關於優秀滿分作文彙編7篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優秀滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

優秀滿分作文 篇1

對往事的回憶，往往是那樣美好。從國小到現在讓我最難忘懷的一節課是一堂班會課。

記得那是國小階段最後一學期的一個星期三下午，同學們坐在教室裏正靜悄悄地等待老師到來。嘀──嗒，嘀──嗒……走廊上傳來了老師的腳步聲。不一會兒，老師便來到了教室門口。

她神色凝重地在教室門口站了一會兒，便快速地走到講台前，説了一聲：“同學們，上課！”我感覺到一種嚴肅而又鎮靜的氣氛。同學們都坐得直直地，將雙手放在課桌上。隨後，老師便開始説了。

她説：“同學們，這節課是班會課，這可能是你們在國小的最後一節班會課了，所以，你們一定要認真聽我講，知道嗎？”

“知道！”同學們異口同聲地答道。我感覺到這兩個字是那樣有氣勢，那樣驚心動魄。接着老師便開始正式上課了，同學們個個都像入了神似的，坐在那裏一動不動地聽着，似乎每個人都非常珍惜這最後的一節班會課。

老師講了許多關於我們在國小生活的表現以及一些關於我們以後到了國中要怎樣做等類話，我感覺老師講的每一句話都是那樣仔細，那樣動聽。老師似乎對我們有着一種依依惜別之情，頓時，我感覺老師就像我們的母親一樣，對老師有點依依不捨了。

在老師講的這些話中有一句話使我恍然大悟，這句話也是我印象最深的一句話，那就是：“同學們，我很高興，那些以前行為不是很好的同學，後來能夠改正過來，希望他們以後能夠繼續努力，發揚優點，改正缺點。”

聽了這句話我能明白“那些同學”當中有我，因為我在一年級到三年級的時候逃過幾次學，後來漸漸地改正了，有時還能得到老師的表揚。我相信只要牢記這句話並認真去做，我一定會走向成功。

我真希望時間能倒流，但時間不能如我的願。當我正在想的時候，下課鈴忽然響了。平常那些特別盼望下課鈴響的同學，這時不知怎麼的，卻感到怨恨了。

這就是對我印象最深的一課，我感覺它是那樣美好。它有一句話是我人生的警示語，這句話將會指導我走完我的人生道路。

優秀滿分作文 篇2

我像一個失去了方向的小鳥，只知道像前飛，卻不知道要去哪裏，也不知道哪裏才是我所要抵達的地方。

——題記

下課的鈴聲響了，大部分同學都鬧哄哄的走了，一個又一個走了。我一個人正在坐位上寫着作業，可腦海卻不斷浮現出在上課前亞惠對我説的話：

“林筠好像很討厭你啊！”我沉默的點點頭，其實我早已知道了。

“其實他人也蠻好的啊。”亞惠面無表情的對我説。我也知道，但只可惜的是，我和他真的合不來，一直都是，想起來還真是悲哀。

“你們倆為什麼都相互這麼恨對方呢？”亞惠冷冷的對我説，突然覺得這種口吻很可怕，我沒有説話，沉默着看着亞惠，亞惠，你可知道，我不討厭他，只是在他面前，在許許多多人面前，為了挽回我的尊嚴，我只能説我也恨他，你可知道，被恨是痛的，恨一個人也是痛的。我突然感覺自己的心有點難受，是心痛嗎？然後那些曾經和他在一起的畫面開始在腦海浮現，然後有一點點支離破碎，是的，破碎了，永遠都不能拼湊完整了…

我面對着那爬滿密密麻麻字的課本，腦子卻一點思緒都沒有。突然覺得有誰輕輕着拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來是陳莉：

“嗨，我來了！”她笑着坐在了我的身旁，我也回了她一個淺淺的微笑。

“好累，可以接一下你的肩膀嗎？”我點了點頭，然後心底莫名其奇妙的湧起了一點點的温暖，還好，還好我還有陳莉。我也不想去想亞惠怎麼對我説過什麼了，不開心的事要學會放下，是的，要放下。

“不知為什麼，我還是不能原諒鄧諾……”成立輕輕的在我耳邊説，

“我也想去忘記，可是我忘不了，曾經被傷害過，我很害怕……”陳莉像一隻無助的小貓一樣依靠着我，但卻讓我內心感到一陣一陣的痠痛，是矛盾嗎？我很想對陳莉説我可以理解你的感受，但我卻又不忍心看到鄧諾一個人在一邊孤獨哭泣，為什麼人總是要恨着人呢？為什麼我們總要恨？，為什麼？

