描寫花朵的作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的描寫花朵的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫花朵的作文1

秋天是美麗的，有金黃的樹葉、有一碧如洗的天空、有成熟的水果、豐收的莊稼……而我最喜歡秋天的花。

一天清晨，我走在小路上，突然，我聞到了一陣香氣，這香味淡淡的、甜甜的，它像一隻手，緊緊抓着我。我順着香氣走向發出香味的地方，香味越來越濃。突然，我看見了幾棵桂花樹，那迷人的香氣正是桂花發出的。一朵朵金黃的桂花，藏在翠綠的樹葉中。我扒開樹葉，只見桂花一叢叢、一簇簇，像一羣黃色的小精靈，湊在一起竊竊私語。邊上還有幾朵小桂花，像調皮的孩子，在遠處玩耍。我碰了碰桂花，它立刻掉在我的手中，我細細端詳着，桂花有四片花瓣，很小。這是一陣風吹來，許多桂花被吹下，在空中飛舞，非常漂亮。

我拿着桂花，坐在花壇上，這是，我發現花壇裏的雛菊開了，我經常走過這裏，卻從未發現雛菊已經開了。在遠處的角落了，一朵不知名的小白花也開放着，為秋天奉獻着它小小的美麗。

啊!秋天是美麗的，秋天的花是絢麗多姿的，正是這些美麗的花朵，把秋天打扮得更美麗!

描寫花朵的作文2

風一吹，把我從媽媽温暖的懷抱中拉了出來。就這樣，我離開了它們，開始了短暫的旅行。

蒲公英的花瓣——我，我隨風飄動，不知不覺中，我來到樹婆婆的旁邊，只見樹葉姐姐她跳着優美的舞蹈。從樹婆婆的髮梢中落下。我熱切地跟她説話：“葉姐姐，你的舞姿真美！”“是嗎？”她害羞了，似乎第一次有人這麼誇她呢！“謝謝哦！小花傘，你要去哪兒呀？”

“我呀，要去旅行了。”“是吧！真羨慕你，不過我也不錯......”和她聊了一會兒，我就離開了。

我來到了金色的花園，那裏住着好多同伴，我和她們互相問候着，打招呼。就在這時，花園裏來了幾個小朋友她(他)們這是在觀花吧！我們笑盈盈地看着她（他）們，她們對我們的笑容視而不見，想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖，便搖搖晃晃的表示抗議。他們在討論着什麼。其中一個男孩不顧花兒的掙扎，捉住他的根，就把花摘了下來。然而他們玩着玩着，便把花丟到了地上，呀！多麼美的花呀。就這麼的...看來我不能在這裏安家了。

我走出了花園，來到了一座房子前，只見這房子四周並沒有花，難道我要孤零零的嗎？不，呀！什麼味兒這麼臭，先不管那麼多了，我的趕快離開這裏。

我來到了一片草地，那裏的花兒，草，都長得茂盛美麗，還看到了人們在細心的養殖。我安心了。可以在這裏安家了。我土裏，我看到了各種種子，我突然想家了。

描寫花朵的作文3

一年四季，每個季節都有自己的季節使者——花。

在這些使者中，秋天的花脱穎而出，成為季節使者中的'佼佼者。秋天裏最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到，菊花隨處可見。公園中栽培的菊花婀娜多姿，美麗動人。有的還是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲動，急得先伸出了一隻小手，有的等不及了，早已盛開，，盡情地展現着那瀟灑的英姿。姿態美，顏色就更多了，赤橙黃綠藍靛紫，色彩斑斕，五彩繽紛。比起公園中的菊花，路邊的野菊顯得單調得多。顏色單一，形狀只有太陽形。可無論是公園的菊花，還是山間的野菊，它們都是挺立在寒風中的英雄!在秋天中，還有一種絲毫不遜色於菊花的植物，它就是桂花。桂花嬌小，禁不住風吹雨打。嫩嫩的，一捏就軟了。那小小黃黃的花朵看起來還不如野菊花，這樣的植物能有什麼本事?桂花的本事大着呢，它發出的香氣濃郁極了，十里外都能聞到。光香有什麼用，華而不實，又小又嫩，禁不住風雨。可是，在一棵桂花樹上，那如繁星般的桂花有多少——數不勝數!它們一個接替一個地工作。

你倒下了，我來幫你接着幹，我倒下了，他來幫助。這樣不斷地倒下，不斷地重生，這不正是我們中華民族的寫照嗎!秋天的那兩位傑出的使者，為秋天畫上美麗的音符，那音符凝聚了它們的堅強、勇敢，那音符中譜出了它們迎風挺立的雄姿!

