科學家的故事國小作文
【篇一】
世界上的大科學家,都是平凡人,他們可能生活在我們身邊。這本書帶領着我走進了科學名人們的世界,他們有的是數學大師、有的是物理學大師、還有的是化學大師……這本書讓我瞭解了他們生活中的小故事,學習到他們在科學道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發現萬有引力的故事,這個故事主要講:在1666年,23歲的`牛頓總被一個問題所困惑,經過了蘋果掉地的事件,於是,他發現了萬有引力的定律。這個故事告訴我,要對平常的事物有好奇心,要勤于思考,通過努力證明自己的想法。我二年級上語文課時,從來不舉手回答問題,對老師的問題也不思考,現在回過頭來想,我與科學家牛頓的學習方式相差太遠了,他那麼愛學習,那麼愛思考,而我呢?卻跟他相反,我要向牛頓學習,以他為榜樣,勤于思考,經常動腦。
魯班發明鋸的故事也讓我感受深刻,這個故事講:有一天,魯班一個人上山尋找木材,經過了手指被草葉劃破口子的事,魯班發明了鋸子,幫助木匠們更加容易地採集木材。這個故事告訴我們:要觀察生活中的點點滴滴,也許一件小事,一次小的經歷,但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的人,我要向他學習,用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事,從中學習,領悟到對於我們有益知識和技巧。
我們要以科學家們為榜樣,從他們的經歷中吸取教益,提高自身素質,有意識的培養良好的學習方式與生活習慣。實現自己的人生價值,為祖國的發展和人類的進步做出應有的貢獻。
【篇二】
我看了一本書,題目是《科學家的故事》,裏面的許多大科學家,他們留心身邊的事,有時候按照一個東西可以發明另一個東西,有時一個東西別人看見了就當它就是一個普普通通的東西,而科學家就會觀察它、研究它,每一個東西都藏着無窮的奧祕。科學家是發明家也是發現家,只要每個人留心身邊的事物對這事物進行改造,讓它有用途,讓你也能成為小小科學家。
裏面介紹了許多有名的醫生,物理學家,天文學家,科學、文學家……例如:醫生高明的李時珍,地質學家李四光,科學家牛頓和發明大王愛迪生……他們從小不富裕,但為了自己的夢想奮勇前行。
這麼多科學家中,我最傾佩愛因斯坦。他從小就對數學產生了濃厚的興趣。有一次愛因斯坦生日,他的好朋友給了他一罐魚子醬,愛因斯坦一邊吃魚子醬一邊談論:“慣性”。魚子醬吃完了,“慣性”也談論好了,。他總是這樣,每次他研究科學的時候,飯桌上放着他最愛吃的東西也不知道。愛因斯坦非常愛惜時間,可説是惜時如金。無論在他年輕的時候還是在晚年,他都十分珍惜時間。
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