人蜂大戰作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的人蜂大戰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人蜂大戰作文1

今天，天氣晴朗，是一個難得的好日子，我和蜜蜂卻“打”得不可開“澆”。

我下午放學回來時，發現了一隻蜜蜂飛在我的身後，我走到哪兒他就走到哪兒，真可謂是“形影不離”呀!我想甩了他，就一個加速，想“你對我不仁，我就讓你沒有好果子吃。想完，便順手拿起杯子，打開蓋，用力一澆，，把蜜蜂澆成了一個落湯雞。隨口説：”免費洗澡，不要白不要！拜拜！好漢不吃眼前虧，我三十六計——走為上！”蜜蜂好像被激怒了，飛向了我。我怕它蟄我，用盡了力拼命向前衝。可是我一回頭，只見蜜蜂幾乎貼在了我的鼻子上，我很驚恐。我下意識的手一揮，，一個勁兒往前衝。可是蜜蜂毫不畏懼，一個魚躍而起，準備追我。我跑着跑着，發現蜜蜂就在我右側，好像在説：“老兄，，你速度太慢了吧！你是逃不出我的手掌心的！”我急中生智。腦袋忽然一亮。猛地向小花園跑，只見前方有人在歡呼，我就假裝衝進人羣，其實到了人羣后方。蜜蜂飛進了人羣，人們太擠了，把蜜蜂擠了下去，人一跳，正好踩到蜜蜂，可謂是兩全其慘。我就溜回了家。

這場“人蜂大戰”，我獲得了勝利！

人蜂大戰作文2

這一天，早上，我們家裏來了一位“不速之客”黃蜂，一向討厭蜂類的媽媽看見了黃蜂，臉先紅變紫，再從紫變白色，大吃一驚地尖叫：“啊！”便以每秒百米的速度衝進房間，把這一“緊急情報”告訴給了爸爸。而我呢，卻若無其事地在一旁看着黃蜂，還不時嘻嘻地偷笑着，心想：有一場好戲看了！只見爸爸一手拿着電蚊拍，“單槍匹馬”，向黃蜂挑戰。那黃蜂“戰士”也擺出架勢，不停拍打着翅膀，好像在向爸爸招手：來呀，來呀，我不怕你，你儘管來吧！爸爸一個箭步衝了上去，朝黃蜂拍去。黃蜂一閃，巧妙地躲開了。

爸爸又接二連三地向黃蜂發起“進攻”黃蜂有些不耐煩了，伸出那大大的針對爸爸“作威作福”，好像在警告爸爸：“如果你再侵犯我，我將不客氣了。”爸爸可不吃這一套，“啪”的一揮過去。黃蜂閃過了。它終於忍無可忍，衝向爸爸。爸爸連連後退，但還是不停地揮着電蚊拍。忽然，黃蜂在進攻的時候，不小心被電蚊拍拍擊中，被甩到一旁去了。爸爸趁機一拍，將黃蜂壓在玻璃上。可黃蜂還在盡力掙扎。爸爸咬着牙，死死地壓住，電死黃蜂。漸漸地，黃蜂沒有動靜了，我那顆懸在天空上的心也落了下來。

人蜂“大戰”真是激烈啊！

人蜂大戰作文3

一個陽光明媚的早晨，我坐在沙發上發呆。突然，一陣電話聲叮鈴鈴的響起來，我趕緊跑過去，接聽了電話，舅舅説：“我們家的陽台上有一個黃蜂窩，我們不知道怎麼辦，你們過來一下”。

一聽到有黃蜂，我們趕緊到舅舅家集合，表弟和舅舅還有一些人商議着，最後舅舅決定自己把黃蜂窩給弄下去。可是那個黃蜂窩的位置真是建的“太好了”在玻璃窗和防盜窗之間，黃蜂窩雖然只有一個拳頭的大小，但是黃蜂圍着還是不好把它給弄下去，舅舅怕早上把黃蜂窩捅下去下面的行人會遭殃，而且早上黃蜂窩的旁邊圍着許許多多的黃蜂，不好動手。舅舅一直等呀等呀……終於等到了晚上，黃蜂窩旁邊的黃蜂逐漸變少，晚上的行人也變少了，舅舅準備開始行動了。舅舅身穿棉襖，頭帶頭盔，左手拿着個晾衣杆，右手拿着個電蚊拍，深怕一不小心被黃蜂蜇到。舅舅慢慢地打開窗户，有晾衣杆捅了幾下黃蜂窩，見沒有反應，就趕快把黃蜂窩打下來打到了下面，但是，儘管這麼快，還是有兩隻黃蜂飛進了舅舅家，舅舅把電蚊拍甩了過去，兩隻黃蜂被電了幾下，掉在地上，終於黃蜂窩被舅舅給消滅掉了。

