【熱】我尋找作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我尋找作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我尋找作文1

我們可以很容易地在一羣個性分明的小説人物中找到自己的影子，可以在一羣形形色色的人中找到自己獨特的相貌，但在真實的世界中找到自己真正的想法，就真的很難了。

在剛開學時，老師列出了四個班風，讓我們自己投票選出一個最好的。我原本支持第一條，但與後排同學一交流，他們都支持第二條，我立馬放棄了自己的想法，連連向他們表示贊同，支持第二條班風。投票時，我丟棄了自己的看法，選擇了第二條班風，然而投票結果卻是大部分同學支持第一條班風。

再比如，選舉班幹部時，我不知道我支持的人選別的同學是什麼看法，因此遲遲做不了決定，在投票時，我看了一眼我的好朋友，她不支持我心目中的人選，看了她，我心裏有了着落，又支持了另一位人選。

像這樣，在極度不自信時，參考了別人的想法，我們又會丟失自己，迷失自己。

生活中這樣的事情太多了，仔細回想回想：是不是曾經聽了別人的發言，而改變了自己的發言內容？是不是曾經認為一篇文章不咋的，但因為它是名家之作，而在別人面前對這個作品連連稱讚？是不是曾經在一次投票中，瞄了一眼好朋友再做決定？……

那為什麼會發生這些事情呢？因為我們對自己沒有信心，好面子，擔心自己的想法與別人不同，擔心別人嘲笑自己短淺粗俗，不懂得欣賞，思想另類，不自信，不堅持自己的想法。

所謂尋找自己，就是相信自己，堅定自己的想法，敢作敢為，敢愛敢恨，不為外界的干擾而動搖自己的想法。

我尋找作文2

曾經有一個女孩，很討厭自己的父母。父母都是普通職員，沒有顯赫的地位。小小的女孩總愛做夢，常常幻想自己的父母是市長或明星，醒來後總是十分懊惱，為什麼自己會生在如此平凡的家庭呢？她知道“萬般皆下品，惟有讀書高”，於是她便很努力很拼命地學習。

父母對女孩的要求也很高，經常會給孩了買些課外習題。

有一段時間，女孩心情厭煩，無心做題，結果只考了62分，父親竭力控制往不悦的心情，勸女孩重做一遍。女孩大發脾氣，將試卷揉成一團，扔出門外，父親心中甚是惱怒，給了女孩一巴掌。女孩捂着發紅的臉，帶着哭腔説了幾句很不中聽的話後，甩門而出。

晚上，女孩回了家，父親關心地問了句：“回來了？快吃飯！”發孩抬頭望了望父親，他終歸是老了，頭上的白髮已逐漸增多，女孩心頭一酸，咬咬牙一聲不吭進了屋。隱約中，她感覺父親的心在痛！

這一天，女孩的身體很是疲倦，早早地入睡了，朦朧中，她感覺有人推門進來了，是父親。父親替她蓋了蓋被子，並向她道了歉，還在女孩牀頭放了塊巧克力。那一夜，女孩聞着濃郁的巧克力味，睡得很香，因為有着父愛陪伴她，她感覺到那就是幸福的味道！

其實，那個女孩就是我，我曾經為自己的父母沒有顯赫的地位而埋怨過，但從那件事以後，我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時牀頭放的一塊巧克力。

我的父母雖是那樣的平常，但是在這世上最愛我的就是這兩個人，什麼明星啊，市長啊，自己在他們眼裏是什麼呢，不過是一粒塵埃。但是自己小人物的父母，那般那般地愛我們子女，愛得是那樣深。

啊，我終於尋找到了屬於我的那份幸福！

我尋找作文3

不經意翻翻一些褪色的照片，傷感的我有着太多的惆悵與無奈。再多的堅強早已被寂寞吞噬，我的天空，為何掛滿濕的臉，為何總灰着臉，為何任憑悲傷一遍遍侵犯？天空的淚水飄進紗窗，灑在我的脣邊，清清的、涼涼的，彷彿還帶着點點若有若無的苦澀……

尋找最初的我，雖是一隻小小的毛毛蟲。

看似卑微的不能再卑微的小生命，但卻擁有着再往前邁一步的勇氣，即使更多的人選擇了停留。而我，為了有朝一日變為飛躍的蝴蝶，從未停止前進的步伐，雖然早已傷痕累累。夢想是我們最渴望看到的風景，在未來的那一天，定將它實現，終於，我飛上了天空——蝴蝶！

