在班級裏作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的在班級裏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在班級裏作文1

在班級裏，我認識了一個同學，我還給他取了個外號，叫“討厭鬼”。

我為什麼給他取名叫“討厭鬼”呢?因為他總是搗亂。

有一次，我打掃衞生，在擦黑板，我站在椅子上擦，擦不到的地方，“討厭鬼”跑過來，使勁的拽着椅子，我害怕極了，差點摔下來。還有一次，我和同學在跑步比賽，眼睜睜看到快要跑到終點了，可“討厭鬼”跑到我面前，我就當然要把腳步停下來，要不然會撞套他，我把腳步停下後，可另一個同學早已經跑到終點了。

我很生氣，從此以後，我對他沒有一點好感。但有一次，我和同學在打羽毛球，因為我是剛學會打羽毛球，所以羽毛球都是往高處打，正好，羽毛球被打到一棵高高的大樹的枝幹上了，正在我沒有辦法的時候，“討厭鬼”跑過來，問我發生了什麼事，我把事情告訴了他。不料，“討厭鬼”説：“我幫你拿下來”，説完，就爬到大樹上幫我把羽毛球給拿了下來。我傻眼了，我這麼討厭的一個人，竟然會幫我把羽毛球拿下來。

以前是我太偏見了，現在覺得自己有些對不起他。

現在，我又給他取了個名字，叫“助人鬼”。

在班級裏作文2

“哈哈！哈哈！…”在我們五年級四班明亮的教室裏，傳來陣陣歡笑聲。原來是語文老師在懲罰班裏幾個作業不認真的學生做倒立，其中一位張輝同學是我們小組裏的。只見語文老師把他的雙腿抱了起來，按在黑板上，同學們在下面數着：“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規定堅持一分鐘，很快就到了一分鐘。他下來時臉憋的紅紅的，還在一直喘氣。下來時還瞪了我一眼，應該是在怪我把他的練習冊放上去。

到了第二天，同學們差不多都在討論他的樣子。他知道後，也很生氣。和幾個朋友商量了一下，準備給我一個重大的“驚喜”，放學後，我和往常一樣，收東西、放椅子、準備走，在我前面坐的所有男生，（包括張輝）都大聲喊道“賈欣夢大壞蛋、賈欣夢大壞蛋！”

這時，我愣住了，心裏一直回憶着那句話，心裏非常生氣，很想去告訴老師，可又一想了想，他説他的，幹我什麼事啊？我心裏暗暗定不去管他。

哎，當組長真是兩邊都受難為，一邊是老師，如果不把他寫字不好的事情給老師説，老師如果查到那就要批評我了，會説我這個組長不負責任。但如果給老師説，結果就是這樣被他們報復，真煩人。

在班級裏作文3

在一個晴朗的興起三。我們班可發生了一件有趣的事。

想知道是什麼事嗎？就由我來告訴你吧。

那時候，正在上數學課。我們王老師説自己有點站的累，想坐下來休息一下。於是，王老師就想出了一個鬼點子，説：“我先坐下來休息一下，我想找個同學幫我講一下一道題他(她)是怎麼做的”。老師的話音剛落，頓時，教室裏鴉雀無聲。沒有一個人在説話，就連掉一根針都能聽見吧。老師一下子蒙了説“嘿，剛才還很熱鬧呢，現在怎麼這麼安靜，我整天當老師的，你們不知道當老師是什麼滋味，我今天也讓你們嘗試一下，怎麼，不同意呀”。這時教室裏還是和剛才一樣安靜。老師又説：“如果你們再不同意，我可就隨便點人了……小李來，你來講一下試試”。這時，全班同學都哈哈大笑，我想笑的原因應該是沒交到自己。感覺自己很幸運吧。

小李走到講台上，開始講了，説：“他笑了笑，可能是第一次，有點害羞，這道題是……”

講完了，也正好下課。老師對小李講的題得效果很滿意。老師説：“這節課開心嗎”。我們齊聲回答：“很開心”。老師帶着高興的心情離開了教室，我想，我們的心情應該和老師一樣的'開心吧!

這是一節難忘而又有趣的課，我相信我們每個人的心裏都很快樂吧!

