實用的學會珍惜作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學會珍惜作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學會珍惜作文 篇1

當爸爸媽媽把我們帶到這個世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽光，享受雨露，享受愛……如果沒有了生命，所有的一切都離我們而去。可見，生命是多麼的寶貴。

我剛上幼兒園中班的時候失去了奶奶，在上國小一年級前，又失去了爺爺，在三年之內失去了兩位親人，從此就沒有了爺爺和奶奶給我的愛，我很難過。生命是那樣的脆弱，一次災難，一次事故，甚至一次衝動，就會讓生命消失;生命是寶貴的，每個人只有一次生命，失去了她就永遠不會回來;生命不僅屬於自己，也屬於爸爸、媽媽、同學、朋友，沒有了生命，他們會傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。

最近我學習了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個事例，説明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費它。

以前，我總是在做正經事的時候想其他事，最後搞得自己忘了正事，而去幹那些沒有意義的事情。媽媽總是批評我不要浪費時間，珍惜時間也就是珍惜生命，像古人説的那樣“明日復明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認為以後的日子還長呢，何必要珍惜它。現在我明白了。我以後一定會好好利用時間去做自己該做的事，而不是把時間浪費在那些沒有意義的事情上。

珍惜生命，我決定從以下做起;　第一，要經常鍛鍊身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時光學習文化知識，實現人生的價值。

學會珍惜作文 篇2

時間邁着輕快的腳步向我們走來，卻也一下子與我們擦身而過。所以對於時間，我們應該學會珍惜，珍惜每一分每一秒。

幸福的源泉是生活，只要用心感受生活，便是擁有真正的幸福。珍惜生命，珍惜自己所在的生活，珍惜上天所賦予的每份權利，讓生命更加充實。

信心是成功的動力。無論你是社會的佼佼者，還是社會的淘汰者，都不可埋沒信心。珍惜每一次屬於你的機會——讓生命的每一刻都精彩，讓生命之火永燃。珍惜每一次失敗——因為失敗是成功之母。珍惜來之不易的每一刻，增強信心，確保自己永不後悔。

父母賜予我們，別人不可輕而易舉就可得到的東西。他們創造了我們的生命，創造了我們的生活，讓我們讀懂了人生的真諦，為我們開啟七彩人生的大門。但可悲的是，你能否真真正正當想過父母的好，哪怕只有一次。你又是否做到了孝敬父母，你是否履行了自己的義務？

珍惜父母的每一份愛，在愛的伴隨下，快樂的成長。

深深的教誨，無窮無盡的知識，每一則做人的道理：我們“眼闊”的開啟者——老師，他們用不可言喻的愛，感化着眾人的心扉，難道我們有理由不珍惜這一切嗎？

讓這一切的一切，都成為美好的回憶吧？你要從現在起，學會感動，學會珍惜。珍惜你所擁有的且又容易是去的……

學會珍惜，把握好所擁有的一切。

學會珍惜作文 篇3

水，一滴一滴地滴下，電錶，一圈緊接着一圈地轉動，歲月，春去秋來地流逝，我又有何曾想過要珍惜它們呢？那時，我從未考慮過自己所做事情的後果，也從沒有想過為自己所做的一切負責任。 在很小很小的時候，我很喜歡去公園，將我最喜歡的一朵花兒摘下來；我也喜歡回到故鄉，在夜晚的時候和夥伴們撲螢火蟲；我還喜歡來到農田，拿着玻璃瓶到處捉小蝌蚪；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷裏枯萎；我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經心的時候，窒息在我的瓶子裏。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我捻滅了一盞青燈，我掐死了一個生靈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬於我的東西自以為是地把握在手心……直到有那麼一天，一隻藍色的蝴蝶飄然進入我的窗口，將我的花裙子當成了花園，它圍繞在我身邊飛來飛去，我從未有看見過如此漂亮的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷着了，我用網杆將它網着，仔細一看：它那雙美麗的翅膀，由淺至深的寶石藍色嵌着黃、黑色各式不等的點點，就像是大海上跳躍的音符，油潤透亮。憑着書上的描寫對比，我斷定它一定是一隻蝶之精品，我欣喜狂然地拿了個大瓶子將它裝了進去，只見它不斷地拍打着，拼命地想掙脱這突如其來的“天網”，然而，很快，它就已經精疲力盡了，它只好使出渾身解數，做了最後的掙扎，最後，它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子裏拿了出來，焦急不安地不斷

