【精華】給我一件作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的給我一件作文8篇，希望能夠幫助到大家。

給我一件作文 篇1

每個人都有令自己最滿意的一天，但發生的事是多種多樣。

有時卻是某個人，或者是某件事，令自己感覺自己對自己最滿意，讓自己有了勇氣去做一些難以完成的事。讓自己忘記所有的煩惱，開心的快樂的面對每一天。一件成功的事作文600字

每個人都有自己的缺點，當通過某一件事中，去克服自己的缺點，當缺點變成優點時，自己便會感到十分的高興。

在我的人生當中有許多天對自己非常滿意，但卻有一件小事，讓我記憶猶新。那是發生在我國小的時候。那天，我和夥伴們開心的上完學，快樂的一起回家，我們在路上有説有笑，有時候哼起了歌，一起快樂的唱，每個人都感到十分的高興，快樂的打着拍子，向家裏趕去。這時，竟然下起了小雨，我和夥伴們都很着急，這時有人提出往小路去，我和夥伴二話沒説往小路方向趕去，小路的路況不太好，我們每個人都感到十分的悲哀，全身上下感覺不舒服。我們走着，前方有了一道溝，溝裏還在流水，掉下去就會全身濕透，夥伴們都不敢去嘗試，在那呆了片刻，便有勇敢的終身一躍就跳了過去，夥伴見此，也不管了，便一個個都過了那道坎，對面只剩下我一個人在那裏十分的害怕，不敢去嘗試，十分害怕失敗，對面的同學們紛紛的朝笑我，説我很沒用，做什麼都不敢嘗試，這時雨又漸漸大了，夥伴們看着雨越下越大，紛紛往家趕，只留下我一個人，還依舊站在那裏，。這時，後面來了一個人，他是我們的班長，樂於幫助他人，他走過來向我説了幾句便離開了，他説，一個人如果不敢去嘗試，那就永遠別想成功。我沒有想什麼了，便使出勇氣，終身一躍，便跳了過去，到達對面時，我露出了喜悦的笑容，我對自己感到最滿意。

從那件事中，讓我體會到了成功的快樂，令我滿意的笑了。那件事也漸漸地影響着我，使我遇見了困難不再低頭，勇於去挑戰，去克服一切所云的困難。

給我一件作文 篇2

在我的心中，總有許多事帶給我啟示。它們像星星，星羅棋佈地散佈在我的腦海中。其中，有一顆最大最亮的星，它給了我最大的啟示，它就是——爬山的啟示。

國慶節期間，我去香山遊玩，那裏秋高氣爽，紅葉漫山。我和爸爸懷着愉快的心情來到了香山腳下。我抬起頭往山頂看去，只見山路陡峭，山與天相連，我不禁自言自語道：“這可怎麼爬上去呀！”爸爸卻笑着説：“加油！你能行的。”於是，我和爸爸三步並兩步開始往上爬。

爬了一會，我就已經氣喘如牛，兩腿發抖，身上像壓着塊大石頭，怎麼也掙脱不了。我停了下來，一屁股坐在台階上，喘着粗氣連連擺手説：“我……我不爬了……不爬了……”“別放棄，加油呀！”這時，我看到爸爸在離我很遠的台階上，居高臨下地對我説。可是，我的身子一點也不聽話，不肯再向前挪動丁點。

突然，我聽到了不遠處傳來動聽的音樂。接着，聲音越來越大。我看了令我吃驚的一幕：一位白髮蒼蒼的老爺爺正在努力地向上爬。你看他手裏拄着枴杖，腰上掛着收音機，嘴裏一邊喘着粗氣一邊哼着紅歌，艱難的向山頂進軍。看着老爺爺認真的樣子，我不禁臉紅不已。我連忙起身，跟着一起往上爬。