在班級裏作文4

“啪”的一聲響，正沉浸在遊戲的歡樂 中的同學們隨着這一聲巨響，回到現實生活中。老師大聲叫嚷着：“同學們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學們“耶”的聲音久久不息，同學們一天都沉浸在歡樂中。

原來，一個月以前，音樂老師讓從我們班中選出幾個舞蹈尖子生當《飛得更高》的領舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領舞。就在昨天下午，我們音樂老師帶領我們來到實小的舞蹈室等待表演，我們是第二個出場表演，心裏十分緊張。

表演開始了，我們排着整齊的隊伍在舞台上排好隊，等待着布幕拉起，音樂響起。

音樂響起了，我們做好了開頭的動作，“譁”布幕拉起，我們隨着音樂翩翩起舞，就在我們隨着舞曲跳動的時候，音樂突然快了起來，我們都應付過來了，歎了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問題，因為她是上一次缺了幾堂課，所以她不熟，還好，她站在後面，不易被發覺，舞曲結束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排着隊伍下去了。

想起那個遺憾，真是膽戰心驚啊！

班級的好消息，真希望它能延續下去

在班級裏作文5

最近，我發現我們班的老毛病又犯了，房瑞傑他們又開始在教室裏追逐打鬧了。只見他們飛快地從教室外面跑進了教室，然後又跑了出去。

我覺得這樣很不好，就拿前幾天的那件事來説吧，記得有一天我正在和巫慕涵和崔傲雪她們一起聊着天，只見一陣黑影，從我們身邊一閃而過，真當我們回頭看的時候，巫慕涵手裏的東西也被他撞了一地，就是因為他巫慕涵才會冤枉我，她非説是我弄的，還把我罵了一頓。這樣不僅會對別人不好，還會對自己不好。如果別人在寫作業，你撞了他一下，字就寫不好了。如果自己跑得太快，還容易摔跤，磕傷。如果頭撞到桌子的角上，後果不堪設想。下課時玩得太瘋，上課時心就不容易靜下來，就沒法把老師説的重點聽進去。做作業時就不會做了，下節課又要補上節課沒聽進去的內容和作業，這樣就會形成一個惡性循環。

我建議大家下課時可以去看看課外書，做一些文明的開動大腦的遊戲或者看看外面的綠色植物……所以我希望我們三（4）班這個教室不要再出現這種狀況了。

在班級裏作文6

我的好朋友名字最後一個字是“姍”，與“3”差不多，於是大家都愛叫她“MP3”。

“MP3”是我們班的圖書管理員，不論是在上午還是下午，她的身邊都少不了同學的聲音：“MP3，借書！”“我要還書，MP3。”“我要借這本！”……雖然她在學校的每時每刻都很忙，但她總是在圖書角前熱情地對每個同學説：“你要哪一本？我來幫你拿！”這時的“MP3”播放着盡職的“歌曲”。

下課時，“MP3”又是多麼的調皮。與同學一起玩遊戲，一起聊天，一起寫作業。一時會在寫作業時説一名：“你好可惡！寫那麼快！”只要説到這句話，她就會把嘴嘟起來，假裝生氣。等她説完，大家都哈哈大笑，“MP3”也開心地笑了，這時的“MP3”播放着喜悦的“歌曲”。

“MP3”總是在不同的時刻播放不同的歌曲，她是我最愛的“MP3”，也是班級中不可缺少的“MP3”！

在班級裏作文7

我們班裏的好人好事層出不窮傳為佳話，我就説兩件值得我們學習的事。

這學期我們班級的劉亞男等五位同學每天她們早早的來到學校，有的去幫助小同學拖地，有的去幫助小同學擦桌子，還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學期開學，天天如此，從沒有 言，還經常教小同學擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明几淨，我們班裏的衞生委員，是張宏，她每天都早來晚走，幹活不怕苦，不怕累，哪裏苦有她，哪裏活累也有她。張宏不僅很能幹，而且也很有組織能力。常常指揮同學在大型勞動中怎樣幹活或去幹什麼，有一次張宏同學給校長室糊窗縫，因為她幹活累，一不小心掉在辦公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她沒有哭，還想幹，讓同學扶進了教室。

難道她們這麼不怕苦、不怕累，給一年級的小同學幹活沒有怨言，努力進取的感人事蹟不值得我們學習嗎？

在班級裏作文8

星期一升旗儀式上，老師宣佈作文比賽獲獎名單。

突然，老師報到了陳凱琪的名字。原來，陳凱琪拿了第一名。我們班同學都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的，怎麼能拿第一名呢？

