關於觀察植物作文11篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關於觀察植物作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於觀察植物作文1

今天早上我一起牀，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。你想知道他們有什麼變化嗎？快跟我一起來看看吧！

我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要乾枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在幹嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那麼茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那麼健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。

而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那麼健康，迎着炎炎烈日示展着它強大的生命力，是啊，炎熱怕什麼，別看它那麼不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多麼堅強的吊蘭！小小的植物都敢和那麼炎熱的環境抗爭，我們小朋友又怎麼能被困難嚇倒呢？你看這麼小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇於攀登。

怎麼樣我養的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧！今天的收穫真不少，還知道了那麼多東西。

關於觀察植物作文2

大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺蝟的植物呢?對!就是仙人球，下面我就説説仙人球吧!

我家的窗台上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺蝟一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了!有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立着在窗台上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我説“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!原來是這樣，那我就放心了”。

冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的説，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低着頭。我心情也跟着不好了。

春天來了，仙人球又奇蹟般地“復活”了。我帶着好奇的心情對爸爸“仙人球是不怕冷的”。

這是我自己觀查到的仙人球，你們也來説一説你們觀察到的事物吧。

關於觀察植物作文3

秋天的樹葉

有人説：“秋天是金色的。” 我卻認為秋天是彩色的。單憑秋天的樹葉，就能表現出秋天的色彩。

走進秋天的楓林，你就能真切地體會到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這首古詩的意境。楓葉紅的像火，使人感到季節已步入深秋。楓葉像一個小手，五指伸張着在風中沙沙作響，有些已經落到了地上，形成一片紅色地毯。

楓葉是火紅的，但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉，你會發現它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時那樣嫩綠;也不像夏天時那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。

紅色、金色，並不全是秋天樹葉的色彩。再看那四季長綠的冬青樹葉，橢圓形的葉子，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，葉片也厚得多，好像攢足了精神準備過冬。

秋風一起，紅的、金的、綠的、黃的……各色樹葉隨風竊竊私語向大樹母親做最後的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師説這是：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”

我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹葉。隨風舞動的樹葉是秋天的精靈，它們給秋天帶來了勃勃生機。

關於觀察植物作文4

下午五點多鐘，在院子裏玩耍的被我開放的金盞菊吸引住了，便駐足觀賞。

金黃金黃的金盞菊好像太陽一樣綻放着笑臉，閃爍着耀眼的光芒。我仔細地端詳着它，它也睜大眼睛瞧着我，好像在和我玩瞪眼比賽呢。玩比賽，誰怕誰呀？這對於一向善於挑戰的我來説，簡直是太有趣了，甚至可以説這是一種享受！可是跟花比瞪眼，這還是第一次呢，我的心裏確實沒有底氣。離近一點，仔細看，盯着它仔細瞧。可是堅持了十多分鐘之後，確實有點兒堅持不住了，眼睛特別酸澀，眼淚就要流下來了。

媽媽在一旁喊着：林鵬，快吃飯了。我心裏想，我可不能臨陣脱逃啊，怎麼辦？正在這時，金盞菊好像被我看羞了一樣，花瓣合攏了一些。歐耶！我勝利了。趕快把這個好消息分享給媽媽和哥哥。這下可樂壞了媽媽：真的嗎？這是真的嗎？

今天的瞪眼比賽簡直太有趣了。雖然這次比賽的過程讓我眼睛酸澀，蹲得腿都麻木了，但是我明白了這樣的道理：做任何事情只要一直堅持下去就一定會成功。

關於觀察植物作文5

一天，媽媽下班回來，帶回來一盆很特別的植物—它們有長長的、暗紅色的莖和小小的、綠綠的葉子，葉子的表面是帶有皺褶的。我問媽媽，為什麼您要把它帶回來呢?媽媽告訴我，這種植物叫吸毒草，它專吸室內空氣中的有毒有害氣體，如甲醛、氡氣、苯氣、氨氣、二氧化碳、以及煙味、異味，並可以釋放負離子，達到殺菌消毒的效果。

我對這盆奇怪的植物產生了濃厚的興趣，上網查了一些相關的資料。吸毒草的學名是檸檬香蜂草，別名是蜜蜂花，英文名是Lemonbalm，原產於地中海沿岸，在歐洲、中亞、北美、亞洲均可找到，主要產地是在法國。