舅舅真的好勇敢，黃蜂是蜂中最厲害的一個，如果被蟄一下就有可能有生命危險，舅舅真的好勇敢啊！

人蜂大戰作文4

星期五，語文老師正在滔滔不絕地講着課，突然發現一隻拇指般大小的蜜蜂來到們地教室裏來“旅遊觀光”，到這位同學的頭上坐坐，到那位同學的身上歇 歇，一副悠然自得的樣子。“看，這隻蜜蜂！”同桌指着蜜蜂説道，臉上露出一臉的壞笑，估計又在想什麼惡作劇，只見他拿着校服往蜜蜂哪兒打去，當這隻蜜蜂可 機靈了，它左一閃，右一閃，面對着這突如其來的災難，竟然毫髮未傷。它慢悠悠的朝門那裏跑去，當時門關住了，它只有改變行駛路線，朝窗户那兒飛去。窗户 旁，程曉鈴正在合麥茗欣説説笑笑，突然發現手上有一個小黑點，近一看，原來是一隻蜜蜂，“啊！”他們倆迅速把蜜蜂拍掉，臉上露出驚恐的表情，發出了80分 貝的聲音，我猜他一定是韓紅二代了吧。蜜蜂遭遇了“冷遇”之後，狼狽而逃。同學們早已耐不住了，有的拿書拍打，有的把手往天上揮來揮去，有的甚至用扇子， 企圖想把蜜蜂扇走，他們的臉上都露出“不打是蜜蜂，誓不罷休”的.神情。而有的同學停下筆，津津有味的觀看着這場人蜂“大戰”。可蜜蜂根本不吃這套，狡猾的 很，參與“戰鬥”的同學早已被他折騰得筋疲力盡，它拍打着翅膀，似乎在説：“小樣，就你們這些無名小輩，想打過我，沒門！”就在他沾沾自喜，掉以輕心的時 候，一位同學抓準時機，把書往它身上一拍，壓得蜜蜂無法逃脱，血肉分離，我想，那種無可避十八中酷刑要慘得多了吧。最後，我們一起把這隻蜜蜂送入了墓地 ——垃圾桶。

多麼有趣的一次人蜂“大戰”呀！

人蜂大戰作文5

暑假的一天，我和堂哥樂樂，堂弟東東、小澤一起到山上去打棗，東東提着小桶，我和樂樂哥扛着竹竿，小澤緊隨其後出發了，人蜂大戰作文。到了山上我們大了一小桶棗，正準備滿載而歸的時候，突然聽到草叢中傳來“嗡嗡嗡”的聲音，這時小澤大喊：“馬蜂窩！”我們順着他手指的方向一看，呀！一個碗口大的馬蜂窩上爬滿了密密麻麻馬蜂，小澤上去就是一竹竿，一場人蜂大戰開始了……

一羣被激怒的馬蜂，向我們氣勢洶洶直衝而來，樂樂哥的大竹竿左右揮舞，我從地上撿起土塊一陣狂砸，東東慌忙打開桶蓋一顆顆棗兒也成了戰鬥中的子彈，此時空中的棗兒土塊亂飛，只見馬蜂毫不示弱，攻勢更加密集，速度更加迅猛，國小生優秀作文《人蜂大戰作文》。怎麼辦？敵強我弱，不能硬拼，三十六計走為上策，樂樂哥大喊一聲：“撤！我來掩護！”一羣馬蜂乘勝追擊，小澤不幸負傷被蟄三刺，東東正彎腰提桶只聽他“哎呦！”一聲，一隻大馬蜂在他手上狠狠的蟄了一下，我們被馬蜂追的東逃西竄，突然我頭上猛烈一疼——也被馬蜂刺中了，因為樂樂哥做掩護，傷的最重，身上被蟄了六刺。我們跑的氣喘吁吁，終於擺脱了“敵人”的追擊。

這場人蜂打戰，我們大敗而歸，都光榮負傷。

人蜂大戰作文6

今天我用電蚊拍大戰蜜蜂。

見我的時候，我正百無聊賴的坐在書桌前。一邊吃零食一邊想着這周的隨筆怎麼寫。突然聽見有一聲嗡嗡，回頭一看，一隻蜜蜂在我一兩米處盤旋。

小的時候我就被蜜蜂蟄過，所以一直很害怕蜜蜂。發現了蜜蜂后，我坐在椅子上一動不敢動，心提到了嗓子眼，真怕它看我不順眼就過來蟄我。而那隻蜜蜂顯然也在挑釁我，一會兒飛到我眼前，一會兒又飛走。後來我覺得可能是它玩膩了，沒有繼續挑釁我，而是飛到了櫃子上。之後我便趁機跑出了自己的房間。

