關於五年級作文集錦5篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

我有一個温暖的家，我的媽媽今年36歲了，愛逛商場的她是一名電氣工人。我的爸爸今年37歲了，愛看書、愛下象棋。在我們家我和爸爸的關係最親密。

記得有一次，爸爸帶我去鄭州，我們參觀了科技館、孔廟，爸爸給我講解了很多知識，我們在那兒玩得很開心。後來我和爸爸去了世紀歡樂園，我們先去衝浪，爸爸的衣服被我弄的濕淋淋的，一回到宿舍爸爸就感冒了，而且很嚴重。回來的火車上，爸爸忍着三十九度的高燒站在車上，讓我坐在位置上。可我上車一會就睡着了，爸爸又怕我凍着，後來就一路抱着我。等我醒來時火車已經到達了南陽。爸爸看上去是那麼的蒼白，我的心裏很難過。

這就是愛我的爸爸。

五年級作文 篇2

在一片古老陰暗的森林裏，藏着三顆寶石。藍色的智慧寶石、黃色的善良寶石、紅色的勇氣寶石。只有具備非凡毅力的人，才能找到哦！

一天，小白兔和小灰兔説好去找寶石。小白兔早早的準備好了行李，和兔媽媽告別後就一蹦一跳地去尋找夢寐以求的寶石了。小灰兔這時還在呼呼大睡：”呼——呼——。“到醒來的時候，太陽已經下山了。小灰兔懶懶地爬起來，説：”等一下再去吧。“説完又繼續睡了。

小白兔穿過一片森林，走過了黑黑的山洞，翻過了一座高山，費了九牛二虎之力找到了勇氣寶石、望着西邊的太陽，小白兔信心十足，而小灰兔卻才開始慢慢地走向森林。

信心滿滿的小白兔高興地尋找着智慧寶石。她用智慧回答出了森林保護神提出地許多問題，如：”天上的星星有幾顆？“等等。用她的機智征服了森林守護神，獲得了智慧寶石。而小灰兔剛到森林裏，就氣喘吁吁地説：”天、天哪，我快不行了！“説完就跑回了家。小白兔信心更足了，興高采烈地尋找着善良寶石。突然，”啊“地一聲，小白兔滑到一個洞裏，暈了過去。當小白兔醒來時，發現了旁邊有一隻松鼠。小白兔好奇地問：”你怎麼也在這裏？“小松鼠哭着説：”我不小心掉進了這個陷阱好幾天了，快救救我吧！“好心的小白兔想盡了各種辦法，終於救出了小松鼠。在小松鼠的幫助下，她也找到了善良寶石。而小灰兔呢？還是一無所獲。

小白兔捧着三塊閃閃發光的寶石，驕傲地説：”哈哈，我終於找齊了三顆寶石！“

五年級作文 篇3

“噹噹噹…”新年祈福的鐘聲一直在我的耳邊環繞。大年九年級爸爸媽媽帶着我和外公外婆驅車前往建德大慈巖江南懸空寺祈福。

來到大慈巖山下，抬頭一望，山峯高聳入雲，樹木蒼翠欲滴，山間雲霧繚繞。一座大大金佛端坐在高高的山頂上。

進入大慈巖林，彷彿走進了一個原始森林，萬木蔽日，灌木叢叢。時而鳥鳴陣陣，時而松鼠跳躍。幽靜的小石道邊，小樹小草個個昂首挺胸，像是在歡迎我們的到來。越往上走便能看見一根根藤曼從路旁探出腦袋，像是在鼓勵我們要堅持向上爬。

沿着台階，我們來到了歡樂泉。清清的泉水汩汩地從山頂流下，發出“嘩嘩”的聲音像是在為遊客們彈奏着歡快的迎賓曲。在低處形成了一窪藍綠色的小水塘，湖水清澈見底，在陽光的照射下像是一塊綠翡翠鑲嵌在山中，美的讓我們的疲勞頓時消融。

休息片刻，我們要去往下一個景點綠水庵。爸爸説要經過一座吊橋時我心裏陣陣激動。忽然一聲聲尖叫傳入耳朵，看來，我們到吊橋了。我蔑視地看了看橋上的遊客：“這有什麼好害怕的，真膽小，外婆我拉着你走”。説着我拉起外婆大踏步的上了橋，到橋中時，忽然橋開始劇烈的左右搖晃起來，我一點也不害怕，淡定地讓驚慌失措的外婆抓緊橋上的扶手暫時不動，等橋平穩了後，我們迅速過了橋。

