印象作文600字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的印象作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

印象作文600字 篇1

我們家對面是修車鋪，修車的師傅是個聾啞人。雖然我每天上學總要經過這個修車鋪，可我卻從來沒有用正眼看過這個修車師傅。

一個冬天的夜晚，我做完作業在看電視，忽然聽到“咚咚”的敲門聲，我打開門，只見門外站着一個穿着又髒又破的衣服的人，臉上沾滿油灰，正是那位修車師傅。他焦急的手不停的比劃，嘴裏發出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音越高，我見他是個聾啞人，天有真麼晚了，心裏有點害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。隔着門，我聽見他有敲開了鄰居家的大門。

晚上，爸爸媽媽回來了。飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車鋪去修理，到現在還沒取回來。我突然想到修車師傅推門的場景，原來他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車的師傅正站在刺骨的寒風中，旁邊放着的正是我們家的車，看到這情景，我們什麼都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉着爸爸的手來到路燈下，仔細地看了看，認出爸爸是車主，不聲不響的從口袋裏掏出鑰匙，塞進爸爸的手爸的意思，用凍僵的雙手從口袋裏掏出筆和紙，在上面寫了幾個字：“我中。爸爸我這修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比劃着對修車師傅説：“真是太謝謝你了，您把車往着一鎖就可以回家了。”修車師傅彷彿明白了爸怕您晚上用車。”

我的眼睛當時就濕潤了，想到他挨家挨户尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風中久久的等待車主的到來。他只是一個普通人，但他的執着卻個我留下了深刻的印象，令我就不忘懷。

印象作文600字 篇2

爺爺哭了。我第二次看見他握住病牀上的奶奶的手哭了。再次回顧這個畫面的我，心裏有了不同的感受，正所謂“温故知新”，但這份“新”注入我心底時，沉甸甸的。

還記得我第一次看見爺爺流淚是在奶奶躺下的第一天。那時的我還很小，還不明白這個愛跳舞愛打扮的老太太被“貼”上植物人的標籤後會怎麼樣，我以為那不過是一個長長的覺，誰知道她就不醒了？那時的爺爺顯然知道，這個貪睡的老太太不會再醒了。他坐在病牀前，後背弓得很彎，我看見他把頭靠向奶奶，哭了。

他的淚水在臉上的溝溝壑壑中淌過，淌過他曾經上揚的嘴角、稜角分明的臉龐。那時的我還不懂是什麼讓這位老兵哭了。我們不知道他年少時面對日本鬼子時是如何倔強與堅強。我們不知道他從一個大地主家的二少爺變成一個土地裏打滾的窮小子時是怎樣的樂觀。我們不知道他在哈軍工讀書時，在八月十五的夜裏被叫起來去抵禦幾十年難遇的洪水時，泥土大堤上的他可曾怯懦……我們只知道，他沒有哭。

但是，兩次的男兒淚，他都因為奶奶而滴落。

曾經，我年幼，無知，不懂。而今，再次重温這個畫面，我，模模糊糊地懂了。爺爺的臉龐被歲月無情地奪去了光彩，只留下更多的皺紋。淚水就這樣從深陷的眼窩中、皺紋中跋山涉水地流出，爺爺毫不客氣地想把淚水全部獻出，他怕這是永別了，若這個可愛的老太太走了，他的淚還未誰？人老了，不過就意味着注視你的人、願花時間注視你的人越來越少，但爺爺對我説過，他願用一生的時間注視着奶奶，無論奶奶是否已無法睜開雙眼。

再次回顧、感受這份淚水的滴落，我，模模糊糊地明白了，我也許一直都明白，不過只是經過歲月的沉澱，我更明顯地感受到了。“你未看此花時，此花與汝同歸於寂，你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外”。

温故，知新，我心中的花被爺爺的淚潤出不同的色彩，乾淨純潔，就像爺爺對奶奶的愛，沉甸甸的、永不黯淡。

印象作文600字 篇3

也許，我曾經讓您舒心，讓您快樂。也許，我也曾讓您讓您頭疼，讓您擔憂……但無論怎樣，您始終是我最敬愛的老師。鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，是因為大地讓它高聳……在我心中，我最想感恩的是您。老師，多麼了不起的字眼，我打從心裏崇敬它。老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏；老師像一片樹葉，在向我們詮釋着“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。

