精選五年級優秀作文錦集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級優秀作文 篇1

昨天晚上，我正沉浸在睡夢中時，突然，一聲震天的巨響把我驚醒，我睜開眼睛一看，電光閃閃，雷聲陣陣。“呼呼”的狂風灌進屋內，我感到全身涼颼颼的。風把窗簾吹得飛起來，像幽靈似的，忽高忽低。閃電真亮，它透過窗子，透過窗簾，印在牆上。突然，一道刺眼的亮光閃過，我馬上用手去堵耳朵，説時遲，那時快，還沒等我堵上，驚天動地的炸雷就在頭頂爆炸，震得人耳朵都快聾了，耳膜都快破了，好像要把整個世界炸垮似的。接着，嘩嘩的大雨瓢潑似的下起來，落下的雨點打得雨棚“啪啪”直響。後來，我困了，就在風雨交加的伴奏曲中沉沉睡去。

早上起來，雷聲還在轟轟地響，大雨還在嘩嘩地下。我站在窗口抬頭想觀察閃電的形狀，可閃電幾次都從我眼前一閃而過，沒有看清它的樣子。我耐心地等着，睜大眼睛死盯着烏雲密佈的天空，終於捕捉到了它的形狀，原來閃電像彎曲的光鞭在空中一掃就迅速消失！

我平視前方，看見安昌江水一半是灰綠色，一半是渾黃色，渾黃的江水逐漸擴大，不停地上漲着，不斷地侵蝕着岸上的泥土、小草、綠樹，不一會兒，全成了渾黃色。滾滾的黃水挾帶着一望無際的、密密麻麻的綠草、綠樹、綠枝葉從上游衝移下來，真像是兩軍作戰，黃軍得勝，俘獲着綠軍，浩浩蕩蕩往前急行，好壯觀啊！

下午，雷聲少了，雨也小了，但江水卻更滿更黃更洶湧了，上午還在江邊垂釣網魚的人也無影無蹤了，江邊冷清肅穆起來。河堤上的行人稀少了，飛馳的汽車駛過路面發出的刷刷聲和着淅淅瀝瀝的雨聲、逐漸遠去的雷聲，讓人享受着疾風暴雨後的那一份寧靜和清涼。

五年級優秀作文 篇2

有那麼一個人，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑下一張櫻桃似的小嘴巴，笑起來還有兩個淺淺的酒窩，美極了。人人都説她像少數民族的女孩，她是誰呢？她就是我們班樂於助人的夏雨琦同學。

她非常樂於助人。有一次上課正在寫作業時，我的筆墨用完了，我很着急，心想：要是老師因為我的作業沒做完批評我可怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。突然，我身旁傳來了一陣温柔的聲音，“我這裏有一支新的水筆，你拿去用吧！”我轉頭，一陣陽光把我的眼睛刺得睜不開。再定睛一看，一張燦爛的笑臉映入眼中，原來是我們班的“熱心腸”女孩夏雨琦，她正拿着一支筆微笑地看着我。我瞪大眼睛看着她，一陣感激之情湧上心頭。突然，老師嚴厲的聲音説道：“認真寫作業，舒穎。”我回過神來，還沒來得及説謝謝，立馬接過筆開始認真寫作業了。

夏雨琦不僅樂於助人，也非常文明。有一次我和她一起出去玩，看見一個小朋友在地上丟了一張紙條。夏雨琦慢慢地走了過去，温柔地對小朋友説：“我們要講文明，保護環境，要是你再亂丟垃圾，太陽公公就不喜歡你了。”小朋友聽了，立馬把垃圾撿了起來，丟進了垃圾箱裏，還調皮地説：“謝謝姐姐提醒，我再也不會亂丟垃圾了！”

夏雨琦，你真是令我敬佩的人。

五年級優秀作文 篇3

“書籍是全世界的營養品”，莎士比亞説。而我卻認為書更像是一艘船，帶我去了解世界各地；更像我的一位知心朋友，伴我成長。

幼兒園的時候，我讀了好多童話書、故事書，這些書雖然很簡短，但我同樣看的津津有味。從幼兒園時，我就接觸到了帶拼音的繪畫書，從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負的，灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方，我經常陪故事中的主人公一起哭、一起笑，彷彿我就是故事中的人物！

我漸漸長大了，不滿足於只看一般的故事書了，經常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書，當然我也喜歡讀。經常會看到三更半夜，可是媽媽卻堅決反對。説：“人的睡眠時間太短不好，會影響身體。”雖然我口上答應，但心裏卻扔不下書。對付這個我自然有辦法。每當我睡覺時，我就找機會把書和手電簡偷偷放在裏面，等到他們都睡了之後，我就鑽到被子裏偷看一會兒，但不久我就撐不住了，眼皮也不知怎麼的嚷嚷着：“快睡吧！早上起不來了！”於是，我就迷迷糊糊的帶着書中的故事進入夢鄉了。就這樣，我看的書走越來越多了，知識也增加了不少，對此媽媽很開心。