跑出去後，我心裏就嘀咕，作為一名堂堂正正的智人，被一隻蜜蜂趕出自己的房間，簡直是奇恥大辱。就在這時我看見了用來滅蚊子的電蚊拍——一個計劃浮現在我的腦海裏。

然後我拿着電蚊拍，躡手躡腳走進我的房間，發現那隻蜜蜂竟不知好歹的又飛到了我的書桌上。但當我走向書桌時，它又飛離書桌盤旋在空中。可就在這時，我對蜜蜂的恐懼又一次佔據了我的心頭。正當人蜂大戰陷入僵局時，那隻蜜蜂突然對我發起了衝鋒。正應了那句話：人恐懼到了極點就只剩下了憤怒。我不知從哪來的勇氣用電蚊拍狠狠地拍到了那隻蜜蜂，“啪”一下，那隻蜜蜂就被電昏到我的牀上。我看着電蚊拍，心裏感慨道：“真是科技給我力量啊！”

最後，我抽了張紙巾蓋到它身上，然後隔着紙巾讓它去見上帝了。

人蜂大戰正式結束。

人蜂大戰作文7

週六正午，一輪火紅的驕陽無情地炙烤着大地，豪邁地揮灑出無數縷火辣辣的金光。而我卻頭戴一頂淡黃色似鈴鐺形的草帽，身披一件厚厚的大衣，面容嚴肅地向通往二樓的台階踏去。

我之所以有這身奇怪的裝束，是拜一窩黃蜂所賜。五天前，隨着天氣漸漸變暖，我家院子的二樓來了一羣不速之客——大黃蜂。這些空中霸王肆意妄為，橫行霸道。那一次，媽媽正疊着晾乾的衣服，突然從襯衣的口袋裏竄出一隻黃蜂“卧底”，猛地向媽媽發起進攻，要不是媽媽躲得及時，這“卧底”還不知會幹出什麼壞事來呢！

為了徹底剿滅這幫“空匪”，今天我正式向黃蜂國發起進攻！為免打草驚蛇，我躡手躡腳地走上樓梯，撐開了一號祕密武器——傘。二樓陽台一角，黃蜂們“嗡嗡”地繞着一根柱壁打轉，各各身強體壯，足有兩釐米長，特別是那根閃着寒光的毒刺，不禁使我打了一個哆嗦。

我向目標挪了一小步，黃蜂立刻意識到有人侵入自己的領地，隨即不懷好意地用毒刺指向我。頓時殺氣瀰漫，我一手緊握傘柄，像防護盾似的準備抵禦黃蜂進攻，另一隻手迅速拔出插在口袋裏的水槍。“嗡-嗡！”戰鬥的號角吹響，黃蜂來了個先發制人，如潮水般湧來。我始料不及，像上了岸的龍蝦——慌了手腳，拿着水槍胡亂噴射一通。一隻黃蜂的翅膀沾了水珠，失去方向，一頭撞在柱子上，別的黃蜂一看不妙，謹慎地向後撤退，而那隻可憐的黃蜂因撞斷了翅膀，無奈地在地下打轉。真是“掉毛的鳳凰不如雞，折翅的黃蜂不如蟻。”有了這下，我漸漸膽大起來，揮舞着傘殺得黃蜂們抱頭鼠竄！

“什麼？跟黃蜂打架？沒蟄你個滿頭是包就不錯了！”吃晚飯時，“人蜂大戰”成為了我們家轟動一時的“新聞”……

人蜂大戰作文8

語文課上，老師講課講得津津有味，我們在下面聚精會神地聽着，教室裏鴉雀無聲，人蜂大戰。

忽然，一位同學的尖叫聲打破了寧靜，朝着她指的方向看去，原來是一隻蜜蜂闖進了教室，一位見多識廣的同學説：“此乃螞蜂也！”我注意到，有的同學已經拿起課本當武器。那隻螞蜂這時忽然來了個180度俯衝，從天度俯衝，從天花板衝下來。正巧在一位同學的頭髮上掠過，她馬上手抱頭，蹲了下來。別的同學用課本在哪兒撲打，不速之客似乎見到了我們的“威力”，一下子逃到窗上，試圖逃出去，但沒有成功。這是，螞蜂像瘋了似地亂竄，一會兒飛到東，一會兒竄到西。同學們似乎忘記了這是課堂：有大膽一點地就追着螞蜂跑；膽小一點的女生就一邊尖叫，一邊逃；有的就坐在位子上，用課本瞎撲打……總之，教室裏面亂成一團。我偷偷地看了老師一眼，一向嚴肅的老師，也好像拿起語文書，時刻準備和螞蜂“戰鬥”。正在亂糟糟的時候，螞蜂好像飛累了，一下停在了窗户上，全班同學的目光一齊投向了那兒。好像被一位男同學在螞蜂邊上拍了一下，它竟然飛出了教室。

人蜂大戰到此結束，教室裏不時傳來“耶——”的歡呼聲！