飄飄然的享受着成功的滋味，忘卻了前夕的苦痛掙扎；忘卻了那時的遙遠的夢想，忘卻了當時不懈奮鬥的毅力，只有勝利之後的孤高自傲，而那些另人欽佩的精神，早已悲催……或許現在的我很快樂、很享受，卻懷念從前那段時光，懷念從前的我，雖然沒有名利，卻很充實、很輕鬆！

尋找最初的我，那個小小的毛毛蟲，哪個小小的孩子，那個為夢想而不懈奮鬥的毛毛蟲！

尋找最初的我，即使沒有現在的權勢，卻仍顯得高貴！

尋找最初的我，再次重温那緊迫的時光，不再墮落！

從此刻起，我決定了：

尋找最初的我！！！

我尋找作文4

每一個人都擁有屬於自己燦爛的季節。可是，自從步入這豆蔻年華以來，一直都是孤獨和憂愁。

回想過去那個天真的我，低頭看看如今疲憊不堪的我，真是一個很美的對比，美？是真的那麼美嗎？進入國中後，我發現我的一切都變了，變的太多，似乎讓我有點措手不及。過去那個單純的我跑去哪兒了？為什麼現在卻添加了一些不該有的思緒了？難道所謂的人生真要有那麼多無奈，那麼多的困惑嗎？ 好想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，純潔而美麗；好想成為安徒生筆下賣火柴的小女孩，雖然孤獨，但是有美好的希望。好想成為的東西實在太多了，無法讓我再一個一個地去從記憶裏搬出來。 有時候，我會這樣想：“為什麼老天爺賦予了我們製造美麗幻想的能力，又為何給我們這麼一個殘酷的現實呢？我想，這也許不是什麼很壞的事情，而是讓我們真正享有人生的五味瓶罷了。其實這是很美的，如果不曾擁有，就不會有滿面笑容的世界和筆直的道路。”唉！想的這麼多又有什麼用處了？也許只是拿來安慰自己一下罷了。

好想找回擁有美麗幻想的那個我，但我很清楚，這也許是不可能的了，即使我再努力、再拼搏，我也追不上了，因為那條路真的好漫長，似乎永遠無法到達盡頭。曾經的掌聲，是那麼的清脆動聽，而現在卻只有一種莫名的眼神，讓我感到好恐懼。好想有一個人在我身邊支持着我，給我動力，不會對人生太絕望，畢竟我還很小，很年青。雖然現實並不如人意，但慶幸的是，我還擁有最初的那個目標。

我尋找作文5

茫茫人海中想要找到一個人，一定會有一種大海撈針般的迷茫與無助。那在變化多端的世界裏，尋找自己，又談何容易？

紅塔集團有一句著名的廣告：“山高人為峯。”CCTV10也曾播過這樣一條廣告：“世界上最難攀的山就是自己。”征服自己，怕是比登上珠穆朗瑪峯還艱難吧！

尋找自己，在亂七八糟，五彩繽紛的世界裏，問一問：“我是誰？”《蘇菲的世界》裏，那個神祕的人寫給蘇菲的第一封信裏只有短短的三個字：“你是誰？”是啊，遠離喧譁的鬧市，好好地想一想：“我是誰？”

答案很簡單：“我就是我。”

尋找自己的道路上，一定要堅定一個信念：自己是世界上獨一無二的。無論多少年之後，在世界這個大舞台上，或許有很多人和你同名同姓，但你終歸只有一個。

政治課上，老師講過：人生命的獨特性，就如世界上沒有兩片相同的葉子。多麼奇怪的一件事！就哪怕是同卵雙胞胎，也會有不同！所以千萬不要迷失了自我！

尋找自己，在從小就有的理想裏。為了那個理想，那個目標，當我們最終達到它時，也就實現了人生的意義，找到最真實的自我。每個人的成功是不一樣的，一個平凡的人，有着一個平凡的夢想，當他做到這個時，他便可以驕傲地説：“我是一個成功的人。”就這麼簡單。

