【精品】責任心作文錦集7篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的責任心作文7篇，希望對大家有所幫助。

責任心作文 篇1

責任心以前，我都是受別人的照顧，如今，是我照顧別人了。那天，好婆生病了，正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前，把好婆託負給我。

我想：平時好婆都非常關心我，疼愛我，這次她生病了，我要好好地照顧她。於是，我每隔十分鐘就要要到好婆房間裏跑一次，看看有沒有什麼情況。這時，我的好朋友趙鵬雲興致匆匆地來到我家們前：“告訴你一個好消息，今天曹陽電影院在放一部大片——《變形金剛2》，這部大片只有現在一場！再不去就來不及了！”好婆聽見了：“這部片子你不是很想看嗎？快去吧，我自己能行。”我穿上鞋，正準備出門，這時，我想：好婆為我們生活很操勞，她是累病的，照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務，也是我的責任，電影下次還能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬雲，趙鵬雲聽了很感動，對我説：“今天我也不去看了，我和你一起照顧好婆。”

我對他説：“你這個朋友我真沒白交！”我們倆都開心地笑了。雖然沒看這部我想望以久電影，但是我還是很高興。

責任心作文 篇2

責任心屬道德範疇，不是法律所能規範的，責任心來自內心，它表現出來的是自覺自悟。有責任心的人才有使命感，這種使命感又促使你在社會交往中獨善其身，在工作中愛崗敬業，把本職工作做到儘可能的完美。

責任心是一種品行，是主觀意識的東西，主觀的努力程度往往決定客觀結果的好壞。對待同一件工作，你主觀上努力了，客觀的結果肯定會很美，主觀上沒有努力，客觀的結果多少會有點缺憾。對待工作，在主觀上有強烈的責任心，事無鉅細，盡職盡責，恪盡職守，就能把平凡的工作做出彩。

責任心與忠心不分家，很難想像沒有忠心的人能產生出責任心。大的來講，不忠於國家的人，怎麼會生出憂國憂民意識，怎會有“匹夫有責”之責。小的來説，對領導沒有忠心，怎麼會把領導交辦的任務做好。忠誠、信任和責任三者之間相輔相承，達到完美結合，我們的事業，我們的工作就會走向良性發展，輝煌就指日可待。前幾年有一本熱銷書《把信送給加西亞》，當時單位很多人都在看，其實這本書的核心就幾個字：責任心和忠心。

責任心是事業的基石，一個小公員這樣講有點大。只好往小裏説，我覺得責任心是每一個公職人員應具備的最基本的素質。責任心是“九層之台起於壘土”的壘土，無論做什麼工作，首先要有責任心，想到責任，把責任放到第一位，用責任來約束言行，久而久之，對工作的高度負責就成為一種良好的習慣，這種習慣不知不覺中促使你的各項工作臻於完美。

責任心體現自我約束，體現一個人的修養。有責任心的人永遠把自己的利益置於整體利益之下，關心大局，有強烈的責任感。有責任心的人能主動完成工作任務，不是推就動，撥就轉，從不挑肥揀瘦，不找任何完不成任務的理由、藉口和困難，每一項工作都會做的很圓滿，無須揚鞭自奮蹄。

責任心是推動事業發展的有力之手，任何一個整體都需要無數雙這樣的手，來推動工作和事業的前進。當每個人都具有了強烈的責任心和使命感，我們的事業就將蓬勃發展。

責任心作文 篇3

一個人對於一件事，是否有責任心，真的很容易在細節中看出來。

記得年前小葉來家裏玩，我告訴她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子，我也試着裝，可是好像裝不了。

小葉一問朋友才知道，那是要用專業的工具才能裝的。於是，我就託她幫我拿去修一下。

不到一天的功夫，小葉就跟我説，朋友和她説修好了，她一會就拿了給我送回來。

我聽到這個很高興，叫小葉謝謝她的朋友，如果有花費費用，就給她補上。

到了晚上，小葉把燈飾拿來，可還沒拿出來，我發現那幾串珠子又掉下來了。

一時之間，我們盯着那差點摔壞的小珠子，愣子半晌，四目相對：這是修還是沒修呀？

小葉又找朋友問，可是那邊久久不回覆，搞得我們都有點鬱悶。

後來小葉告訴我，她以前有聽別人提過那朋友責任心不強，但一直沒太在意，通過這件小事，還真的開始有點想法了。畢竟，我們也沒有趕時間催人家，可愣是給人一種“高效”的錯覺，結果不僅浪費了人力物力，還浪費他人的時間，害小葉白跑一趟。

