【推薦】書香童年作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的書香童年作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書香童年作文 篇1

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。的確是這樣，我最喜歡的事情就是讀書。每當我有不懂的問題的時候，書猶一盞明燈，指引我前進的方向。如果一個人看書已經如痴如醉的時候，那麼書不再是書，而是你的老友是你的知己。

在會走路、會説話、會認字之後，我就開始讀一些意思淺顯的小畫書。但慢慢地，我的求知慾開始增加，我開始不停的問問題：“為什麼恐龍會滅絕？”、“什麼是死海？”、“為什麼太陽是太陽系的中心？”......媽媽雖然能解答我的問題，但他也會煩。而我的求知慾漸漸成為一種可怕的狂熱。於是，我的第二套書—《十萬個為什麼》到手！天長日久，我的求知慾都會被這套書給平靜下來，知識面廣了，不再欲言無物、詞語匱乏了。

背上書包，戴上紅領巾，我是一名光榮的國小生了，在我的同齡同學都在看商曉娜、楊紅櫻寫的兒童小説的時候，我已經開始看名著了。《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》四本中國名著都已全部讀過。當時讀書只是觀察生動緊張的情節。人物的特點、人物的關係絕對就是一問三不知。大家問我的時候，我都會張冠李戴地亂説一通，逗得大家哈哈大笑。這就可以説是囫圇吞棗、不求甚解了。於是我開始向中國古典文學靠攏，讀文言文。雖然當時可能是一片茫然，但現在看來絕對是小事一樁。

走進書中，我可以體味唐僧師徒四人的取經之路有多麼艱難、慨歎賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇、感受劉關張的兄弟連心、體會諸葛亮的神機妙算、欣賞宋江的仗義疏財。其中我最喜歡的就是《三國演義》，它講的是在東漢末年漢靈帝昏庸無能，朝廷上下烏煙瘴氣，時有張角兄弟扯旗造反，羣雄並起，十八路諸侯討伐董卓。後成立魏吳蜀三國，最後統一於晉的歷史故事。

我喜歡歷史，所以看歷史書比較多，司馬遷的《史記》也是我的最愛，通常捧起來就是一整天。完璧歸趙、大禹治水三過家門而不入、紂王寵幸敗國的故事令我印象深刻。不管是什麼歷史書，我都能讀得津津有味。大量知識的攝入對我的幫助自然不言而喻。每一次寫作文都可謂是大顯身手。

我也會讀唐詩宋詞，用心體會杜甫的萬千愁緒、陸游的激越豪情、傾聽歐陽修的思鄉心曲、感悟李白的激情豪邁、李煜的悲愁悔恨、蘇軾的超然達觀。這何嘗不是一種享受？

讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈心之氣，甚至還可以創造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。我提倡—讓童年飄逸書香，讓童年因書香而精彩！

書香童年作文 篇2

在不算富饒、歲月荒寒的家鄉，我度過了美麗的童年。千般美麗中，有一半竟與書有關。

我愛看書，愛它那行雲流水的通暢，愛它那意味深長的深邃。應該説，每本書出自不同的作者，也有各自獨特的風格，或悲傷，或歡快，或深沉但無論怎樣的好書讀完之後都會有一種心靈的昇華。

從我識字起，我便愛上了讀書，也許是家裏人都愛看書吧，我原本以為書並不有趣，但看過之後，便變得一發不可收拾。於是屋子裏書香飄飄，甚至是我的手上，也有書香。每當拿起書時，我便忘記了周圍的一切，在書海里遨遊。每當讀到悲傷的情節時，我便情不自禁的流下淚；當讀到深沉的地方，我便會陷入沉思

這天，媽媽有事出門了，囑咐我：如果下雨，就要收衣服。媽媽走後，我便拿起書讀了起來，完全沉浸其中。當讀到歡快的片段時，我身臨其境，彷彿耳邊響起了歡快的音樂，便笑了起來。到外面早已下起了大雨，我毫無察覺。媽媽回來後，把我罵了一頓，我向媽媽認了錯，繼續探索書裏的世界。