然後腦海一點一點的浮現出鄧諾天真的笑臉；她一開心是總會爭着那雙大大的眼睛有好着看着我；知道我喜歡看書所以當她買到了一本好書是總和我分享；在我最被大家所排斥的時候幫我找出問題所在……還記得這學期因為班上的女生因為不喜歡她在背後説了她很多壞話，後來傳到她的耳中，於是她很難過，向我傾訴，但她很堅強，而且還説他只剩下了我這唯一的一位朋友了，她真的把我當他她唯一的最好的朋友了，當我我看着她那雙有點受傷的雙眼時總會莫名其妙覺着為她感到憐惜和心痛，有時看到她一個人行走時，我就很想走上前去陪在她身邊，可又想起身旁牽着我的陳莉，我還是放棄了這一舉動，她們倆是不可能走在一起的，站在他們倆箇中間的我有時真得很難辦，有時我會幻想假如我什麼也不知道，是不是就可以傻傻的和她們倆個一起走，一起説，一起笑？但是我不是白痴，在所有人都知道的事實中我還能一怎樣的方式去扮演，去裝傻？

傷害一個人等於把她的心殺死，我辦不到！可我又不想失去陳莉，難道兩者之間就不能二選一嗎？

有一次心痛，然後還帶有隱隱的頭痛，我想，我肯定累了。好像現在有一張牀在我身後，好讓我一躺下去便可以睡着，睡到下一個天亮，醒來後所有的憂愁的可以忘掉……如果是的話，該多好啊！

“當你和她在一起的時候我很不開心，你知道嗎？”陳莉抬起頭看着我，我則雙眼空洞着看着前方，看着黑板那密密麻麻的粉筆字，突然覺得它就像我心裏的那些抹不掉的煩憂一樣，密密麻麻。

“我知道，但我不想傷害她……”

“在你心裏，你是覺得鄧諾是你最好的朋友還是我？”陳立一臉嚴肅地問我，讓我不知所措起來，內心開始瘋狂着掙扎，卻覺得任何一個答案都不是最好的，因為這個問題本來就不好。課時，在我心裏，陪伴我最多的是陳莉，給予我最多快樂的也是陳莉。

我靜靜望着前方，尋找着所所有有的回憶，但卻跌落在一個個深淵中……

很多事糾纏不清，很多事我本來就不想參加進去糾纏，可卻又無可奈何。於是就只能無助着，任憑時間把它變成它所想要的樣子，然後讓自己去面對那個樣子，或許這是現實，無可奈何的……

我不想回答陳莉的問題，因為我回答不出來，然後我收拾書包，陳莉也失望着回去，我望了一眼她，還有林筠，離開教室。

走在寂寞的路上，突然聽見有人在呼喊着我，回頭一看原來是亞惠，人後我們便一起回家，但一路都很少話，我嘗試着找話題，卻都只是一兩句就結束了，到了分岔路口，亞惠突然低聲着對我説：

“説真的，我覺得我有時不太喜歡和你在一起。”

我沉默着聽着，然後對她點點頭，假裝微笑着説：

“隨便你怎麼想吧！我沒關係！”

然後轉身，背過臉去説：“拜拜！”便迅速穿過馬路，躲在人海中，冰冷的風拂過臉頰，一行行比風還要冰冷的液體從眼角滑落，濕透了我的臉，也濕透了我的心。

一路上人來人往，夜色開始變得越來越黑了，我走在這條人流如潮的大街中，感覺它走也走不完，越走越黑，越走越長，越走越累。

耳邊響起蔡依林的《天空》：

我們曾經緊緊擁抱

卻又輕易地放掉

這種感覺很微妙

該怎麼説才好

時間分割成對角

停止你對我的好

瓦解我們的依靠

……

我就這樣一路走着，不知自己走向何方，但我知道，我走不回去了，曾經的我們——林筠，亞惠，鄧諾，陳莉。我們五個“天長組合”也走不回去了，散了，都散了……我抹乾眼淚，望着漆黑的夜空，重新開始振作，或許我會這樣一直走着，然後途中又會遇到可以陪伴自己走的人，然後又散了，便再與另一個人相遇，然後又分開，不斷重演……

因為我走在路上，而這邊是一路上的現實。

優秀滿分作文 篇3

每當我翻開那本日記，發黃的書角、掀起的記憶，總不免感到一陣痛心，深紅的紫荊花落在我的手心，失落的風扯着日記，直到它停滯在我的腦海裏……

那一年木棉花開在冬日，褪色的枝幹試探着你的温柔，一伸手摘下那血色之花，送給最親愛的朋友。

木棉花開，送去了我們的期待，也送走了我們的記憶。

我們愛依偎在紫荊樹下，夏日的風拂起了漫天花語，那隻春燕兒映入我的視線，翩翩起舞，比不上秋天裏飄落的楓葉，卻縈繞着陣陣襄鈴，捻起深紅紫荊，想要牽住燕兒，卻只剩下雨打濕的枯萎的花瓣。

