完成了任務。雖然雪精靈們不在了，但是它們的死滋潤了萬物。

別人愛夕陽可我就是愛雪，我愛雪無私奉獻愛雪的晶瑩剔透更愛它具有的獨特品質。雪我愛你，永遠！

關於寫事的作文10

生活中有很多抹不去的記憶，就在我的國小生活中，我就有很多抹不去的記憶……

記得在我們一年三班剛剛成立時，我只認識一部分同學，我們的`友誼之樹剛剛長出嫩小的小苗。

一天，午休的下課鈴聲響起，彷彿在説：“吃飯了!吃飯了!吃飯了……”同學們好像聽懂了鈴聲的意思，都去爭先恐後地去拿飯。這時，教室熱鬧得像一個菜市場。

我吃完午飯，來到了凝聚着歡聲笑語的操場上。我開始像一隻剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑着，我是無比的瘋狂，無比的快樂。

我看到了同班同學，便和他們玩了起來。我無比地興奮，遊戲已經到了白熱化的時段。

突然，不知是哪一面“牆”把我給撞倒了，我迷迷糊糊地站了起來。“天啊!他出血了!”一個人喊到。這時，我才發現手上有一個不大不小滴着血的口子。

全班同學護着我去醫務室，他們圍成了一個圈。“沒事吧?”，“還好嗎?”，“是誰整得?我幫你去打他!”，這都是我聽到的。這時，我感覺到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹。有的同學不知道我的名字，只知道我是他的同學。

到了醫務室，老師處理完我的傷口，説：“至於嗎?這麼小的傷口!”我想：至於，因為這份友情是無價的!

這是我抹不去的記憶。為什麼?因為我從這件事情中感受到了友情的力量!

關於寫事的作文11

攜手同心·情溢陽光

今天天剛剛亮，我就從夢中醒來了，我洗好臉刷好牙，就去叫媽媽起牀了，那是因為今天有個重大的事：為福利院的小朋友們演出。

這次演出是由我們童娃樂團和福利院、動物園一起舉辦的。這次演出的主題是“攜手同心·情溢陽光”，讓福利院的小朋友能看更多更多的小動物，並讓他們聽到美妙的音樂和觀看精彩的節目。把我們的歡樂帶給他們，讓他們一起享受快樂的童年。

我們的節目很精彩，有京劇、有合奏，還有獨唱和獨舞，多姿多彩，非常動人，福利院的小朋友看的津津有味。

演出結束後就下起了雨，雨雖然下着，可阻擋不了我們歡快的腳步。我們大家依然陪着福利院的小朋友們暢遊動物園。

表哥的生日

星期五，我在家裏玩，突然，爸爸媽媽帶我去了表哥家，我問爸爸媽媽幹嘛要帶我去表哥家裏呢?爸爸開心的説“今天是個特殊地日子。”我問“什麼日子。”媽媽説“是你表哥生日啊!” 我大喊一聲“什麼!我都沒有做好準備!”

到了表哥家，我一進門，涼快極了，我對錶哥説：“對不起，我沒有給你帶生日禮物!”表哥説：“沒關係，我們都是好兄弟!”我的眼淚流了出來。我們吃完飯，就跑到了樓上。

在樓上，我們有的玩電腦，有的看電視，還有的在開空調......表哥説：“我們去有個地方探險吧?”我們異口同聲地説：“好。”我叫奶奶把沒打開，讓我們進去，裏面黑黑的，看都看不見，突然，我們聽到了一些聲音，一進門，就被叔叔嚇了一大跳。大人吃完了飯，要帶我們回家，心裏默默的説：“今天玩得真開心啊!”

勞動的快樂

今天我去了舅舅的工廠，今天我去對了，因為今天我幫媽媽和舅媽一些忙。

令我印象最深刻的是我來到舅舅的工廠，我發現媽媽和舅媽那裏工作很辛苦，所以就幫媽媽和舅媽一起工作。我們先把紙板折成小紙箱;然後我們把小卡丁放了進;再把小紙箱封好放進大紙箱封好;最後再在大紙箱上寫上中十六。這樣我們做了好多箱!

我還幫了好多忙。雖然只是幫了些小忙，但我很開心。幫助別人，自己也開心!

停水了

今天，媽媽用她的大嗓門將睡惺惺的我叫醒了。我匆匆忙忙地跑進衞生間，刷牙時還有水，可是，洗臉時，我打開水龍頭，水龍頭卻不滴水。我對着水龍頭敲敲打打，可水龍頭還是紋絲不動，像一個調皮的小孩在跟我作對。接着媽媽只好用水瓶裏的水給我洗臉。洗完臉，就匆匆忙忙地進學校了。 好不容易進了學校，上完一節課，我的肚子已經開始“咕咕”叫了。過了好一陣子，終於到了中午，我看了看走廊，咦?飯盒箱呢?哦，原來食堂和我家一樣停水，花菜洗不了，所以，學校只能把午餐都給取消了。我的嘴裏不時地冒出“哎”的歎息聲。但是，我們的午餐變成了零食，這使我又開心了起來。 今天停水有好處也有壞處，我真喜歡這一天!