之後，小葉只好又把燈飾送過去，又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事，不僅是小葉看清了朋友，也讓我倆都更明白責任心對於自己以及他人是多麼的重要。

責任心作文 篇4

最重要的還是要有責任心，怎樣才有責任心，首先心裏面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如説：父母把你生下來是幹什麼的，就是讓你將來有出息，幹一番大事業，能成家立業，將來孝敬他們的，上學是幹什麼的，就是來給父母增光添彩的，不是去那裏給他們惹事，更不是讓自己去給他們臉上抹黑，沒有了光彩。不説學習好壞，要有一顆感恩的心，別光想人家的壞毛病，想想人家的好的，俗話説的好：“多一個朋友少一個敵人。”不要説人家的這不好那不好，心靈整天充滿着垃圾，在別人做一些對自己不利的事情之前，要想想自己對別人怎麼樣，整天給心靈曬曬太陽。有責任心要從身邊每一件小事做起，自己每天保護一件東西，要説出保護它的目的，比如説：保護一支筆或一個本子，是幹什麼的，我考慮的是，保護它是為了更好的讓它為我服務，東西既然買來了，自己就有責任保護他們。

我現在從最起碼的開始做起，在家聽老人的話，照他們的`話去做，才不會吃虧。

責任心作文 篇5

自從我們學校的操場換成粉白相間的花紋後，同學們一個個都笑開了花。但是，煩惱事也來了。白色和粉紅色都是淡顏色的瓷磚，用腳一踩，就出現了一個黑呼呼的腳印。全校這麼多人，操場自然就成了大花臉。還好，學校開展了“任養一塊地”的活動，這下，我們可以為這操場洗洗臉了。

中午，我們吃完午餐，打掃完教室裏的衞生，就帶着打掃工具下去了。來到操場上，看見其他同學帶的打掃工具，不禁大吃一驚。舊牙刷、板刷、抹布……十八般武藝能用的都用上了。看來，同學們都想為地磚保養保養。我也開始行動了！左手拿着抹布，右手拿着刷子，擦一下，刷一下，再擦一下，不一會兒，一格格的地磚被我擦得雪亮雪亮的。可等我洗完抹布，發現地磚有變成了老樣子。這時，我想：濕抹布擦過，腳一踩，又變髒了。看來，擦完一遍濕的，還要擦一邊乾的。這樣，不乾淨也難呀！我説幹就幹，把這一塊地弄濕後，用刷子刷一遍，再用幹抹布擦一遍，比剛才乾淨多了。

擦完這一塊小小的地後，我心裏不知怎麼了，一股開心的浪潮湧了上來。在這次有意義的活動中，我明白責任心是要用手擦出來的，不是用嘴説出來的。如果要做一個有責任心的人，就必須要從身邊的一點一滴做起。這次，我不僅擦出了勞動最光榮的道理，也擦出了責任心。

責任心作文 篇6

因為某電視台一次電視節目，他和城市的一個富家少年互換了7天人生。

這檔電視節目的議題是：“7天之後，青海農家子弟高佔喜還願意回到農村嗎?”七成觀眾預測，高佔喜難以抵擋城市的誘惑，不會願意回去。

而謎底卻提前揭曉了——當得知父親不慎扭傷了腳時，佔喜立刻要求趕回家鄉。

“為什麼急着走?你父親的腳傷不是大事，你難得來一次城裏，”記者問。

佔喜只説了一句：“麥子熟了。”也許大家會疑惑，為什麼高佔喜不留戀城市的繁榮發達，甘願回到落後又艱苦的老家呢?佔喜的爸爸很早就失明瞭，哥哥在外打工，弟弟還年幼，14歲的佔喜已經成為家裏的主勞力。

他被城市吸引，這無可厚非，但同時，他也眷戀自己貧窮的家、艱辛的父母和已經成熟的麥子?