第二天，我對吸毒草進行了仔細的觀察。我發現這種植物非常喜歡水。我們只要兩天不給它澆水，花莖就會“蔫頭耷腦”的垂下來，這時我就會馬上把它抱到廁所，給它澆足水。過了幾天，我發現一些葉子上開了許多白色的花，像一把把小傘。花很小，小得必須用放大鏡才能看清楚，但是花都是一簇一簇開的，一簇大概有6到15個花，花期在7月到8月間。果實是粉紅色的，也很小。我經常拿些生蛋殼扣在花根處，我發現吸毒草長得比以前更加茂盛了，特別是陽光多的地方。

通過上網查找資料和我的觀察，使我明白了植物生長必須要水、温度、濕度、陽光、時間和生長必須的營養。我還發現植物有趨光性，因為吸毒草都是往南生長。

關於觀察植物作文6

週六下課後和媽媽往家走的路上，實在是不想聽媽媽嘮叨。我想説説個笑話開心開心。我於是對媽媽説：“媽，和您説個好玩的事。一天小明帶了一個百合頭回家，想送給他媽媽種出來。結果他媽媽接過去一邊把百合種在盆裏一邊對小明説‘真是好孩子，以後我們燒菜時就有新鮮的大蒜用了。’”哈哈哈哈……我還沒説完，媽媽就大笑起來：“百合和大蒜完全不一樣的。你啊!一點生活常識都沒有。”

我不信，一定要媽媽找給我看，這兩個到底有什麼區別。回到家後媽媽像變魔術一樣拿出來兩不一樣白色的小疙瘩。一個是一片一片一層一層的，外面是淡淡的紫色，往下處是淡黃色的，下面有很多細小的根鬚。正着看像是多層蓮花，反過來看像女生穿的蛋糕裙。嚐了一片，哇!好苦!

一個有一撮黃黃的“頭髮”，“踩”在一跟白棍子上，穿着六七件白白的“皮大衣”，十幾個兄弟圍着小棍坐成了一圈。這個皮衣不結實像紙一撕就破。將它白白胖胖的、脆脆的皮衣脱了下來就看見了它們黃黃的、嫩嫩的身體，根部有些泛紅，帶有奇怪的味道，吃了一口，乖乖!辣死我了!

我看了好一會，想到一個遊戲。於是手癢便開始數大蒜瓣一邊數一邊説：“我不笨，我笨，我不笨，我笨……緊張的數完最後一瓣。哈!我不笨。幸好是我不笨。數完後我又把目光瞄上了百合頭，正拿起準備剝數數，看看這麼多還是算了吧。讓媽媽把它種上我還可以看到漂亮的花。

這個週末通過觀察，我終於知道百合和大蒜有啥區別，再也不會鬧笑話了。

關於觀察植物作文7

記得有一次，我吃完西瓜隨意把一粒西瓜籽扔進了花盆裏，過了幾天，花盆裏竟長出了一棵小瓜苗。媽媽看見了，叫我以後要好好養它。

記得有那麼幾天，天氣熱得像火爐一樣。有一天傍晚，我發現小瓜苗變得無精打采，垂頭喪氣地彎着腰，我以為它要死了，心裏非常難過。但是，我還是照常給它澆水。第二天早上，我走到陽台一看，它竟然昂首挺立，生機勃勃的，真是令我驚喜萬分。

還有一次，突如其來的暴風雨把小瓜苗吹打得東倒西歪的，小瓜苗似乎在對我大聲地喊：“救命，救命啊！”可第二天太陽一出來，它又仰起頭，恢復了勃勃生機。最後，它開出了美麗的黃色小花，並且結了一個綠綠的小瓜。

看到這棵不怕風雨、不畏炎熱的瓜苗，我不禁想起了我自己。上個星期，我們班要開展讀書會家長開放日活動。在排練節目《滿江紅》詩朗誦時，謝老師叫我上台參加表演。我由於害怕不敢上去，雖然謝老師一再鼓勵我，我還是沒有勇氣上台，我真為自己感到慚愧！是啊，一粒小小的瓜籽都能生根發芽，克服各種困難茁壯成長，乃至開花結果，我又有什麼理由克服不了自己膽小害怕的心理呢？

