以美為話題的作文(通用15篇)

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的以美為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以美為話題的作文1

不管是在熾熱的太陽下，或是在寒冷的氣候中，我從來不覺得無聊或厭倦。因為生活中有許多美好的事物，等着我去發現去尋找。

放學後，拖着疲憊的身體走過體育館，從半掩的玻璃門中，我看到競技體操選手們在一百二十五公分高的平衡木上，單腳旋轉、交互跨跳、連續後翻；在藍色的彈力地板上180度轉體，分腿跳躍及飛行動作……；我忍不住停下有些麻木的雙腿，和着模糊的樂音，享受這份強力的美感。

閒暇時，爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁，在雪白的宣紙上，懸腕寫下古人的詩句：「山窮水復疑無路，柳暗花明又一村」，那一條條的橫線直線與頓挫點捺，組成一片黑與白的世界，沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會神地觀察後，我彷彿領略到線條的力量，字體的流動，以及整篇書法的層次與行氣，這一份安靜典雅的美感。

登山時，可曾留意身旁的樹幹上，常懸吊着張揚的身影？腹部染着黃褐色條斑，花紋就像京劇丑角的大蜘蛛，在樹枒間結起天羅地網，那透明的絲線在微光下閃閃發亮，展示着正八邊形的對稱美型，昆蟲學家小弟驚異地發現，那是難得一見的「人面蜘蛛」。微風輕輕搖晃正在編織的網籮，我們仰起頭，閉着眼睛感受從耳邊吹過的聲響，這一片自然的美景！

有人説：「太陽光下沒有新鮮事」，真的是如此嗎？其實不然。生活就像萬花筒，封在筒內亮麗的色彩與圖案，要透過中間的三稜鏡觀察，才能欣賞到製作者精心設計的美麗。你要試試看嗎？

以美為話題的作文2

美，一個多麼可愛、多麼温馨、多麼讓人流連往返的字眼啊!它受到無數人的追求和青睞，但又在無數人匆忙的腳步中悄然而逝……

美，是清晨荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透、冰晶玉潔、純潔無瑕，讓人禁不住駐足觀賞，呵，多美!美，是父母的一杯清茶、一聲叮嚀、一句問候，讓人倍感温暖、舒適;美，是別人的一個微笑，充滿甜蜜、友好與歡樂……

美，是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得;是李煜“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的一腔愁緒;是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷;是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高志趣;是馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉愁緒……

美，是雨後架起的彩虹，在蔚藍的天空中，它顯得別具一格，更重要的是經歷過狂風暴雨的洗禮之後，它才出現，它體現了奮鬥之美，正如歌中所唱“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”

美，是一首動聽的音樂，在心情煩躁的時候，讓你賞心悦目，忘記煩惱;在你興奮的時候，引吭高歌，即興起唱;在你悲傷的時候，陪你一起痛哭，流淚，讓悲傷與音樂融合在一起……

美，是寒冬傲霜鬥雪的梅花，在白茫茫的大地上，獨自綻放在懸崖峭壁，她體現出一種不屈的精神美，她那美麗的花瓣正是她經過嚴寒困苦的驕傲的體現……

美，是公交車上每個乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風景;是校園內學生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來源於生活中的每個角落。現在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細讀一遍，那時就會發現。其實，“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。

以美為話題的作文3

席勒：“只有美的交流，才能使社會團結，因為它關係到一切人都共同的東西。”藝術，為生活點綴出色彩，為社會增添上力量，充滿了涵養。

猶記幾年前，一個午後時光，享受--一場與藝術的盛宴。步入館內，令人為之驚豔、瞠目結舌，放眼望去，盡是些古老的文物，訴説着古人的智慧，一一解釋着一幅幅努力耕耘的景色，令我不禁讚歎着精細的手工，心中大為振盪。沉浸於無止盡的探索，一個接一個佩服，心緒早已滿足，感歎與故宮--美的邂逅。

美，永不止盡，為一個黑暗深淵，只有挖掘，才為真道。藝術，是街頭的雜耍表演嗎?還是隨着音樂婆娑起舞的芭蕾舞者?甚至為晶瑩的琉璃雕塑品?藝術，其實是每個人發自內心的感受，倘若“心”稍為振奮，即為個人認為的藝術--美。

在時間的沉澱下，藝術便是美，沉澱於生活中每一個角落，高山流水的輕言高歌，街頭藝人的雜耍獻技，曼妙動人的音樂舞蹈，洗滌靈魂，賦予力量，便為--藝術。

解開生活中的枷鎖，撥開生命中的阻撓，脱離不愉快，解放自己的靈魂，將一切事情撥離，便能享受--一場場與藝術的豪華盛宴!

