心靈之眼作文

讀《假如給我三天光明》有感

海倫説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識就是海倫的心靈之眼、靈魂之耳，知識鑄就了19世紀不朽的奇葩—海倫凱勒。

海倫是不幸的，也是幸運的。在她19個月失去了視力和聽力後，被隔絕在黑暗、無聲的世界裏的她變得暴躁、無禮。我惋惜，一個可愛的女孩卻遭到了這樣的不幸，上帝眷顧了其他孩子，卻毀了海倫。而在她六歲時，莎莉文老師走進了她的生活，從此用知識開啟了海倫的心靈之窗。

應該説，如果沒有莎莉文老師給予的知識，海倫會像一頭蠻橫的野獸，無藥可救。而知識就像賦予海倫的一把鑰匙，打開她不平凡的`人生。我頓時感歎，知識的偉大，與海倫求知若渴的努力。她在第一次接觸了“DOLL”娃娃這個單詞後，強烈的好奇心使她對知識的興趣越來越深，經過莎莉文老師的培育，海倫在兩星期竟學會了100多個單詞，並能組句！我驚奇於知識的魄力，一個本是無禮的聾盲女孩變得乖巧禮貌。正憑着知識，海倫一步步攀上人生的頂峯！

我不禁哼起一首歌：“你是我的眼，帶我領略浩瀚的書海……”

那麼，海倫的眼睛是什麼？

觸覺？更是她不放棄、勇於追求的精神。

噢，我再一次驚歎。

憑着觸覺，憑着常人無法理解的堅韌，海倫不僅看見了大自然，閲讀了數本名著，唸完了哈佛大學，更成為世人稱讚的名人……為此我被深深地打動，更為之而震撼！

我想：在這個世界上，為什麼只有聾人珍惜失而復得的聽覺？只有盲人珍惜重見天日的幸福？我呢，一個健全人，去珍惜並充實了自己生活的每一天了嗎？

李泠奕用知識充實了自己得到了一疊榮譽證書和獎狀；湯蕊璘努力換來了家長、老師的嘖嘖稱讚與欣賞、信任；諶志存數張卷子上的一片紅勾……

我呢？我再一次問自己。

我這十一年來的生活上還剩餘着一片空白。我沒有足夠地用知識充實自己，也沒有不懈的努力來換取獎狀、證書、表揚、信任、快樂、父母的驕傲……我很慚愧，我的條件高於海倫之上，而我卻沒好好努力，而我通過海倫的故事，也真正懂得了努力學知識，我也會用知識是我的未來一片光明！

海倫·凱勒用她幸福而艱難的一生詮釋了生命的真諦，給世人留下了一曲永遠難忘的生命之歌。

海倫説：“我努力求取知識的目的在於為人類社會多做一點貢獻。”

我想，我要成為一個健全的海倫·凱勒。