校園的作文(集合10篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的校園的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園的作文1

我們的校園地處市近郊區。我愛我們的校園，它不僅環境美，更重要的它是我成長的搖籃。

我們的學校不是花園，可它勝似花園。一進大門，首先映眼簾的是影壁上“好好學習，天天向上”八個紅光閃閃的大字。下邊是個梯形的大花壇。裏面種着許多種鮮豔的花。每當春天一到。靠裏邊的兩行雞冠花，就像公雞一樣伸長了脖子在啼鳴。雞冠花的前邊種着三行月季花，在細細的枝條上頂着紅的、黃的、粉的、紫的花朵，真像五顏六色的大綵球。最前邊放着一行盆栽茉莉花，在那翠綠的枝葉間簇擁着一朵朵雪白的小花。這絢麗的花色，這撲鼻的花香，引來了無數只勤勞的的蜜蜂採蜜，招來了美麗的蝴蝶在花壇的上空翩翩起舞。

花壇兩側各種着兩棵四季長青的松樹。冬天，別的樹木都枯枝敗葉了，可它們還是那麼蒼翠。下雪了，它們上面掛滿了雪球，彷彿盛開着一朵朵大白花。

影壁的後邊還有一棵梧桐樹。它很粗，三個小同學的胳膊拉在一起才能圍過來。它很高，足足超過兩層樓高。它的枝葉茂盛，樹冠像個綠絨大傘。夏天，它就成了我們玩耍、乘涼的好地方。

過了影壁，右邊就是一排整齊的辦公室，足有十四五間。辦公室前邊種着一行柿子樹。到了秋天，它們又給校園增添了新的色彩。那一個個黃橙橙的柿子就像小燈籠似的掛滿枝頭。

辦公室前邊，有二十一間教室，整整齊齊地排成三行。我們的教室寬敞明亮，四十名同學在裏面上課也不覺得擁擠。

通過第三排教室前邊的兩個漂亮的月亮門就來到長一百米，寬八十米的操場。操場的四周種着高大挺拔的白楊樹。樹的旁邊有次序地安裝着許多運動器材。有滑梯、蹺蹺板、連環器、單槓、雙槓……真是應有盡有。

這就是我們的可愛的校園。校園啊！你是我們成長的搖籃，我們無比地熱愛你！

校園的作文2

生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來了大好的今日；告別今日，將會迎來陽光明媚的明天。告別，將會是我們人生中最傷感，卻又擺脱不掉的命運，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望。

我們已經上九年級了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了鞦韆、滑梯，我的腦海裏依舊有小時玩樂的模糊印象。那時的我是那麼天真，經常和朋友們一起玩，現在，必須告別這些了。告別了小時的天真，迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具，我們找到了新的樂趣—學習。學習不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學習新的知識中感悟成長，同時和朋友們討論問題。告別，並不是悲傷的。

小時候父親經常出差，所以會面臨着告別。曾經因告別而哭過、鬧過，但後來，我感悟到了告別的意義。父親出差回來以後，總會給我買這樣那樣的紀念品，到外地學習也可以增長知識，告別也不是壞的事啊。告別，意味着新的未來。

每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年，那紛紛揚揚地在空中打着旋兒彷彿在和大樹告別，它們埋在土裏，給大樹新一年的生長提供肥料。它們的告別，有了大樹的茁壯成長。

在這個世界上，萬事萬物都是這樣。“海日生殘月，江春入舊年。”總會有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見，也會有新的美好的新的開始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過。

快樂地度過告別的時光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長，從告別中獲得新生。

校園的作文3

來自世界各地的旅客朋友們大家好！我是來自環山旅行社的導遊張哲語，大家可以叫我張導。接下來我們要去的景點是我的母校—環山國小。

我的學校—環山國小是個儒雅的學校，請大家進入校園後不要大聲喧譁。如果各位已經準備好了，就讓我們走進學校的大門吧！

走入大門，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴。站在最低位置的是偉大科學家—愛因斯坦，他曾為人間留下了許多科學作品；站在中間的是世界著名的畫家—達·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等畫作都出自他之手，不為人知的是他還是個科學家，用自己的畫筆畫出了許多人體奧祕示意圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子，他是個偉大的文學家。

沿着小路繼續往前走就來到了學校“三絕”之一：紫藤花架，它是三絕裏的絕美。春天，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的太陽，激情豪放；秋天，這些小果實像一個個淘氣的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了景色，他們抓着枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季；無論是春夏秋冬，都可以看見孩子們在架下休息、玩耍。

