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【精選】九年級校園作文4篇

作文1.07W

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的九年級校園作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】九年級校園作文4篇

九年級校園作文 篇1

漫步校園,回憶往昔。在國中的兩年多的時間從指間匆匆劃過,過去的一切似乎就在昨天。校園中從四面八方流動而來的色彩繪成了一幅精彩絕倫的畫卷。花草樹木塗染的畫卷。

在這校園中,我最愛的無非就是那小花園。我喜歡漫步其間,撫摸着身旁伸展而出的綠色。不同種類的樹木各自煥發着不同的生命色彩,即使是那泥土間也藏着生命的火光。在這生命的交響曲中,我能感受到生命的誕生、成長、繁衍、死亡,新陳代謝的聲部,由弱到強,漸漸升騰而成為主旋律,染成一幅生命的油畫。

書香薰陶出的畫卷

整個教學樓,從每個班的門的縫隙中飄出了朗朗的讀書聲。或許是古代文言文,又或現代散文。不論是什麼,我能從同學們的讀書聲中感受到對中華民族文化的自豪感;對未來生活的憧憬。都散發着一種向上的朝氣。就在這朗朗讀書聲中,無數浮動的方塊字,印染了一幅水墨畫。

人影描出的畫卷

在國中的生活已經在無知無覺中如白駒過隙般溜走了兩年,我想要抓住這快馬的尾巴,但它卻像抹了油一般滑,沒有阻力地逃走。記憶中的人影散亂,現在又在不停地重播。每個老師在課堂上講過的每一句話,同學們在課間的嬉笑打鬧,都已漸漸模糊。唯獨他的身影還在我腦中不停浮現——我們的班主任。我不知他究竟是使了什麼法術,能將一個年級倒一的班級提到第三,能讓一個班的英語成績達到將近三十人優秀。我相信,班裏的每個人都會感謝他吧。他走過的路繪成了樸素卻又不平凡的一幅素描。

即使未來是一個再大的問號,我也將認同我遇到的是最好的一個,即使命運多舛,我也將奮起前進。我相信,未來總有光明在等着我。

九年級校園作文 篇2

我們班是學校的重點班。學生個個都是尖子生,老師個個都是精英。 因為身處重點班,所以我們處處受到“優待”。植樹節那天,學校交給我們全年級的學生去郊外種一百棵樹的任務。大家歡呼雀躍,終於可以去郊遊啦!誰料班主任悄無聲息地出現在門口,全班頓時鴉雀無聲。“吵什麼?還像個重點班的樣子嗎?在討論植樹的事吧?其實沒必要去那麼多人。”班主任推了推眼鏡,我們的心“咯噔”一沉,糟糕,郊遊計劃恐怕要泡湯了!果然,班主任微笑着繼續補充:“我跟校長申請過了,他同意讓我們班不參加這次義務植樹活動了,你們安心自習,我抽空給你們補補物理。”“啊?唉”大家都泄了氣。“啊什麼?你們是重點班的學生,怎麼能和其他班一樣?”班主任硬邦邦地扔下這句話就走了。班裏先前的歡樂氣氛蕩然無存。我們眼巴巴地看着別班同學興高采烈地走出校門,又眼巴巴地看着他們回來,有人拉住一個大汗淋漓的同學問道:“怎麼樣?好玩嗎?”“那還用説,真帶勁!咦,你們沒去?”“人家是

重點班的,一心只讀聖賢書!”別班的一個同學用譏諷的語氣“解釋”道,我們只好苦笑。 接下來的電影活動,全校又只有我們班沒參加。用班主任的話説就是:“重點班的學生還有閒心看電影?還是好好複習功課吧!”難道重點班的學生每天只能捧着課本“誦經”?別班的同學談論足球、新聞、明星時,我們只能在一旁聽着,一句話都插不上,因為這些內容我們幾乎聞所未聞。 因為我們是重點班的學生,所以經常“開小灶”。

