【必備】班級作文400字集合九篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的班級作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級作文400字 篇1

愛是一個令人温馨的字眼，愛雖是無形的，但是它佈滿了全世界的各個角落。

愛，它藏在我們的家裏，愛，它藏在我們的生活中，愛，它藏在我們的班級裏愛，它藏在……

我的班級是一個充滿愛的班級。它之所以充滿愛，是因為在他背後發生了一個又一個感人的故事。

記得二年級時，我們班小敏的眼鏡被摔壞了。

頓時，她失聲痛哭起來，豆大的淚珠啪啪的落在了地上。

我們看到後是看在眼裏，急在心裏呀！雖然我們想幫助他，但我們這是心有餘而力不足啊！

“啊！”我尖叫起來，“要不咋們幫小敏湊錢買眼鏡？但是別告訴她，這也算是個驚喜吧！”

“好！”大家異口同聲地説。

經過我們的七拼八湊，終於湊足了錢，來到眼鏡店買了副眼鏡。放學後，我們把小敏拉到廣場前，拿出眼鏡對她説“小敏，我有個禮物送給你。”小敏疑惑不解的接過禮盒，無精打采的打開禮盒。

“哇！”小敏的尖叫聲幾乎震聾了我的耳朵，“謝謝你們！”小敏感激地説道。頓時，刺骨的寒風被愛這位天使化成了一股股暖風。我想：這是讓班級充滿愛的感受吧——神奇而又温暖。

贈人玫瑰，手留餘香。同學們讓我們攜起手來，奉獻出我們的愛，讓我們的愛佈滿在我們的教室！

班級作文400字 篇2

“鐺鐺鐺~~”下課鐘聲響了，全班瞬間鬧哄哄了起來，有一羣同學正聚集在小房間裏，熱烈地討論着等一下要演的笑話。這個情景也就是我們班現在的情景。

不久前，我們班出現了一個名叫“四O小丑團”的團體，人數眾多，有男有女，每天這個小丑團都會用某一節的上課來表演，時間大約五到六分鐘，每次只要看到他們出場時，全班就會眉開眼笑。

原本沒有參加小丑團的我，因為一次又一次的看着小丑團逗趣的表演，終於在某一次他們表演完的下課，我去報名了！我非常的開心，因為要進去這一個團體必須要經過重重的考驗，最後才會決定你能不能參加。

終於，我上台演戲了，我使出了我最大的力量，因為我希望我演的這場笑話能讓大家鬨堂大笑，但在台下的我，還是緊張得像一隻熱鍋上的螞蟻，不過幸好順利的把台詞講完了，而台下的同學就像小狗被搔癢一樣，笑得東倒西歪，我很開心，我和我朋友的能力能夠讓大家笑出來，我也希望每一次演大家都能那麼快樂。

雖然流行會一直隨着時間不斷的改變，也許今天流行這個，明天流行那個，但永遠要記住一點，不管是流行什麼，流行都能培養彼此的感情更加的親密，透過流行也能讓大家更團結，所以一定要好好把握流行的每一刻，我希望經過流行，我們班可以變成一個十全十美的班級。

班級作文400字 篇3

嗯，我想起了我三年前的事情，班級戰是一種遊戲，這種遊戲十分正常，那時候我是一箇中間人，大家打架，我在一旁看着的那種，並不想出手，因此對這種事不亦樂乎，嘻嘻哈哈，有時候我也會當起和事佬，一下子勸勸這個，一下子勸勸那個，就這樣子，我被起了一個外號，叫″中間人″，但是班級戰開始了，我又變成不是中間人。

但是，有一次我們班和別的班開始打架，當然是打着玩的，別人班拿着大堆掃把，而我們班的人手無寸鐵，不不不，是手無寸毛，於是被別的班追着打了一個操場，被打的時候，士氣大減，大家都不敢再對抗了，作為班長的李曉明，他英勇機智，不停的思考，終於帥氣的想出了一個方法，他做了個帥氣的動作，大聲的喊出來:那就是去找老師！

當然找老師至少要躲過那幾個傢伙，因為別的班還讓幾個傢伙用掃把來堵住門口，所以我們要引開那幾個人再找老師，但是沒有人有這個膽量，因為掃把打人很痛的，所以沒有人敢動，於是我帥氣、英勇、機智的走了出來，朝着他們大喊，五班必輸！於是我從教學一樓跑到了五樓，這樣消耗他們的體力還不錯，但是沒想到他們體能很好，然後我被追着打，本以為馬上會有支援，但沒想到操場的那羣人已經投降了。於是操場的幾十個人也追着我打，然後我也投降，但是老師帶着我的同學來了，我只好，又跑到那邊投降。