關於觀察植物作文8

我養了一盆小蒜，它可是我的心血之作，是我三個星期的勞動結晶。

我的蒜是用沙土種的，我將大蒜剝成一個個小蒜分散下來種，來保證它漂亮美觀，這是蒜的播種過程。

它的養植過程比較與眾不同。我把它放在能夠風吹日曬的地方，讓它像生活在野外一樣接受大自然給予它的美麗又殘酷的考驗——風、雨、曬。當然，我還是很關心它的，假如它實在受不了了，我還會給它澆水、搬到屋子裏來;假如它長歪了，我會把它用繩子捆起來，使它長直;假如它有葉子曬焉了，或者被折斷了，我會毫不留情地把它拔掉。在我這獨特的“教育方法”下，小蒜十分茁壯的成長起來，它可不像小潘的.小苗那樣弱不禁風，在風吹雨打下早已鍛鍊的剛毅、剛強，個子也竄得高高的。就是被吃掉了一片，也顯得嫩生生，綠油油，不怕風雨、日曬的樣子。

其實，通過種植過和，我瞭解了爸爸媽媽的苦心。我就像小蒜的媽媽一樣，看見它長高了，心裏十分欣慰;看見它長歪了，心裏十分傷心;看見它折斷了，心裏更是悲痛。

通過種植，我明白了許多道理，也學會了許多，我要擔負起責任，將種植進行到底。

關於觀察植物作文9

開學第二週，科學老師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。

我和爸爸來到花鳥市場，好不容易，才找到一家店裏有水葫蘆賣，盆子裏的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水裏，根黑乎乎的，難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有，我心裏想：啊？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒有挑選的餘地，我們只好買了兩棵。

拿回家，我們把水葫蘆放在陽台上的水盆裏，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆了！”我連忙跑過去，仔細打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子裏的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那麼濃密，黑黑的是老根，老根兩側長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細長細長的莖變短了，中間凸起，長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽爸爸説，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花，還有一個好聽的名字：鳳眼蓮。

但是，水葫蘆也有一個可怕的名字：“植物殺手”。因為它繁殖快，能在短時間內覆蓋整個水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養分，它還會阻止船隻的航行。我跟媽媽説：“天啊！這太可怕了！”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性。”

在這裏我學到了很多東西，我也知道了世界上的東西都有它的兩面性。希望在以後，我能多觀察一些東西，能發現更多有趣的事情。

關於觀察植物作文10

秋天的樹葉

秋風把炎熱的夏天吹走了!秋天是個多姿多彩的季節;秋天，是豐收的季節;秋天，也是樹葉最美的季節。

一片一片的葉子聚成了一片金色的海洋。火紅的楓葉，酷似一個大手掌。楓葉的顏色由莖部的深紅漸變為葉端的淺紅，還顯現出少女般柔軟的身體。每當夕陽西下的時候，在霞光的照耀下，葉尖就會呈現出點點耀眼的紅光。

而銀杏葉與楓葉相互對比，銀杏葉更是別具一格。它就像一把小扇子。葉片上有許多細細的葉脈，數也數不清。銀杏葉的顏色現在還未完全變黃，只有葉部的邊緣上已經泛黃了，彷彿是小姑娘裙上一道美麗的花邊。

可我最喜歡的還是要數桃樹葉。桃樹葉又細又長，表面非常平滑，摸起來沒有感覺到一絲粗糙感。聞起來還有點淡淡的清香。邊緣有着均勻的小鋸齒，葉脈也是非常密集的。秋風一吹，那樹葉輕輕的搖動，發出“沙沙”的聲音，特別悦耳動聽，忍不住讓人沉浸在“仙境”當中。

其實，秋天就是一副與眾不同的絢麗圖畫，都描述了秋天不同凡響的美麗景象。

關於觀察植物作文11

9月27日星期六晴

説起一種植物——大蒜，大家都認識，咱們在日常生活中也經常見到，吃到，但是如果你仔細觀察大蒜，發現大蒜會發芽，它為什麼會發芽？如果你不知道，那就跟我走進大蒜的觀察世界吧！

大蒜泡在水裏，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍杆一樣的根，它是白色的，在上面佔了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那麼新鮮，看着非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……

以前，我只知道大蒜會發芽，可不知道它為什麼會發芽？通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發芽了。

芽是一節一節的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因為只有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重複下去。

通過這次觀察讓我學到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！