藝術使我們的生活充滿樂趣、充滿素養、充滿了氣質，更帶給了你我美的盛宴，為每個枯萎、乾涸、凍結的心靈天上七彩光芒--紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫!

“一花一天堂，一葉一如來”，大自然的奧妙，也為藝術，只要即時發覺，便能發現大自然中最美的藝術。

以美為話題的作文4

每個人的心中都有一個最美的地方，或許是一個畫面，一個片段……正因為那最美的地方，我們才會有對於美的感受。

我的心中也有一個最美的地方，那裏就是老家。還記得小時候和一羣小朋友玩的時候，那時，太陽放射出温和而不刺眼的光，我們一個個拿着自己的“蘆葦”武器，跑過了小橋流水，跑過了泥濘的水稻田，在蘋果樹下搖晃着樹杆，盼望着像電視劇裏被蘋果砸中而獲得超能力；在小河裏圍抓着小魚小蝦，捉迷藏，玩得不亦樂乎。如今想來只是兒時的美好記憶。

現在，當我再一次回到故鄉，看着遠處的青山，早已變了摸樣，那些老式的電線杆也不見了蹤影，小河也變成了人們洗衣勞作的地方。小魚小蝦更是稀少。然而，始終不變的是人們的熱情和那不變的稻田和果園，這兒的人們善良熱情，讓我感受到心裏美美的。

走進稻田，只看見一片的翠綠，眼前彷彿浮現了兒時那些快樂的身影，每個人的臉上都洋溢着笑容，身影逐漸遠去，越來越模糊，笑聲依舊迴盪在天空。而孩子們的腳印卻永遠留在了那裏。

步入果園，樹上的果實早已收穫，彷彿一個蓬鬆的頭，在微風中搖晃，像在跳着舞。耳邊傳來鳥兒的鳴叫聲，似乎成了一幅奇麗的圖畫。在太陽的照耀中，不停變換風格，在果園裏，人們彷彿就是觀眾，盡情欣賞着大自然的表演。然而，兒時的景色卻早已忘卻，只留下了美好的回憶。

心中最美好的地方，不管是什麼，總在我們心中都留下永恆的回憶，那是多麼的美好！

以美為話題的作文5

美，到底是什麼？美，到底在哪裏？總是常説着：“啊！這真美。”那美的定義又是什麼？我總是認為，只要是我看的順眼的東西就是美，我無法知道到底什麼是美，可是我卻知道美存在於每個角落。

有一句話是這麼説的：“美具有引人向善的作用和力量。”這句話説明了美是非常好的。有一次，我走在放學回家的路上，因為早上被罵過，考試又考的不太好，所以心情就像跌落到了谷底，非常不愉快。一路上，我總是心不在焉的，東看看西望望，有時還差一點撞到牆，然後又發生一件慘事，另我心情差到了極點。一會兒，老天爺不作美，天空開始下起雨來。雖然帶着雨傘，但還是淋到了許多雨，鞋子也進水，風徐徐吹過來，寒冷的另我毛骨悚然，全身又有濕濕的感覺，很不舒服。

快到家時，突然雨奇蹟似的停了！太陽也漸漸展露出笑容，天空中出現一到彩虹，當時心中的不愉快一掃而空，只有一個想法就是“好美阿！”我就一直望着它，直到彩虹漸漸消失。心情愉快轉身要走時，我看到了許多樹木、人們甚至是小動物，那一刻，他們在我眼中是多麼的美好阿！

因為這一次經驗，這一道彩虹，這一些感動，我終於體會到美的魔力了，那種不可思議的魔力。可以讓我心情變好，具有引人向善的魔力，我也終於知道美不是有形的，而且會永遠在每個人的心中。

以美為話題的作文6

我一直對生活漠不關心，開始愛它，而不是為了其他，只是為了自己的心找到一個家，找到一個温暖可以避免風雨的小家。

發現生活，發現生活中每一個角落丟失的美好。

聽一個美麗浪漫的歌，你會認為這是一個奇妙的經歷；這樣做使自己舒適的運動，心情會很舒服；看着自己的書，你會被它完全陶醉的愛情；看着一個你從未見過的特定圖片，你的頭腦會想到現場的感人場面。總之，沒有任何關係，所以回真實的自己，生活就會變得多姿多彩。