最後自然是有老師的我們贏了，班級站不是拿來拉仇恨的，而是來解壓的！

班級作文400字 篇4

時光匆匆，帶走了國小的歡笑、淚水……升入國中後，新的班級給我帶來了新的印象。

我的老師給我的初印象是完美的。我的班主任是語文老師，但她不僅教我們語文，還教我們怎樣學習、生活，她對我們非常嚴厲。第一次課上，她就展示出她淵博的語文功底和高超的教學能力，她一般是邊給我們上課邊與我們談話。在生活上，她也會時時關心我們，教我們生活小技巧，給我們講笑話，與我們玩遊戲。在學習上，她是我的好老師，在生活上，她是我的“好母親”。我認為她是完美的。

除了我們的老師是完美的，我的新同學也給了我新的印象。

我的同學給我的初印象是友好、互助。剛到學校時，什麼也不會，是我的同學教會了我許多東西。新進班時，大家都不認識，都是感到陌生，但大家都會盡量去幫助同學，也不會去瘋打。那天，我去學校時忘帶筆了，正當我不知該如何是好時，我的同桌借了我一支筆，雖然是剛認識的，但是這支筆拉近了我們之間的關係。一位同學生病了，大家都去悉心照料她，為她打飯、接水……總而言之，我的國中同學給我的印象比國小好。

國小時，我的班級給我的印象不是很好。同學們經常瘋打，老師除了講課，就是教訓人，當有同學遇到困難時，大家就等着看笑話，很少有人會去幫助別人，但中學的班級給我的印象卻是極好的。

我的新班級給我的初印象是美好的，有非常有責任心的老師、相互幫助的同學。我相信，在這個美好的班級，我會取得非凡的成就。

班級作文400字 篇5

説起裕華國小257班，那可了不得！五個歪女的歪理，真是人才！

數學奇才——温安琪

此女有何笑料？此女乃數學第一。父母從業數學教師，先天稟賦造就數學奇才。人師不解之題，她一一舉手解答，不愧班裏數學課代表。此女還特會搞惡作劇，趁人不知踩同學腳趾頭，把你弄得哭笑不得，令人頭痛。

哭女歪才——趙亦迪

此女睫毛忒長，憋紅臉方能眼淚潤出，常常笑中帶哭音，以哭為欺人武器，傷人於哭聲。而後，雨過天晴，此女又以抱抱功下幕，哈哈大笑。

音舞胖才——趙晉科

此女同哭女歪才同姓。歌聲悦耳，舞姿平平，一大特點即是胖嘟嘟肉肉滿身，女生同學皆大歡喜以此女肉身當枕頭。文藝副幹部，主課不行，副課超讚，愛吃門口垃圾食品，但大方義氣。

優冷酷才——曹嘉怡

此女不可得罪。一句你們玩吧，我沒心情淺優冷漠的話，轉頭淚花閃爍，獨自哭泣，無法接觸的女孩，但心地善良，是我同桌亦是好友。

文壇樂才——本人

談談本女，堪比作文領袖。作文每得迎春，受師讚揚。音樂除趙晉科外，當個第二綽綽有餘。時不時曬心情寫文，不是偷樂，繪畫不錯，自戀。老師贊讀本人着作《爸爸去哪兒讀後感》、《我的媽媽》、《五無女子笑傲班級》、《魔女許你三個願望》、《難忘的小楓》近十部作品。

本班五女，笑傲班級其滄海一粟。數學奇才、哭女歪才、音舞胖才、優冷酷才和文壇樂才的笑料數不勝數，不信者敬請來裕華國小257班參觀瞭解一下吧。

班級作文400字 篇6

班會上，張老師説：我們要競選一位班級班長，兩位副班級班長。誰要報名？有六位同學舉起了手，王夢涵，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚，樑澤宇和張藝煒。老師説：好，下次班會開始競選班級班長。每人準備一份演講稿。

上了課，老師在黑板上寫了“競選班級班長”四個大字，開始演講。第一個是魏瀚揚，第二個是王夢涵，第三個是張雨欣，第四個是樑澤宇，第五個是楊心馳，第六個是張藝煒。每一位同學演講結束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人説的都差不多，如：“我不是最優秀的，但我是最努力的。”“我相信我能勝任班級班長這個職位，請大家投我一票。”