繞過草坪，瞧！這便是學校“三絕”的最後一絕：石林。這是一條條長長的石柱，彷彿是一把把將劍柄埋進土裏的利劍，但是拋開剛才的思維，重新再時，這又會變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結合起來時，你就會感覺連孫悟空的.“七十二變”也黯然失色。

遊客朋友們，環山國小的景點還有很多，但恕我只能介紹到這裏，願大家能再來光顧旅行社，我們會用最熱心的服務使您快樂。如果您能將這份幸福快樂送給您的親人朋友們，那麼將是我們的榮幸與幸福！

校園的作文4

太陽已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的雲兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊，在一起打籃球呢！正在這時，迎春花吸足了太陽的精華，探出了一個個小腦袋，眨巴着眼睛看着這個生機勃勃的世界，多得把枝條都壓彎了，讓我想起了杜甫寫過的一句詩：黃四孃家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。放眼望去，小草一個勁兒地拔節，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個大字在紫色樹的襯托下更顯了，那就是：發展體育，增強體質。再看看在跑道兩旁的樹，一片片紫樹葉，個個都輕輕地在春風中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點點芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹，抽出了嫩綠的樹葉，有的樹葉過了一個寒冬，變得紅紅的，風一吹，便隨着春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風姑娘把樹葉的夢吹上藍天。順着小路來到寬廣的停車場，映入眼簾的是一個由樹組成的龍字，一眼看到在籃球場上歡呼的老師們，雖然個個都揮汗如雨，但個個都精神飽滿，再看看剛才看見的迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。

再次進入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進去呢，只見柳樹的花開得越來越長，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結出了小小的花苞，真是小得可愛呀！杜鵑固然可愛，但桃花也不甘示弱，一棵樹上竟然結出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進水裏成了小動物的船，在波浪中前進。小蝌蚪呢？就圍繞着花瓣跳舞呢！

春天的校園很美，你説呢？

校園的作文5

漫步於校園的環校路，觸摸着一草一木，當此時，我才發現，將近4年的校園生活我所瞭解的竟只是鳳毛之鱗角！

撫摸着腳下的草，草已不再是那麼嫩了，甚至還有些許的枯黃。回首當初開學進入校園時，青草是那麼嫩，那麼綠，流露出一種生機勃勃的形態，而現在卻……我心裏不禁一陣乾笑，每日三餐飯後行走的道路，竟是連路旁景物的變化也沒有發現，這確實是太……

我漫無目的地遊走在環校路上，不知不覺中走到了另一條小徑上，小徑上的鵝卵石是新鋪的，空氣中隱隱約約還帶了些許的水泥味，但很快，風一吹，那股水泥味也消散了，留下的只有泥土的脆香。回着當初剛進入校園時，這裏還沒有躺着這樣一條幽幽的小徑，那時雜草叢生，幾乎分辨不出到底是菜還是雜草……

我心裏不由得一陣感慨，校園的變化可真大啊！接着便經過操場走到了升旗台上，環望四角，籃球場取得了空曠的土地，就連塑料的味道也是不復存在，只留下原本屬於空氣的清香。是什麼時候新建的呢？我不由得捫心自問。答案自然是：不知道。畢竟我從來都沒有留心我的校園，從來都沒有仔細觀察過我的校園！

校門換上了另一裝備，防護門將自己重新改裝，涼亭將自己打扮得漂漂亮亮，就連那進入校園即可看見的温泉也是“改頭換面”，做一個稱職的“招牌”。

不經意間，將近4年的時光一晃而過，而學校的建築亦是重新改造了一番，校園的變化這麼大，我竟是一點兒也沒有發現！

可蜚，可笑！枉我還曾自信滿滿地認為作為一名在思源學校生活將近4年的“老生”，應當是很瞭解自己的校園的，卻不想，原來我所瞭解到的只是那鳳毛之鱗角！

若不是語文老師給予我們這個“親近”校園的機會，只怕我現在還抱有着那天真而又愚蠢的想法吧！

誰在無聲中換上了一套新裝，誰在寂寞中守護這片土地，誰在黑夜中陪我們抱燈攻讀，誰在考試時默默給予我們鼓勵，答案自然是校園。

校園的作文6

我已經在厚德路國小度過四個春秋了，校園裏的一草一木我都很熟悉。

校園正中是大操場，比一個標準游泳池還要大。一走進操場，你首先看到的是方形的升旗台，升旗台上立着一根長長的旗杆。旗杆直向天空，頂端的五星紅旗迎風飄動，在蔚藍旳天空中顯得非常鮮豔。