這真的是一個矛盾的事實，尋找自己，到底是難還是簡單？答案並不重要。重要的是怎樣才能尋找到自己？總不能眼看着自己迷失在骯髒的漩渦裏吧？

每個人，都是不同的。尋找自己，用自己的方式去尋找吧。

我尋找作文6

三月學雷鋒，大家都能説出不少身邊的“雷鋒”來。可我要説：是一個連名字都沒留下的“雷鋒”。

那是上週二上午大課間，天陰沉沉的。同學們上完課間操，就在操場上玩自己喜歡的活動。因為上午只有這個課間時間長，所以玩的入了迷。突然鈴聲響了，我們急急忙忙朝教室裏跑，一時間，樓梯上人流向上湧，擠得我喘不過氣來。“哎呀”一聲，一個小女孩跌倒在我腳前，可是後面的人不知道，還在擠我。我快急哭了：老師説過，樓梯上最容易最忌諱擁擠，會出人命的！正當我頂不住的時候，一個大哥哥一把把我拉住，讓我站穩了，並且揮着手大聲説：“走那邊，這邊有人倒了！”一下子擠到我身後，給我頂住了人流。看那架勢，和打仗一樣。同學們看看我們，匆匆在我身旁擠過去。“謝天謝地，總算沒出大事。”我長吁了一口氣。趕緊把倒在樓梯上的小女孩拽了起來，小女孩一個勁擦眼淚，我見狀忙安慰她：“沒事了，真的沒事了，你看看沒踩着你，啊，別哭了。”人流稀了。我拉着小女孩説：“幸虧有這位大……”我想告訴她説“大哥哥”救了她時，大哥哥已經不見了蹤影。小女孩急忙問我：“我也好像聽見是一大哥哥救了我。他人哪？你看清他是誰了嗎？”“沒看清，我當時光顧害怕了，哪有心看他……”我有點不好意思。她聽了搖着我的手説：“好吧，姐姐以後見了他，一定問好他的名字，我好謝謝他。”

一直到現在，我還是沒看見他。倒是小女孩見了就問：“看到他了嗎？”我不好意思的一笑。“大哥哥”你在哪裏？我一定會找到你，我堅信：你就在我們中間。

我尋找作文7

文學是人類感情最豐富最生動的表達，是人類歷史最形象的詮釋，我尋找着打開文學之門的金鑰匙_。我懷着對文學的無比熱愛，踏上了中學的學習之路……

學習的道路是漫長的，尤其在升入國中後，壓力更大了，有時讓我喘不過氣來。本想在國中的學習中更加了解文學，能讀到更多優秀的文學作品，從而實現我幼時的`理想――成為一個博覽羣書，飽讀經書的小才女，可現在面對這個理想好像有些茫然，課餘生活全被數學題佔據了，我沒有更多的時間來閲讀文學書，國中一年級作文《我尋找着打開文學之門的金鑰匙_作文》。雖然在六年級的暑假裏沒有作業，那時準備用一假期的時間來閲讀文學，幼時的理想似乎有望實現了，可事實在一次否定了我的猜測，我根本體會不到書中的精華所在，也體會不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。

突然，文學變得陌生了。不行，我要尋找打開文學之門的鑰匙，我要實現幼時的夢想，我要打開文學之門。

這也許是我一生的追求，也許明天就會實現。但我會為之付出努力，為之而奮鬥！從現在開始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會到趙麗宏先生所寫的：世界上沒有打不開的門，只要你願意花時間，花功夫，只要你對門裏的世界有探索與瞭解的願望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現新奇美妙的風景……

我尋找作文8

清新的早晨，我背起行囊，出門尋找我的好心情。

我尋向那清脆悦耳的源泉，在樹叢中湧動一股小溪，唱着歡快的歌兒，不斷前行。“為何你如此快樂？”我問。“有不斷前行，就有好心情！”小溪回答。

我攀上威嚴雄偉的山峯，滿山鬱鬱葱葱的樹木包圍着我，我開口詢問那幽深的山谷：“你因何而快樂？”山谷告訴我：“有生機，就有好心情！”

我沿着時間的小溪逆流而上，不知不覺，來到一間破陋的茅草屋前，對面一位詩人懷抱菊花，吟誦着“採菊東籬下，悠然見南山”向我走來。面對他爽朗的笑容，我不禁開口問：“你為何心情如此之好呢？”詩人不禁笑道：“有自由有清雅，遠離喧譁，遠離紛亂，就有好心情！”告別了詩人，我繼續我的行程。

抬頭仰望天空，小鳥們唧唧喳喳：“只要有自由就有好心情。”低頭回想，老人們常説：“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福。”商人們毫不猶豫地呢喃道：“數錢是最讓我開心的呢！”