所有人演講完以後，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數。老師喊上來十二位同學，一位同學寫，一位同學看着。後來的票數是這樣的：魏瀚揚22票，王夢涵23票，張雨欣29票，樑澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。

張老師宣佈：我們班的班級班長是：楊心馳，副班級班長分別是：張雨欣和王夢涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。

這是我們班最有趣，最公平的一次競選班級班長。

班級作文400字 篇7

自從我升上七年級，來到二（1）班這個大家庭中後，每天都會發生許許多多的奇聞趣事。想聽嗎？那就讓我給你們講講吧！

數學老師變成“媽”

前幾天，數學老師給我們講了一個笑話。有一次，她在二班上晚自習，給他們佈置了作業讓他們寫。忽然，有一個同學問：“媽，抄題不抄？”全班人鬨堂大笑！老師也忍不住笑了。然後，老師説：“我本來就是你們的媽。俗話説：‘一日為師，終身為母。’我既然是你們的老師，不就是你們的`‘媽’嗎？”呵呵~

寢室裏的風波

記得有一次，九年級都放學了我們寢室還在説話。忽然，負責管理寢室的老師讓我們全體出去，幹嘛呢？？？——跑操！！老師罰我們圍着籃球場跑了十幾圈，然後又對我們進行了一番思想教育，才讓我們回去睡覺。這也沒辦法，第一天住校，難免會新奇嘛！

八年級生活雖然苦，學校的飯雖然不好吃，作業雖然多，寢室雖然存在三個人睡在兩張牀上的現象，但每天有這麼多的快樂，會帶給我們這麼多的新奇，我還是很喜歡我們這個班的。

二（1）班，加油！

班級作文400字 篇8

組長評價組員（龍華中）大家好，我是組長龍華中。時間如流水，三月時間轉眼即逝。在這三月中，我對同學們都有一定的印象，尤其是我組成員。

周建，你很開朗，十分愛笑，是我組的笑星，時常逗得我們捧腹大笑，上課時，你也十分認真的聽講。但你也有不好的方面，你很貪玩，如果你把玩的時間用於學習。相信你，你一定能創優。

龔子涵，你很活潑，上課愛回答問題，討論時很積極。但你也有不好的方面，上課時做一些小動作，有時還説一些閒話，希望你能改掉這個毛病，上課認真聽講。相認你，你一定會爭優。

任俊，人如其名，十分英俊，你很寧靜，也很老實，是我的好朋友。但你也有不好的方面，上課時不喜歡回答問題，不積極思考，希望你能戒掉這些毛病，成為一個“完美無暇”的學生。相信你，你一定會奪優的。

湯芯凌，你很文靜，心靈手巧，書寫工整。但你也有不好的方面，容易受他人影響而沒有完全認真的聽講，希望你能摒除一切雜念和干擾，專心致志的投入學習。相信你，你一定會“更上一冠優”。

肖勇臣，你寫字認真，喜愛結交朋友，你也有不好的方面，喜歡打擾他人學習，自己學習時不專一，希望你能改正這個毛病。相信你，你一定會“如優而至”。

讓我們組一起隨“優”前行，讓“優”驅動我們的理想，有“優”陪行，青春永不孤單，我們組一定會“連優不斷”。

班級作文400字 篇9

一天早晨上小早讀，老師還沒有到。我們都在讀書，唯有杜大慶沒有讀書，原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎麼就不出水了。

他就開始修，一會兒這樣修，一會兒那樣修，可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄，繼續修理，又過了幾分鐘，終於把它修好了。杜大慶把筆修好後就轉過身來向組長任富傑背書，任富傑看見杜大慶的樣子後就大叫起來：“妖怪呀，救命呀！”

我們聽到了叫聲就望向任富傑，卻又聽見任富傑在哈哈笑，原來杜大慶的臉上、嘴脣上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富傑先驚叫後大笑呢！

此時的杜大慶一臉迷茫，問：“你們笑什麼呢？”

這時李輝也看見了，哈哈大笑着説：“杜大慶的臉變成綠色的了！”李輝説完還是大笑不止，杜大慶聽到後急忙説：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸着他的臉，這樣以來，本來臉上只有一點，現在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣鬨笑。

“綠臉怪”這時一位同學説，大家又笑起來，惹得杜大慶也笑起來了。任富傑笑着

説：“你什麼時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大慶一溜煙地跑出去洗臉去了，大家又是一陣大笑。