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【必備】我的老師寫人作文300字四篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的老師寫人作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】我的老師寫人作文300字四篇

我的老師寫人作文300字 篇1

花兒的芬芳離不開園丁的辛勤培育,小草的翠綠離不開春雨的澆灌滋潤,我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教誨。

從入學到現在,我認識了許多老師,其中我最喜歡的老師是現在周未補習班——“未來之星”的作文老師李老師。

李老師今年四十歲,中等身材,皮膚屬於那種健康型膚色——麥膚色,一頭烏黑髮亮的齊耳短髮,圓圓的臉蛋上長着一雙烏溜溜的大眼睛,炯炯有神。

李老師有時嚴厲,有時温和。記得有一次,我的作文極短,內容寫得一點不詳細。李老師看了,把我叫上講台,厲聲呵道:“瞧你作文三言兩語,兔子尾巴長。詳寫部分內容一定要描述清楚、寫具體,拿下去改!”“好。”我怯生生地回答道,並將作文拿回,坐到桌前。我苦喪着臉,擠牙膏似的使勁地擠也擠不出幾個字來。李老師似乎看穿了我的心思,輕輕地走到我的桌前,語氣温和地給我細細講述瞭如何詳寫作文內容。我聽了茅塞頓開,迅速將作文修改好,交給老師。李老師看了露出了滿意的笑容。從此,我的作文火速提升,並且愛上了寫作。

花兒以芬芳回報園丁,小草以翠綠回報春雨,我以優異的成績回報老師。

我的老師寫人作文300字 篇2

“牀前明月光,疑是地上霜。”這朗朗的背詩聲從一間小平房裏傳了出來,一個四歲的小女孩正站在媽媽面前搖頭晃腦地背古詩。

詩背完以後,小女孩驕傲地昂起了頭開心的笑了,這個女孩就是年幼的`我。回想起兒時的生活真是美好,只要背完了媽媽規定的古詩就可以出去玩了。想來也可笑,有時我不肯背,不管媽媽怎麼説好話,我都撅起嘴不答應。但只要媽媽説句:“背完了,我就陪你做遊戲。”我就會開心的答應媽媽的所有要求。還記得有一次,我在背《鵝》這首詩時,我的二表姐跑來向我潑冷水,説我是鴨子。我就難為情地説:“我不是鴨子,我不背了,我再也不背了。”此時媽媽把二表姐趕走了,對我説:“乖寶貝,快接着背,你不是鴨子,二表姐菜是鴨子。”看着媽媽這樣,我相信了又繼續搖頭晃腦的背起來,媽媽甜甜的笑了。每當晚上吃過晚飯,媽媽就抱着我坐在椅子上,給我講她小時候的有趣的故事,説她怎樣在池邊和小夥伴一起玩耍。

此時,母親沉浸在童年的回憶中,而我就在母親甜蜜的訴説中沉沉睡去。我的成長離不開媽媽悉心的教導,我就是是沐浴着媽媽的愛成長起來的,我要感謝媽媽——我的啟蒙老師!

我的老師寫人作文300字 篇3

我有個好老師,她叫XX。黃老師是我的語文老師。她有一頭烏黑的頭髮,總是梳着一個馬尾辮。黃老師有着一對水汪汪的眼睛。白白的臉上還嵌着兩個酒窩呢!

黃老師是個聰明的人。有一回,我們班的“火山”——劉毅偉爆發了,因為他的同桌:胡惲涵寫了他的“白名字”,顧老師又説三次倒數前五名的同學,就要找家長。劉毅偉最害怕找家長,如果被找了的話,他的屁股就會開花。這時,黃老師來了,看見劉毅偉氣得臉都紅了,靈機一動,説:“劉毅偉,你過來。”她把劉毅偉帶到講台邊。我以為黃老師要罵他一頓,沒想到她讓劉毅偉幫她發本子。我心裏暗暗地想:這能成功嗎?可當劉毅偉發完全部本子時,他竟不生氣,又不臉紅了,看起來像什麼事都沒發生過似的,劉毅偉一下子平靜了。這時,黃老師問他:“剛才的事還要説一説嗎?”劉毅偉難為情地低下頭,説:“不要了。”

你們看,這就是我的黃老師,她解決問題的辦法與眾不同,真是一個聰明的好老師。

我的老師寫人作文300字 篇4

我的語文老師就是我們的班主任,她從一年級一直擔任着我們的語文課程。

我們的周老師在給我們講課的時候,特別的和藹、動聽、幽默。周老師的教學方式以誇獎和鼓勵為主,很少批評我們,使同學們積極發言、激情澎湃,整個課堂氣氛都被周老師調動起來了。周老師甜美的笑容總是掛在嘴邊,周老師對待每個同學,總是一副熱心腸,好像自己的孩子一樣。

周老師在每次放學後很晚才回自己的家,他不是在教室裏輔導一些差的學生,就是在一絲不苟的批改學生們的作業,每一次的作業都為我們寫上了詳細的評語。一小點進步在周老師的眼裏都是一大步,她會毫不吝嗇的把這些同學跨一頓。她經常鼓勵我們不要驕傲,要繼續努力,她還會向家長髮校訊通與家長做溝通。

我因為有了一位這樣的老師,讓我喜歡上了語文。教師,是一個神聖而光榮的職業,她們為祖國培育出了無數棟樑。

標籤:寫人 四篇 老師