關於泡泡節作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的泡泡節作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

泡泡節作文 篇1

今天我們學校進行了五彩泡泡節。下午，我們二年級全體師生都來到了操場，可熱鬧了，每個人手上都準備了各種各樣的泡泡工具。

我們先是進行班級選拔，我、金軒宇和方青蕤三個人很幸運地被選上了，我是長泡泡代表，金軒宇是大泡泡代表，方青蕤是創意泡泡代表。先是進行大泡泡比賽，每個班級都有一名參賽，他們吹出來的泡泡又大又圓。接着是長泡泡比賽，終於輪到我上場了，我非常緊張，我緩慢地揮動着我的泡泡工具，想方設法地讓我的泡泡變得最長，我心裏在想，泡泡你千萬別爆掉哦，我可想拿到冠軍為班級爭光。最後就是最激烈的創意泡泡比賽，我們班的方青蕤出場了，她吹出來的泡泡可是能不停地拍打，而且泡泡都不會爆掉，好厲害啊，還有的泡泡能吹出葡萄形狀，還有的一次性能吹出好多好多的泡泡……

精彩的泡泡比賽就在同學們的歡呼聲中結束了，最後我們班三個人都得了優勝獎，我們好開心！

泡泡節作文 篇2

隨着一個個又大又圓的泡泡，我們來到了操場，舉行了一場無與倫比的“泡泡節”。

我們簇擁着戴老師，你一言、我一語，笑得特別開心。我也不例外。拿出“祕製”的泡泡水和工具，用吸管蜻蜓點水般沾水，再深吸一口氣，輕輕一吹，一道 彩虹似的泡泡從吸管裏“飛”出來。戴老師站在蔡傑安面前，託着照相機，“喀嚓”一聲拍下了蔡傑安吹的和排球差不多大的泡泡。我仔細盯着他吹泡泡的工具。好 像在哪見過似的。哈，想起來了。他那吹泡泡的工具和那抽馬桶的工具太……

緊接着，湯凌峯吹出了一連串的彩色泡泡。同學們情不自禁地“哇”起來。我比他們更興奮，一邊跳，一邊扯着嗓子大聲叫：“戴老師快來，快來。”戴老師笑得特別開心，看到湯凌峯吹出這麼多泡泡，笑得更開心了。笑歸笑，戴老師趕緊提起照相機拍了下來。

戴成志是我覺得在整個泡泡節泡泡吹得最好的。他吹的泡泡像一朵嬌豔的美麗的花。可有些人説戴成志吹的像一家人，中間的是爸爸和媽媽，旁邊的是崽崽。戴老師連聲稱讚戴成志很聰明，吹的泡泡很漂亮。

我抬頭看了看天空，在天底下，泡泡像小精靈一樣飛來飛去。但是一會就結束了它小小的生命。

在天底下，我們快樂地玩耍、嬉戲。下課鈴響了。我們的隆重的泡泡節結束了。泡泡圍着我們。把我們送回了家。

泡泡節作文 篇3

盼星星，盼月亮，令人翹首以盼的六一兒童節終於到了。

按照慣例，每年兒童節都會舉行開幕式，今年我們四年級“耍的花招”是泡泡機。一早，在老師的帶領下我們認領了自己的泡泡機。我們班的泡泡機是一隻可愛的小黃鴨。大家激動得紛紛舉起泡泡機，打了一次前所未有的“泡泡戰”。不要多久，那一個個可是容貌大變：頭髮上滿是成串的“肥皂包”。

在這場亂戰之後，沒多久，開幕式正式開始了。我們踏着整齊的步伐，來到了主席台前。一、二、三，我們心裏默默數着拍子，一齊按動了扳機。紛紛揚揚的泡泡飛了出來，像雲層似的在我們頭上流動着，形成了泡泡的海洋。這時，太陽出來了，泡泡不再是透明的，而是彩色的。一個個五彩斑斕的泡泡映着同學們一張張如陽光般温暖的笑臉。

在感受完泡泡世界的浪漫和美妙之後，也不知是誰起了頭，大家造起了各式“泡泡堆”。有位同學手藝可好了，還在自己的泡泡堆上拉了兩隻長耳朵，極像只乖巧的小白兔，還有的像座堡壘，像長長的長城……。無比有趣。

我抬起頭，望着空中還在飄的泡泡，心想，它們定是承載着我們五彩的夢，穿過那高高的雲層，飛上天空了吧！

泡泡節作文 篇4

今天晚上，正當月牙似的月亮高高的懸掛在夜空中的時候，我正在家裏過有趣的“泡泡節”呢！家裏充滿了一個又一個騰空而起、五彩繽紛的肥皂泡，歡聲笑語籠罩着這個温馨的家庭。

我在家裏吹泡泡感覺好極了，只見多種多樣的泡泡在家裏此起彼伏，有的是幾個小泡泡連在一起，就像一串串珍珠似的小葡萄；有的個子圓滾滾的`，像一個五彩繡球。晶瑩剔透的泡泡慢悠悠的一點點往上升，有的竟撞在了一起，“啪”的一聲，一起“犧牲”了；有的還飄飄悠悠的一起飛出了窗户，在空中自由翱翔。

在吹泡泡時，我一手拿着裝肥皂水的瓶子，一手拿着吸管，用嘴輕輕一吹，一串水晶般的小泡泡，就毫不費力的從我的吸管下鑽出來了。看樣子，這回我要吹個大泡泡了。我猛吸一口氣，鼓起腮使勁一吹，“呼”，吸管裏鑽出幾個泡泡，只見泡泡一大一小。好玩的是，小泡泡穩穩的坐在上面，窗户映在小泡泡上，彷彿是它的眼睛，簡直就像一個胖娃娃。它的眼睛從這邊看是黃的，從那邊看又變成了綠的……既像五顏六色的彩虹，又像一條疾駛的七彩河流，讓人眼花繚亂。

五光十色的泡泡在家裏飄來飄去。有趣的“泡泡節”結束了，但我的笑聲，卻迴盪了很久很久。