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關於給老師一封信作文300字四篇

作文2.18W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於給老師一封信作文300字四篇

給老師一封信作文300字 篇1

敬愛的劉老師:

您好!雖然我們認識的時間並不久,只有短暫的一年時光,但是您的一言一行、一舉一動,都給我留下了深刻的印象。

自從您來到我們班裏,就一直在告訴我們——要努力學習,學習是為自己而學的.、不是為他人而學的;您還告訴過我們——要從小養成良好的生活和學習習慣。

我的成績雖然不是最優異的,但是,我也十分努力地在學,我在學習中還有一些不足的地方需要改正,也請您幫助我在這最後的一段時間裏改正這些錯誤。

您在生病的時候,也要忍着病痛的折磨,不辭辛苦的給我們上課,可我在學習中還是特別粗心大意、馬虎,導致我總是拿不了高分,總是讓您費心,對不起!

當我們沒有考到理想的成績時,您總是讓我們反思自己出錯的原因;當我們考好的時候,您總是告誡我們不要驕傲,下次爭取考得更好。

老師,如果您是一個園丁,那麼我們班級裏所有的同學都是一棵棵小樹苗。您給我們增加養料,讓我們長成參天大樹,獨當一面。

老師,您像雨露一樣,滋潤着我們;像陽光一樣,温暖着我們;像指明燈一樣,指引着我們。最後,我想對您説一句:“老師,您辛苦了!”

祝您:

身體健康!

  您的學生:陳建超

  20xx年5月21日

給老師一封信作文300字 篇2

敬愛的呂老好!

人人都説老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦,勤勤懇懇地培育幼苗。是的,老師不就是這樣嗎?

每天默默無聞的.關愛着着我們。

星期五的跳長繩原本應該是件高興的事情,可不知為什麼同學們鬧起了矛盾,使整節課都悶悶不樂。"馬馳,你是怎麼跳長繩的呀,

每次到你這就會斷掉!""李蘇杭州甩長繩一點也不好!"聽到這樣大聲的責備,李蘇杭難過的哭了。這時,您出現了,對同學們説:"我們不是在一個大家庭嗎?我們要學會包容,你跳長繩,用一個星期説不定就會了,而甩長繩的同學得用上一年,兩年。這個同學跳得快,他就

得甩快,那個同學跳得慢,他就甩得慢。您的話語彷彿就是一盞燈,點亮了我們大家,使這個大家庭沒有了一絲吵嚷聲。

"春蠶到死方為盡,蠟炬成灰淚始幹。"回首昨日,展望明朝,感謝呂老師為我們所做出的奉獻。最後向您説一句“辛苦了,呂老師!”並向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。

給老師一封信作文300字 篇3

敬愛的老師:

您好!

我有很多話想跟你説,但又説不出來,今天就以書信的形式來跟您説吧!

我現在有一個苦惱,就是寫作文,我作文的水平一般般。但是像我們現在這樣,寫作文一定要用很多好詞好句,讓人感到煩瑣而且缺少真實性。我們國小生應該是真實快樂的,有過許多真摯的情感,但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語言寫出文章時老師要不就打低分,要不就説你不認真。為此我捱了老師的罵。現在我對作文也是敷衍了事,我感到很苦惱。

老師,你能讓我們寫真實的故事,寫出我們真實的想法嗎?也許,這樣的作文會讓更多的`人欣賞,會比那些好詞好句的作文更精彩!

身體健康

  您的學生:張芷毓

  20xx年3月7號

給老師一封信作文300字 篇4

尊敬的彭老師:

您好!近來身體還好吧?

很感謝您能給我這次機會,讓我寫信給您。您是我上國小認識最早的一位老師,也是我最尊敬,最喜歡的老師。很高興,我的第一封信竟然是寫給您的。作為一名班主任,您真的是非常辛苦。每天除了要按時給我們上課,批改作業,還要管我們的生活和紀律,您不光教給我們知識,還要耐心的'教給我們怎樣做人。

當我做錯事的時候,是您一遍遍耐心的給我講道理,要我改正錯誤,做一個優秀的孩子;當我成績不好時,是您一次又一次地鼓勵我,要我努力,加油;當我回答問題缺乏勇氣的時候,是您用充滿信任的目光看着我,對我説:“大膽的説吧,你一定行”!

儘管有些事,我能做好,但由於我的膽小,缺少勇氣,做的讓您不太滿意,甚至讓您失望,有些事也許我做不好,但我還是希望您能給予我足夠的機會,在您的信任和鼓勵下去儘量的做好它,即使不是很完美,但我會慢慢鍛鍊自己,不斷地積累經驗,讓自己變得勇敢和堅強,爭取把每件事都做到最好。

祝您:身體健康!工作順利!

此致

敬禮

  您的學生:詹天龍

  20xx年6月15日