升旗台的兩旁是花壇。花壇裏種着白玉蘭、鐵樹、桑樹和楓樹等好多花草樹木，可是我們學校的第一看點。你們瞧，那兒有一叢丁香，有紫的，還有白的。丁香不僅顏色美麗，而且形態萬千：有彬彬有禮的，有三五成羣的，有心花怒放的，有倒掛枝頭的，還有爭奇鬥豔的……好看極了!花壇的裏頭還種着一棵高大的桂花樹，花開的時候可香了，就像有人在樹上噴灑了香水似的。花壇的四周鑲有潔白的瓷磚，它們和花壇中的各種顏色互相映襯，非常協調。

桂花樹旁邊有兩排櫥窗，櫥窗裏擺放着很多老師和同學們的作品，有書法，有繪畫，有手工，當然還有作文。一下課，同學們都喜歡走到櫥窗前，指指點點欣賞着櫥窗裏的作品，興奮異常。

操場旁邊還有一棵大榕樹，大榕樹有七層樓那麼高。它的樹枝非常茂盛，就像在操場旁撐起了一把四季不收，日夜都開的，大大的遮陽傘。夏天，同學們非常喜歡樹底下上體育課，更喜歡在下面遊戲和乘涼。

大榕樹後面是一棟教學樓，我的教室就在那裏。教學樓裏一共兩層，共有8個教室，我的教室就在二樓靠東的第二間。每個教室都非常寬敞明亮，嶄新的書桌和椅子擺放得整整齊齊。教室正前方的牆壁上，掛着一塊大大的白板。推開白板，一台超大的電腦顯示屏就會映入眼簾。在這麼好的環境裏，大家上課都坐得端端正正，認真聽着老師講課，努力學習新知識。

教學樓的後面是高高的圍牆。牆壁上有很多用油漆畫上去的圖畫，畫有許多聰明可愛的孩子們。他們有的抱着書包，有時在玩耍，有的在打籃球，還有的在跳繩……無論是哪一個，每個孩子的臉上都掛着高興的笑容。

這就是我的學校，它美麗，它典雅，它寧靜，是個學習成長的好地方。

校園的作文7

打開夢幻般的校園，邁步進入校園，就會看見一棵棵高大的梧桐樹圍繞在兩邊一棵棵大樹如鋼鐵衞士站在那守衞我們整個校園。

再走二三十米，就會有一個花鬆映入在我們眼前，上面擺滿了花，紅橙、黃、綠青藍夢，各種花都有，閉上眼睛，頓時，就聞見十里飄香的桂花清香，使你整個人沉浸在花香中，花尖上停留着蝴蝶，用手輕輕一碰，它就飛到你的手上，打着翅膀，跟你説早上好！

這時，一棟美觀的教學樓就出現在眼前，有五層樓高，前面是操場，操場中央有個升旗台，抬頭望上空，鮮紅的五星紅旗高高飄揚，鮮紅耀眼。

在後操場有個大大的足球場，上面長滿了草，碧綠碧綠的，躺在上面，望着藍天，這時，天顯得格外的藍，像在上面是不怕弄髒衣服。同學們總愛在課後踢上幾分鐘的球。

在那還有一棵非常大的大榕樹，已有幾十年的歷史。大榕樹格外高大，茂盛。春天，細雨綿綿，大榕樹給我們擋雨；夏天，烈日炎炎，大榕樹給我們遮陽；秋天陣陣秋風吹過，大榕樹的葉子鋪滿校園的小路；冬天，大榕樹挺拔的乾枝遠遠望去像一幅古畫。

我們的校園不但環境好而且在這美麗的校園，我們師生相處得非常和諧，歡樂。在課堂上，老師親切的為我們講課，課後，老師與我們玩鬧，講許許多多的課外知識。

外來的人，一進到我們學校，心情是多麼的愉快。呼吸着清香的味道，除去了來路上的煩惱。進到我們的教室，氣氛是那麼融洽。這裏充滿了濃郁的學習，一進到我們學校，心情是多麼的愉快。呼吸着情香的味道，除去了不路上的煩惱，進到我們的教室，氣氛是那麼融洽，這裏充滿了濃郁的學習氛圍，我們整天生活在教室裏的感受，是沒有人的感受到的。

在我們的校園裏，到處都有一些可愛的小標語。走到樹木旁，上邊寫“保護樹木，就是保護自已”走到小卓旁，草坪上插着“小草”對您微微笑，請您把路繞一繞。還有……

在這個美麗，和諧的校園裏，讓我們從現在開始，快樂的學習！

校園的作文8

冬天來了，我們的校園——振興街國小，還是那麼熱鬧。

今天下雪了，雪花滿天飛舞，美麗極了！上課時，有的同學不專心聽課，因為他們被窗外的雪景所吸引了，老師把窗户關上，窗簾拉上，把燈打開了，我們才專心聽課的。下課了，同學們，像獵豹似的跑出了教學樓。我們跑到了操場上，看到有的同學在堆雪人，有的同學在打雪仗，有的同學在散步，還有的同學在滑雪。高興極了！我聽到：有的同學在説：“接我一招！”有的同學在説：“看我堆的雪人，比你的美！”還有的同學在説：“×××同學，看你的頭上全是雪！”