國小隻有短短六年光陰，我們卻換了三個班主任。而我印象最深的是您，吳老師。您對我十分信任，第一印象也很好，您總是第一個想起我。以前，您讓我們幫您批改作業時，還會把好吃的和我們分享。您要佈置任何作業時，會第一個想起我來。不久，我便成了您的得力助手。有一段時間，您身體不好，吃力給同學們講着試卷。您實在沒有力氣在黑板上寫答案了，您讓我代替您寫，您説，我寫。

還有一次，您的課只上了一半，臉色不太好了，您從嘴裏艱難地吐出幾個字，坐在最前面的同學聽見你在喊我，立刻大叫着。我慌忙跑到您的身邊，聽您一字一頓地説着，我跑下樓，給您找老師去了。我跑上跑下地為您拿茶杯，又為您拿躺椅，一遍一遍地跑着，我很緊張，但是一點也不累。您就像母親一樣温暖，慈愛，給予我們最好的，教會我們終身受益的人生道理。那一刻，看着您那樣難受的表情，我的心裏也不好受，老師和您一直小聲的説着什麼。我只好呆呆的站着，不知所措。後來，是我扶您下的樓梯，扶您走進了辦公室，您身上的氣息至今難以忘懷，您那沉重的.步子，扭曲的五官，顯得無精打采。望着您那憔悴的臉龐，無不流露着難受的神情。我們班的同學太不懂事，你那麼累，他們還調皮搗蛋，哪裏知道要理會您的感受？

吳老師，您和我們相處時間並不是很長，但您上課時專注的神情，投入的分析，還有下課時的幽默，對我們的關愛，已經刻畫在我的心中。

印象作文600字 篇4

立冬已至，肆虐在南國的濕冷一寸寸入骨侵蝕。恍惚卻憶起那北地的幹寒，聽風呼嘯着，穿越在北國的歲月千年。看那繁茂的枝莖交錯縱橫在黃土大地，山風怒號的耳畔，是誰在吟唱北國的雄壯？

廣佈在北國的崇山峻嶺，幾經千萬年的沉澱積累，在乾燥寒冷的氣候下竟磨礪的愈發堅韌雄奇。唯其雄，才這樣正氣凜然，直刺青天；唯其壯，才這樣粗獷豪邁，綿延千里。它們見證着中原歷史的滄桑變遷。當硝煙散盡後，王朝更迭，轉身，卻早已物換星移，今非昔比。

然山，回眸卻是一段永恆。

五嶽獨尊的泰山雄峙於北國大地，拔地而起，綿延千里。裸巖突兀，山勢重疊，蒼松巨石，煙雲浩渺，蒼勁的山風肆虐而過，卻帶不走那段傳承的經典。江山幾易主，封禪以報天的禮儀未曾間斷，雄奇俊秀的山巒跨越千年，借那大大小小的石刻向我們宣告，那些燦爛王朝往昔的繁盛。

山之博大情懷，乃渾厚坦蕩，容納萬世、匯聚百川。

北地的幹寒，似是造就了他堅毅剛強的品格，又如那鐵骨錚錚的山東好漢，爽朗而豪邁。分明是那份豪氣感天動地，有容百川之魄力，有納千湖之胸懷。浩浩湯湯的黃河之水在山川間曲折迂迴，一點點侵蝕他的毛髮血肉，峯峙嶽連的磅礴大氣本該如此謙和的包容。天地間的崢嶸萬象，終是一個“容”字罷了。

不論是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的東嶽泰山，還是“五千仞嶽上摩天”的西嶽華山，亦或是“巖巒疊萬層，鬼怪浩難測”的北嶽恆山，劈地摩天，氣冠羣倫，北地山川的磅礴氣勢如此攝人心魄。

蒼茫的北國疆域上，逝去的歷史沖淡不了他們的華光，更抹不去一個民族如山般渾厚坦蕩、博大謙和的胸襟與氣度。