目送優秀作文(5篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的目送優秀作文，希望能夠幫助到大家。

目送優秀作文1

生命中，總會有一個人，在你的背後，目送你默默走遠。

上國小的第一天，媽媽肩揹着我的粉紅色書包，我的小手牽着媽媽的大手，一同走在去往校園的人行道上。我的步子小，媽媽也不急，和我一起慢慢地走。從我們身邊飛馳而過的電瓶車一輛一輛，一些學長學姐也大步地超過我們。即將要到校門口，媽媽停下了，她鬆開一直牽着的我的手，從肩上取下小書包，放在我的雙肩上，很細心地幫我調短揹帶長度。我黑亮黑亮的大眼睛看着她，有些呆滯、疑惑，小手伸過去，抓得更緊了。

媽媽彷彿猜到了我內心的疑惑和恐懼，蹲下身，在我的臉頰上輕輕一吻，説：“去吧，好孩子，媽媽就在這兒看着。”當我的左腳跨過那一條黃線時，我的手中只有一團媽媽殘留的餘温。我轉過身，看到她温暖，堅定的目光，始終在原地注視着我。媽媽沒有來，也沒有離開，只是站在我的身後，望着我漸行漸遠。

五年級的暑假，爸爸和妹妹要去奶奶家。我們母女倆到火車站送他們父女倆。在去火車站的路上，妹妹還在媽媽身邊撒嬌，一會兒靠着，一會兒坐着。還把小腳放在我的腿上，發出清晰響亮的笑聲。到了等候室，我和媽媽進不去，只好在外面看着那一高一低，一大一小的兩個身影離我們遠去。妹妹時不時轉過頭來看看我們，眼裏滿是不捨，剛才的笑容早已消失無蹤。我們注視着他們，直到他們融入茫茫人海，我們才離開。回家的路上，我始終感覺身邊空蕩蕩的，少了什麼。

六年級畢業，我一個人去奶奶家。又是這個火車站，如此熟悉的地方。在那一道嚴格把關的口子外，有一個人站在透明玻璃外——媽媽一直在我身後，默默注視着我這個逐漸長大的女兒。我進了安檢口，向她揮揮手。她的笑，美麗而温暖，她眼中流露出千絲萬絲的不捨和感慨。雖然無法挽留我，但那道視線，如暖陽般灼熱，使我小小的身軀充滿力量；又如風箏纖細的絲線，遠看難以察覺，卻牢牢羈絆着即將遠行的我的心。

難忘在身後默默目送我漸行漸遠的他或她，他們的眼中的深情讓我銘記。這一束束温柔的目光，聚集在一處，觸動着生命中最柔軟的部分。他們的目送，深深烙印在我的腦海中，伴我一起勇敢前行。

目送優秀作文2

8月28日，對我來説是個很特別的日子，直到晚上，我還回憶着白天的事：我和童心俱樂部的8個同學，一起去了湘潭市湘鄉縣東江鄉國小獻愛心，彷彿一切都歷歷在目，那感人的場面好像永遠都揮之不去！

東江國小在一個極偏僻的地方，從東江村進去要30分鐘的車程。一路上都是泥濘的土路，路邊還能看見許多破舊的房屋。來到東江國小，遠遠望去，四周都是小山和綠樹，風景優美。走近一看，這座學校連一個校門都沒有，一塊光禿禿的土坪，應該就是操場了。孤零零的一幢二層樓，有點破舊，難道這就是教學樓？

東江國小的羅校長把我們接了進去，剛剛還在車上嬉笑打鬧的我們，不知道為什麼都收斂起來，只是好奇地打量着四周。我們先去參觀了校舍，一共五間教室，每間教室裏稀稀拉拉地擺着十幾套課桌椅，上課鈴是一個大鐵盤，用鐵棍子敲。老師一共才4位，教國小一至六年級的全部課程。