化學老師常常利用課外活動時間給我們補課,英語老師自作主張地把音樂課改成了英語課,班主任也利用班會課來給我們補物理資料室的管理員每天都為我們打印練習卷子,班主任不辭勞苦地往返於一樓和六樓之間,為我們抱來一摞摞散發着油墨香味的試卷,“馬上要考試了,你們必須在一週之內做完這些卷子,下週講評!” 一天,班長宣佈:“班主任今早去市裏開會。”“開會?那就是説物理課不上啦?哇!物理課後是體育課,我們可以輕鬆兩節課!”班裏頓時掌聲雷動,別班紛紛側目:“重點班的同學也有這麼瘋狂的'時候?”上物理課時,班主任果然沒出現,可物理科代表卻大搖大擺地走上講台:“同學們,今天老師雖然不在,但他昨天給了我一份備課資料,讓我給大家上這節課。”什麼?昨天於是,我們只好耐着性子聽科代表講課。幸虧下節課是體育課,我們可以徹底地放鬆一下了,可是天有不測風雲,鈴聲一響,物理科代表又出現在講台上:“同學們,老師説我只講一節課恐怕效果不佳,為了以防萬一,他讓我再上一節課,鞏固鞏固!”我們差點跌下板凳。 唉,如今我們總算過五關斬六將通過了統考,馬上就可以放假了!忙了一學期,終於可以休息一下了。誰知我們親愛的班主任又宣佈了一個決定:“我決定先下手為強,這個假期給你們補補課,提前學學下學期的知識。” 湖北襄陽市襄城區運動路75號 點評 同是寫學習壓力,本文卻不落俗套而又立意新穎。作者擷取了校園生活中的幾件小事,淋漓盡致地展現了重點班學生受到的“特殊待遇”。文中的語言、神態描寫生動真實,眼巴巴地看着其他班的同學參加植樹活動,聽説體育課要改上物理課時“差點跌下板凳”等場景既表現了作者的無奈,又讓人忍俊不禁。通過文章,作者表達了自己渴望自由、渴望老師理解的心聲。

九年級校園作文 篇3

我要感謝陽光,是友誼的陽光給了我温暖,照亮了我人生的方向;我要感謝校園,是校園給了我成長的土壤,給我了我知識和力量;我要感謝你,是你給了我別樣的生活,給了我別樣的世界。

在此之前,我常感歎生活是一片無邊的沙漠,現在我才明白,原來是我的心海里缺少綠洲……

當我升入中學,來到我們校園的時候,我是那麼恐懼、孤獨和無助。面對陌生的校園,陌生的同學和老師,我是多麼希望回到從前!尋找昔日的歡愉、舊時的玩伴、熟悉的老師啊!

可是,我知道,過去的時光恰如東流水,一去永不再回返。

就在我的心靈一片蠻荒,眼前一片迷茫之時,我的校園,敞開她那寬闊的胸懷,熱情地擁抱了我,把我這個陌生的學子,緊緊地擁抱在她的懷裏,撫慰我。

當清晨的第一縷陽光照射進校園,校園裏到處在迴響着朗朗的書聲。身着淡藍色校服的同學們整齊而有序地排列在校園裏,手捧書本,他們完全沉浸在書本里,將無聲的文字演繹成生動的有聲語言,不知是校園受到了感染還是我們被校園感染,只覺得我們全身都滿披陽光,幸福滿滿。校園,用她那特有的文化薰染了我。

還有你,我的好夥伴,不知你何時悄悄地來到了我的身邊。你像一絲清風圍繞着我,又想一座大山託持着我。你雖然沒有多少言語,沒有和我形影不離,也沒有逗鬧打趣,彷彿相離,卻又覺得一直相依。是源於一張演算習題遞給我的草紙?還是我在丟失飯卡後主動給我買單?或者是我受到欺負時你第一個站出來擋在我的面前?這些我都不記得了。生活中的點點點滴滴像春雨一樣滋潤着我的心靈,甜絲絲,親蜜蜜。