我聞到雪花的味道。叮噹當！上課了！同學們戀戀不捨的離開了操場。上課時，我在想：下課會不會雪下的大了？會不會保安叔叔把雪全部掃了呀？一會兒，下課了，我下了教學樓，果然雪下的越來越大，我跑去操場時，不知道是誰把我頭上扔的全是雪，我就走去了操場，看到籃球場全是人，我走過去一看，原來雪全部掃去了，那兒許多同學們都在滑雪。忽然，有一位同學叫了一聲，把我們好幾個人都嚇到了。最後，我們一個拉一個全都倒了，原來那位同學把他的朋友推倒了，後來我去了我們國小的後園，後園有許多雪，也有許多人。

我們一邊滑雪，一邊走過去看看同學們在幹嘛？一邊走一邊滑的，看到了三位女同學堆的兩個雪人，他們的眼睛嘴巴是用石頭做的，鼻子耳朵是用樹枝做的，還有手也是。帽子是用一片片樹葉做的，美極了！我又走了走，看見有的同學在打雪仗。就這樣，我們度過了開心的一上午。

校園的作文9

大海因寬容而磅礴；鳥兒因翅膀而翱翔；校園因文明而美好。下面，我將為大家介紹我的母校——赤城一小，這所令所有人都流連忘返的國小。

走進校園，映入眼簾的是一朵朵奼紫嫣紅的花朵，耳邊聽到的是同學們朗朗上口的讀書聲。高高飄揚的五星紅旗向我們揚起最和藹的笑臉，突然，傳來一陣“喂——喂”的聲音，原來是學校的校園小廣播開始了。

説起這校園小廣播，是老師們在體育辦公室為同學們開闢的屬於自已的新天地，他們為同學們創造了鍛鍊自己的機會。每天，小小廣播員從喇叭裏傳來的聲音顯得格外親切，每當聽到小廣播時，一股力量就從同學們的心裏油然升起，使他們有了學習和前進的動力。

説完校園小廣播，我們再來説一説學校每個星期一必開的班隊會。班隊會由每班的一名同學主持，同學們在結束了一天的艱苦奮鬥後，沒有什麼比班隊會更能使同學們放鬆了。班隊會的內容大多是關於文明教育的，在潛移默化中使同學們慢慢變得更加彬彬有禮了。

如果説班隊會功不可沒，那每個星期三的讀書會則發揮着更重要的作用。每到星期三，同學們每人帶一本課外書，當同學們打開書的一瞬間，原來喧鬧的校園彷彿都變得安靜了。一時間，課堂上只剩下了翻書聲和同學們忙着抄好詞、好句的沙沙聲，校園沉浸在一片和諧的景象中。

這就是我們全校師生共創的和諧、文明、美麗的校園。從1xx年的破平房，到20xx年的高樓大廈，經過了70年的風風雨雨，可它依然屹立不倒。赤城一小的精神，在以後的歲月裏，還會像金子一般閃閃發光！

校園的作文10

“轟隆隆！”……“嘩啦啦！”……第一場春雨歡快地降臨到人間……

剛到了校門口的我，照常會拿着書包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室。可是今天，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸着，感受那春天的味道！

踏進校園，我沒有直接奔向教學樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個世界好嗎？今天這場春雨過後，你們又會增多幾個兄弟姐妹呢！我俯下身來，聞着小草的味道。啊！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭先恐後地喝着那甘甜的雨水，還在比着誰更鮮豔，誰更高。幾棵參天大樹上還有着許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊着春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。

路過圖書室，只見裏面的同學們都專注地讀着心愛的圖書；走過大堂，裏面的同學們正在高聲朗讀着手上那本論語；來到教室，同學們有的在畫畫，有的在剪紙，有的在寫作，還有的在聚精會神地讀着課外書。一路上，知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這麼多！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來到室內體育館，此時的這裏已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩，使我不覺陶醉其中。聞着那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿活力的體育館的味道所環繞，同樣也散發出青春的活力，成為運動者的一員。

春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土，埋下了夢想的種子，奮力去追求陽光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢想將會在我的努力下，生根、發芽、長成參天大樹，開出最美的花兒，結出實現的夢想！

在這春的氣息中，聞着校園的書香，我走上了追夢之路，為夢想而奮鬥！