“在這樣艱苦的環境下，同學們都在堅持努力學習。”羅校長自豪地説。這裏孩子要克服的困難很多，比如説，每家每户離學校都很遠，同學們要走很遠的路才能來到學校，最長的要走十里路。“這麼遠，怎麼走啊？”一名俱樂部的同伴問。旁邊一名東江國小的同學説：“沒什麼，習慣了。我每天都是早上四點就起牀，早飯都不吃的。”他説得很平淡，可是我看着他黑黑的、透着堅毅的臉龐，被他深深地震撼了！

很碰巧，我們碰到了南開大學前來支教的大學生哥哥姐姐們，他們在這呆了半個月，那天是他們最後一天教學。聽哥哥姐姐們説，暑假雖然天氣炎熱，可是同學們每天都頂着烈日上課放學，從不遲到早退！是啊，對知識的渴望，能讓他們戰勝一切困難！

簡單的聯誼會開始了，我們表演節目後，大學生哥哥姐姐們也唱了歌，那些孩子們紛紛上去獻花。我仔細一看，都是剛剛採回來的野花，有些還帶着泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮豔，但我看見了鄉間孩子的質樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間！

半天時間很快過去了，我們要離開了，每個人的目光裏都流露出依依不捨！我讀懂了，大學生們的不捨，是因為這些孩子們上進求知；孩子們的不捨，是因為那顆感恩的心；而我們的不捨，是因為我們希望幫助得多一點，更想讓這份愛心永遠傳遞！

目送優秀作文3

第一次在書店見到這本書，就被它大氣內斂的外觀吸引了。看到書面的書夾用黑色線條畫了一個婦女送孩子的背影，讓我不禁想到我的母親。翻開書的第一頁寫着：獻給我的父親母親和兄弟們，我想這本書應該充滿了親情與温暖。這本書共七十三篇散文，寫兒子的離，父親的逝，母親的老，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫失敗與脆弱，失落與放手……書中充滿了美麗，憂傷與愛６目送》的第一篇同名散文《目送》讓我感觸最深，可能是這本書裏我理解最透徹的一篇了。

其中一個場景：她的爸爸用廉價小貨車送她去大學報道，而她爸爸並沒有送作者到正門口，只是送到了一個側門的窄巷邊，在臨走時，爸爸向作者道歉説：“女兒，爸爸覺得對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。”看到這我的腦中似乎浮現了一個被生活所磨礪的老人因為怕孩子會丟臉而懊惱的神情，我的心最柔軟的地方好像被擊中了——酸酸澀澀，不是特別疼，但讓我有點呼吸困難。從這個老人我想到了我的媽媽，她是一個典型的農村家庭婦女，在她的觀念裏似乎只有家庭丈夫，孩子。她把她最好的年華都給了我們，每次外出時看着她發着帶有錯別字的關心短信，我的心中總蔓延着一種如藤蔓緊繞般的幸福。我跟她唯一的一張合照，不怎麼花哨。照片中，我站着，而她的背靠着我，當時我心裏想的是，等我以後有能力了，而她也老了的時候，她也能像今天那樣，把自己有些駝了的背毫無保留的靠着我有些瘦弱的胸膛 。書中她看着她兒子華安離開的背影正如她自己所言：”我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，而且，他用背影默默告訴你：不必追。“是啊，隨着孩子慢慢長大，他的心就不再只依戀父母了，而是更期待外面五彩斑斕的世界，我想父母所作的就是放他們走，讓他們自己在傷痕挫折中長大。

“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。” 或許以現在的我理解不了這本書的內涵，但是我相信等到我經受過人生對我的磨練之後，再回到看這本書，我想我就會明白：“這本書是對時間的無言，對生命的目送，真的不好説。”

目送優秀作文4

書架上放着一張老照片——天很藍，水很清，草很綠。這是我的老家，我幾年前山清水秀的老家。

我常常來這兒散步，但現在已經變得讓人無法靠近了，那片鳥語花香的草地上建起了巨大的廠房，那條清澈見底的小溪上接上了粗大的排污管。高大的樹不見了，清新的空氣不見了，換來的是直入雲霄的煙囱和四處彌散的難聞的味道。