關注生活，你會注意到生活中的一切都是如此的慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，他們總是在呵護着這些生命。

每天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在温暖的春風中。正是有了他們，世界才變得生機勃勃，生機勃勃。

我問沒有陽光，怎麼能一個明亮的世界存在嗎？怎麼能不防潮，防雨，地球上所有生命怎麼會大放異彩的生活嗎？怎麼能不吃奶的土壤，我們怎麼可以吃好吃的菜？廣泛如何不是天空，怎麼能鳥自由地在天空不問性質的一切都飛了，為什麼會出現，一些我們這個星球上的高等生物？人？

所以，盡情體驗大自然給我們帶來的一切，每一口呼吸新鮮空氣，飲用的甜雨一杯，享受温暖的陽光的每一縷，傾聽大自然的聲音，好了，聽到沒有，它是對我們説：“享受自然，享受生活，你就會變得很開心哦！”

以美為話題的作文7

一個個美的東西，會讓人怦然心動，美，在我們心裏發光。

“採菊東而下，悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感歎，遠處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，彷彿在不屈前方的拌腳石，毅然無故地向前奔的浪花，而風，像是隨時挑戰我們毅志力的敵軍，時而呼嘯，時而輕撫，可因為心中已累積無數的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會低頭認輸。

發現美是一種人與自然的挑戰，頑強抬頭在心裏閃着光，一種拼搏的光。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍在向我們訴説無私的美，讓人為之不朽而概歎。近處，一棵百年老樹已隨秋風吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝幹，可老樹依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營養……

發現美是奉獻與無私的鑽石，不屈微笑的光輝在心底閃着光，一種大無畏的光。

“慈母手中線，遊子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無私的愛作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來無限的痛楚，在那千均一發的時刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫面，無不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅持和蠟炬燃燒的無私，風兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現在是否應該用赤熱感恩的心來報答他們？

發現美是一種博大的愛，跳動的心閃着光，這是一種感恩的光。

……

我們發現美，我們享受美，因為發現美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。

以美為話題的作文8

要相信，仰起頭就有藍天。——題記

遠處，一株矮矮的向日葵低着頭，悄悄哭泣，幻想着離開這個角落，飛向幸福……

曾經聽過這樣一句話:"無論你如何心碎，世界不會為你的悲傷停駐。”但是，面對朋友的疏遠，我真的只能心碎，多麼同情那株向日葵，在陰暗的角落待久了，連太陽的味道都陌生了吧!

手裏攥着這次的月考卷，呆呆的望着草地，明媚的陽光從樹葉中篩落下來，折射出一個孤零零的影子，一個被碾碎的影子……曾幾何時，我也是一個陽光的孩子;曾幾何時，我也是一個讓同學嫉妒的孩子;曾幾何時，我也是一個放飛夢想的孩子……可這一切就宛若一縷令我措手不及的過眼雲煙，諷刺的多麼絕妙啊!

再也不會有眾星捧月的感覺了，因為我的成績僅此而已。就像那株向日葵，永遠只能藏在某個不知名的角落……

地上的螞蟻辛勤勞作，來來回回的，只為可以幸福的度過冬天。這種場景竟令我有種輕舟已過萬重山的感覺。45度抬頭仰望天空，春天來了，正午的藍天煥發出一種無與倫比的格調，那抹湖藍襯得太陽像在一幅畫卷中似的，微微泛出些羞澀，大概是太多的行人都仰視它吧!那株向日葵停止了哭泣，仰面——原來一直都是自己遮住了太……

一個人要想飛躍彩虹之巔也許不易，但要放棄，卻不過是一轉身的距離。我可不能就那麼放棄，世界多麼美好。仰面，讓我感到前所未有的幸福。

仰面的幸福可以演奏到地老天荒。微微後仰，你會發現屬於你的一片新天地!——後記

以美為話題的作文9

每當假日，我喜歡接近大自然，因為大自然可以使我放鬆心情，讓我心曠神怡。

登上高山，望着連綿不斷的峯巒；立於雲端，彷彿進入神仙境界般。轉眼夕陽西下，晚霞餘暉，染紅了片片的雲彩，此時的美景，怎不令人流連忘返？

身處平原，處處充滿着稻香。放眼望去，金黃色的稻浪隨風伴舞，漂亮極了。相形之下，萬紫千紅的花海，更是令人心花怒放。空氣中，馥郁的花香撲鼻而來，置身其中何等愜意，宛如一隻美麗的蝴蝶，徜徉在這片天地中。