一階階台階，一塊塊石頭，再也阻擋不了我的腳步。紅花綠草，藍天白雲，也越來越美，一起伴隨着我爬山。終於，我爬上了香山的山頂，當時，那種勝利的喜悦真是無法言語！

藍藍的天空，潔白的雲朵，清新的空氣，美麗的香山，構成了一本書。它是一本生活之書，我從這本書裏學會了一個道理：堅持不懈就會成功！

給我一件作文 篇3

那是剛開學不久一天的午間吃飯時間，三（3）班的小衚衕學沒在教室裏吃飯，反而在教室走廊裏徘徊，一副憂愁的樣子。再望望他們班教室裏，值廚老師在教室裏為孩子們打飯。這個時候每個班在校吃飯的同學都應該在班裏吃飯，他一個人出現在走廊上十分顯眼。我走過去問道：“小胡，你怎麼不進教室吃飯呀？”“學校的飯菜不能吃。”“啊？學校的飯菜怎麼不能吃呢？我們學校食堂很衞生，你放心吃吧！快進去吧！”我順着他的小肩膀，輕輕順勢推推他，示意他進教室吃飯，可是他卻一點沒有邁步進去的意思。

我覺得可能是我不夠誠懇吧，趕緊蹲下來。這下我們差不多高了。他小眼睛眨巴眨巴地望着我，嘴角在動。根據我作為國家心理諮詢師和教師的'職業敏感，我知道他肯定是欲言又止。我微笑着鼓勵道：“什麼原因啊，和老師説説，行嗎？”他不願意直接和我説，畢竟我只是他們班的科學老師，一個星期才見兩次面，我們不太熟。而且他是班裏的中等生，平時屬於被老師忽略的，再加上小胡坐在最後一排，説實話，我的科學課上也沒有特別關注他。“我的意思不是説學校的飯菜不能吃，而是我有蛋白質過敏症，我不能吃學校的東西。”聽他這麼一説，我才恍然大悟，原來小胡臉上，脖子上那些像癬一樣的東西，都是吃蛋白質過敏的啊！我以前也遇到過蛋白質過敏的學生，但是那個是女孩，而且她皮膚白，小胡皮膚黑，所以我平時一直以為小胡是個邋遢的孩子，又有“皮膚病”，沒有想到他也是蛋白質過敏！我還自以為對學生多麼關心和了解，多慚愧啊！我沉默了，在反思中。

他也沒繼續説。我想到他可能覺得跟我説也沒有用，解決不了什麼問題。他的手不時在脖子上撓，撓得都有血點子了……我趕緊從思緒中回過神來，輕握住他撓癢的小手，關切地感歎：“不能撓了~都血糊里拉的了（家鄉話）……”興許是我這句話逗笑了他。他解除了心理防備，不好意思地笑得呵呵的。孩子們就是這麼可愛，一會兒有憂愁，一會兒又笑得和陽光一樣燦爛。

“老師，我想退錢，我吃了將近一個星期的飯了，都是我不能吃的，我得退錢。”我一聽，這應該不是我管的事，他應該和班主任説啊。況且能不能退，我也沒有操作過。突然間有一絲後悔在腦海中，我似乎不應該問的這麼詳細，但是又有一種責任感讓我應該可以幫助他。幫他吧，我這個副科老師是“多管閒事”，怎麼辦？

“我們老師今天出去參加培訓了，我不知道怎麼辦，奶奶現在在學校後門口等我呢！”既然他們班主任不在，那這個忙我一定得幫他。“好，老師和你一起去總務處看看吧。”

我從教以來從來沒有當過班主任，只當過副班主任。其實我是很想當班主任的，我喜歡被學生信賴的感覺，在幫助他們的過程中我也感到快樂。但是由於我教副科，一直沒有機會。我們邊走邊聊着。“你以前在學校吃飯不過敏嗎？”“我是這學期才在學校吃的，我沒想到學校的飯我不能吃。”“那你平時能吃些什麼？”“我能吃一點豬肉，我媽説豬肉吃了不會過敏太厲害。但是學校的肉圓子裏面放雞蛋了，所以我吃了還是過敏。”“你説的對，魚、蝦、蛋、奶、牛肉等蛋白質含量都高，你是不能吃。”……