記得有一次，老師給我們佈置了一篇《我的家鄉》的作文，我心裏暗想：“哈哈，這下我終於可以大顯身手了”，回到家後，我把平時從書中學到的好詞、好段全用上了，寫了整整三頁，作文本發下來我得了100分呢！從此，我明白了一個道理，寫作練習，開始離不開借鑑和模仿，但是真正打動人心的東西應該是自己切合實際、有感而發、嘔心瀝血的創造。

讀書是一種快樂，“書籍是人類進步的階梯”，高爾基説的沒錯。書是記錄人類文明的工具，書是人類的精神食糧，書就是一把金鑰匙，為我們打開知識的'大門。書讓我記住歷史、瞭解世界、認識地理。我愛讀書！

五年級優秀作文 篇4

今天，我在課本上看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我很受啟發，畫的內容是這樣的：

這天，小強和小蘭在回家的路上玩耍，就在這時，小蘭忽然看見前面垃圾桶的外面有一些垃圾，小蘭説;"小強，你看前面有一些垃圾，我們把它打掃乾淨吧！”“好啊，好啊”小強高興的説。小蘭正在收拾垃圾桶的垃圾時，小強眼珠子一轉，想出了一個好辦法，他連忙拿出鉛筆和紙，在紙上寫了一行大字“文明——只差一步”等小蘭把垃圾清理乾淨後，小強把這一行大字工工整整的貼在垃圾桶上，小蘭見了，豎起大拇指誇獎小強，小強説：“這是我們少先隊員應該做的。”

這幅漫畫給我的啟發是：人人應該愛護環境，保護衞生。這樣，我們的世界將更美好。

五年級優秀作文 篇5

有人説，父母對我們的愛像一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天能感到温暖，有人説父母對我們的愛像一股溪流，滋潤着孩子們幼小的心靈。我説父母的愛就像一把彩傘，能遮風擋雨，驅除日炎。

父母對我很關心，雖然他們是那麼的平凡，卻是我心中最偉大的人。記得有一次深夜，我發了高燒，媽媽給我喝了退燒水，又給我敷冷毛巾，可我的燒一點也沒退。爸爸急的像熱火鍋上的螞蟻，正好家裏沒有退熱貼了，爸爸二話不説踩着自行車飛奔往藥店。我在模模糊糊中，看着他們勞累的身影，他們已不是那麼普通的身影了，在我的心中他們已變成高大的身影。此時此刻，我終於明白一句話：孩子是爸爸媽媽愛的結晶。

一直以來父母在我們子女心中都是一個慈祥嚴肅的形象，他們把自己對我們的愛與呵護這些無價的東西消聲無息地體現在對我們的責罵聲中，那一個個看似平常的眼神中，都充滿着父母對我們的愛，而我們卻什麼都不知道。

那一刻，我心裏所有對爸爸媽媽的抱怨瞬間消失了。啊！那是爸爸媽媽對我的關心，但更是爸爸媽媽對我那無私的愛，那愛猶如一股暖流，温暖了我的全身，温暖了我那幼小而脆弱的心靈。

爸爸媽媽！一句話喊出來，媽媽轉過慈祥的臉，關切的問我怎麼了？我吞吞吐吐説沒什麼，轉過頭去，早已淚流滿面。

再多的語言，再美的詞彙也無法形容父母對我們那麼多的愛，點點滴滴印在我們的心裏。當我在一天天成長時，當我由稚嫩的小苗長成參天大樹時，我只想對你們説：您們是春雨，我是一棵脆弱的小苗，是您們對我們施以點點滴滴的關愛與博大的胸懷。我定會將您們對我的愛記在心中；而您們對我的恩情我定將永生感謝並銘記的！我的最愛的爸爸媽媽！

五年級優秀作文 篇6

我有一個討人厭的媽媽，這麼討人厭呢?因為呀，她呀，愛多管閒事，一有空，便説我了，你看呀你，字寫得這麼少，幹什麼呀你，又説瞧瞧你寫的字，再看看別人寫的，有多大的區別，你知道嗎?我媽媽還特別愛指使我“哎，你去把開水提一下。”“哎，你幫你弟弟去按一下電視!”

這下好了，我媽媽出差去了，我終於可以大解放了，這個消息使我欣喜若狂，哇咔咔，這可是太好了，沒有人管我們了，我也不用被支配了，太好了!

早上，我一起來，發現早餐煮也沒煮，我去叫老爸，老爸也沒人管了，特別懶，他一揮説:“自己去煮方便麪，順便幫我煮一煮。知道沒?”

暈，早飯吃時要我煮，還要幫老爸煮一份，什麼嗎?這是什麼日子嗎，我不會煮，只好泡，那還要開水，完蛋了。好吧就當是社會實踐吧!加油。

燒開水的時候，，把東西燒的“嚕嚕”直響，結果弄了手上，燙到了我。倒開水的東西東倒西歪，把水倒在地上。

泡好了面，老爸剛好下來了，還十分挑剔，我而今十分想念媽媽

這是媽媽她一下來了，説:“沒有出差!”我開心而又驚喜，好幸福

呀，幸福好將擋