漫步海邊，聽着洶湧澎湃的浪濤聲，我的心靈也隨之緩緩起伏。靜坐岸邊，凝視一望無際的大海，心中的煩惱，以全數拋到九霄雲外。盡情沉醉在大自然的美景中，我的心胸也變得寬廣許多。

大自然的美，數不完、看不盡。還有鄉村還沒被過度開發，留了青山和綠水，有人稱它是最後一塊“淨土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林裏，到處都是硬邦邦的建築，不知不覺遠離了大自然。

終於有一天，我來到響往已久的鄉村，沉浸在青山綠水間。這裏隨時隨地都可以欣賞大自然的美，清晨時，草地上的露珠就像鑽石一樣的閃閃動人。來到海邊眺望遠方，海面有時掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時又像一面巨大的鏡子，反映着蔚藍的天空。碧綠的田野像一塊塊切割整齊的豆腐，種植着各種農作物，看起來充滿生命力。天空時而清澈無雲，時而出現各種形狀的白雲，自由自在的飄着，千變萬化的姿態，看了令人心曠神怡。

在夜裏，滿天星斗就像一顆顆神祕又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市裏看不到這些美景，汽、機車和工廠排放的廢氣，讓天空總是一片灰濛濛的，心情也跟着沉悶下來。假日時，我們應該學習轉換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！

以美為話題的作文10

人們都説，美，不只是外表美，還有心靈美。可是有人説，這兩項是不可能“合併”的。可是，我就是個例外。

外表美

哈，哈，快看我：一身美麗的服裝。(看仔細了)一頭烏黑秀麗的短髮，一個高高的額頭，一雙清澈、動人的眸子，一個高高翹起的鼻樑，一張櫻桃小口，再加上一點嬰兒肥，那真是太可愛、美麗動人了。快看我的眼睛，簡直快要滴出水來了呢!對了，還有我的標誌：眉尖上一顆豆大的“美人痣”足可以證明我的美麗了吧?

有一次，鄰居家養了一隻小狗，一看到我，就撲過來汪汪一叫，這時，同學過來説：“你看，他在叫你女神呢!”我一看，也真是，哈，本姑娘真是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的“超級大美女”為此，，同學還送我一張“超級大美女”的資格證。

心靈美

我不光外表美，心靈還美呢!

媽媽對我説過：我們家的小寶貝的心呀，就像一張紙，那麼純潔，像浸了水的奶酪一樣，那麼軟。不錯，我就像白紙一樣純潔，像奶酪一樣軟。

每當我看到流浪者時，我都會盡量以我最大的努力去幫助他們，我知道，以我這些微薄之力也是不會讓他們永遠過得好，但我也要讓他們好過一會兒。

對待同學時，我會以誠相待，禮貌待人，對同學問的問題也不會拒絕，我會和他們一起去解決。

我就是傳説中的超級美女。

我不願改變自我，因為我是獨一無二的，我就是我!一個超級大美女!!!

以美為話題的作文11

走在繁華的街道上，幾個打扮得怪模怪樣地青年引起了我的注意。在這街上，他們顯得是那樣差眼，那樣高傲。其中一個難得，長髮披肩，那金黃色地頭髮不由得讓我想起了一種動物——“金絲猴”。還有個女的，頭髮染得像美術老師的調色板，眼睛塗得像個熊貓，連抹得像死人一樣蒼白兩邊的腮紅呈圓形，嘴脣紅得像吃了豬血，不僅讓我聯想到電視裏的“殭屍”。另一個女的那奇異的裝束實在讓人難以接受——上身穿一件特大特厚型的熊毛背心，裏面卻穿一件中袖，下身穿一條超短裙，卻穿一雙毛茸茸的“高筒氈靴”，真不知她要過冬天還是要過夏天，真是應了人們常説的一句話“只要風度，不要温度”。

可是他們這樣做就是有風度和美的表現嗎？這使我陷入了沉思。

人人都有愛美之心，哪怕他在不承認。什麼是美？難道那種頭髮五顏六色，身上五彩繽紛的是美嗎？難道夏天穿得像只熊，冬天卻穿一件單衣的人是有風度的人嗎？難道説化粧化得像個“妖”的人是有氣質的人嗎？不，不是。真正的美不是經過人工修飾的，而是清爽自然不做作。美麗是化粧化出來的嗎？聽聽林清玄説的：“化粧的方式有三種。三流的化粧是臉上的化粧；二流的化粧是改變體質，一個人睡眠充足，注意運動與影，這樣她就能改善皮膚，精神充沛，比化粧有效得多；一流的化粧是改變氣質，多讀書，多思考，對生活樂觀，對生命有信心，關懷別人，自愛而又尊嚴，一流的化粧是生命的化粧。”