我帶着他和學校食堂分管領導説明了情況，領導説，只要家長交一份情況説明到學校來，就可以退錢了。還好，事情就這麼方便地解決了。我又把小胡送到後門口，又回去告訴值廚老師小胡回家吃飯去了。

後來，逢我上他們班科學課，我問了一兩次小胡過敏的情況，並留心請他發言，同時也關注和他一樣的中等生。沒想到，小胡和幾名中等生都變得積極起來，下課主動幫我收實驗器材，課前也常常去幫我準備實驗材料，得空還去我辦公室借閲科學方面的書籍。

通過這件小事，使我揣摩出一些道理。

給我一件作文 篇4

在我們的身邊，其實有些小事也能讓我們從中得到啟發。

記得那是一個風和日麗的星期天，媽媽帶着我來到一個離我家不遠的超市買畫板，一共買了兩個。結賬時，我們還沒有怎麼注意，按照超市裏開的小票上的價格付了錢就走了，可是到家後，媽媽看了看超市裏開的小票，發現了問題。原來，在結賬的時候，收銀員因為粗心算錯了，我們買了兩個畫板，可是收銀員只給我們算了一個的錢，媽媽馬上給了我一個畫板的錢，要我去還給剛才的那個收銀員。

我拿着錢很不情願地來到了超市，找到了那個收銀員後，跟她説明了剛才的情況，然後就拿出錢給她。令我沒想到的是，她一聲“謝謝”都沒有跟我説，只是冷冷地説：“就放在這，走吧。”我把錢放在了收銀台上，走了。我在回家的路上想：她怎麼沒有跟我説“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認出了錯，很沒面子，老闆知道後，會扣我的工資的。

這雖然是一件小事，但是給了我一個很大的啟示：在工作和生活中，必須要認真，打不得一點馬虎眼，稍微一不認真，就會出差錯。

給我一件作文 篇5

國慶假的第一天，我躺在家裏舒舒服服地看電視。

媽媽走了過來，問我什麼時候開始寫作業。我毫無顧忌地説：“沒事，你看這才第一天啊，還早着呢。”“那你總要有個安排吧？”“媽媽！都説了這才第一天，還有六天時間啊！”我不耐煩地説，“媽媽！你真是多慮了，去幹自己的吧！不要再來管我了。”説着，我把媽媽推出了客廳。

第一天過去了，第二天過去了，第三天也很快過去了。時間走得飛快，一眨眼，第四天也快過完了。作業什麼的，全被我忘得一乾二淨，飛到九霄雲外去了。家庭作業，我壓根沒有動一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業時我才記起。“可是還有三天時間呢！”我大聲爭辯着。“你以為你三天內可以做完作業嗎？不會，因為你肯定會推到最後一天再才做的!快點，先把數學作業做了。”我本想反駁，但是，從爸爸那不容分説的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話是沒有商量的餘地的。於是，我只好埋頭寫作業。

第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情願地完成了英語作業。

第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業。這次，我爽快地答應了，因為，再不做一些語文作業，最後一天恐怕完成不了所有的家庭作業了。

最後一天，我馬不停蹄地寫着作業。但是，直到晚上九點多，我才完成所有的作業，結果被媽媽狠狠地批評了一頓。

這件事讓我明白了做事要先苦後甜，如果我早明白這一點的話，就不會像這次作業一樣拖拖拉拉了。早點把作業做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？

給我一件作文 篇6

人生路上會發生許許多多的事，讓我記憶猶新的是那麼一件非常小的事。

那時週六，媽媽對我説：“佳怡，媽媽出去了，你待在家裏乖乖地寫作業，每寫30分鐘才能玩10分鐘遊戲，記住啊！”話音剛落，媽媽就消失在我的視線中了。

我懶洋洋地拿起筆，開始寫老師佈置的作業，邊寫邊想：這30分鐘怎麼過得這麼慢呀！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”計時器終於響了起來，我迅速丟下筆，坐到沙發上開始玩手機。玩耍的時間總是過得特別快，好像從一眨眼，10分鐘就過去了。就在我放下手機的那一瞬間，有一個不好的念頭從我的腦海中閃現：反正現在又沒人，我為什麼不多玩一會兒呢？當這個想法剛出現，我的腦海裏彷彿出現了兩個爭吵的小人，一個説：“不可以的，不可以這樣的，好學生不能做欺騙人的事情……”另一個就回應：“沒有關係，你想玩就玩唄，你想怎麼做就怎麼做，不要理它，反正沒有人知道，去吧去吧！”