這麼多，卻沒有我的，單單屬於我的，令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢？

帶着迷茫，一路追尋，可怎麼也尋不到自己的好心情，路似乎是無止境的……

唉，我漸漸放棄了追尋，回到故里。我向大家敍述了雄偉秀麗的山峯以及那滿山的綠意，小溪不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時，那隨意漂浮的五彩斑斕的雲彩，此時眼前的一切一切……

有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的老朋友，“心情不錯啊！”淡淡的問候，朋友眼裏難掩重逢的喜悦。

我微微一愣，最終釋然一笑。

原來我的好心情在這兒啊，我早已有了自己的好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。

啊！原來每個人只要有所追尋，就會有一個好心情。

我尋找作文9

以前的我，和許多同學一樣，每次打開電腦都離不開玩遊戲和看動畫視屏，就因為這個原因，媽媽總是限制我玩電腦。

語文老師也知道班裏很多同學喜歡玩電腦遊戲，便提倡同學們開博客，班裏陸續有不少同學都開了博客。今年5月份，在媽媽的幫助下，我也成功地開了屬於自己的博客。從那以後，只要一有時間，我便上我的博客，經常在博客上寫學校裏發生的事情，發表我對一些事情的看法，總結我在學習上的問題和收穫，還積累一些好文章和有趣的知識。慢慢的我玩遊戲少了，覺得開博客非常有趣。每次打開博客，看看我的，看看同學的。我還發現了許多好博客，有和我一樣的學生的，也有大人的，看這些好的博客，我知道了許多課本上沒有的知識，也知道了許多和我不一樣的生活。

夏天剛開始時，我養了幾十只蠶寶寶，便在我的博客上寫了養蠶的觀察日記。暑假裏，正好趕上倫敦奧運會，我把看奧運比賽的事情也寫在了我的博客裏，我的博客裏留下了我生活中許多美好的回憶。班裏的同學和老師也經常來光顧我的博客，老師的鼓勵，同學之間的交流，使我更喜歡上了博客。

我覺得開博客有很大的收穫。第一、鍛鍊了我的寫作能力，我以前寫了日記和作文，最不想做的就是修改了，現在我往博客上打文章時，總是要把原先寫的修改到最好。第二、經常看老師和同學的博客，給了我向他們學習的機會。第三、經常蒐集好文章和有趣的知識，豐富了我的積累。第四、從別人博客裏知道了許多事情，開拓了我的眼界。

我的博客現在一共有103篇日誌，已經升到了13級，這個速度還算可以吧？我現在覺得開博客真是樂趣多多，歡迎大家來光臨我的博客。

我尋找作文10

曾幾何時，我在眾説紛紜中迷茫了，迷失自我，找不到那一條航道，才能通向勝利的港灣。

曾幾何時，我總將他人的評論作為衡量自己行為的尺碼，但無論我怎麼做，怎樣要改，都只是徒勞罷了。

於是我找到了內心深處的我，他是另一個我，他對我説：“走自己的路，讓別人説去吧。”她在我最困難最糾結時開導我，別人的議論算什麼，讓它隨風飄散吧。

我恍然大悟，生命的陰霾驟然散開，希望的七彩光，為我照亮了前方道路。我不再迷茫，不再困惑，生命多了一份永恆而堅定的信念。

走自己的路，讓別人説去吧。這是何等的自信，似“長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海。”般氣勢磅礴，於是我明白了，我要做自己！

給自己一份自信，世界還你一個精彩，別人的坦途大道再美好，也終歸是別人的，而你自己的羊腸小道再崎嶇，也要自己走下去。既然如此，我們就要勇敢的面對它，用一份自信接到一路上的障礙，而當我們到達成功的驛站後，在回首我們自己走過的這一段路時，就會發現它是多麼的美麗。

於是，我的小舟不再順着世俗的河流飄蕩，而是劃出了一屬於自己的一條航道，開闢出一條屬於自己的路；我不再被別人牽着鼻子走，我有了自己獨立的思維，它就像一堵堅不可摧的牆，而不是原先的一張白紙——被別人的言語一捅就破；我執着地堅持着自己的觀點，堅守自己的信念，但不是頑固，當發現自己錯誤了停下來及時的調整，走自己的路，做另一個自己，讓別人説去吧！