許多人把美看在外表，真正的美其實是內心的美。

以美為話題的作文12

美，世間處處可見。與其讓它來尋找你，不如你透過萬事萬物，用心去發現它。

清晨，草地上的露珠像個淘氣精靈，和太陽玩躲貓貓，小心提防着，怕太陽發現自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面，實是確定太陽發現不了它了，才敢在小荷葉上面旋舞，與其它的'小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美，不用外物去雕琢，純乎自然之美。

在古時，聰明人早已展現出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等，這些都有講究，從這些動作中體現了他們對客人的尊重，更展示了古人美好的心態。你也一定聽説過二十四孝卧冰求鯉的故事吧！王祥，生母早喪，繼母多次在他父親面前説他的壞話，使他失去父愛，而當繼母患病，想吃鯉魚時，他卻不畏天寒地凍，解衣卧在冰上，捕得鯉魚，繼母食後，果然病癒。王祥的行動，彰顯了高尚品德，這便是古人之美。需要我們去學習，去欣賞。

而今人之美，也是不勝枚舉。汶川發生地震時，大家都向災區伸出愛心之手，向他們及時提供食物、帳篷和醫藥用品等；在公交車上，總有人主動的站起來為老人讓座；生活中，如果有老人和小孩走丟了，總有許多熱心人第一時間組織起來幫助尋找，使家庭重新團圓。

美，從行動中、語言上處處可以表現出來。美，等着你去發現！

以美為話題的作文13

“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了心中的美。

大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。你看，在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀！應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不留意摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫忙，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼完美的瞬間，多麼完美的時刻。樓道里燈還亮着我明白，這必須是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼完美的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛着您們！作文

什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。

以美為話題的作文14

讓我們在一個個故事裏沐浴，讓我們在一幅幅圖畫裏薰香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎？

輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握着一隻小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下痴痴地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悦、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎？

緩緩查閲相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風吹日曬的考驗，也決不動搖，呆呆的盼着兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間，生根發芽，並萌發出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，並去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？

慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一羣老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完後，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多麼想變成一座彩虹橋，使這羣斑羚化險為夷，用彩虹的光芒温暖它們冰冷的心，用雲朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這羣斑羚進入森林，消失在一片鬱鬱葱葱中。難道這不是那充滿無私的美嗎？

其實，你不難發現。這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們去把握它，去珍惜它，並擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那麼，美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。

以美為話題的作文15

在我的腦海的記憶深處，有許多事已經漸漸被我遺忘了，但有一件事，卻令我至今難忘，到現在想起來，依然歷歷在目。

記得我六歲的那年，我跟爸爸一起去逛商場，爸爸説他要去圖書區那邊找幾本書，叫我去零食區那邊，自己喜歡什麼零食就拿什麼，拿完再過去找爸爸，他會在圖書區那邊等我。我什麼也沒想，就高高興興的過去拿零食了。我不管三七二十一，看到喜歡的零食就拿，反正呆會爸爸買單。我拿完了零食，就跑過去找爸爸。可是跑過去一看，爸爸呢？他不是説好在這裏等我嗎？我再在附近看了一下，還是沒找到爸爸。

我害怕極了，就鬼哭狼嚎似的哭了起來。忽然，有一位阿姨走過來，撫摸着我的背，説：“小妹妹，哭什麼呢？”我説：“我爸爸不見了。”“啊，不見了，你們是在商場走失的嗎？”那位阿姨問道。我點點頭。阿姨問我爸爸叫什麼名字，並帶我到服務枱，叫服務員用廣播叫我爸爸的名字，讓爸爸到服務枱來領我。我見到爸爸，一個勁的撲上去。那位阿姨還送了一顆巧克力給我吃，對爸爸説：“以後你們大人一定要看管好小孩啊，這麼小不懂事的孩子，很容易被人拐走的。”爸爸笑着説：“是的是的，真是太謝謝你了！”

這件事雖然已經過去很久了，但那位阿姨的心靈美的高尚品質仍然讓我久久不能忘懷。