呼吸着清新的空氣，飽覽着滄桑的古樹，經過三個小時攀登，終於到達洞穴寺廟地藏王大殿，大殿依山而建，一半凌架懸空，一半嵌入巖腹，在懸崖峭壁之中，頗為奇險壯觀，故稱為“江南懸空寺”，遠遠望去，如有凌雲欲飛之勢。登寺俯瞰，遠近風景盡收眼底，山林像一塊大色板，一片紅、一片綠、一片黃。…。不禁讓我想起杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。

踏着“天棧雲渡”，我們來到大慈巖另一特色景點：全國最大的天然立佛。佛像全身金燦燦地，在陽光的照射下十分耀眼。大佛端坐在山頂，頭部高41·3米，寬60米，大佛的五官惟妙惟肖，面帶微笑，十分逼真。這尊佛像已被命名為“全國最大天然立佛”，被譽為“中華一絕”。而大慈巖也因“山是一尊佛，佛是一座山”的稀有自然景觀而載入《中國之最》。

登上大慈巖，雖然説累的筋疲力盡，但登上山頂領略風景的那一刻，我明白了“世上無難事，只要肯登攀”。

五年級作文 篇4

俗話説得好，“人無信，不立”，“城信是做人之根本”，在生活中，我們待人接物只有做到“守信用，講承諾”，才能得到更多人的支持。

上個週末，我本是和朋友們約好週六下午一起踢球的，可是吃完中午飯剛想出門，媽媽卻攔住了我，説下午帶我去看電影《建國大業》，雖然這片子我期待好久了，但我想到答應朋友了，就應該按時去的。我把下午要和朋友踢球的事和媽媽説了，她也很支持我，説片子晚上再看，答應別人的事就要講城信。那天下午，當我來到球場時，他們都到了，看到我來了，大家都很高興，一個下午，玩得很盡興。事後我想，要是當天下午我去看電影了，那只有我一個人沒城信，上學後哪裏有臉去見我那些朋友們啊!

親愛的同學們，睜大你的眼睛，就一定能發現在我們身邊正上演着一幕幕由“城信”編織的感人畫面，它感動着你，感染着你，鼓勵着你……同學們，選擇城信吧!擁有城信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有城信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有城信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……

我們從小講城信，時時講城信，這個世界就會充滿真、善、美，我們的生活就會充滿生機和活力，遍佈學校的每個角落;為了我們的遠大理想，讓我們攜起手來，楊起城信的翅膀，飛向成功!讓城信與你我同行吧!

五年級作文 篇5

據報道，兩名高中生圍毆老師，還對着鏡頭嘶吼：“我是學生，你們能把我怎樣？”這些學生在成長中做了很多任性的事，他們不知道以後步入社會，這些任性的行為將會得到法律的制裁。

曾經有一名學生，走路做事慢吞吞的，總喜歡遲到。長大後他去一家餐廳打工，第一天上班因為遲到就被解僱了，而令他刻骨銘心的是那位老闆對他的忠告：“小夥子，如果我不解僱你，你就不知道外面的世界有多殘酷！”的確如此，因為在中國式教育的嬌寵之下，遲到自然可以逍遙法外。但是多年以後，因為這種壞習慣的`養成，所以引發的重創，這該是多麼痛苦的領悟！

然而，孩子在成長中好習慣的養成，靠的不僅是自己，更是一名家長的素質。

在多年前，有一個熊孩子偷竊了校內的自行車，在物歸原主後，老師請來了學生和他的父親。而他的父親卻毫不在意的説：“我們家不差錢，孩子只是一時貪玩而已，説多了傷自尊。”或許這位天真的爸爸認為，有錢既不算偷竊，貪玩就不是犯法，那麼如果你的孩子傷害了他人，你還會認為這只是貪玩嗎？答案必然是否定的。其實，孩子你應該記住：長大以後沒有兒戲，校園之外沒有温室，外面的世界不會輕易原諒你。

而下面這位家長也與上一位雷同，都認為自己的孩子不應該受到懲罰和約束，更沒有過錯。

一次家長帶孩子與朋友聚餐，孩子爬上桌像飛輪一樣的轉動桌台，好吃的都往自己碗裏夾，大人根本沒有辦法伸筷子。而那名無知的家長還説：“現代教育要解放思想，不能束縛孩子。”這樣可笑的言論，只會讓外人認為這樣的孩子沒有教養。

是的，孩子們，老師是不能把你怎樣。家長，你可以原諒孩子，但外面的世界不會輕易原諒，孩子的成長不能任性，更不能當作兒戲。