“一個人要是能在無人知曉的情形下做出正確的抉擇，才是真正按照自己想做的做呢！”

對呀，如果我連做人的基本道德都沒有，那該怎麼辦？我想着，放下手機，坐到了書桌前，把剩下的作業都寫完了。

當時那個決定，使我懂得了做人最基本的準則，那句話使我一生受用不盡。

給我一件作文 篇7

星期六月原本是個高興的時候，以為我要代表學校參加紙飛機比賽。到了學校，聽説我只是替補。心立即涼了大半截。説是替補，還不如説是去湊熱鬧

回頭想想以前我飛的遠的機率比趙文韜多多了，趙文韜還偏説自己飛的比我遠，我也沒跟他較勁，沒想到他竟然參賽了，我心裏真不是滋味兒。想到自己從小就玩飛機竟然還不能參賽，當時的我的心情可想而知。

但凡事都要往好處想，如果他真的可以為學校爭光添彩，如果賀老師真的認為我不如他飛得遠，那我更應該為他加油，希望他比我飛的遠，希望他可以勝出……

比賽已經在其他學校開始了，趙文韜他們早已進入了賽場。我像個跟屁蟲似的跟在賀老師後面，比賽時候已經過半了，我心急如焚，在徵詢賀老師的同意後，我跑到趙文韜他們比賽的場地後門看着。只見趙文韜的紙飛機飛的還挺遠，雖然沒有飛過第一，但也飛的不錯，我的心裏踏實不少。我回到等待的場地，把這個消息告訴了賀老師，賀老師點點頭説：“名次不重要，重在參與就行了”。頓時，隱藏在我心底的積怨有流露出來了，直嘀咕道：我都沒有參與呢！賀老師似乎看穿了我的心事，對我説：王暉，今天帶你來讓認識認識這裏，以後這兒經常會有比賽，你以後上國中也有機會來參加的。我沒有看着賀老師的眼睛，埋頭一邊折飛機，一邊點頭。比賽終於結束了，望着人羣我隱隱約約地看到了走趙文韜。

我立馬衝上去問個究竟，趙文濤説：“我們這組有一個人飛得很遠，我一直沒飛過他。不過我已經發揮的淋漓盡致了。”聽了趙文濤的話，我忽然覺得他是如此的鎮靜真是讓我十分的佩服。

今天雖然沒有參加比賽，但我卻從中吸取了教訓。同時，我也長大了，我也明白了退讓也是一種最好的選擇。

給我一件作文 篇8

下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。

早上我懷着急切的心情打開房門，一股冷風激的我打了一個哆嗦。嗬，粉粧玉砌的世界，地上鋪了一張偌大的白地毯。快動起來！什麼鐵鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手裏就成了雕塑工具，一會工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。

然後，我就進一步的加工。我要塑一個“交警”，但是，交警怎麼能沒有指揮台呢！於是經過我塑成的指揮台。

我用鐵鍬剷雪，倒進鐵桶裏，雖然雪在鐵桶裏被壓實了，但怎麼也弄不出來了。只好將桶中的雪鏟出一些，這才倒出來。可是，瞬間雪卻散了。我只好再次向桶裏裝雪，這次有驚無險，沒有再次散開。

我又將雪裝進小桶裏。壓實，倒出。有了上次失敗的教訓，我進行的非常順利。一個大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上，變成了帽子。又將樹枝插在身體兩側，這就是他的胳膊，我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點在他的眼睛上。一個交警就做好了。

媽媽也不甘示弱做了一個少女。最後我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆，鐵鍬當漿，我幻想着少女和交警在船上。

通過今天的這個遊戲我感悟到一個道理——失敗乃成功之母。