當我看到你為解一道習題而愁眉不展時,我會悄悄地用一張小紙條把關鍵的一步寫給你,而你卻總是稍稍一抬頭用真誠的微笑回報我。

我一想到不久就將和我深愛的校園和我深愛的你分別,就會在心中泛起淡淡的哀愁、濃濃的思戀、深深的惆悵。

可是我轉念又想到,也許在若干年之後,我們又會在某個路口相遇,喜極而泣。到那時,我們的夢已經共同築成了中國夢,心中就感覺到無限的欣慰。

請不要忘記:校園的陽光曾經將我們照耀,我們曾經是好夥伴。

九年級校園作文 篇4

一陣霹靂雷聲噼哩吧啦從遠至近,震耳欲聾,伴着的條條閃電,劃破了烏雲密佈的天空。教室裏學生鬨動起來,掩耳、尖叫,亂為一團,生活在城市鋼筋水泥叢林中的學生,對於這突如其來的景象驚訝慌亂,我看出學生的心思,大聲叫道:樓頂的避雷針,雷電不會觸到我們的,不要驚怕!但學生驚慌情緒並未抑制,班裏依然在燥動。

幾天來的三亞如蒸籠一樣,赤日炎炎似火燒,氣温逼人。惱人的天氣真讓人心煩意亂,無所事事,總想躲在空調房中度過。下課後,我已汗流浹背,便急衝衝回到辦公室軟綿綿地坐在空調底下,任由冷氣吹散滿身的酷暑。窗外雷聲陣陣,如獅吼虎叫,閃電朵朵,久旱多時,天氣悶熱,成就這雷聲的宏大。雷聲已久未聞,對於長期生活在農村的我並不陌生,且感到親切,每一陣響都輕輕地叩動我的心坎,釋放心裏的煩悶。

一會兒,天地突然陰沉下來,下起大雨。我急忙關閉空調,撩開簾子,打開窗户,觀賞起雨景。我對雨總有着一種親切感,情有獨鍾,凝望雨景,讓我回想起童年。每當下雨,我和夥伴們光着身子在雨中嬉戲、沐浴,母親在一旁吆喝着:不要淋雨,會感冒的!我總把母親的話當成耳邊風,繼續在雨中玩耍,我們幾個在雨中築溝排水,津津有味,其樂無窮。我依着窗欄,看着雨景,遙想童年,隱約中了聆聽到母親的喚叫,夥伴們在雨中玩耍情景如影片一樣在眼前播放,歷歷在目。哎,時光如煙如霧如塵,過眼輕飄,一去不返,花開花謝,雲捲雲舒,唯一留下來的是我們質樸的生命。

打開窗户,一股清香的泥土氣味撲鼻而來,伴着水氣的涼風荏苒在臉上、身上,室裏氤氲着濕潤的氣息,驅走了迷漫着剛才空調吐出的氣味,清新涼爽。我來不及整理好思緒,即與拂面而來的水氣撞了滿懷,這水氣輕輕地滲入心中,一趕炎熱帶來的煩燥,剎那間,心中的情緒隨着盪漾的水氣飄散,涼滋滋的。雨越下越大,飄飄渺渺,豆大的雨點瓢潑一樣撒在校園的每一角落,圍牆旁的鐵篷被雨點敲打嘀嘀答答作響,清脆優雅,宛若高山流水般的天簌聲,曠遠幽深。樓後的樹木在雨點的沖刷下,沙沙地響,節奏變幻而又重複,猶如名家不斷地彈奏令自己得意的一節樂曲,雖是來回重複,但意味深長,讓人蕩氣迴腸。每一滴雨水,敲擊的每一個部位,發出的每一個音響,都那麼的恰到好處,那麼的悦耳動聽 ,又像是一曲擁有多種樂器共同演奏的交響樂。

為飽覽雨景,我迫不及待地走到健身室從窗户旁眺望校園全景。雨越下越大,操場上像是鋪上一層流動的晶瑩水地毯,新的雨點落在那流動的水地毯上,濺起了朵朵水花,泛起了圈圈漣漪,濺起的水花相互交織,泛起的漣漪各自碰撞,像是一羣嬉鬧的頑童,又像是一對耳語的情侶,總之是怎樣的看怎樣的美。而不知何時,地面已開始升起一層水霧,縈繞在那一幕幕雨水珠簾之中,宛若仙境。我被這雨景深深地迷住了,彷彿置身於如詩如畫的煙雨中。

生活在虛幻喧囂的都市中,我們忙着為生存奔波,紛繁複雜的鎖事總是侵擾難得得來的清淨,身邊的美好景物我們無瑕觀覽,而如此瞬間的雨景猝不及防間讓我重拾起來,心緒回到那段的寧靜平和,陶醉於那短暫的喜樂。