關於寫事的作文12

莎士比亞説：“書籍是全人類的營養品。”在我上幼兒園時，姥姥就給我買來許多繪本，雖然我還不認識字，但繪本上有圖畫，特別容易懂，那時我就和書結下了不解之緣。

我最喜歡天文書，還有軍事書、科學書……因為我最喜歡的天文書，還和媽媽開了一場家庭辯論會。那天吃完晚飯，媽媽向我提了一個問題，太陽系中有幾大行星?我毫不猶豫地説：“八大行星”媽媽卻説：“不對，有九大行星。”“八大行星!”“九大行星!”我們兩個人嗓門一聲比一聲高，引得家人們紛紛前來“助戰”、，大多數家人除了“觀戰”的，都站在媽媽一邊，簡直就像一次小型的二次世界大戰。媽媽趁勢展開了連珠炮般的攻勢：“怎麼不是九大行星?電視上難道沒講過嗎?九大行星!九大行星!”正當我孤立無援時我想到了結束“戰爭”的“原子彈”—書。於是我跑到書架上拿出了三本書，我分別把它們翻到了17頁、32頁和89頁，只見一模一樣的三組字：八大行星。媽媽啞口無言，服輸了，家人也豎起了大拇指。我取得了來之不易的勝利。

這件事告訴我們，多讀書可以增長知識，還可以提高寫作水平，當你和你的家人展開辯論時，説不定還能取勝呢!

關於寫事的作文13

再過兩個星期，我將要離開母校，跨入中學了。望着熟悉的校園，我不禁感慨萬千……

走進校園，展現在你面前的是一塊大屏幕。上面寫着每天的英語新聞。操場右邊有這兩棵巨大松樹，它們使校園生機勃勃。穿過操場，走上四樓，我來到了自己的班級。我駐足在教室裏，欣賞黑板報，撫摸着課桌椅，傾聽着操場上傳出的歡聲笑語，五年的喜怒哀樂，像蝴蝶扇動着翅膀，從記憶深處翩翩飛來……

第一節課上好了，一段緩慢的音樂過後，我慢慢走出教室。同學們像開閘後湧出的歡騰的水，歡笑着從教室裏湧出。遠處，有兩位同學正在嬉戲追逐。看着，看着，我不由地笑了。記得有一次，我對好朋友裝出神祕的樣子，説：“你知道嗎?有一個獵人打死了一頭豬，可豬卻馬上站了起來，這是為什麼?”好朋友苦思冥想，搔了搔後腦勺，眼睛向上翻了翻，最後遺憾地告訴我：“不知道。”我搖了搖頭，拍了拍她的肩膀，説：“唉，豬也在想呢!”朋友立刻明白了，撲向了我……

雛鷹終究是要展翅高飛的，天下沒有不散的宴席。在福山，我度過了五年的國小生活。再見了，母校!

關於寫事的作文14

“世上還是好人多！”雖然這件事過去了很久，但我依然記憶猶新。

那天，因為老師吩咐要我去買“紙黏土”，第二天作美術作業，所以我就纏着爸爸去買。我們一路上有説有笑的，可是……在回來的路上，路過一個轉盤，這時有個農民工模樣的人逆向行駛。騎着一輛單車，從側面衝出來。那輛車突然衝出來，爸爸怕撞到人，猛的一剎車。車猛的一歪，倒在地上，把我摔出二、三米外。我當時就傻了，什麼感覺都沒有。過了一會，我的中樞神經就向大腦猛發出“疼”的信號。那個人見我們父子倆摔倒在地，慌張的逃走了。爸爸又騎上摩托車走去追那個人去了，而我只能癱睡在馬路上，動彈不得。這時，一位老爺爺騎着三輪車在我身邊停下了。老爺爺把我扶起，攙我到轉盤邊沿坐下，然後又幫我把摔倒時散落在地下的東西撿起。這時我的身邊又多了幾位叔叔，他們紛紛問我家住哪裏、要不要送我回家……

過了一會，爸爸回來了。爸爸告訴我，那個人已經被雅居樂治保會拘留了。之後，又慌張的送我去醫院檢查，幸好都沒大礙。

雖然這件事已經過去了很久，可我還不時的回憶起來。也許，只因為一句話“世上還是好人多！！！”

關於寫事的作文15

本週四下午，我們迎來了一場籃球賽。

這一場是我們班和出名的十四班對決。你瞧，他們班一個個身強力壯，那氣勢，好像在告訴我們：勝利一定屬於我們。再看看我們班，男將女將一起上，個個都受過專業訓練，一點也不示弱。

“現在，我宣佈，籃球賽正式開始!”我們班的體育老師也就是這次籃球賽的裁判宣佈開始。氣氛由原來的輕鬆變為了現在的緊張。

首先，由我們班先來發球，發給了我們班球技最好的宋雪峯。只見他表情嚴肅，閃過了一位又一位強將也絲毫沒有改變他的氣勢。但是，就在他將要投籃時，問題出現了，十四班的許多人圍着他，四面楚歌，情況緊急，他來回周旋着。此時此刻，我們的心都提到了嗓子眼，“小心啊”有的同學忍不住喊出了聲。“宋雪峯，這邊。”一個聲音傳到了宋雪峯的耳朵裏，啊，救星來了，雪中送炭的來了，一個帥氣的轉身，球被傳到了那個同學手中，那個同學邊拍着球，邊跑着，突破重圍，衝到了籃下。隨着“咣噹”一聲巨響，他投進了第一個三分。“好球”、“幹得漂亮”拉拉隊們一下子爆發了，鼓掌的，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。

接下來的其他隊員們也表現出了他們的實力，球場上你追我趕，精彩極了，場外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。最終，我們以30比25贏得了比賽。

在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下了帷幕。我們班因為團結而取得了勝利，十四班的同學也為我們鼓起了掌，我們都認為，友誼第一，比賽第二。