雨落，紫荊碎了一地，我知曉那花禁不起雨水的冰冷，我們的友誼也不該有淚水。拾起掃帚將花葬進摻着淚水的泥土，當雨再一次落下，又是誰代替你我葬花？

當我再次回味那份諳熟，陽光如金絲般織着雲朵，與紫荊樹背靠着背，什麼都不説卻知道她在思念什麼，伸出手接住那本一年前的日記，那本再續着卻只能有思念的日記，滑落出的那張照片，你我身後的風景，依舊那樣安詳、美麗，只是代替你我許願的，再續着如今的我們。風搶走我的日記，我怎麼忍心踩着滿地的紫荊去追逐那年的雨季……

淚濕了雨落下，灌溉着紫荊花，那年你我許下的願望，藏在樹根下，花開花落，人來人往，剩下的是枯萎的花，還是一圈圈的`年輪……紫荊花又開，送給世界的是一處美麗的風景，送給畢業的友誼確是一剎那的背景，但你給予我的從不會是背影，彼此牽手期許的夢，是樹根，密密麻麻的紫荊花，片片花瓣藏着曾經的謐語。那深紅的紫荊花，絢麗的色彩，嬌豔的姿態，是我對你永不抹滅的思念，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”——我願做那個為你盤發鐫花的回憶……

優秀滿分作文 篇4

1.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

2.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意藴悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

3.生活如花，奼紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩.

4.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

5.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。

6.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

7.生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

8.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。

優秀滿分作文 篇5

打開青春的天窗……

青春的腳步就像一條清澈的小溪流淌過我們的心田留下一點淡淡的痕跡。

打開青春的天窗，撲鼻而來的是在陽光沐浴下百花齊放那清新的芳香，感受美好的青春的開始。似乎都充滿了美好.充滿了五彩繽紛，一切都顯得那麼得朝氣蓬勃。

打開青春的天窗，傳來了悦耳的歌聲;路上人來人往，一陣陣嘻嘻哈哈的談笑聲;一陣陣談論着家事的甜蜜.幸福的聲音;一陣陣拂曉的微風迎臉而來.吹到人們的臉上，吹進了人們的心窩，温暖着人們的心房。歌聲.笑聲.家聲.風聲.聲聲入耳，一切都顯得那麼得談趣風生。

打開青春的天窗，空閒時分，泡上一茶芳香的奶茶在學習台上細細地品嚐，品味青春那甜蜜的味兒，那一股股很香的芳味，那令人回味的芳香，一切都顯得那麼得幸福.快樂!

打開青春的天窗似乎一切的一切都映入眼簾，酸.甜.苦.辣，有哭有笑的青春，何嘗不好呢?

打開青春的天窗，給自己一個微笑，用自己甜蜜的微笑，美化自己的青春.美化自己的人生;打開青春的天窗，得自己一個承諾，用自己堅強的意志，美化一顆顆真摯的心，去珍惜生命的陽光，讓自己在陽光的沐浴下，得到真諦.感悟童年.珍惜青春.創越未來。

打開青春的天窗，窗外是另外一片風景……

優秀滿分作文 篇6

從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂，有趣，有的讓我學到知識;有的給了我啟發;有的卻讓我後悔，…….讓我忘不了的還是那件錯事。

一天中午，我和一羣小夥伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個按鈕都不放過，而我們的笑聲卻一直輪迴在每一層樓的每一個角落。一會兒，樓裏的按鈕全部被我們按光了，無一倖免。那時候，我們只感覺到開心，從沒想到有什麼不好。

回家的時候，我見媽媽無精打采的，我就過去問媽媽“媽媽你怎麼了，是不是生病了?”媽媽説“今天中午，我要回家的時候，電梯一會兒向上，一會兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時候，一看都已經兩點了，上班又要遲到了。”聽媽媽這樣説，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過了這件事，我知道了害別人就害了自己。

從那以後，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以後再也不敢做錯的事了。

優秀滿分作文 篇7

人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。

從小到大學習數學的經驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數學裏的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什麼，但每個人都不願意主動去減少一些什麼。俗話説：“付出才有回報”，在適當的時候學會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的“數學家”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。

增加熱情，減少冷漠。高爾基曾説過：“青春是熱情的太陽。”我們偉大的領袖毛主席就在少年時期發出過“指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯”的感歎。而現在我們這些正處於花樣年華的青少年們卻終日拿着手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關心，沒有熱情缺乏敏感，彷彿世界與我們無關。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學們增加一點熱情，減少一點冷漠吧!

增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現代社會，人的整體狀態都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經非常努力了，可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時的標準和你不搭調。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學們增加一點寬容，減少一點抱怨吧!

增加責任，減少歎息。對你而言，責任是什麼?也許只是舉手之勞，將你的學習學得細緻一些，為別人多考慮一點，那麼出錯的機會就會少一點。擁有強烈責任心的人都能在工作中表現更加積極，也更容易完成任務，在面對困難時也不再歎息，而是微笑。所以，同學們增加一點責任，減少一點寬容吧!

孟子説過“魚與熊掌不可兼得”，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執念，停止負面的思考，主動去承擔一些看似困難的事情，學會運用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。