城市是他的夢，貧窮的家，卻是他的血脈之源。

第一天，佔喜在機場被“新爸”“新媽”接進了豪華的寶馬車，他害羞地靠在真皮座椅上，不説話，認真地望着車窗外閃過的高樓大廈。

忽然，他熱淚盈眶。

這個曾在山溝裏瘋跑瘋玩、開朗活潑的孩子，對城市也有着自己的夢想。

哥哥國中畢業就去西藏打工了，他雖然成績不錯，但是父母為是否繼續供他讀書而爭吵過多次，他曾經在作文裏寫道：“我想考上大學，在城裏生活。”可是他知道，他更可能中途輟學，流浪在城市中某條喧囂的馬路上。

這次機緣巧合，使他提前進入了城市。

他小小的心靈思緒萬千，更何況現實的城市，比他心中那個瑰麗的夢，還要精彩得多。

佔喜隨新爸新媽住進了一棟“豪華如天堂”的複式公寓，他擁有一間無比舒適的大卧室。

面對豐盛的晚餐，他無所適從，緊張得好幾次掉了筷子。

接着，“新爸”“新媽”一次給了他200元零花錢——而在這之前，他一個月只有一元零花錢。

在氣派的理髮店理髮時，佔喜看着鏡子裏的自己，又一次流下了眼淚。

某天，佔喜被安排去賣報。

報童中有個8歲的男孩，圓臉蛋，稚氣未脱，但是業務非常熟練。

他告訴佔喜，他的媽媽生病了，他要為媽媽掙錢治病，再辛苦也不怕!那天分別時，佔喜用力攬了攬小男孩的肩膀。

歸途中，佔喜變得少言寡語。

他看着城裏人行色匆匆，在馬路上穿梭，猶如他在麥田中穿梭;也看見天橋下的乞丐，衣衫襤褸地等待施捨……那天，他對記者説：城裏也有窮人，生活也不容易。

記者問：那你同情他們嗎?(範文網　)佔喜説：不同情，每個人都有一雙手，幸福要靠自己啊。

乞討的人，為什麼不學學那個8歲的小弟弟?説話時，他分明又是那個崇尚奮鬥，一直努力的高原的孩子。

這7天夢一樣的生活，對於佔喜來説，一定是多彩的。

它或許是玫瑰色的，混合着城市的燈紅酒綠;或許是金黃色的，帶着富貴生活華麗的影子;或許是青灰色的，有着太多的陌生和恐慌。

但是不管是什麼顏色，都一定是這個農家少年一輩子都不會忘卻的記憶。

“麥子熟了”，這簡簡單單的4個字，體現了一個14歲男孩強烈的責任心。

面對這個與我們同齡的男孩，我們能從他身上學到什麼呢

責任心作文 篇7

今天早晨，李校長在國旗下講話《責任心可以讓我們把事情做完整》，講到責任心對一個人良好行為習慣的養成是非常重要的。其實我們學校的校訓就第二條就是責任，自從建校以來，在師生中就大談責任。可是，目前，我們的老師和同學在盡任方面做得怎樣呢？當然，大家都在努力，有很多方面已經做得很好，但是，也存在很多的不足。比如，同學們在講究衞生習慣方面就沒有盡到責任，上完廁所不沖水，不參加衞生值日工作等等。

作為學生要在學習上要盡責任，在學校要盡責任，在家裏也要盡責任。可是，往往有些同學卻忘記了自已的職責，應該盡責任做的事情卻沒有盡到責盡，往往事情就沒有辦好，留下許多遺憾。作為老師就應該盡責任引導學生，要學會承擔責任，不能逃避責任。作為教師本身就更盡責任，要能為孩子的將不着想，有責任以身作責，為學生作榜樣，讓學生學有樣，讓孩子們懂得勇於承擔責任的重要性。應該讓學生好好想一想，在學習和生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？無意中損害了班級的公物能儘快修理或主動賠償嗎？你是否真的把班級、學校的榮辱看成自己的責任？在家能否主動幫勞累的父母承擔點家務？在學校，有時沒有把衞生區掃乾淨就一走了之；最後一個離開教室，卻沒把門窗關好。主動打掃衞生區，關一下電燈，擦一下黑板……這都是微不足道的小事，但卻能看出一個人的心靈。

托爾斯泰説：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等，但這些“心”中最重要的是責任心，因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質，某種程度上講，責任心多大，人生舞台就有多大。