不覺想到幾年前的那一天，目送着大卡車帶走所有綠色的那一天。

那一天的我還是如往常一般在大草地上玩耍，在花草間追趕蝴蝶，在溪水邊尋找蝌蚪，在巖石邊尋找蟈蟈。但是隻聽“倏－－”的一聲，我轉頭看見一輛巨大的卡車停在我的身邊，卡車大得嚇人，它可怕的模樣讓我認識到事情不妙了。

草被他的輪子碾平了，我心疼地看着它們。卡車難聞的氣味驅使我離開。從車上下來幾名工人，他們熟練地揮舞着各式各樣的工具，什麼斧頭、鋤頭、鋸子等等。溪水很快被他們攪髒了，高大的樹木隨即轟地一聲倒在地上，我似乎聽到了樹木的哀號。

我被嚇壞了，驚愕地躲進了奶奶的懷裏。村裏的.老人們在一旁歎氣，“多好的地方呀”。那些天天在這片樂園嬉戲的小孩子們呆呆地望着眼前發生的一切，他們不知道發生了什麼，但是他們肯定知道以後再也不能在這裏玩耍了。只有小張叔很高興，他説廠子來了，大家都可以去廠裏上班，有啥不好。氣得張爺爺鬍子都翹起來了，一個勁地罵兒子……

那時的我還太小，不明白他們誰對誰不對。但是我隱隱覺得山清水秀的家鄉將從此遠離我們。

後來，我常常回來，可再也沒有那麼痛快地玩了。我不知道該去哪裏玩，也知道該和誰玩，而閃閃發光的螢火蟲、搖着尾巴的小蝌蚪、吊着腦袋的蟋蟀也再也沒有來找我玩過。

高樓一層一層地搭建起來，煙囱一節一節地往上長，大樹一棵一棵地往下倒。高樓建完了，工廠啟動了。我和奶奶站在路口，我們望着卡車載着大樹，一輛一輛往外走。我們目送他們離開，我們目送化工廠的煙灰消失在陽光下，我們也目送着草地、溪水一起走遠。

奶奶又歎了一口氣，再見了，我山清水秀的老家。一陣風吹過，吹起一根根折斷的小草，我看着它越飛越遠……

目送優秀作文5

當你靜靜目送那個背影離去，直到消失在記憶的盡頭，也可曾想過，你踏歌而去的背後，會有一雙眼睛，目送你，和你離去。

曾去機場送過出國留學的姐姐，我隨她到上海機場，當她過安檢，依依不捨地分別，我知道過了這一剎那，她就要離開我了。她平靜地等候過安檢，而由於大羣人地湧入導致一時間找不到姐姐的身影，我有點着急地用眼神快速搜尋着，突然一個人從人羣中鑽出衝到了我的面前，在我還沒反應過來這時就緊緊抱住了我：“乖乖啊，我不在你也要好好的，很快我就會回來了。”又拉了拉我的手，我想説點什麼，可這眼前的人立馬又消失，再也找不到了。温暖的手，燦爛的笑容，消失了，我很失落地揪了揪衣角，望着那個入口久久出神。這個“很快就回來”，要多久？現在是炎炎的七月夏日，待她回來，就是大雪飄飛的冬日了，她在豆蔻年華里踏步前行，而我還趕不上她，目送她前行，是我唯一可做的事。

當他人目送你，心裏的不捨不願與你們分開。

我和母親要出國旅遊一星期，叮囑又叮囑的父親，生活的打理，寵物照顧。然後去飛機場分別的時間到了，我多麼渴望去國外看看呀，可都到了機場了卻挪不動腳步，眼光回到父親身上，他正笑吟吟地看着我和母親，他在招手，我也趕緊招手。他在對我説什麼，人聲嘈雜，我聽不見，但我知道他在説“再見”，因為我也在向他説再見，我們都互相招手，互相説着那根本聽不見的“再見”。可是聽不見又怎麼樣呢？我們可以清晰地感受到對方的心意，雖是短短一星期的分別，可是我們的心卻一直都是在一起的。目送裏的聽不見看不見，卻又無處不在，在內心，在父親對家人淺淺的笑意裏。他一直在目送我，目送我成長，目送我對世界的好奇而離去的背影。

當你目送那個背影離去，或，你也被他人目送離去，心與心上系的繩兒，是不會斷開的。