觸弄它，然而，它卻再也不能彈動了，它已香銷玉隕……我帶着自責、懊惱的心情，用白紙把它包好，準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當它的香冢挖好後，我竟不忍心將它容於這塵土之中。我要將它做成一葉書籤，讓它時刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理後，我開始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌豔可人，若是以往，我恐怕早就會將它摘下來，一瓣一瓣地撕落它來，而今，我卻怎麼也下不了手，而只是站在它的面前，仔細地欣賞着這嬌小可愛的花兒。因為，我知道，花兒也是一

觸弄它，然而，它卻再也不能彈動了，它已香銷玉隕……我帶着自責、懊惱的心情，用白紙把它包好，準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當它的香冢挖好後，我竟不忍心將它容於這塵土之中。我要將它做成一葉書籤，讓它時刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理後，我開始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌豔可人，若是以往，我恐怕早就會將它摘下來，一瓣一瓣地撕落它來，而今，我卻怎麼也下不了手，而只是站在它的面前，仔細地欣賞着這嬌小可愛的花兒。因為，我知道，花兒也是一個小小的生命，她的美麗不僅僅是為我而綻放，她是為大自然而綻放的！我不能只為了得到它那短暫的美麗，而讓別人永遠不能欣賞她的可愛。我學會了珍惜！

現在，不管在社會，還是學校，或是學校上，我都開始留意身邊的一切，噢，不，不僅僅是留意，而是珍惜！包括親情、師生情、還有同學之間的友情，都不能因為自己的任性和衝動，就犧牲了這些珍貴的感情。無論是什麼，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜！

學會珍惜作文 篇4

古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有着一種 高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容幷蓄。

詩人説：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是複雜的，是豐富的。每個人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。

其實，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異，不外乎是所處的地理環境不同、風俗習慣不同，所生活的文化環境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗百味人生。

生活中，因為有一批性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛;因為有一批性格熱情的人，從

而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時代的弄潮兒，推動了社會的發展，引領了時代的進步;在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會的一劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起着同樣重要的作用，不分上下。 古時文武百官，一文一武，相互牽制，相互調和。人的性格也一樣，世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩地發展。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關係，這就要求我們求同存異，兼容幷蓄。 求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進步，相互促進;兼容幷蓄，使我們可以吸取百家之長，取長補短，向不同性格的人學習他的優秀之處。這對於我們青年來説尤為重要，這樣，我們才能成為時代的引領者、開拓者和弄潮兒。

學會珍惜作文 篇5

有一片樹葉，渴望着自由地飛翔。一陣風吹過，它如願以償，在空中快樂舞蹈，隨着時間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂總是短暫，這就需要我們珍惜。

冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視着幾個小孩、他們時而打雪仗，時而堆雪人，時而滑冰……他們忙碌着，收穫着，並快樂着。笑聲在他們周圍盪漾着，從未離去。“嗨，看什麼呢?”我的好朋友託尼説。他順着我的目光望去，心裏似乎有了答案：“是不是很懷念那段時光?”我點了點頭，“是啊，都怪我當初沒有好好珍惜，現在真的很後悔。”説完我不免歎了口氣。坐在那裏想着過去的事情。“天涼了，來，把這件毛衣穿上，免得着涼。”媽媽的話打斷了我的思路。我恢復充滿活力的我。“走，打球去。”託尼説道走吧。”望了窗外最後一眼。