書，是智慧的源泉；書，是最知心的朋友。是書，讓我開拓了視野；看到了世界萬象；讓我收穫頗多。

書香童年作文 篇3

驀然回首，童年靜靜的躺在八音盒中，放出專屬孩童的歡樂音符，哭泣、感動，沉思。也許你的童年是一首《歡樂頌》，是一首《致愛麗絲》，而我的八音盒卻一直奏響一曲書香童年。

記憶中的童年，沒有芭比娃娃、沒有動畫片，也沒有棒棒糖，但卻有一股濃濃的墨香，一直在我的身邊縈繞，至今還記得，大雪紛飛的冬天，一縷温暖的陽光灑在書桌上，讀着雪萊的“冬天來了，春天還會遠嗎？”幻想着春暖花開，桃紅柳綠的春天；多少次，面對失敗，海明威堅定的告訴我：“人不是生來被打敗的，你可以消滅他，但不能打敗他”。也許有時候，捧着一本書，靠在窗前，聽到外面的嬉戲打鬧，心中也會癢癢的，但那時品味書香的時光，現在卻成了我幸福的懷念。

那是一個晴朗悠閒的午後，陽光暖暖的透過窗户灑進來，照到我書的一角，我撫摸着那本《紅樓夢》，竟慵懶的倚着書桌睡着了，恍惚間，我踏進一個雲霧繚繞的世界，面對一座玉宇瓊樓，門眉上橫着一個金字大匾“太虛幻境”，一個如畫中走出的衣袂飄飄的女子，向着我微笑着，“警幻仙姑？”我上前問道。她點點頭：“你我真是有緣人啊！素未萍生，卻能知道我的名字”，我聽到遠處傳來的緲緲的紅樓夢曲，意識到這是來到了賈寶玉夢遊過的地方，趕忙問：“仙姑，寶玉和黛玉的命運果真如書中那樣麼？真是太殘酷太可惜了啊！”仙姑笑笑“假作真時真亦假，無為有處有還無，前世的孽緣，眼淚的澆灌，不能改變啊！”我不禁連聲歎息，“紅樓一夢，終將是‘落了個白茫茫大地真乾淨’啊！”

我坐下來，飲了一盞仙姑遞來的“千紅一窟”，耳邊傳來黛玉的吟唱“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。猛一驚，我清醒了過來，雙頰含淚坐在自家的窗台前，抬抬眼，看着外面桃花開的正茂，嗅着乘風飄來的花香，深深歎了口氣，人生就如同這紅花，是如此的短暫啊！花落流水，錯過，將是永久的遺憾！珍惜眼前的風光，珍惜身邊的親人，才是人生的要是。

從金陵十二釵的幻夢中醒過來，我又發現了一片新的天地，《福爾摩斯探案集》成了我的寵兒，我的心隨着那扣人心絃的情節，一波三折的故事跌宕起伏，一會兒直上雲霄，一會兒又深墜谷底，我的腦海裏刻畫出一個冷峻的面容，他有犀利的目光，睿智的頭腦，總能在離奇的案件中分析出真相，在細微的事務中找到蛛絲馬跡，最終運用高超的智慧和嚴謹的推理偵破一個個驚世大案，站在他面前，你會感到自己被他看的一覽無餘，毫無祕密可言。

讀到福爾摩斯疑似被兇手殺害時，我剋制不住自己的眼淚，合上書，將它放在胸前，默默祈禱，不敢再看，可是隔了沒一會兒，又忍不住拿起來往下讀，卻發現他還活着，頓時感覺天是那麼藍，世界那麼可愛。

現在回想起來，童年的每一本書都在我的生命中生根發芽，對我的性格起着着潛移默化的作用，或者磨平我的稜角，或者教我客觀看世界，或者讓我堅強勇敢。讀書——在我的童年生活中獨放異彩。

書香童年作文 篇4

在我的童年中，有許許多多關於書的故事。有一件事卻一直印在我的腦海中，現在依然記憶猶新。

記得那是一個下午，我剛剛放學回家。我上了一天的課，心中不免有很大的壓力。我決定讀會兒書來放鬆一下自己。我用眼光快速的掃過一行行書格，在數不勝數的圖書中選中了《湯姆叔叔的小屋》。