描寫花朵的作文4

藉着窗外如水般傾瀉的月光，翻看手掌不難發現，手掌上的手心清澈而純潔，然而卻找不到我努力想尋找的東西。

阿琳是四班的，而我是五班的，我們始終不曾相遇。然而，由於地球是圓的，所以我們在春天相遇了

Miss孫派偶去找小申同志，可偏偏在上體育課(哭死了)，所以不得不狂奔着整個教學樓。突然身邊一聲尖叫(大腦短路0。01秒)，原來把一個抱着一摞子作業的學妹給撞了，而且作業掉了一地。真是屋漏偏逢連陰雨，看着錶針毫不留情的又過去一分鐘，不禁暗歎，風蕭蕭兮易水寒，體育課一去兮不復還。我蹲下來把亂七八糟的作業摞成一摞，她卻只顧在旁邊愣愣的看着我，感覺就像在看外星人。“老姐，就算看是免費的，也該看夠了吧！”我憤憤的説。弄好了作業，便急急忙忙地又開始馬拉松，“喂，長跑冠軍，几几班的，我要扣你的分！”小子還挺記仇的，反正我行不更名，坐不改姓！

就這樣，在充滿童話色彩的春季，我邂逅了一位屬於野蠻女友+可愛+天真型的小公主——阿琳。

描寫花朵的作文5

花兒以不同的姿態開放。

我不喜歡荷花。古人説過：“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。文人墨客為之傾倒，無數紅顏也被與荷花一起，被推上恬靜淡雅的高台。人們也誇讚荷花的美麗，清香與她那不與其他花朵鬥豔的那一份淡然。可我卻不喜歡荷花，從淤泥中亭亭玉立地出現的剎那，是她捨去了那保護她，呵護她的衣服吧；秋天到來，她更是缺少了與百花競豔的勇氣，選擇了躲避。

我不喜歡牽牛花。人們都喜歡她那柔軟無骨的枝條；也都欣賞她的可愛的小喇叭。可她那柔軟曼妙的身軀，豈不離了支架就會倒下？她那小喇叭中吹出來的，不正是她攀附高枝的勝利的叫喊？風雨過後，大樹依然挺立，小草依舊頑強，草地上的露珠閃着晶瑩的光，像是洞息一切的眼睛——牽牛花的小喇叭閉合了，無骨的身軀像是一根細繩，在風的吹拂下，還在搖來擺去。

我不喜歡玫瑰花。人們都喜歡她那絢麗的花朵，因為一則希臘神話的緣故也常用她來表達浪漫的愛情。可她那多姿多彩的花朵下，卻是那長滿尖刺的枝莖，喜歡她的人一不小心就會被她扎傷。她那濃郁的香味後面又常常是她成十甚至動輒成百上千的身價，使人聯想到傲驕不羣又奢靡浪費。

花可只以美麗取悦世人，人卻要以自己的風骨立足於世，在努力進取中期待生命之花怒放的時刻！生命之花才是世界上最絢麗的花朵！

描寫花朵的作文6

公園裏有許多美麗的花，其中有一朵特別美麗的牡丹花，雄蕊亮黃色，花瓣厚。粉紅色的連衣裙面對着陽光，微笑着在風中起舞。每天都有人來和它拍照，給它畫畫，給它寫詩。人們都稱讚它:什麼花比樹葉漂亮得多。花是如此的驕傲，以至於不在乎任何人，認為自己是世界上最美的花。

那朵花越來越驕傲了。它討厭旁邊的樹葉。一旦樹葉靠近它，它就會説:看看你有多醜。綠色的衣服最醜。有洞。讓開，沒用的東西。別弄髒我漂亮的裙子，醜。葉紫非常難過。牡丹花在夜裏睡着了，葉子落在大地母親的懷裏。葉子傷心地説:媽，那牡丹花不要我們了，嗚嗚嗚……

第二天，很多人來拍照。他們發現了一朵沒有葉子的牡丹花。花兒無精打采，低下了頭。他們覺得不好看，紛紛走開。花兒感到虛弱和飢餓。它問地球母親:喂，為什麼我的身體不舒服？大地説:樹葉可以幫助你傳遞營養和水分。既然葉子離開了你，你就沒有營養和水分了。牡丹聽了，遺憾地説:我不該低估葉子。最後，這朵美麗的牡丹花枯萎了。

不能以貌取人。

描寫花朵的作文7

寒冬，大雪，早已從這寒冷的冬日醒來，遠看窗外大雪紛飛，我不禁打了個寒顫——今天要考試。

我來到學校，彷彿身體早已不是自己的了，我輕歎一口氣，撣了撣身上的雪，走進教室，教室裏亂烘烘的，正如我的心一樣久久不能平靜。

幾十分鐘後，我考完了試，雪停了，出去走走吧，我想着，可卻遲遲沒邁出前行的步子：太冷了，還是算了吧。放學後，我忽然聞到一股刺鼻的香味，遁着香味，我找到了它的源頭，是臘梅！早已聽説過經受過寒雪洗禮的臘梅是最香的，果不其然，但我沒有選擇駐足欣賞，而是回家去了。

第二天，老師在班上報成績，我考了87分破了我90分的記錄。我心灰意冷，加上又是一個下雪天，我就像一個被霜打過的茄子，感覺所有東西都在嘲笑我，望着臘梅，似乎它也在笑話我無能。回到家後，媽媽也沒説我什麼，就像早已知道了我的成績，只是叫我下次再努力，我靜靜地沉思着：是我不夠努力嗎想？起校國裏的臘梅，它也是經歷過千錘百煉，只為了綻放出美麗的花朵，散發出迷人的香味，每天開放幾朵花，最後成為了萬眾矚目的一處景色，雖然有幾朵殘花，但這樣並不影響美觀。我也是這樣的，偶爾失敗一次，也很正常，有這樣一句話：失敗乃成功之母，失敗了一次，就會有一次收穫，為什麼不試着接受失敗呢？我不再想着這次的考試，而是想着準備下一次的考試。

原來，失敗並不可怕，可怕的是你從此一蹶不振，我願做一剪寒梅，任憑風吹雨打，我都不懼怕！