“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了。有的同學會説：“終於放學了。”有的會説：“怎麼這麼快就放學了。”是啊，怎麼這麼快呢?是，就是這麼快。還記得那句經典台詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過去了。”人生就是這樣短暫，所以我們要珍惜。

我們處在人生的花季，我們充滿着朝氣，充滿活力。但你想過沒有，若干年後，我們還能做什麼。

我們總愛和父母頂嘴，你是否想過，他們年紀大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時間的流逝讓他們變得滄桑。若干年後，我們或許已經不在了。所以我們要學會珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發光彩。充滿活力。不要後悔當初。去珍惜吧。

學會珍惜作文 篇6

那麼快，八年級的期會考試又過去了。這次我覺得我考的一點也不好，是因為什麼呢？因為我天生比別人笨？因為我學的知識比別人少？都不是，是因為我沒有珍惜時間，我浪費了寶貴的時間。我失去的是時間，最最寶貴的時間。而我又得到了什麼呢？是知識、學問、優異的成績？無言以對，無顏以對。

假如時間能夠倒流，我一定會珍惜的。因為我已經浪費了那麼多的時間。過去我由於沉迷於流行歌曲，課也不好好上，作業也不好好作。就這樣一天又一天，一個星期，一個月很快的過去了，一眨眼就過去了。我讓時間從我身邊像流水一樣的流走了。

雖然説失敗是成功之母，把握住今後的每一分鐘，把握住今後的每一個機會，對於成功者來説，失敗是一個沉重的打擊，時間是不等人的，時間是一去不復返的，無論用什麼都換不來了，

作為一個中學生，要學會自覺，要學會珍惜、利用時間，要學會把握每一分鐘，每一個機會，不能隨意浪費光陰，否則會空餘長恨。我覺得每一個人都該問問自己，對自己的所作所為感不感到後悔，我們有沒有珍惜時間，有沒有合理的利用時間。我們要學會批評，學會自我反省。“今天作昨天的事，明天的事等到後天再去做。”這大概就是現代中學生的座右銘了。

傍晚的夕陽就是老去的太陽，落日的餘暉將一切渲染得頗有點悲涼，而後便收起散落的金光，如同一個垂暮的老人，慢慢向西墜去……

學會珍惜作文 篇7

一刻，一秒，一時，一天，一月，一年，一生，一輩子原來真的很短。小時候的事，長大的事，又或者是以後的事，都像似水年華，一去不回。指縫寬，時光瘦，小河的水終會流到大海，人的一生總會走到終點。現在，我只是以一個國小生的視角來看觀人生，對這個世界我還那麼茫然，我沒有承受過挫折，沒有歷經過風雨，沒有嘗過人間的辛酸苦辣，面對挑戰時我還手足無措，甚至還沒等到克服困難的時候，人生的一半就已經過完了。我不想失去這個機會，我想大家也不想。

“一寸光陰不可輕”，同學們，請珍惜時間吧，光陰歲月不會等你，所以，我們一定不要和它説再見。

學會珍惜作文 篇8

水，一滴一滴地滴下，電錶，一圈緊接着一圈地轉動，歲月，春去秋來地流逝，我又有何曾想過要珍惜它們呢?那時，我從未考慮過自己所做事情的後果，也從沒有想過為自己所做的一切負責任。