我翻開了一頁便目不轉睛，聚精會神地讀了起來。從謝爾比先生到勒格里，我在不同的人物中發現了不同人的為人處世。謝爾比先生善良大方，但由於欠了一大筆債，不得不將自己心愛的僕人湯姆賣掉。湯姆被賣到了一個叫勒格里的'人手中。勒格里性格暴躁，動不動就對僕人拳打腳踢，湯姆也沒能逃脱這個厄運，最後竟被勒格里打的奄奄一息。

就在我看的入神時，一陣急促的腳步聲傳來。我心想：不好！我媽媽來檢查作業了！我趕緊放好手中的書，拿起書桌上的一根鉛筆埋頭寫起來。媽媽一來，發現我在認真學習，還表揚了我。我長舒一口氣，平靜了一下心中的氣氛。心想還是趕緊寫作業吧。我寫着寫着便再也壓不住心中看書的慾望了，我拿起旁邊的書津津有味的看了起來。由於看的太專注，以至於沒有聽到媽媽來檢查的腳步聲。當媽媽已經快走進房間時才察覺過來，我想再來一次故伎重演，誰知卻不小心碰掉了手中的書。媽媽走了過來，看到我神態不如往常，便問道：“剛才你幹了什麼？什麼東西掉到了地上了？”我一時語塞，支支吾吾説不出來。媽媽立刻板起了臉，從地上拿起了剛剛掉的書，生氣的對我説：“你要想看等你做完作業再看，不要讓我發現下一次。”結果可想而知，我因為浪費了太多時間，作業沒做完，明天上學又準是一頓説。

通過這次教訓使我明白了以後要先寫作業再看書，但卻絲毫沒有減弱我對讀書的樂趣。正如高爾基所説：“書籍是人類進步的階梯。”

書香童年作文 篇5

高爾基曾説“書是人類進步的階梯”，的確如此。從我第一次讀書開始，我就深深地愛上了它。

小時候，在我目不識丁的時候，媽媽抱着《格林童話》在我旁邊讀。她總是讀一小段原文，再對原文進行評論。她這種方法讓我不到兩個月就可以明辨人物的是非了。

慢慢的，我識字了，可以自己閲讀兒童類的書籍。每當我遇到不認識的字詞，我總是會打開字典查閲。漸漸的，我又交了兩個好朋友——字典和詞典。上學時，課間覺得無聊，就拿出來一本受我獨愛，百看不厭的《查理和巧克力工廠》。這本書天馬行空的想象讓我十分震驚，一家十五年沒開的巧克力工廠每天卻能聞到巧克力的香氣。每當我讀到這裏的時候，總是很感興趣地繼續讀下去，從而成了我唯一可以用來解悶的一本書。

隨着年紀的增長，我看起了《三國演義》，有不懂的句子就問問家長，不懂的人物就上網查一查，並記錄在自己的摘抄本上。書才讀了一半，本子卻用了三四本。起初覺得特別的枯燥無味，可慢慢的，我進入了《三國演義》的世界，它帶我重温了歷史，領略了三國各路英雄的光輝事蹟與豪情壯志。

有一次，老師在課本上講《三國演義》的故事的時候，有一個地方講錯了，我出於禮貌，沒有打斷老師，一下課我就瘋了似地跑進老師的辦公室，糾正了老師的錯了，老師表揚了我。

一次次的鼓勵讓我充滿信心，讓我對書籍的感情更深了。書香不僅温暖了我的童年，而且將會永遠在我的成長道路上陪伴着我，為我指明方向。

書香童年作文 篇6

書是人類的精神所在，知識的源泉。記得幼兒時期，一本連環畫就激發了我對書的興趣。從此，書與我結下了不解之源，讓我終身受用不盡。

我愛看書。因為我喜歡飛翔在書的。拋開中種種煩惱，去經歷書中精彩的……

讀着<<老人與海》，恍惚間我成了那位堅強的老者，和鯊魚一起殊死拼搏……

讀着<<鋼鐵是怎樣煉成的》，我真想與故事中的保爾並肩作戰，與他分擔憂愁……

讀着<<海底兩萬裏》，我似乎在尼莫船長的“鸚鵡螺號”中與船長一起探尋神奇未知的海底世界……

我徹底屈服於這些，它們優雅奇妙，千變萬化。上天賦予它們無形的生命，使它們在人類的指引下，組成了優美的文章。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！假若沒有書，我們的知識就得不到提升，思想就不會深邃，就象茂盛的大樹沒有了根，花朵得不到露水的滋潤，那是件多麼可怕的事啊！