回到教室，老師也説：“陳凱琪雖然成績不突出，但他確實在默默努力，我們要向他學習。”

我們班不只有這一件新鮮事，還有周博文也被表揚了。

語文考試後，老師在報分數。報到周博文的時候，我們大吃一驚。原來，我們班以前成績總是倒數第一倒數第二的周博文同學及格了。

報完分數後，老師叫周博文同學上講台，再次表揚周博文。老師又説：“周博文以前總是考不好，今天周博文的分數就讓大家大開眼界了。”

還有，我們班的劉錦昱連續三次被老師表揚了。

劉錦昱以前從來沒被老師表揚過。現在她的字寫好了，也專心做題了。老師一連三次表揚了她。劉錦昱像是變了一個人。

我們班的新鮮事真多，我可寫不完。

在班級裏作文9

大家好，今天我給大家猜個迷，

次次上課愛遲到，

包裏紙盒有個寶。

玉鐲天天不離身，

一笑就像開心果。

怎麼樣？猜得出來嗎？哈哈，她就是我的同學—馬潤雨。

他每次上課都愛遲到，估計是在家裏睡懶覺吧！她的書包裏有一個紙盒子，裏面都裝的是他的寶貝“陽光幣”。她的手上每天都帶着一個玉鐲，很漂亮。她也很愛笑，一笑就能把全班逗笑，因為笑的有意思，大門牙和旁邊的牙都露出來了，眼睛眯着，好像兩旁的酒窩都成了一個大坑了。

有一節課我們在玩遊戲，有人輸了或是慢了，她就哈哈地笑。不管是誰

只要一放學，馬潤雨就帶着自己的書包和臉上的笑容，興沖沖地往外跑。無論什麼原因，像摔了或是不高興等等等等，她都依然帶着自己的笑容，離開了學校。

她的笑在班裏是出了名的，笑着的時候，她還想笑得更大聲，他生氣的時候，他也總想笑，不管什麼樣的心情，她都要笑到最後，笑道讓自己肚子痛得厲害。

我們不把她叫開心果，那我們把她該叫什麼呢？

在班級裏作文10

“上課了，這節是語文課，像往常一樣，同學們起立向老師問好，可是我發現老師説話的語氣比平常嚴肅得多，待同學們坐下後，老師把一疊紙重重地往桌上一放，毫無疑問，這肯定是昨天的試卷。

提起測驗，我有一種不祥的預感，因為老師上星期説了要考測驗卷，可我們班的同學沒把這件事放在心上，還是像平時一樣，下課時還是快樂的玩。老師看了看我們，説：“這次測驗是考得最不好的一次。”一聽到這個消息，同學們臉色非常緊張，我也有些緊張，心裏很不安，手心捏出了汗，忽然，老師唸到我考了94分的時候，我心平靜了，而那些不及格的同學，簡直就像泄了氣的皮球，眼裏盡是百般無奈。彷彿過了許久，這一節不平凡的語文課終於結束了。我心想：哎，今天真是虛驚一場呀！

在班級裏作文11

【我們班的“小蜜蜂”】

我們班人才濟濟、卧虎藏龍，有的對舞蹈情有獨鍾，有的寫字非常好，有的畫畫很有創意，有的熱愛體育運動……但是要説勞動和管理那就非他莫屬。現在由我這個王大記者來為大家報道。

他在我們班被老師評為衞生管理員，一下課我們就能聽到他大聲説話的聲音，你們猜他説的什麼？對啦，他是讓我們把自己桌子下的土都用抹布擦乾淨，擦乾淨了再下課。

有一次我們班有幾個同學沒把土擦乾淨就去玩了，他那雙機靈的眼睛看到後，便把那幾個“逃亡者”抓了回來，並給了他們一些懲罰——把教室的門和後面的那一片擦乾淨，結果他們到了放學還沒擦完。

還有一次，我們班有幾個同學請假了，但他們的桌子下有很多的土，可誰也不願意幫他們去擦，這時，身為衞生組長的他挺身而出，把他們桌子下的土和自己桌子下的土都擦乾淨了。

這就是我推薦它的理由，哦，忘了告訴你們了，他就是我們班的衞生組長——張歌。