在很小很小的時候，我很喜歡去公園，將我最喜歡的一朵花兒摘下來;我也喜歡回到故鄉，在夜晚的時候和夥伴們撲螢火蟲;我還喜歡來到農田，拿着玻璃瓶到處捉小蝌蚪。但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷裏枯萎;我撲到的螢火蟲總會無聲無息的.死在我的手心;我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經心的時候，窒息在我的瓶子裏。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我捻滅了一盞青燈，我掐死了一個生靈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬於我的東西自以為是地把握在手心……直到有那麼一天，一隻藍色的蝴蝶飄然進入我的窗口，將我的花裙子當成了花園，它圍繞在我身邊飛來飛去，我從未有看見過如此漂亮的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷着了，我用網杆將它網着，仔細一看：它那雙美麗的翅膀，由淺至深的寶石藍色嵌着黃、黑色各式不等的點點，就像是大海上跳躍的音符，油潤透亮。憑着書上的描寫對比，我斷定它一定是一隻蝶之精品，我欣喜狂然地拿了個大瓶子將它裝了進去，只見它不斷地拍打着，拼命地想掙脱這突如其來的“天網”，然而，很快，它就已經精疲力盡了，它只好使出渾身解數，做了最後的掙扎，最後，它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子裏拿了出來，焦急不安地不斷觸弄它，然而，它卻再也不能彈動了，它已香銷玉隕……我帶着自責、懊惱的心情，用白紙把它包好，準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當它的香冢挖好後，我竟不忍心將它容於這塵土之中。我要將它做成一葉書籤，讓它時刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理後，我開始重新審視身邊的一切。

路邊的小花依舊是嬌豔可人，若是以往，我恐怕早就會將它摘下來，一瓣一瓣地撕落它來，而今，我卻怎麼也下不了手，而只是站在它的面前，仔細地欣賞着這嬌小可愛的花兒，我學會了珍惜 作文.因為，我知道，花兒也是一個小小的生命，她的美麗不僅僅是為我而綻放，她是為大自然而綻放的!我不能只為了得到它那短暫的美麗，而讓別人永遠不能欣賞她的可愛。我學會了珍惜!

現在，不管在社會，還是學校，或是學校上，我都開始留意身邊的一切，噢，不，不僅僅是留意，而是珍惜!包括親情、師生情、還有同學之間的友情，都不能因為自己的任性和衝動，就犧牲了這些珍貴的感情。無論是什麼，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜!

學會珍惜作文 篇9

一年又一年，時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走，我學會了珍惜 作文.留下的是什麼?

——題記

曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。

這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧願痛苦，但卻不要失去後才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調。

翻開日記本，上面那些密密麻麻的字裏包含着我對同學的愛、對老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的餘地啊!回頭眺望，原點的那個方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與温馨，來彌補我記憶的空洞，可是，我該到哪去尋找呢?不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會輕易讓淚水流出。

窗外的楓葉一次次落地，我終於讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。

珍惜吧!生命只有一次，錯過就不會重來;珍惜吧!身邊的每一個人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。

你可曾想過，在夢的彼岸會有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去，你會發現原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發覺呢!

一點一點積累，你會發現，你已擁有一路的風景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脱然而為之驕傲，隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個人，用最真誠的淚去灌溉屬於自己的花兒。

學會珍惜作文 篇10

暑假,轉眼就進入了倒計時,這個暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小説,作者是一個盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峯,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?

生活中,有許多色彩,蔚藍的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個繽紛是世界,可是,對於盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?於是,我決定,體驗“生活”!

找來一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不説話,這樣,我就是個“聾啞人”了.

眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的.我伸出手來找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現在是“聾啞人”.我只好忍着疼摸索着門走去小花園了.

剛出門,與秋風撞了個滿懷,真舒服!於是,腦海中出現了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風搖曳,跳着動人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來了,小昆蟲們在草叢裏開演唱會……這些,之前我怎麼都沒想象得到的呢?

我慢慢地坐在草地上,感受着秋天傍晚的舒適,秋風在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡着了,……

我真的變成了一個盲聾啞人,我看不到,聽不到,説不到,只能用手去感受世界,彷彿,我被鎖在了一個黑暗的房間,那房間沒有門,那裏,只有我一個人,在苦苦地呻吟……

我被嚇醒了,醒來後,我把布摘下來.已經是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無比,萬物都踱上了一層別樣的紅,這麼美的黃昏,以前我怎麼沒注意到 呢?

真好,我不是真的看不到、聽不到、説不到,我還能好好享受這美麗的世界.雖然,我沒有失去,但我會更加珍惜這份光明!