所以，讓幽幽的來我們的時光吧。

書香童年作文 篇7

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。它不但能幫助我們積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。今秋十月，秋風習習，我們學校迎來了讀書節。在陣陣書香中，我們五（4）班也開展了“書香滿園 快樂童年”的讀書節活動。在豐富多彩的閲讀活動中，我們親近書本，喜愛讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，營造了書香滿園的濃濃氛圍。

讀書節期間，我們紛紛從家中帶來了自己喜愛的圖書，組建了班級圖書角。班裏圖書櫃裏的藏書琳琅滿目，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有精美散文，有人物傳記，有雜誌，也有趣味幽默大全等等。大家一致推薦喬丹同學擔任圖書管理員，開展了借閲管理活動，舉行了好書交換活動。

此後，史老師規定每天中午有半個小時的閲讀專用時間，我們都格外珍惜這樣的閲讀機會，潛心閲讀，博覽羣書，吸收着人類“最高級的營養品”。

本月的第三週，我們在書香飄溢的教室裏舉行了書評活動。大家積極參與，踴躍發言。如：

吳佳豪在讀《魯濱遜漂流記》後談到：《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮鬥，才有出路。。因為天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是豔的，人生也可能一帆風順！ 人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脱不了困境。孫皓庭在讀《窗邊的小豆豆》後説：“我喜歡巴學園，喜歡小林校長的教育理念，甚至喜歡頑皮可愛的小豆豆。小林校長用獨特的教育方針和不懈的努力，把巴學園打造成了孩子們的理想樂園。巴學園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的學校，我想，如果今天還有巴學園的話，可能就不會有孩子討厭上學了吧？ 彭厚琪在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中有這樣一段感慨：生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什麼大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的，保爾。柯察金的精神，永遠值得我學習。……

從書中，同學們學到了很多做人做事的道理，可謂：受益匪淺。

通過本次讀書節活動，我們積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理，掌握了一定的閲讀方法。全班同學會更加努力，將閲讀進行到底。

書香童年作文 篇8

書，是我人生中最美好的伴侶。翻開一頁頁書，浮躁的心總會平靜下來，細細品讀，從書中汲取知識，成為一位知書達理的人。

小時候，我對書有一種奇妙的好感。當太陽在天空俯瞰大地時，我就一咕嚕從牀上爬起纏着媽媽叫她給我讀故事。她就會揉揉惺鬆的睡眼，打了個吹欠，穿好衣服，給我讀故事。這時候，我就倚在她的懷中，聽着一個個妙趣橫生的故事。媽媽那温柔的話語，使我感到非常甜蜜。漸漸地，到了六歲，我就認識了許多字，聽了一個個動聽的故事，能和人順利交談了，那時候，媽媽會微笑地注視着我，感到欣慰。

如今，我已經看懂了長篇小説，一個個有趣的故事我都向媽媽娓娓道來。那時候，媽媽都會津津有味地聽着，還像小孩子似的不住點頭，好像在聽我講課呢！

但在成長道路中也是有坎坷的。有一段時間，我迷上了一部書——《百部百答》。每天晚上，我都聚精會神地看着，不知不覺，就已經八點多了。我連一個作業都沒做。我心急火燎。草草地寫了一下，就睡覺了。就這樣，我的成績像坐滑梯似的急劇下降，過了幾天，我的媽媽也不滿意了。我只好和這部書説再見了。

為了得到我喜歡的書，我也付出很大的代價呢！我盼《我的兒子皮卡》有好長一段時間了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂，向她借，她不肯，我只好將我心愛的黑筆送她，她才勉強同意了。

