國小作文中秋夜

1.中秋夜看花燈

“快去看!快去看!”我們一家三口隨着人流緩緩地向西山路走去，這是幹什麼呀?

忽然，人流停了下來，一窩蜂地朝海寧市博物館門前擁去。我舉目遠眺，發現博物館門前的廣場上燈火通明，金碧輝煌。哦，原來是在舉行海寧中秋燈展啊!我和媽媽、爸爸加快了步伐，很快鑽進了人山人海中。

哇，人可真多，人頭湧動。到處都是黑鴉鴉的一片，我站在人羣中，隱約看見不遠處有四匹駿馬高抬着腿，立在草叢中，它們彷彿是在草原上自由奔馳，真可謂“駟馬難追”。我又擠進了人羣，突然，一條巨龍、一頭猛虎出現在我眼前。巨龍騰雲駕霧，鱗片反射出點點光輝，猛虎的眼睛炯炯有神，還不時地發出陰森的綠光。我猶如走進了龍潭虎穴，觀看着精彩的龍爭虎鬥。除此之外，乖巧的山羊、飄動的荷花、稜角分明的亭子，行善的觀音菩薩被做成了彩燈。那一個個提着小燈籠，拿着熒光棒的小孩，把中秋的夜晚點綴得更加美麗，使古老的藝術散發着勃勃生機。

聽爸爸説，“一座燈綵少則刺一萬多孔，多則刺二十至三十多萬孔呢。”可謂“萬窗花眼密”，再配以現代照明技術，集傳統“針、拗、結、扎、刻、畫、糊、裱”技法與現代高科技於一體，光線透過針眼，構畫出一幅幅形象逼真、惟妙惟肖的圖畫。

硤石燈綵是吳越文化孕育出來的一朵奇葩，是海寧世代人民智慧的結晶。在海寧人民的努力下，將有更大的發展。

2.十五中秋夜

“圓魄上寒空，皆言四海同。”這句詩又一次浮現在了我的腦海裏。

又是一年月明夜，我們幾個又聚在了一起，商量着，今年的中秋怎樣過。賞月?¬¬——太清靜;賽龍舟?——不合適;猜燈謎?——玩過了。“誒，要不，咋們吟詩?”候騏發表了意見。“對呀!今年中秋我們吟詩!”曜凌也贊成。“既然如此我們就這樣辦吧!”曜舞沒有異議。“我認為吧，把這視為一場比賽。輸者將被爆料。”曜凌的鬼點子就是多。“有意思，我贊成”候騏也跟着附和。“比賽規定就是，每人吟的詩必須含有‘月’字”曜舞提高了比賽難度。“行!”我也表明了觀點。

地點定在了後山的竹林裏(當時在鄉村)。我們相繼走向竹林，剛坐下，曜凌就按捺不住了，他瀟瀟灑灑的吐出了李白《關山月》的第一句“不見鄉明月出天山，蒼茫雲海間。”“花間一壺酒，獨酌無相親。 舉杯邀明月，對影成三人。”曜舞不甘示弱。“月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。”顯然，候騏和曜舞槓上了。“深月色半人家，北斗闌干南鬥斜。”自稱“才子”的.智宸果然不同凡響，竟吟出了劉方平的《月夜》。“海上生明月，天涯共此時。 情人怨遙夜，竟夕起相思!”鄙人不才，只求穩。吟誦了張九齡的《望月懷遠》。“秋空明月懸，光彩露沾濕。 驚鵲棲未定，飛螢捲簾入。”曜凌還真是深藏不露啊!吟誦孟浩然的《秋宵月下有懷》 都能如此輕鬆。“塵中見月心亦閒，況是清秋仙府間。 凝光悠悠寒露墜，此時立在最高山。”候騏很自信，他認為劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》就能打掉一切，但是恰恰他輸在了這一點上，他把最優秀的詩提前吟了出來，沒有了王牌，必輸無疑!

“此生此夜不長好，明月明年何處看。”智宸人雖小，但絲毫不遜色於我們。他吟誦的《中秋月》便成了奪冠的焦點。我不再被動，大膽的選擇了白居易的《八月十五日夜湓亭望月》“昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。 今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。 西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。 昨風一吹無人會，今夜清光似往年。”果然不出我所料，這首詩把智宸比下去了。

賽了兩輪，結果浮出了水面——曜凌的《秋宵月下有懷》和我的《八月十五日夜湓亭望月》名列前茅。曜舞提議，單獨讓我和曜凌賽一輪。“決賽咋們不吟詩，侃名句!”“行!”曜凌很自信。“輸了別耍賴哦”我也不遜色。“三五明月滿，四五蟾兔缺。”曜凌選擇了一招制勝的辦法。“月皎疑非夜，林疏似更秋”我的戰術還是那樣，求穩。曜凌見我有下文，便慌了神，竟吟誦出了“萬影皆因月，千生各為秋。”候騏、曜舞都不相信曜凌會吟誦出獲勝率如此之小的詩句。“明月隱高樹，長河沒曉天”我試圖用這一句詩擊敗曜凌，但是我還是大意了。“灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明”曜凌的這首《春江花月夜》再一次佔了上風。“白雲千里萬里，明月前溪後溪”我孤注一擲，使出了最後的王牌《苕溪酬樑耿別後見寄》。曜凌沒了下文，自己退出了比賽，我呢，也就僥倖當了一回冠軍。

“圓魄上寒空，皆言四海同。”這句詩，永遠將定格在我心。