我在故事中飛翔，在知道中徜徉，希望長大後成為國家的“棟樑之材”！

書香童年作文 篇9

有人説：“在大海中游泳是最舒服不過了。”要知道暢遊在書“海”也別有一番風味。從還不知道記事的時候，我就與書結下了不解之緣。記得小時候，我最開心的事莫過於捧起一本嶄新的新書了。讀幼兒園時，書一發下來，回家第一件事便是把新發的書看個夠。這幾年來，書架上的書從屈指可數到裝滿了整個書櫃。書架見證了我的書“海”之旅。

我的遐思，曾遨遊過大海與魯濱遜去孤島探險；曾伴着保爾去見證奇蹟；曾見證過赫思嘉只屬於她一個人的美；曾驚呀過歐也妮人生的曲折；曾追隨過多蘿茜尋找回家的路；曾欣賞過法布爾奇妙的昆蟲世界；曾感歎過伊麗莎白衝破“階級欄柵”的愛戀。

每一本書，每一個故事，都是一個世界。

從許許多多讀過的書中，我最愛的還是伊麗莎白。英國女作家簡奧斯汀筆下的《傲慢與偏見》中的三段婚姻可謂是惟妙惟肖，兩段美滿，一段失敗。伊麗莎白與達西的那段尤其有回味。從討厭到喜歡，多麼神奇。

也許最富傳奇性的，恐怕只有赫思嘉了。她的人生像一座連綿起伏的山，越看越有味道。

記得高爾基説過，“書是人類進步的階梯。”看來的確如此，書對我們非常重要。書是知識的海洋，書是童年的樂園。書是我們最知心的朋友，把一切一切的不快，全部傾訴出來，拋到九霄雲外。書籍伴我成長，我的每一步腳印都有它的一份。不能有個快樂無憂的童年，有個充滿書香的童年也不錯！

我的書“海”之旅還在繼續……

書香童年作文 篇10

讀《書香童年》有感——記得純真少年時在暑假裏，我通過老師讀了一本足以令我銘記一生的好書——《書香童年》。在閲讀這本書時，你會發現這本書藴含了作者的愛國之情、人生感悟、熱愛自然的情懷和少年友誼。同時，還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字裏行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。在這這麼多篇的精彩美文中，我欣賞的還是作者寫的一些詩。

每一首詩都有它的含義，比如説《獻給老師的花束》這首詩表達了作者對老師的敬愛與懷念；作者還通過《藍色星球之歌》這首詩來提醒人們要愛護我們共有的家園。同時，這首詩也體現出了作者熱愛大自然的情懷。還有，《蒲公英夢歌》這首詩。作者在這首詩中把自己想象成是一朵小小的蒲公英種子在風中隨風飄蕩，在高空中注視着美麗的大地，享受着純淨陽光的照射。

這一切是多麼夢幻！看得我心癢癢，恨不得馬上去當一顆小小的蒲公英種子也像作者所説的那樣在風中隨風飄蕩，在高空中注視着美麗的大地，享受着純淨陽光的照射……在所有詩當中，我最喜歡的就是《老榆樹上的紅鞦韆》了！在這首詩裏，作者以優美的語句，寫出了對童年的眷戀與時間匆匆逝去的惋惜，讀後感。

看到這些，我忍不住回想起以前四五歲時。那時，還算是小孩子，每天都可以無憂無慮地玩耍。早晨睡到太陽曬屁股了，才磨磨唧唧地從牀上爬起來。吃過飯，要不，就是跟在爸爸媽媽屁股後面轉，爸爸媽媽幹什麼，我也跟着幹什麼；要不，就是打個電話，約幾個同樣大的好朋友，一起出去玩。玩的東西可多了！我們會植一棵棵的小樹苗；我們會去人少的地方，探探險，挖東西、埋東西。一直玩到天黑才回家。第二天，又照常如此……這些書香詩歌、散文和勵志故事,涉及到了多個題材；其中的主題包含着諸如愛心、分享、誠信、擔當和奉獻。每一篇都有深刻的意義！非常經典！值得尋味！